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形容人很瘦的句子6

时间:2013-08-08 14:18

形容人长得很瘦的词或句子,句子稍加幽默

消瘦、瘦削、肌瘦、骨瘦如柴、枯瘦消瘦 [ xiāo shòu ] 解释:形容()极瘦。

引证:巴金 《还魂草·某夫妇》:“新近消瘦的脸庞又显得有了生气。

”二、瘦削 [ shòu xuē ] 解释:形容身体或脸很瘦。

引证:丁玲 《三日杂记》:“她的四肢都伸不直,关节在瘦削的胳膊、手指、腿的地方都突的暴了出来,就像柳树的节一样。

”三、面黄肌瘦 [ miàn huáng jī shòu ] 【解释】:脸色发黄,身体瘦削。

形容人营养不良或有病的样子。

【出自】:元·无名氏《独角牛》第一折:“哥也,你这般面黄肌廋,怎生赢的人也。

”【翻译】:哥啊,你这般脸色发黄,身体瘦削,怎么能赢的人啊。

四、骨瘦如柴 [ gǔ shòu rú chái ] 【解释】:形容消瘦到极点。

【出自】:宋·陆佃《埤雅·释兽》:“瘦如豺。

豺,柴也。

豺体瘦,故谓之豺。

”【翻译】:瘦如豺狼。

豺狼,柴一样。

豺体瘦,所以称为豺狼。

五、枯瘦 [ kū shòu ] 解释:干瘪消瘦。

引证:艾芜 《海岛上》:“现在他那按在墙头上的枯瘦指头和两片略略张开的薄嘴唇,还正在微微颤抖。

描写人瘦的句子有哪些

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

帘卷西风,人比黄花瘦1. 看,他瘦得像白骨精似的。

  2. 她的脸上没有肉,罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。

身体又瘦又直,像根竹子。

  3. 她比刚上学那会儿长高了不少,仍很瘦弱,像根单单细细的蒜苔。

  4. 她又瘦又长,发青的脸,发青的脖子,站在竖着旗杆的高台上,活像是拴在那儿的一条长丝瓜。

  5. 本来丰腴的她,日渐憔悴,消瘦,以至才四十三岁年纪就变得如此苍老,虚弱多病,像秋日池塘里的一枝残荷……  6. 我吃了一吓,赶忙抬起头来,却见一个凸颧骨,薄薄唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

