六年级语文
六年级语文（下册）第一、二单元检测试卷 姓名 ＿ ＿ 班级 ＿ ＿ 得分＿ ＿ 一、看拼音，写词语。
10分xùn sè wànɡ tú yān hóu xī miè yáo yè（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wú ɡū pú sà hé ǎi méi ɡui qì ɡài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、理解与运用。
23分1．填字成词，然后写出所填字的意思。
9分硕大无 （ ） 而不舍（ ） 前 后继（ ）银装 裹（ ） 万籁 寂（ ） 同仇敌 （ ）震耳 聋（ ） 变化多 （ ） 至 至义（ ）2．在括号里填上恰当的词语。
5分（ ）的主意 镇定地（ ）（ ）的烛光 残忍地（ ）（ ）的舞台 亲切地（ ）（ ）的姿势 从容地（ ）（ ）的海鸥 娇声地（ ）3.句子练习：（1）小溪哗啦啦地流着。
（改成拟人句）（2）雏菊紧靠篱笆生长。
（改成拟人句）（3）仿写句子如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清的泉水；如果你是小草，那么快乐就是一束暖暖的阳光；如果你是 ，那么快乐就是 ；如果你是 ，那么快乐就是 ；3．综合改错。
（共九处错误，请用修改符号在原文中改正）9分王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。
只有一打球，他才会忘记吃饭和休息。
可李教练就是喜欢他这种“拼命三郎”的精神
大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠军。
因为李教练对他的训练要求严肃，他本人在训练时又非常勤奋克苦，球技在不断地增加。
他居然不负众望，在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。
三、按课文内容填空。
19分（每空0.5分）1．活跃了一天的太阳，依旧像一个 。
它歪着 的脸蛋，毫无倦态， 地从身上抖落下 ，在大海上溅出无数 。
于是，天和海都被它的笑颜 了， ， 。
2．我怀着好奇的心情独个儿 在小船里，自以为后从 到 ，到 ，到 ，没有一处不 船底了，才说了一声“行了”，船就 。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 过来。
我又感觉要是把头 抬起一点儿中，准会 ， 。
3．你从 ，巨浪 ；你向 ，涛声 。
你用 ， 花的国土；你用 ， 新的时代。
《长江之歌》是电视系列片《 》的主题歌，由 作曲， 作词。
读了歌词，也许你还联想到古人所写的与长江有关的古诗，请写出其中的两句： ， 。
4．《记金华的双龙洞》的作者是我国著名教育家、文学家 ，他原名 ，是 （填地方名）人。
5． 年 月 日的 事变，拉开了中国人民全面抗战的序幕。
6．学了《半截蜡烛》这篇课文，我最敬佩其中的 ，因为 。
四、阅读理解。
18分（一）烟台的海（节选）6分夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
1．夏日烟台的海的特点是 。
1分2．夏日烟台的海之所以具有这样的特点，是因为……（请用横线在文中画出表示原因的句子）。
1分3．请用“ ”画出文中的比喻句，并仿照它写一个比喻句。
2分4．请用“～ ～ ～～”画出文中的拟人句，并学写一个拟人句。
2分（二） 12分“小巨人”姚明刚到美国时，“大鲨鱼”奥尼尔曾放话说：“要让姚明尝尝我的手肘的厉害。
”美国记者就此问姚明。
姚明回答说：“奥尼尔的手肘看上去有很多肉，撞人应该不会太疼。
”姚明的幽默和调侃让美国人对他刮目相看。
还有一次，在全美直播火箭同灰熊的比赛时，前NBA球员、ABC电视网解说员斯蒂夫科尔在提到姚明时使用了“支那人（CHINAMAN）”一词。
在美国，“支那人”是一个侮辱性的称呼；不过，科尔显然不太清楚这一点。
在知道自己使用的词汇具有侮辱性后，科尔专程给姚明打了电话表示歉意。
几天后，在新闻发布会上，有记者问起这件事，姚明笑了笑说：“其实事情已经过去了。
科尔专门打电话给我，他道歉的态度几乎可以用‘诚惶诚恐’来形容。
他显然意识到自己犯错了，但他的态度说明他并不是成心的。
在这个时候，我应该表示出自己的风度。
”对此，有些记者表示不理解，认为科尔的话已经伤害到中国人的情感，并希望姚明能够给予还击。
而姚明却说：“据我所知，科尔在马刺队效力时，曾把法国队友帕克称呼为‘法国人（FRENCHMAN）’，他可能以此类推，就把中国人喊成了‘CHINAMAN’。
既然他已经为此道歉，那何必还追究着苦苦不放呢，这样的话，自己也活得很累啊。
”就这样，姚明轻松地把一个可能引起（争议 争端）的事件化解得风轻云淡。
而他的宽容、大度，更赢得了无数人对他的尊重和（爱戴 热爱）。
火箭队主师范甘迪评价他说：“这是一个非常容易相处的家伙。
” 1．给文章加个题目（写在文章上方的横线上）。
1分2．画去最后一个自然段括号里不恰当的词。
2分3．结合上下文，解释下列词语的意思。
4分刮目相看—— 诚惶诚恐—— 4．读了这篇文章，你认为姚明是个怎样的人，请把最能概括其个性特点的词写在下面的横线上，至少写两个（意思不能重复）。
2分5．请结合实际写一写自己读了这篇文章的体会（要举例来写）。
3分五、作文。
30分（选择其中一题完成）1请你以一位导游的身份，向游客介绍家乡的某一处风景名胜。
题目自拟。
字数在400字以上。
2 愉快的寒假生活刚刚过去，在寒假中一定发生了许多事情，或开心，或难过，或受教育等等，请以“寒假＿＿事”为题写一篇不少于400字的习作，力求做到内容具体，感情真挚。
打乒乓球作文要有细节描写
打乒乓球元旦这天，我过得非常开心
一大早，我和爸爸妈妈一起去表弟家。
一进门，大人们互相问寒问暖，我站在一旁，没看见表弟，表弟去哪了呢
我心里嘀咕着，只听到姨丈说：“表弟在杂务室打乒乓球，你也去吧。
”哈，我可以和他打乒乓球了
没等姨丈说完，我已一阵风似的向杂务室跑去。
来到杂务室，我看见表弟和他的伙伴正打得激烈，你来我往的，难解难分
我迫不及待地想参加，就大声地对表弟说：“我也要参加
”“好啊，表哥，你也一起来打。
”表弟看见我，很兴奋，一口就答应了。
早听说表弟球艺不错，和他切磋切磋或许有收获。
于是，我又说：“表弟，我和你单挑。
”“好
”表弟满口答应。
第一局开始了。
我先发球，想给表弟来个下马威，于是，开了个“低下旋球”，球打着旋急急的向表弟飞去。
表弟见状，便往后退了一步，扬起球拍，轻松地把球接住了。
我看见他这样接球，马上把球调高，试图拉远球。
表弟似乎明白我的意图，也跟我慢慢地拉球。
可是，这样打是很难分胜负的。
因为，我们的技术旗鼓相当，拉远球的水分上下。
这样的拉锯式僵持了几个回合，怎么办
我怎么才能赢得了他呢
不行，我一定得想个法。
这时，球又高高地弹到我的面前，我不扣它还等到什么时候
我心念刚起，手随之一扬，只见一道白影，乒乓球打在表弟的台桌上，又向外急急飞去了，表弟没能接住。
我高兴得举起两手。
大喊：“耶
”第一局，表弟输了。
表弟要求休息一会。
他和他的伙伴围成一圈，我分明听到他们是在讨论第二局该怎样打。
我坐在一旁，高兴地喝水。
你们尽管商量吧，有限公司，怎么能打赢我呢
