那个星期天的细节描写是哪一句
我的星期天今天是星期天。
早上起来，天气格外晴朗。
爸爸对我说：“吃完早饭，爸爸带你去公园玩儿
”“好啊，好啊
”我高兴极了
上了公交车，车上的人真多啊
我差点儿被人们挤下来，多亏爸爸拽着我，不然，我就要被人群冲下车了
我们上了车，找了个空位坐下。
车上挤满了人。
车开了不久，在茫茫人海中，一位阿姨叫了起来：“手机
我的手机
刚才我还用它打过呢
怎么一会儿功夫就不见了
”车上传来唧唧喳喳的议论声：“现在的小偷，可真猖狂
光天化日之下，竟然偷东西
”“人太多了，抓不到啊
”……我听了，眼睛骨碌一转，想出个好办法。
我对阿姨说：“阿姨，您不用担心，车到现在还没停过，小偷一定还在车上。
我能抓到小偷
”说着拿起爸爸的手机，问那位阿姨她的手机号码，一拨，通了
“铃铃铃……”“这是我的手机铃声
”那位阿姨说。
大家的目光落在了一个小伙子身上，声音是从他这里发出的。
阿姨把他身上的手机抢过来，大家齐心协力，把他送到警察局。
大家向我竖起大拇指：“好样的，小姑娘
”“小小年纪，好棒
”“good!”……我心里比吃了蜜还甜。
今天，是令我难忘的一天
枯燥的星期日《作文:枯燥的星期日》枯燥的星期天星期天，唉
又是一个星期天，因为爸爸妈妈从来没有星期天。
所以我每个星期天都是自己一个人在家（今天也不例外），而且还有好多好多作业等到着我。
我躺在床上嘴里不停叹气。
心想：如果爸爸妈妈每个星期天都不上班，他们就能带我去公园玩，去吃肯德基，那该有多开心呀
如果每个星期天都有许多小朋友来我家和我一起玩游戏，玩累了我还会拿出小点心和他们一起分享，那该多有趣啊
如果现在我已长大，我就可以一个人去旅行去看一些美丽的景色，那该多爽啊
……其实，爸爸妈妈星期天加班也是挺辛苦的。
我应该理解他们，星期天我一个人在家，可以想一些有意义的事来做，让枯燥的星期天变成快乐的星期天。
《枯燥的星期日》枯燥的星期日枯燥的星期天星期天，唉
又是一个星期天，因为爸爸妈妈从来没有星期天。
所以我每个星期天都是自己一个人在家（今天也不例外），而且还有好多好多作业等到着我。
我躺在床上嘴里不停叹气。
心想：如果爸爸妈妈每个星期天都不上班，他们就能带我去公园玩，去吃肯德基，那该有多开心呀
如果每个星期天都有许多小朋友来我家和我一起玩游戏，玩累了我还会拿出小点心和他们一起分享，那该多有趣啊
如果现在我已长大，我就可以一个人去旅行去看一些美丽的景色，那该多爽啊
……其实，爸爸妈妈星期天加班也是挺辛苦的。
我应该理解他们，星期天我一个人在家，可以想一些有意义的事来做，让枯燥的星期天变成快乐的星期天。
酸酸甜甜的星期天小小少年，大大的书包，做不完的作业，每个星期天都有堆成小山似的作业，父母不让我出去玩，连电视也要封锁，到了星期天，也仿佛踏进了永无尽头的征途，不知什么时候开始，快乐的星期天悄然离去了，留给我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天终于盼来了，本以为星期天可以美美地睡觉放松放松了。
可我的父母却给我‘‘开小灶’’。
早早地安排好了一天的复习资料。
唉。
美好的计划泡汤了，这是一个什么样的星期天呀。
一天一共24小时，除了9小时的睡觉时间，其余的时间都坐在书桌前，把我累的腰酸背痛，心儿更酸，此时的我真的想跨越时空，来到爸妈生活的年代，有一个属于自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快乐。
现在的我除了考试就是作业，我们日夜品拼搏的战场。
星期天成了我们加时赛场。
凝视着手中的酸奶，酸酸的乳液中略含着一丝甘甜，那少许的甘甜早已被我的嘴唇霸占了，进入嘴里的只有那份酸味，一直酸到我的心灵深处。
终于，努力有了收获，我的作文在学校获得了一等奖，还发了一个大红的荣誉证书，我知道这本荣誉证书是我在星期天书海中遨游的结果，每个星期天，我都在阅读和写作方面投入了大量的时间和精力，为了让我的作文更胜一箸，阅览室成了我星期天的最爱，一份跟耕耘一份收获，此刻的我就像是吃了蜂蜜一样甜。
爸妈看到我的获奖作文也高兴的奖励我星期天两小时的自由上网。
现在的我在星期天只要完成了作业就可以美美的享受百度里的阅读，大量的课外阅读既丰富了我的课外知识，又陶冶了我的情操。
一想到以前，刻苦学习不就是为了今天吗。
现在的我可盼望星期天了，盼望星期天那个属于我的两小时。
我凝视着天空中那轮明月，我甜甜的憧憬着属于我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，给了我许多烦恼与快乐；放飞成长的烦恼，飞得更高，享受成长的快乐，长的更好。
