
形容一个人在篮球方面很有天赋的成语
出萃chū lèi bá cuì[释义] 出:;类:同类;拔:超出:草丛生的样子;比喻聚一起的人或物。
超出那一类;高出那一群。
形容人的品德、才能超出同类之上。
[语出] 《孟子·公孙丑上》:“圣人之于民;亦类也;出于其类;拔乎其萃。
”[正音] 拔;不能读作“bō”。
[辨形] 拔;不能写作“拨”。
[近义] 鹤立鸡群 超群绝伦[反义] 滥竽充数 碌碌无能[用法] 含褒义。
多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。
一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] (一)~和“超群绝伦”;都有“超出同类”的意思;但~可以用在人的劳动成果、学识、才能方面;“超群绝伦”多用于技能和武艺方面;(二)~和“鹤立鸡群”;都可表示“人的才能;超出一般人”。
但“鹤立鸡群”还可比喻一个人的仪表很突出。
[例句] ①这件玉雕真是一件~的精品。
有关“天才”的成语,越多越好,有的话感激不敬。
天资聪慧、天资非凡、才思敏捷、受之于天(这是文言文里的不知道算不算) 〖八斗之才〗【解释】才:才华。
比喻人极有才华。
〖博学多才〗【释义】学识广博,有多方面的才能。
〖才华横溢〗【解释】才华:表现于外的才能。
多指文学艺术方面而言,很有才华。
〖博古通今〗【释义】通:通晓;博:广博,知道得多。
对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。
形容知识丰富。
〖才高八斗〗【释义】才:才华。
比喻人极有才华。
〖才华盖世〗【释义】盖:复盖,超过。
才能很高,远远超过当代的人。
〖满腹经纶〗【释义】经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。
形容人极有才干和智谋。
〖真才实学〗【释义】真正的才能和学识。
〖才气过人〗【解释】才:才能;气:气魄。
才能气魄胜过一般的人。
〖天资聪慧〗【意义】上天赐予聪明的资质 〖才高七步〗【解释】形容才思敏捷。
〖才思敏捷〗【词义】以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的。
现基本上形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。
〖天资非凡〗【解释】具有超出世人的才智。
〖才占八斗〗【释义】才:文才,才华。
形容人学问高,文才好 〖高世之智〗【释义】高世:超过世人;智:智慧,才智。
具有超出世人的才智。
形容才智非凡。
〖计斗负才〗【释义】比喻才高。
〖学富才高〗【释义】学识渊博,才能高强。
〖聪明绝顶〗【解释】聪明:聪敏有智慧;绝顶:最高处,无人超越。
词语意思是有着无人能及的聪明才智。
〖天资聪颖〗【解释】上天赐予聪明的资质,形容一个人天赋极佳,聪明具慧根。
〖足智多谋〗【解释】 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。
富有智能,善于谋划。
形容人善于料事和用计。
〖旷世奇才〗【解释】 旷世:绝代,空前。
当代少见的才能出众的人 〖七窍玲珑〗【解释】形容聪明灵巧。
相传心有七窍,故称。
形容一个人 天赋很好的成语
成语:天资聪慧
形容一个人很有才华的句子
德爰礼智,才兼文雅,学比山成,辩同河泻,明经,光朝振野仪许中,声高洛下,含潘度陆,超终迈贾,才高八斗,学富五车诗成惊天地笔落泣鬼神 飘泊流浪多少年,来也匆匆,去也匆匆 ,来去总在风雨中。
自信天下一支笔文也纵横,武也纵横。
纵横天下论英雄学富五车,财高八斗。
满腹经伦,妙语如珠.
