描写“破旧”的句子有哪些
形容非常破旧的词语：捉襟见肘、上漏下湿 、短褐不完、衣不盖体、破烂流丢。
1、捉襟见肘读音：zhuō jīn jiàn zhǒu解释： 拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。
比喻顾此失彼，穷于应付。
出处： 《庄子·让王》：“十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。
”意思是：连续十年不曾添制新衣，戴上帽子便拉断了帽带，拉过衣襟就露出了手臂，穿起鞋子就露出了脚跟。
例句： 需要安排的工作这么多，需要来考察项目的新朋友这么多，可是我能用的人实在太少了，真是捉襟见肘啊。
2、上漏下湿读音：shàng lòu xià shī解释： 上：指屋顶；下：指地面。
形容房屋破旧，不能蔽风雨。
出处： 战国·宋·庄周《庄子·让王》：“上漏下湿，匡坐而弦。
”意思是：房屋破旧，不能蔽风雨，就地坐着弹奏乐器。
例句： 他们原来的破茅房一下雨就上漏下湿。
3、短褐不完读音： duān hè bù wán解释： 短褐：粗布短衣，古代贫贱者或僮竖之服；完：完整。
粗布短衣还破旧不完整。
形容生活贫苦，衣衫破烂。
出处： 战国·韩·韩非子《韩非子·五蠹》：“糟糠不饱者不务梁肉，短褐不完者不待文绣。
”意思是：连糟糠都吃不饱的人，不会去寻求精美的膳食；连一件完整的粗布衣服都没有的人，不会去期望有文采的锦绣。
例句： 在前往学校的火车上，奶奶给他讲了“短褐不完”的历史故事。
4、衣不盖体读音： yī bù gài tǐ解释： 盖：遮盖。
衣服破烂，连身子都遮盖不住。
形容生活贫苦。
出处： 唐·杜甫《进雕赋表》：“唯臣衣不盖体，学号寄食于人。
”意思是：只是我衣服破烂，常常靠人接济生活。
例句： 学生认为用“衣不盖体”造句是相当困难的。
5、破烂流丢读音： pò làn liú diū解释： 破烂不堪的样子。
出处： 明·吴承恩《西游记》第四十六回：“当驾官即开了，捧出丹盘来看，果然是件破烂流丢一口钟。
”例句：他看不上这些破烂流丢的东西。
描写“教室很安静”的句子有哪些
我们教常宽敞.我一进教室门,就看到又大的讲台,上面有许多宝贝：有电,电脑可以听音乐等等；有实示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的学习生活而设计的. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧. 日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着. 太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末. 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲. 走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.
怎么把破旧教室,一棵老树，一个写满字的破足球，还有一个裙子上用彩笔画的歪歪扭扭的鬼脸，一篇回忆故事
回忆自己在农村的小学生活,在破旧的教室里读书,校学门口有一棵老树,给你们带来好多乐趣(小学有篇课文叫<高大的皂荚树>).快毕业了,为了给老师送一件有纪念意义的礼物.男同学送了一个写满名字的足球,女同学送了一件画的歪歪扭扭的鬼脸的裙子^^^,以此为素材,发挥想象,写一篇故事即可.
教室里的课桌破旧的看不出年纪桌面上是一道道豁开的裂缝像长江黄河一不小心铅，赏析句子
有点夸张，现代还有人用那么破旧的课桌吗
他们把这本破旧的书丢进了教室的角落的缩句
他们把这本破旧的书丢进了教室的角落的缩句他们把书丢进了角落。
解析：缩句，就是把枝稠叶茂的长句子，缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。
大家帮我想两段描写教室的句子!
教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题