我看了他们几眼，继续喝我的水，等待第二局的胜利
第二局开始了。
我外甥打灯笼——照旧。
可是，表弟已有了提防。
并且采取了几种不同的打法，回击了我几个扣球，我没能接住，很快，我就输了。
第三局，我也没能赢表弟。
今天，虽然我打球输了，但我还是感觉很开心，因为我明白了爸爸曾经告诉过我的道理：一时的胜利，并不代表你永远胜利，应该在胜利的基础上努力争取更大的胜利
*********************************************** 运动，对人类有益。
比如，打篮球可以锻炼你的臂力，弹跳力，踢足球可以让你增强奔跑的速度，打乒乓球能使你的注意力更加集中等等。
数不胜数，但是，我最喜欢的运动项目是打乒乓球。
今天下午五点钟我和同学陈亮又准时来到了乒乓球场，整个乒乓球场散发找活跃的气息，充满了诱惑。
每个人都神情专注地盯着飞舞的乒乓球，赢球的，脸上露出成功的喜悦，输球的，脸上露出失败的沮丧。
我们也迫不及待地打了起来，打了一会儿，大家都累了，口也渴了，休息了一会，喝水的时候，陈亮专心致志的盯着乒乓球拍，一脸困惑，我好奇的凑了过去：“你在干嘛呀
盯着拍子”。
陈亮回头看着我说：“尹航，你说为什么球触到拍子辉跳很高
这一层贴的是什么呢”
因为陈亮讲的问题我前几天在电视上看到过有人讲解过这个问题，我对陈亮讲：“这层是橡胶，他是一个乒乓球运动员发明的，当时球拍外层是一层棉花，弹性十分不好，那名运动员有一天去买水，付过钱，老板把找的硬币随手一扔，正好砸到一块橡胶上，硬币蹦的很高，那个运动员就想：硬币弹那么高，乒乓球应该弹的更高了
于是，他买了了一块橡胶皮，贴在粘棉花那面的拍面上，这名运动员用贴橡胶的球拍后来还得了世界冠军呢
后来运动员们都纷纷使用贴橡胶皮的球拍。
但是，由于粘的不牢固，有时比赛时好脱落。
2000年，美国发明了一种胶水，把胶片贴在球拍上，既可增加弹性，又非常坚固耐用。
所以后来世界上打乒乓球的运动员都喜欢使用美国发明的胶水的球拍，但是，在一次世界性的乒乓球比赛上，一位日本选手因为用了这种胶水中毒，在比赛时突然昏迷，后来一查，这种胶水虽然很好用，但有毒。
这种胶水最后就被禁用了。
后来人们又发明了更好的无毒胶水”。
陈亮听我这么一讲，说：“谢谢你，今天打球不但锻炼了身体我又学到了一些新的知识。
”我说：“那可不是吗，乒乓球是我们中国的国球，我国有不少优秀的乒乓球运动员，他们有许多是世界冠军。
比如邓亚萍、孔令辉、刘国梁等。
”歇了一会，我和陈亮又接着打乒乓球。
我们玩的兴致很高，打的是汗流浃背。
时间不知不觉的过去了。
这时妈妈的电话来了，讲这么晚了，别太累了。
我一看都七点钟了，我和陈亮依依不舍地离开了球场，回家了。
打乒乓球既能娱乐，又能锻炼身体，真是一举两得。
我喜欢打乒乓球。
****************************************人称，题目什么的可以换一换，好的话就采纳吧
成语 标点 病句中考选择题各8道，要紧抓考点
全国一]2．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。
B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C．该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓邮苑奇葩，传世珍藏。
[解析] A[百里挑一]一百个里挑选一个。
形容十分出众。
本项表述的意思是国内能够应对这些诉讼的高级人才却是屈指可数（寥寥无几），极其缺乏。
[全国二]下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B．我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。
C．市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
D．近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
[解析] D 本项从成语特定的搭配或修饰对象的角度来设置错误。
再接再厉：一次又一次地继续努力。
紧锣密鼓：锣鼓点敲的很密，比喻公开活动前的紧张的舆论准备工作。
取而代之：夺取别人的地位、权利等而代替他。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
(多指书籍或工艺品)[全国三]3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A. 近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独树一帜，呈升温之势。
B. 某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D. 中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。
[解析] C独树一帜：树：树立；帜：旗帜。
独自打起一面旗号。
比喻与众不同，自成一格。
多用于文学创作或学术方面。
近义词如标新立异，反义词如人云亦云饮鸩止渴：鸩：有剧毒的酒。
喝鸩毒之酒以解渴。
比喻只图眼前，不顾后患。
近义词如以火救火。
当仁不让：当：面对着。
仁：符合正义的事。
面对应该做的事，就应勇敢承担，决不推让。
用于人的行为。
近义词如义无反顾，反义词如临难苟免.叹为观止：叹：赞赏。
观止：看到了尽头。
赞叹所见到的事物好到了极点。
用于具体事物。
近义词如赞叹不已，反义词如嗤之以鼻。
[北京卷]4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。
B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。
C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。
D千年杜鹃王是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。
经专家鉴定，其树龄已在900年以上。
[解析] D咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
偃旗息鼓：放倒军旗，停止击鼓。
指秘密行军，不暴露目标。
引申为停止战斗。
也引申为停止某种攻击性的行动或事情无声无息地停止进行。
惨淡经营：形容苦费心力的经营。
鲜为人知：很少被人们知道。
搜索网络找到出处（这棵千年杜鹃王是森林公园工作人员在王顺山马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，极为罕见。
经原陕西省林学会理事邹年根、西北农林科技大学生态树木学教授杨茂生以及林业技术推广站高级工程师王晓记3位专家研究鉴定为太白杜鹃，为秦岭山脉中最大的一棵，其树龄已在900至1000年以上。
--《人民网》）[江苏卷]3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
[解析] DA．屡试不爽：屡次试验都没有差错。
B．巧舌如簧：含贬义，意思是指灵动的舌头好象簧片，形容言词巧伪，说得美妙动听。