描写天才的成语
天资聪慧、天资非凡、才思敏捷、受之于天 〖八斗之才〗【解释】才:才华.比喻人极有才华. 〖博学多才〗【释义】学识广博,有多方面的才能. 〖才华横溢〗【解释】才华:表现于外的才能.多指文学艺术方面而言,很有才华. 〖博古通今〗【释义】通:通晓;博:广博,知道得多.对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富. 〖才高八斗〗【释义】才:才华.比喻人极有才华. 〖才华盖世〗【释义】盖:复盖,超过.才能很高,远远超过当代的人. 〖满腹经纶〗【释义】经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋. 〖真才实学〗【释义】真正的才能和学识. 〖才气过人〗【解释】才:才能;气:气魄.才能气魄胜过一般的人. 〖天资聪慧〗【意义】上天赐予聪明的资质 〖才高七步〗【解释】形容才思敏捷. 〖才思敏捷〗【词义】以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的.现基本上形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明. 〖天资非凡〗【解释】具有超出世人的才智. 〖才占八斗〗【释义】才:文才,才华.形容人学问高,文才好 〖高世之智〗【释义】高世:超过世人;智:智慧,才智.具有超出世人的才智.形容才智非凡. 〖计斗负才〗【释义】比喻才高. 〖学富才高〗【释义】学识渊博,才能高强. 〖聪明绝顶〗【解释】聪明:聪敏有智慧;绝顶:最高处,无人超越.词语意思是有着无人能及的聪明才智. 〖天资聪颖〗【解释】上天赐予聪明的资质,形容一个人天赋极佳,聪明具慧根. 〖足智多谋〗【解释】 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋.富有智能,善于谋划.形容人善于料事和用计. 〖旷世奇才〗【解释】 旷世:绝代,空前.当代少见的才能出众的人 〖七窍玲珑〗【解释】形容聪明灵巧.相传心有七窍,故称.
仙境之桥中莱斯利之死
影迷莱斯利之死的猜想:利的死是一场意外事故,其中也有很重要的认为因素。
凶手就是男主角的父亲,他误杀了莱斯利。
动机如下:父亲知道了孩子们利用课余在空地上创造了特雷比西亚,他不希望儿子成天空想,所以割断了绳子的一半(可能是绳子割到一半的时候的时候莱斯利或男主角来了,或者就是想让绳子中途断掉,让孩子们摔一跤,过后受点教训),但是没想到莱斯利撞到了头并且男主角恰好不在身边,于是我们不想看到的结果发生了。
证据(或者说多少是暗示)如下: 1.从故事后半段,父亲在林间追逐男主角的片段我们可以得知父亲早就知道特雷比西亚的事情。
2.父亲在莱斯利死前死后态度180度的转变。
3.父亲在追逐过程中以孩子们的敌人——黑暗魔王的面目出现。
4.男主角在莱斯利死后强调“那条绳子不可能断,它不是那种绳子。
”,并给了绳子断裂后的特写。
5.大家可能知道电影是由一部儿童名著《通往特雷比西亚的桥》改编,介绍中说这本书是为了纪念作者儿子小时候的女性玩伴而著,那位玩伴后来被杀害(参见百度百科)。
影片的疑点解释:(大体可分为天使团和非天使团) 天使团: 那就是莱斯利是个仙女,他们那边叫做天使
那篇作文,莱斯利是这样写的,她说她是个潜水员,在她的上面有光亮,是她来的地方也是她“在结束了这段旅程”之后要回去的地方,还有“用我的呼吸声打破这片寂静”,“我在潜水,我是一个潜水员”,说的很明显,她是“上面”来的,要不然水下怎么会有呼吸声
而她的这篇作文说了好几次“这次旅程”,也就是说,她下来是为了完成一个任务,那就是改变这个孤僻的小男孩,完成任务之后,她就要回去了,另外后来她说从来没潜过水。
莱斯利教会了男孩很多东西,比如一开始男孩看见老师手忙脚乱的拿东西也不帮忙,莱莉斯就让他学会了帮助别人,刷墙的时候让他学会了积极的人生态度,后来肥女在厕所哭,莱斯利故意让男孩说出了“你去帮帮她”这样的话,让他学会了宽容,最后死掉,让他知道了什么是“珍惜”(后来不跟妹妹吵架了) 还有很多朋友提出的疑问,例如,为什么莱斯利比男孩子跑得还要快那么多
