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形容脚印的句子说说

时间:2016-01-07 22:06

形容人伤心难过的要死的句子有哪些

1. 当爱情来临,当然也是快乐的。

但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望,伤痛和离别。

从此,人生不再纯粹。

  2. 错过了日出可以等待,错过了美景可以再来,错过了流星可以等待,错过了爱情却不会回来!珍惜身边的人,特别是你爱的和爱你的人。

  3. 爱一个人有多苦只有自己最清楚,负出了全部青春以荒误原来只是一个错误,我也不想装糊涂却又不得不认输,错过的情人还有谁能够留住,我也只能够装糊涂假装自己很幸福,伤在心里头眼泪再也留不住。

  4. 爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。

  5. 爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。

  6. 爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不是我爱你,我恨你,便是算了吧。

你好吗?对不起。

  7. 只要你过得比我好,我便不去打扰。

  8. 走在一起是缘分,一起在走是幸福。

  9. 你知道什么是孤独吗,就像你一语不发的离开,我在漫无边际的回忆和冷风里一边恨你,一边等你。

  10. 这个世界,看着你的痛处哈哈大笑的永远胜过给你擦血敷药的。

  11. 我坚持不和你说话的原因不是因为我不想你,而是因为我知道我不能拥有你。

  12. 我们把心给了别人,就收不回了,别人又给了别人,爱便流通于世。

  13. 回想越多的回忆,只会带领自己走向痛楚的最深处……  14. 我人生目前最大的败笔,就是我叫过你的名字。

  15. 我转身是因为我还在乎你,而不是你所谓的同情。

  16. 我梦里有他,即使我在哭也请别吵醒我。

  17. 曾经以为念念不忘的人,在我们念念不忘中忘记。

  18. 恋爱不是要找到一个完美的人,而是要学会去爱一个不完美的人。

  19. 生活不是电影,不会有那么多的不期而遇。

  20. 你突然点醒我,我们相识的时间能够以年计算了,你找到了你爱的,而我,还在原地徘徊着。

  形容人伤心难过的句子  1. 友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里。

  2. 我就是我,是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫。

  3. 你对我太冷,冻得我心发疼。

  4. 孤单,是你心里面没有人。

寂寞,是你心里有人却不在身边。

  5. 不是我孤僻只是不愿意和人太熟,熟完后又渐行渐远的感觉真的好难受。

  6. 无论天大地大,在我心中没有什么比你更重要。

  7. 快乐终会有,幸福要付出,善待自己,不比较,不计较,记得常回头看看,给自己一个问号和感叹号!  8. 天空非常的明亮。

蓝得像一种疾病,难以治愈般的痛苦的蓝。

  9. 时间是个多才多艺的表演者。

它能展翅飞翔,能阔步前进,能治愈创伤,能消逝而去,也能揭示真相。

  10. 我咄咄逼人我嘴不饶人,我不保护自己谁保护我你吗?  11. 原谅我无法遗忘你,我心褃那唯一的一道曙光。

  12. 你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。

  13. 你离开的那天。

我说:我爱你,你却笑着说:呵呵,我爱的不是你。

  14. 大概十字开头的年龄,只有一身苍白的孤勇和涉世未深的残缺。

  15. 生与死,不过是生死,爱与情,却不只是爱情。

  感慨人伤心难过的心情句子  1. 不主动会失去,太主动她(他)不珍惜,这就是人心。

  2. 爱情,原来是含笑饮毒酒。

  3. 爱火,还是不应该重燃的,重燃了,从前那些美丽的回忆也会化为乌有。

如果我们没有重聚,也许我僭带着他深深的思念洽着,直到肉体衰朽;可是,这一刻,我却恨他。

所有的美好日子,已经远远一去不回了。

  4. 你所以为的巧合,不过是另一个人用心的结果而已。

  5. 生命是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是一个美丽的意外。

  6. 此生,因有你的陪伴,而满足。

不可错过。

我的心会和我的爱一起走,许心一个归宿,许爱一个长久,许今生一个幸福,认真地守护两颗心的悸动。

  7. 在我触摸年少的伤痕时,风正吹过,吹落我的白衣,落花和流水,在我的白衣间荡漾出一圈无名的年轮。

向左走,左岸桃之夭夭,向右走,右岸逃之夭夭。

在这悄然消逝的白衣时代,飘荡着一丝淡淡的忧伤。

天青色等烟雨,而我选择等你,说好的一辈子、说好的一直走就能到白头。

  8. 雨季,慢慢地走远,夏日的葱茏,渐渐地靠近。

窗外,一直蔚蓝,朵朵洁白的云露出了笑意,温柔的风诉说着柔情,而我的心,一直与你相扣。

  9. 爱情,有时侯脆弱得像一朵枯萎的玫瑰花,只有花形而无色彩。

  10. 爱情里最忌讳的是:两人都幻想着彼此的未来,却也总惦记着对方的过去。

  11. 爱一个人,就是在漫长的时光里和他一起成长,在人生最后的岁月一同凋零。

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一、识字。

(20分) 1、给加点字读音全对的一组后打√。

(2分) A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo 凌晨(línɡ)( ) B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)了望(liáo)( ) C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)( ) D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)( ) 2、给没有错别字的一组句子后打√。