C．画地为牢：在地面上画一个圈儿当作监狱；比喻只许在指定的范围之内活动。
D．讳莫如深：紧紧隐瞒。
[辽宁卷]4．下列语句中熟语运用恰当的一项是A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。
“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。
C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。
退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。
这种精神是值得我们学习的。
[解析] DA．不分青红皂白比喻不分事情的底细、缘由或是非曲直；用在此处不当。
B．大水冲了龙王庙比喻自家人由于发生冲突，用在多年失去联系的小刘身上不当。
C．白头如新指相识很久但相知不深，用在曾非常要好的老王和老李身上不当。
D．乐此不疲形容对某事特别爱好而沉浸其中，使用正确。
[浙江卷]4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A.书山有路勤为径，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
B．我们的某些规章制度还不很健全，有的聪明人便打起了擦边球，以此谋取私利。
C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
D．周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。
[解析] B高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。
高山，比喻高尚的品德。
出自《诗经·小雅·车辖》：高山仰止，景行行止。
擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球。
屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。
形容人多拥挤。
[江西卷]4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。
B.权钱交易、权权交易等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受感染却是不容置喙的事实。
C.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D.晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。
[解析] D。
[忍俊不禁]忍俊：含笑；不禁：不能自制。
忍不住笑。
此处可代换为忍无可忍。
[不容置喙]指不容许别人插嘴说话。
此处可代换为不容置疑。
[不以为然]不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。
此处可代换为不以为意。
[恒河沙数]形容数量极多，像恒河里的沙子一样（原是佛经里的话，恒河是印度的大河）。
[广东卷]3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。
B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”C．我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。
D．我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。
这景色让我久久难以释怀。
[解析] A A．莘莘学子：众多学生。
B．抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的见解。
C．毕其功于一役：把全部功劳归于一次战役。
D．释怀：（爱憎，悲喜的感情）在心中消除（多用于否定）。
[山东卷]4．下列各句中加点成语使用恰当的一句是A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。
B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。
C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D．这次来美参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地感受美国生活。
[解析] C脱颖而出：颖，尖子。
锥尖透过布囊显露出来。
比喻本领全部显露出来。
摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
舍我其谁：舍：除了。
除了我还有哪一个
形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。
走马观花：走马：骑着马跑。
骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
[湖北卷]4、下列各项中，加点词语使用恰当的一项是A、小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
B、有缺点错误就要及时改正，杏刚就会养虎遗患，铸成大错。
C、他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
D、有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。
[解析] CA项属于使用范围不当。
琳琅满目比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品，不能用于房子装修豪华。
B项也属于使用范围不当。
养虎遗患比喻纵容敌人，自留后患；虎是喻指敌人，不能喻指缺点错误。
C项便宜从事指经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理，和句意一致。
D项属于望文生义。
诚惶诚恐虽可表示惶恐不安，但它是封建时代奏章中的客套话，只能用于奏章中，表谦敬语气。
[湖南卷]4．下列句中加点的成语使用不恰当的一句是A．走进白云观．庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样．却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。
B．入夜。
月色溶溶．水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
c．他唾沫四溅地讲了半小时．话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌．其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。
D那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴．震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体．居然可以释放出如此大的能量![解析] B[炯炯有神]目光明亮而有精神。