为什么最后莱斯利的爸爸开着卡车走的时候没有她妈妈
还有在森林里莱斯利的好几次“瞬移”,这一切都说明,莱斯利根本就不是凡人
另外,说点牵强的,莱斯利一共带了两个口香糖,给了谁呢
给了本片中最大的两个异类,一个是男孩,一个是肥女,她下来就是为了拯救这两个人的。
再来重要一段:礼拜完(礼拜中收集太阳光那个没看明白)坐卡车回家的时候,莱斯利先暗示你们所了解的圣经未必是真的,针对下地狱一说,莱斯利难以置信的说“你听谁说的
”然后又说“你真的相信这个
(圣经中所说的)”...“只因为你不得不信奉圣经,所以你不喜欢它,而我不用相信,所以我觉得她很美”,大家可以注意到“我不用相信”,而不是“不相信”,那就是说莱斯利本身就很了解上面情况喽,另外又说“他(上帝)掌管着这美丽的世界呢”,这就说明显然莱斯利对上帝很了解,要不然,为什么不相信圣经却又了解上帝的存在
是不是可以这样想,仙境的卡车就是他爸爸的卡车,卡车里的风铃就是他爸爸的钥匙,那个老是追踪他们的魔怪就是他爸爸,这样一来,这三个神秘的东东就可以和现实中吻合了。
另外,他们在幻境中的房子其实就是他自己住的阁楼。
大家都注意到了在莱斯利挂了以后,莱斯利他们家碰上带他去博物馆的那个老师,那个老师的表情有人形容是“惊恐的表情”,实际上大家都错了,一开始我也错了
那是“迷惑的表情”
其中有两个细节:1,早上起来,男孩妹妹接电话的时候说你女朋友来电话,他妹妹不应该分不出莱斯利和他老师的声音,2,参观完博物馆后老师请他喝咖啡,说了一句“以你的天赋,一旦打开了自己的心,你就可以创造一个新世界”,综上所述,那天陪男孩去博物馆的就是莱斯利
而真正的老师根本就不知道有这回事,所以当他说下次带上莱斯利去的时候,老师才会有那种百思不得其解的表情
而莱斯利之所以偏偏那天带他出来,是因为莱斯利该走了,如果男孩在场的话,她还怎么制造那个死亡情节
恐怕男孩去救她的时候会把自己折在水里吧。
总结:如果把莱斯利看作一个仙女的话,那么本作依然延续了迪斯尼的风格,本片并不是悲剧
依然是一部大团圆的带有教育意义的好片
非天使团: 仙境之桥几处疑点的正解 1 leslie 不是仙女。
先要从她的文章看起“I check my air. I don't have as much time as I need to see everything, but that is what makes it so special. 翻译:我查看我的氧气瓶,没有足够我 看完所有美妙的氧气,但这正是潜水特别的地方。
这句的深意在于对生命的暗示,生命也是有限的,不可能做完所有想做的事,不能和 喜欢的人JESS永远在一起但是正是生命的迷人所在。
但是看到后来,LESLIE的氧气太少了 ,这让她的这次到人生的潜水显得更加珍贵了。
她的死是为了突显友情在生命历程中的珍贵,在她死后的家庭聚会上 LESLIE的父亲抱着JESS说“she loved you you know,you know leslie,she hadn`t much luck making friends in old school,we hoped that when we moved down here she would ... ...(sorb)she sad if it wasn`t for you ... ...(sorb)jess you are the best freind she said in her life.可见JESS同时也改变了LESLIE的生活。
人是互相取暖的 动物。
对于JESS来说,LESLIE的确象一个天使,天使突然出现,带给他的是对生活的新认识,快乐,坚强。
当天使突然离去,JESS认为 是自己自私的想和老师独处造成的,他幼小的心的确无法承受。
观众也会和JESS一起承担这种痛苦。
为了缓解这种痛苦,观众开始认为 LESLIE是天使,只是离去了而已,把它变成完美的童话。
这是内心下意识的自我防卫。
可是现实有时就是这样