  7. 他身子长得又长又细,两条大长腿拖着一双高腰儿皮鞋,像是一个长腿鹭鸶似地在山径上迈着脚步。

  8. 剿山的团丁们累得腰驼背痛,寸步难行,一个个瘦得像下了锅的虾米;鸦片烟瘾发作的兵油子像死蛇一般,再也经不住这种折腾。

  9. 帘卷西风,人比黄花瘦。

  10. 老人静静地坐在木椅上,只见她满头银发梳妆得很整齐。

她浑身上下瘦的几乎看不见肉,枯瘦而修长的手自然地摆放在大腿上。

  11. 他的双骸深深的凹陷了,他目光无神,瘦弱的仿若皮包着骨头。

  12. 骨头就像那层层叠叠的山峰,手指就像那干枯的树枝,浑身上下就像坚韧的铁塔。

  13. 他很瘦,站在那儿像一根麻杆。

  14. 那个人瘦的一阵风都能刮倒。

  15. 她真瘦,好似一阵风来就要将她吹倒一般。

  16. 在前胸拍点儿水能映到后背上。

  17. 一阵风过来能把你吹倒。

  18. 下雨天淋不着因为可以穿越在雨缝里。

  19. 微风拂过,把这厮吹到电线杆上下不来。

  20. 他瘦的像一张纸片儿。

  21. 他瘦得像绿豆芽。

  22. 世界上最瘦的人:靠着镜子站,像一幅画。

  23. 人世间只有你的重量可以凌波微步。

  24. 您是从门缝里走出来的?  25. 你纤细单薄,温柔地像一根插在露水里的草。

  26. 你是不是穿越到二战当战俘去了,咋瘦得就剩削尖骨了咧?  27. 他很瘦,站在那儿像一根麻杆,简直一阵风就能把他吹倒。

  28. 这个人好骨感,廋的像火柴棍似的。

描写一个人的瘦的句子

1前胸拍点儿水能映到后背上。

  2、风过来你吹倒。

  3、一名21岁的美国女大学生一天要吃60顿每隔15分钟就要吃一餐,但体重只有25公斤,和8岁女童差不多,体脂肪几近零。

  4、下雨天淋不着因为可以穿越在雨缝里。

  5、我不要和你靠的很近,你瘦得能扎死人。

  6、微风拂过,把这厮吹到电线杆上下不来。

  7、他瘦的像一张纸片儿。

  8、瘦得像绿豆芽。

  9、世界上最瘦的人:靠着镜子站,像一幅画。

  10、人世间只有你的重量可以凌波微步。

  11、您是从门缝里走出来的

  12、你纤细单薄,温柔地像一根插在露水里的草。

  13、你是不是穿越到二战当战俘去了,咋瘦得就剩削尖骨了咧

走一步,再走一步

通过写一对父子爬山的事,告诉我们一个哲理,困难并不可怕,跨过去就是柳暗花明。

教学目标: 1、 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文内容,把握作者的写作意图。

2、 联系自己的生活实际,感悟文中蕴含的人生哲理。

教学重点: 联系自己的生活实际,感悟文中蕴含的人生哲理。

教学难点: 对杰利会有不同的看法,引导学生从文中找出相关句子为自己看法找到支撑,学会有理有据地说一段完整的话。

教学时数: 两课时 教学方法: 朗读法,筛选信息法,合作探究法,引导质疑法 教学过程: 一、 新课导入,激发兴趣: 一提起我们童年的经历,同学们一定会眉飞色舞、滔滔不绝,有说不完的故事,诉不尽的喜悦。

一次快乐的旅行,一场紧张的竞赛,一个特殊的生日聚会,都给我们留下了难忘而美好的回忆。

今天,我们将和莫顿 享特一起去体验一次冒险、脱险的经历,共同去体会这次经历带给作者一生受用不尽的生活哲理。

二、 检查预习: 1、 开展查阅词典比赛,把全班学生分成三大组,每组分三个词,看哪个小组查得快,查得准,并板演在黑板上,比比哪个小组写工整而规范。

2、 集体订正,齐读两遍。

三、 朗读课文,整体感知: 1、 各小组在预习的基础上推荐一名朗读水平最高的同学,和其它小组的同学进行课文的轮读之后,师生共同评价,评价的标准是“正确、流利、有感情” 2、 告诉学生记叙文阅读的方法,记叙的六要素进行信息的筛选。