[谈笑自若]说说笑笑，跟平常一样（多指在紧张或危急的情况下）。
[面面相觑]你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
[气势磅礴]形容气势雄伟浩大。
[重庆卷] 4．下列选项中标点符号使用有错误的一项是A．激情源于希腊语，原意是上帝本色，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心-恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。
宋代范成大《梅谱》云：梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。
C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声-荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的保持共产党员先进性教育栏目--《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
[解析] D 应改书名号为引号。
电视、报刊等栏目名称不能用书名号，而该用引号。
[山东卷] 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因
是他的体型
他的亲切
还是他的什么
B．以《友谊、团结、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C．“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子--真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”D．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。
[解析] DA体型和亲切后的问号改成逗号。
B书名号应当改为双引号。
C最后一个句号应放在引号外[江西卷] 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少
都需要充分论证。
B．李老教导他的学生说：一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。
C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。
D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
[解析] C。
A．由谁定、如何定、定多少
应改为由谁定，如何定，定多少，，因为这几个词组是谓语性质的，而它与景区门票合在一起作了都需要充分论证的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。
B．应将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。
D．有两处需修改。
一是《当代文坛大家文库》，这里的书名号应改为引号。
二是这些书前面的这个逗号应该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。
[湖北卷] 6、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是A、张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
B、王三胜--沙子龙的大伙计--在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。
C、是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?D、她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍![解析] BA项中烦恼和苦闷是两个名词短语并列，中间应使用顿号；B项双破折号表示夹注，无误；C项前后不一致，句中四句话是针对四个问题发问，应全部使用问号，将逗号改为问号；D项等等和……重复，应删掉其一。
语病专题[全国一]3．下列各句中，没有语病的一句是A自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D．今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。
[解析] DA．犯语序不当的语病。
已经应放在累计的后面。
B．犯不合逻辑的语病。
生活用品包括床上用品，应把和床上用品删去。
C．犯（主宾）搭配不当的语病，应把能否改为能够。
[全国一]4．下列各句中，语意不明确的一句是A．隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。
B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。
C．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
D．在美国家庭中，汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。
[解析] C批评的人很多表意不明。
批评的人既可指他在文章中批评的人，也可指批评他写这篇文章的人。
[全国二]下列各句中，语意明确的一句是A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C．祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
[解析] A其余三个选项均犯表意不明的语病。
B项中的自己既可指老师也可指我。
C项中的很高兴既可以理解为祈爱群的心理，也可以理解为援藏干部的心理。
D项中的患病住院，既可以理解为黄昆的行为，也可以理解为姚明的行为。
[全国三]4. 下列各句中，没有语病的一句是A. 日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。
B. 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
C.如果我所管的闲事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
D. 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
[解析] AB项犯（主宾）搭配不当的语病。
可改为李明德同志在担任营长、团长期间，他所在的部队多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
C项犯结构混乱的语病。
可改为当我所管的'闲'事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