(2分) A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

() B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。

() C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

() D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

() 3、看拼音写字,组成词语。

(12分) shà shì yú lán yì cuò ()时( )好须( ) 波( ) ( ) 扬顿( ) hào yù chù lǒu cù fáng ( )尽( )寒抽( ) 竹( ) ( )不及( ) 4、临写下面的字,注意写得入体、美观。

(4分) 泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

二、积累。

(20分) 1、把成语补充完整。

(5分) 司空见()前()后()()思()虑()()不倦五彩(()()不绝)()惊心动()如()似()()山()岭浮想()() 2、按要求写成语。

(4分) ⑴反映品质优秀的:_________、_________ ;⑵形容人特别多的:__________、________; ⑶形容风景优美的:_________、___________;⑷表现深情厚谊的:________、________。

3、填空。

(10分) (1)___________,____________。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗,如《》,诗句是___________________________________________。

(2)白鹭是一首精巧的诗,它的颜色的配合,身段的大小,增一点儿则嫌长,___________________________________________________________。

(3)雨是古代诗人笔下常见的景物,如春潮带雨晚来急。

请再写出两句含有雨的诗:________________________________________________________________________. (4)在生活中,我们应当向有长处的人学习,常来表示; (5)孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是 三.阅读(30分) 阅读下列片断,按要求回答问题。

“吹面不寒扬柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

形容东北的句子有哪些

1、我伤心极了,的泪水眶中流浪,心中像断了线的洒落一2、我站在一直旋转的风里,看着一件件事静静地从我身边溜过。

所有的一切终会停止,一切的一切终会完结,咱们大略要学会舍弃,学会回身就走,从此不。

这就是我们成长要付出的哑忍的代价。

3、有时候不得不否认自己是那么不堪一击,在小小的挫折前无力、颓丧。

明明耳朵是那么清楚,却为何时常嗡嗡作响,登时分不清本人是否苏醒着。

4、在逞强,泪在投降,人都在假装。

习惯一个人听着那哀伤的旋律,习惯一个人默默地看着那伤感的文字。

夜那么静,静的让人有点想哭。

生涯那么苍白,苍白得让人有点无力。

事实那么残酷,残暴得有点让人悲伤。

感到那么清晰,清晰得让人有点虚假。

5、伤感孤单,天下之大,无人懂我。

放眼四望,纵目茫茫。

不知道什么是懊悔,自君别后尽是悲凉。

不知道什么是过错,咫尺天边。

不知道什么是盼望,所谓伊人。

6、回家的路上路灯坏了好多少盏,不了灯光我看不清,没有发言权却落寞的影子。

7、睛重得抬不起来,长长的的睫羽上挂着起源不明繁重的几滴珠水,眨了几回,晃悠悠跌落下来,视线迷迷蒙蒙的,透过依稀水气,映出一张表情迷迷糊糊的脸。

8、天空灰蒙蒙的,空气也变得浑浊,严寒的风刺骨的扑打在人心上。

9、我的眼泪留了下来,浇灌了下面柔软的小草,不晓得来年,会不会开出一地的记忆跟发愁。

望采纳哦

形容学习辛苦的句子有哪些

关于脚印的句子脚印_词语解释【拼音】:jiǎo yìn【解释】:1.脚踏过的痕迹。

多喻走过的道路,留下的事迹。

【例句】:想干出一番事业,学习有所建树,就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备,坚持不解地执行预定的计划,不断向着自己的目标前进。

这样才有成功的希望,才能脚踏实地,一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。

形容孩子无忧无虑的句子有哪些

1:李老师快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。

不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。

眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。

那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

2:很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。

她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动3:任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。

她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢

”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。

当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。

过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。

老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

4:但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。

她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。

假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称5:她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量6:李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

句子7:老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。

老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

8:孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,35岁模样。

一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。

她的语言总是那么含意深刻,那么 他自风雪中走来,大氅翻飞,还真带着八分桃源仙人的飘逸。

白衫公子长长的黑发束起,用一只玉簪子固定住。

剑眉星眼,嘴角微微翘起看着我,晃晃手里的书,仿若天上的谪仙。

抬头对上那双盛满怒意的凤目,我的心漏跳了一下。

果真如传闻中国色天香,雌雄难辨,只有捏我下巴的那只手让我确认他是一名男子。

9:可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。

她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。

睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

10:她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

11:那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。

就这一眼,满园子里便奇妙,引人发笑。

12:个子,衣着比较朴素。

瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

13:今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。

妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。

妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两 看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

14:一天,一场大雪过后,王老师带我去写生。

公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。

可是王老师毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。

她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。

我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“王老师,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔……

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