学生在文章中找出相应的信息作好圈点。

3、 抢答,帮助学生整体感知课文内容,为复述故事作准备 抢答题为:(1)故事发生在什么时间

(2)故事发生在什么地点

(3)爬悬崖的一共有几个孩子

其中有一个叫什么

(4)故事发的的原因、经过、结果各是什么

4、 总结抢答结果,让学生明白阅读文章时应抓关键词和关键句。

5、 小组竞赛进行语言训练,各用一句完整的话把抢答的内容串起来,整体把握文章的内容。

6、 复述比赛。

7、 作者从这件事中悟出了什么生活哲理

四、 问题探究: 1、 我与其它孩子有什么不同呢

(爬悬崖这个困难对于“我”来说为什么是巨大的

)请找出相应的语句来体会。

我遇到了什么困难

心情怎样

2、 “我”是怎样脱险的

“我”的心理、感情发生了怎样的变化

3、 你认为“走一步 再走一步”在文中是什么意思

4、 你认为文中的父亲是个怎样的人

从文中什么地方可看出来

你欣赏这样的父亲吗

5、 你喜欢杰利吗

为什么

请找出文中相应语句来体会。

《走一步 再走一步》表面浅近,实则意义深远。

因为它说出了人生的普遍真理:人生旅途,不可能坦坦荡荡,一帆风顺,遇到困难,感受挫折,那是很正常的事。

只要我们不失去自信,牢记“不要想着距离有多远,只要想着你是在走一小步,你就能办得到,”那什么艰难险阻都将被你踩在脚下。

训练一 一、选择题。

1、以下带点的字注音正确的一项是( ) A、训诫(jiè) 耸立(sǒng) 迂回(xū) B、啜泣(zhuì) 纳罕(hǎn) 嶙峋(lín xún) C、屹立(yì) 屡次(lěi) 头昏目眩(xuàn) D、萧瑟(sè) 头颅(lú) 小心翼翼(yì) 2、下列词语或带点的字解释正确的一项是( ) A、训诫:告诫、教导 嶙峋:形容人很瘦 B、头昏目眩:眼睛昏乱 小心翼翼:翅膀 C、啜泣:哭泣 纳罕:惊奇、诧异 D、迂回:迂腐 凝视:长久地望着 3、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是( ) A、那是费城七月里一个闷热的日子。

B、“我下不去

”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的

” C、暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。

D、我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。

二、填空题。

4、注意下列句子中对话的引用方式,在方格内填上恰当的标点符号。

(1) “嗨

”内德说□“我们很久没爬悬崖了。

” (2) “我们现在就去爬吧

”有个孩子叫道□ (3) 妈妈说□“快去快回来。

” 5、下面各句中都有一个错别字,请在这个字下面划横线,并在括号内写出正确的字。

(1)当我感到前途茫茫而恢心丧气时,我提醒自己……。

( ) (2)我听见有人辍泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

( ) (3)我惊奇而自毫地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( ) (4)暮色仓茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。

( ) 6、在下列句子的括号里填入适合的量词。

(1)我们最后来到一( )空地。

(2)我们就朝一( )悬崖飞跑而去。

(3)那是费城七月里一( )闷热的日子。

(4)我们打算从崖顶沿着一( )迂回的小路下山回家。

三、造句。

7、高不可攀: 8、小心翼翼: 四、简答。

9、从课文内容看,标题“走一步,再走一步”有什么含义

10、请用“我喜欢……因为……”的句式,摘出你喜欢的语句,并简说喜欢的原因。

训练二 一、 阅读课文最后三段,回答如下问题。

1、 联系上下文,解释下列词语。

灰心丧气 着眼 2、找出描写“我”下山时心理变化的词语,将其填入下面的方框中,并说明其作用。

作用: 3、当我最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后,为什么我“先是啜泣了会儿,然后产生了一种巨大的成就感”

答: 4、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。

”这个句子中的“探”字能否改成“站”字

为什么

答: 5、请找出能表现全文主旨的句子。

答: 6、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对

请说出你的理由。

答:

七年级上册语文书【走一步,再走一步】后面的研讨与练习正确答案是

清澈明瞳孔,弯弯的柳眉长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰娇嫩欲滴。

细致乌黑的长发,常常披于双肩之上,略显柔美,有时松散的数着长发,显出一种别样的风采,突然由成熟变得可爱,让人新生喜爱怜惜之情,洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋,大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话,小小的红唇与皮肤的白色,更显分明,一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑,酒窝在脸颊若隐若现,可爱如天仙。

希望帮到你望采纳

求一段描写一个人很废物,很无能,很猥琐的句子或者词语。

你从小缺爱,长大缺钙,姥姥不疼,舅舅不爱,左脸欠抽,右脸欠踹,驴见驴踢,猪见猪踩

我要是你妈,你一出生就一屁股坐死你,我要是你爸,每天写5千字检讨,检讨自己为啥生出你这么个败家东西

你妈生你时是不是把人扔了,把胎盘养大了

你活着浪费空气,死了浪费土地,半死不活浪费人力物力人民币

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