D项犯（动宾）搭配不当的语病。
可改为法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱商家或者宣泄自己的不满。
[北京卷]5．下列各句中，没有语病的一项是A．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为尼汝河的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
B．该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。
C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。
D．强强联合制作的大戏，让人们不仅看以了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
[解析] CA．搭配不当。
一个群山深处不能搭配；造就奇观不能搭配。
B．结构混乱。
改正：……和历史方向，这比具体互惠措施的落实更有意义。
D．谓语残缺。
改正：……看到了中国戏曲在解决现代化问题上迈出的可喜一步。
[江苏卷]4．下列各句中没有语病的一句是A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
[解析] AB．表意不明。
我-定说服老师和你一起去既可理解为让老师和你一起去，也可理解为说服老师让他答应我和你一起去。
C．不合逻辑。
满堂灌不是角色。
D．不合逻辑。
避免和不受侵害并用，表达的语义刚好相反。
[天津卷]4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是A. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略不当。
B．成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出这些目标的理由来说服自己。
C．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
D．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
[解析] BA．犯不合逻辑（否定不当）的语病。
可改为……我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。
C．犯表意不明的语病。
晚上来的人既可指后上来的人，也可指夜晚来的人。
D．犯（主宾）搭配不当的语病。
幸福是理解和评价错误。
[浙江卷]5．下列各句中没有语病的一句是A．哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
[解析] DA．搭配不当。
服用与含碘量不能搭配。
B．主语残缺。
删除介词结构在……中。
C．不合逻辑。
可以说科学技术进步是国家富强的标志，不能说科学技术进步与否是国家富强的标志。
前者涉及肯定和否定两个方面，后者只涉及肯定一个方面。
[江西卷]6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
B．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
C．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。
D．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
[解析] C。
A．语序不当。
应该修改为南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西。
B．不合逻辑。
应该删除伪字。
D．（主宾）搭配不当。
抽取出主干乒乓球馆是团体便能发现问题。
应该将团体修改为场所。
[广东卷]4．下列各句中没有语病的一句是A、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
B．科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。
C．明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。
D、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。
求病句段落修改的题 要附有答案的
1我国棉花的生产，长期不能自给。
（棉花的生产应为生产的棉花） 2广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将无比的调至热情前） 3应该发挥广大青年的充分的作用。
（将充分调至发挥前，并删掉一个的）。
4.虾米地带是一个通过互联网解决日常工作,生活学习问题的平台。
是一个交易知识,智慧,技能,经验的超级市场。
虾米地带是根据威客（组织网站）运营模式，而建立的人性化的在线工作平台，并制定相关的知识服务合约，欢迎众多个人威客进驻。
共同打造类似传统商业的加盟店运营模式，个人威客可以是虾米地带的员工或知识工作者共同创造财富。
修改：交易知识,智慧,技能,经验的超级市场中交易应改为交流欢迎众多个人威客进驻此句应为欢迎各位个人威客进驻后面句号改为逗号个人威客可以是虾米地带的员工或知识工作者共同创造财富应改为个人威客可以使虾米地带的员工或知识工作者共同创造财富 5.①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一颗大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
修改：1）第①句改法：把“当我们”改为“我们在”，或者在“在参天”火“碰上了”前面加上“我们”。
（2）第③句改法：把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。
6.①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。
②红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。
③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间蹁，是具有代表性的中国符号文化。
修改：、（1）第②句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”；（2）第③句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。
改病句练习题及答案
1.万众期待的北京奥运会开幕式通过电视直播传遍千家万户，在神州大地引起热烈反响。
多年来心系奥运、奉献奥运的各族各界群众，盛赞奥运盛典表达了中国人民对民族复兴、国家富强、世界和平的美好憧憬。
2.横式结构，每一层的介绍都有一个小标题。
3.（1）气势宏大，令人震撼（2）国家的强势，让世界为之一怔（3）开幕式创意好，把中国文化与奥运文化相结合（4）散发奥运精神，让人振奋