所以JESS后来为妹妹建造了仙境之桥。
上面写着”NOTHING CRASHES US(LESLE曾经跟他 说过的一句话)是他学会坚强的表现。
对于LESLIE来说JESS是最好的朋友,Terabithia的奇妙是需要与人分享的,一般人可能认为有这种想法的人是疯子,自从看了JESS的画之后 LESLIE坚信JESS一定会和她分享Terabithia的奇妙
于是她尽力把JESS带到那个奇妙的精神花园中。
那天早上JESS一个人去看画展了,LESLIE以为他去了他两的神秘园,不幸发生了(合情理把,不象 许多网友说的是故意变身) 2 桥是什么
桥连接这两块土地,一块是LESLIE 和JESS平时生活的的地方,喻指现实世界,一块是只属于LESLIE 和JESS的神秘园,是他们构造的内心奇幻世界。
它是现实世界的镜子(用REFLECTION更能表达它的含义)开始当JESS内心还是十分冷漠的时候,不管LESLIE怎么比喻,蜻蜓还是蜻蜓,松鼠还是松鼠 秋千这边的其实也是一个普通的树林,Terabithia是在心中的。
后来当他两爬上树梢JESS第1眼看过去只是普通的草地,当LESLIE要他 “CLOSE YOUR EYES AND KEEP YOUR MIND WIDE OPEN”时,JESS这才看到巍峨的高山,流淌的河川。
3 妹妹May Belle May Belle一直想要紫色小花,爸爸教她给植物滴生长素,但是无论她怎么弄都没有看到紫色小花。
May Belle一直对哥哥画中的世界十分向往,多次要求和 哥哥一起玩,还在哥哥的画册里画了哥哥拿剑的样子。
当JESS向她道歉时看到了她床头的她自己画的JESS打妖怪的画,就决定为May Belle造一座通往Terabithia 的桥,就象LESLIE为自己造了这座桥一样。
她是本片的分线索,也告诉观众,不要等待别人为你造“桥”,失去LESLIE的迷茫哥哥为妹妹造了“桥”之后也明白了 这个道理。
4 Terabithia里的怪兽 1`老鹰暗指捉弄JESS的两个男生,因为它们叫声是“DEAD MEAT,DEAD MEAT”就是那两个男生经常骂JESS的方式。
2`巨人是8年级的Janice Avery(长的都挺象)。
起先巨人追赶他们,欺负他们,后来TP帮它把脚趾里的东西弄出来后,(现实世界里面是LESLIE跟痛哭的Janice Avery谈心并给她建议) Janice Avery开始帮助JESS。
两个坏男孩欺负JESS后Janice Avery把他们打出了鼻血。
(Terabithia里面是巨人接住了树上落下的JESS) 3`黑衣人后来才发现是他爸爸,但是第一次出现是在爸爸教训JESS“GET YOUR HEAD OUT OF THE CLOUDS”面对现实,JESS向LESLIE诉苦时从树丛闪现。
也是思想产物,是他感受不到 父爱才出现的怪物。
后来当他感受到父亲的爱,怪兽就消失了。
4`小蜻蜓=FLY WARRIOR 松鼠=松鼠怪 等。
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只是小孩子天真的幻想。
对奇幻世界的渴望。
起先,在LESLIE为JESS创造的Terabithia里面是充满危险的(冒险可能准确点)因为那时的JESS的生活灰暗,严肃的父亲,可怕的8年及Janice Avery,欺负他的男生等等让他 十分恐惧。
于是Terabithia中充满了冒险。
后来在JESS为May Belle创造的Terabithia里,一切都是美好的,因为这时2人的心境就是仙境。
Janice Avery成了朋友,男生不再 欺负他了。
父爱的体会到。
5 神秘的光 表现诗意的手法,当你是小孩子的时候,有没有想过把光收集起来放在包里
我就尝试过。
为了表现小孩子的天真,当心中有Terabithia,即使在“桥”这边也可以做出 把光收集到包里的事情。
也会看到奇妙的景象,就象LESLIE读诗的时候,JESS仿佛真的看到了她嘴里的泡泡。
再次重申,这片子是给童心没有完全泯灭的人看的