找一本穿越小说，女主角是穿着泳衣过去的，然后穿越在一个林子里，遇见了一个王爷。
求求各位咯。
【“病句”的】 所谓病句是有毛病的句凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
【对错关键】 1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、重复累赘 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当【例句】 1.上星期去植树了。
[分析]没有主语 [修改1]我们全班上星期去植树了 [修改2]上星期我们全班去植树了. 2.今天，全体三年级一班同学看了电影。
[分析]用词颠倒 [修改]今天，三年级一班全体同学看了电影 3.他的看法是对的，正确的。
[分析]用词重复（两个词或两个以上词义相同才能称用词重复） [修改1]他的看法是对的 [修改2]他的看法是正确的 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。
[分析]用词不当 [修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书【修改方法】 1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。
修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。
无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。
抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。
4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。
5、从逻辑事理入手。
中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。
平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。
有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。
6、选用、仿用、变换句式 7、扩展语句，压缩语段【详细说明】 1、成分残缺 （1）滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。
•去掉“通过”，让“学习”作主语；去掉“使”，让“水平”作主语 ☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。
•去掉“从……中” （2）谓语残缺 ☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
•在“建立”前加上“完成” ☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
•在“吃”前加“过着”，或去掉“的生活”，“吃不饱、穿不暖”作谓语 ☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
•把“全校师生”拿掉。
（3）宾语残缺 ☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。
•在“运动”后加上“的问题” ☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
•在“集体化”后加上“的道路” （4）必要的修饰语残缺 ☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。
•在“劳动”前加上“艰苦而有效的” ☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。
•在“夺得”前加上“分别” （5）关联词语残缺 ☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。
•在“体形”前加上“而且” ☆这次学术会，时间并不长，收获很大。
•加上“虽然……但是……” ☆即使你讲得再好，我们(也)不听。
☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。
2、成分赘余 （1）主语多余 ☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
•去掉“风格” （2）谓语多余 ☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
•去掉“进行” ☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
•去掉“打” （3）宾语多余 ☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。
•去掉“的编写” ☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
•去掉“的地方” （4）定语多余 ☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。
•去掉“当前” （5）状语多余 ☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
•去掉“可以” ☆我在心里由衷地感谢这些人。
•去掉“在心里” ☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子…… •去掉“到处” （6）补语多余 ☆为了精简字数，不得不略加修改一些。
•去掉“一些” （7）可有可无 ☆不知不觉就走了十里路左右的距离。
•去掉“的距离” ☆父亲逝世离现在已整整九年了。
•去掉“离现在” （8）误用“的”字 ☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
•去掉“的”，改为“物价下跌” ☆由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。
•加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿” 3.语序不当 （1）成分次序不当 （2）分局次序不当 （3）次序不当 病句——搭配不当 搭配不当： 1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、修饰语与中心语搭配不当 4、一面与两面搭配不当 5、关联词语搭配不当 1、主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。
☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
•将“的发电量”改为“发的电” ☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
•去掉“沙沙的浪声” ☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
•在“学生”后加上“时期” ☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
•去掉“的问题了” ☆秋天的北京是最美的季节。
•把“秋天的北京”改为“北京的秋天” ☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。
•在“电影周”后加“上映的” 2、动宾搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。
☆如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
•“违反”改为“干扰” ☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
•“事迹”改为“形象” ☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
•去掉“注视和” ☆最近，济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。
•去掉“和服务忌语” ☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
•去掉“录音和” ☆解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
•去掉“的安全” 3、修饰语与中心语搭配不当 （1）定语与中心语搭配不当 ☆自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
•去掉“聪明” （2）状语与中心语搭配不当 ☆我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
•把“严肃”改为“认真”或“谨慎” ☆某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
•去掉“新技术、新工艺” （3）补语与中心语搭配不当 ☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
•去掉“整整齐齐” 4、一面与两面搭配不当 ☆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
•在句首加“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。
☆艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
•把“温暖”改为“冷暖” 5、关联词语搭配不当 ☆只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
•把“就”改为“才” ☆想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。
•把“不但”改为“不仅” ☆既然你来了，我也该走了。
•把“也”改为“就” 病句——语序不当 1、定语位置不当 2、状语位置不当 3、多项定语次序不当 4、多项状语次序不当 5、虚词位置不当 6、主客颠倒 7、复句内语序不当 定语位置不当 1．定语和中心语的位置颠倒 ☆我国棉花的生产，长期不能自给。
•把“棉花的生产”改为“生产的棉花” 2．把定语放在状语的位置上 ☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。
•将“无比的”调至“热情”前 3．两个定语先后语序不当 ☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
•将“几千年前”调至“文物”前，并在“前”后加“的” 状语位置不当 1．把状语放在定语的位置上 ☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。
•将“充分的”调至“发挥”前 2．两个状语前后位置颠倒 ☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
•将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调 ☆李强把张卓不放在眼里。
•把“不”调至“把张卓”前 多项定语次序不当 范围＋数量＋动性＋形性＋名性＋中心词 多项定语的一般顺序： 1．表领属性的或时间处所的 2．指称或数量的短语 3．动词或动词性短语 4．形容词或形容词短语 5．名词或名词短语 6．带“的”的短语放在不带“的”的定语前面 ☆国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 女 教练 •领属性 数量 动词性短语 形容词 名词 多项状语次序不当 多项状语的一般次序： 1．表目的或原因的介宾短语 2．表时间或处所的 3．表范围的 4．表情态或程度的 5．表对象的介宾短语 ☆许多老师\\\/\\\/昨天 在休息室里 都 热情地 同他 交谈 • 时间 处所 范围 情态 对象 ☆第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
•关于这起震惊国际体坛的事件，世界各大报纸都作了详细报道。
虚词位置不当 1．副词“不”的位置不当 ☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
•“把”字句否定副词应该放在“把”字前面 ☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
•把“不”放在“趁”前面 2．关联词语位置不当：复句中的分句主语一致时，主语应在全句之首；主语不一致时，关联词语应在主语前边。
☆不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
•把“她”放在“不但”前面 ☆他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
•把“如果”放在“他”前面 主客颠倒 ☆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
•应该是“我和报纸的接触” ☆数学对于我不感兴趣。
•“我对于数学” 关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句子开头（在句中作定语）； 对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句中都可以。
复句内顺序不当 ☆春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
•应“树技摇曳着，发出沙沙的响声，树影晃动起来。
” 修改病句： 1、两个新旧社会的变化真大啊! 2、我估计他这道题一定做错了。
3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
6、上星期去植树了。
7、今天，全体三年级一班同学看电影。
8、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
9、这是有趣的一本神话故事书。
10、同学们热火朝天地正在打扫教室。
11、读了《普罗米修斯》，心情久久不能平静。
12、我经常回忆起过去的往事。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
15、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
16、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
17、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
18、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
19、我的写字台上一只小泥猴。
修改病句的答案： 1、新旧社会的变化真大啊! 2、我估计他这道题做错了。
3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅。
4、看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
5、黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
6、上星期我们去植树了。
7、今天，三年级一班全体同学看电影。
8、我班成绩最优秀的是小红。
9、这是一本有趣的神话故事书。
10、同学们正在热火朝天地打扫教室。
11、读了《普罗米修斯》，我心情久久不能平静。
12、我经常回忆起往事。
13、今天下了一上午雨。
14、我们虚心地研究了职工们的建议，又严肃地征求了专家们的意见。
15、她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
16、在旧社会，劳动人民过着吃不饱，穿不暖的生活。
17、他的革命精神浮现在我眼前。
18、苏州、杭州、大连、昆明是我国旅游胜地。
19、我的写字台上摆着一只小泥猴。
病句的一些修改符号： 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
修改病句句例题 下列句子结构完整的一项是( ) A。
从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。
B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。
C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。
D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。
【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。
【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。
B句，应该作主语的词语。
前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。
D句，描绘缺少宾语，补人“情景”。
(B句还可删“由于”也就有主语了) 【例题2】 用符号法删去下列句子的多余成分。
A. 这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解决它的好方法。
B．电门一关，就可以阻止电流不再通过。
C．谁也不能否认地球不是围着太阳转。
D．看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。
【解析】 A删“在思想上”，B删“不再”，C删“地球”后的“不”，D删“从内心”。
【点拨】 造成“成分多余”的原因之一是语意重复，定语、状语与中心词之间常犯重复毛病，“考虑”必然是在思想上，因此删去“在思想上”。
造成“成分多余”的另一种原因，是多用否定词，造成语意相反。
如B关了电门，应是阻止了电流通过。
多使用了“不再”，变成了关电门，电流通过了。
【例题3】 下列各句搭配得当的一句是( ) A，大路两旁，到处都种植着果园。
B．各种读书声汇成一支动听的歌声。
C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。
D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。
【解析】 A种植与果园搭配不当。
B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。
【点拨】 词语的搭配，主要从语法、逻辑角度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵不包括气功。
【例题4】 选择词序正确的一项( ) A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。
B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。
D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。
【解析】 D正确，A、B、C词序不当。
【点拨】 A项，再，应放“没有”之前。
B项，“两千多年前”应放文物之前。
C项，应是先学习，再执行，才符合逻辑。
【例题5】 没有语病的一项( ) A.王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一套《初三总复习》。
B．聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。
C．两个人协商了半天，还是没有结果。
D．听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。
【解析】 没有语病的是B项。
【点拨】 A项，指代不明，三个他是谁?不明确。
C项“协商”词义范围应针对组织之间，个人用“商量”好。
该题属于用词不当。
D项，句式杂糅，将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两句话混杂在一起，造成结构混乱。
【例题6】 修改下列病句。
(用规范的修改符号在原文上改) A．吴雄的壮举，拨动着观众的心弦，在极度的激奋中受到深刻的教育。
B．这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。
C．批评和自我批评是有效的提高认识的方法。
D．尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。
【解析】 A成分残缺，缺少主语“大家”。
B成分多余，“无声的”删去。
C调序不当，将“提高认识”调到“有效”之前。
D错用词语，将“尽管”改为“不管”。
【点拨】 修改病句的方法是缺的补，成分缺少什么补进什么。
多的删，成分多余的要删去，次序不当的要调，用错的词，要改换。
修改后的结果要符合语法规律，要合乎逻辑要求。