相信彩虹总在风雨后，相信酸酸甜甜的星期天一定会让我拥有灿烂的明天。
我想有个快乐的星期八大家都知道，一年只有365天或366天，一个星期只有7天。
但在我心中，一年有400多天，一个星期有8天。
在我的脑海里，课程布满了星期一至星期五。
终于等到了双休日，回到家打开书包一看，作业犹如一座小山。
熬过了星期五，我高兴极了。
可是，奥数班.习作班……哎呀
烦死了。
如果我拥有一个星期八，我将会充分利用它。
如同一只小小鸟，在有的翱翔在我的海洋里，尽情的飞翔，飞往心灵的最高处。
可以不被作业约束。
可以同电视一起嬉戏，抱着电视看个不停。
星期八我梦想的天堂，我将调动全身的细胞投入其中。
啊
星期八呀星期八，我太想拥有你了。
你何时才可以降临在我们这一群盼望已久的天使身边。
又一个星期天又一个星期天唉，又一个星期天，又一个烦恼的星期天。
望望天上的朵朵白云，摸摸些酸的右手，有时候还真羡慕天上的小鸟，自由自在。
而我，却好像被关在笼子里的小鸟，有水，有食物......缺少什么呢
对了，就是缺少自由。
星期天，该睡个懒觉了吧
不能，妈妈催促你早起，还有一个重大原因，那就是作业。
有时侯，半夜里，正做着梦，想起作业来，一个骨碌下床，走到写字台了，又不知写什么了，一看表，凌晨2点，我的妈呀光不能睡觉不说，老师的作业山也够你写一阵子了.唉，又一个烦恼的星期天。
星期天什么时候只有欢笑呢我所期盼的星期天又一个星期天到了，又是令人烦恼的星期天，不信你看，早晨6点，妈妈那个高音喇叭准时地响起来：“刘濒霞，6点还不起来
”可怜的我只好睡眼惺松地起来，“呯”我妈妈上班去了，我匆忙打发完肚子，坐在书桌前望着堆积如山的作业发呆。
一上午，我都在题海里遨游，下午各类辅导又占用了我所有的时间，我简直是象被抽打的陀螺—团团转。
我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸妈妈上班，上午我就可以和朋友去公园采集标本，亲近大自然的每一个生物，认识世间的每一个动物；下午，我约朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一个澡，舒舒服服地睡一觉。
如果爸爸妈妈不上班，我希望他们能带我去鹿栏晴沙，赤着脚踩在柔软的沙子上，别有一番滋味；下午带我去农家，享受一下我所期待的田园生活。
我所期待的星期天一年四季都是快乐的，春天复苏，我来到大自然看花儿绽放，看五彩缤纷花儿争奇斗艳；躺在一望无垠的草地上望着天上洁白的云朵，倾听着鸟儿欢叫，宁静、美好、浪漫。
夏天是热情奔放的季节，我和朋友去游泳，在沙滩上玩沙子，重温童年。
秋天是一个祥和、质朴的季节，一阵阵秋风迎来了稻子的成熟。
我和妈妈去田里拾谷穗，去登山，呼吸新鲜空气，虽然辛苦，但十分开心。
冬天是一个雪白，纯洁的季节，下雪了，走在松软的雪地上留下了一串得意的脚印，然后堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想里。
马克思曾经这样说‘星期天是属于孩子的’。
可现在星期天是属于爸爸妈妈的。
现在教育部门仍旧对我们应试教育，所以老师不得不给了我们如山的作业，我真想呼唤：给我们一个美好的星期天吧
我所期盼的星期天作者:刘濒霞又一个星期天到了，又是令人烦恼的星期天，不信你看，早晨6点，妈妈那个高音喇叭准时地响起来：“刘濒霞，6点还不起来
”可怜的我只好睡眼惺松地起来，“呯”我妈妈上班去了，我匆忙打发完肚子，坐在书桌前望着堆积如山的作业发呆。
一上午，我都在题海里遨游，下午各类辅导又占用了我所有的时间，我简直是象被抽打的陀螺—团团转。
我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸妈妈上班，上午我就可以和朋友去公园采集标本，亲近大自然的每一个生物，认识世间的每一个动物；下午，我约朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一个澡，舒舒服服地睡一觉。
如果爸爸妈妈不上班，我希望他们能带我去鹿栏晴沙，赤着脚踩在柔软的沙子上，别有一番滋味；下午带我去农家，享受一下我所期待的田园生活。
我所期待的星期天一年四季都是快乐的，春天复苏，我来到大自然看花儿绽放，看五彩缤纷花儿争奇斗艳；躺在一望无垠的草地上望着天上洁白的云朵，倾听着鸟儿欢叫，宁静、美好、浪漫。
夏天是热情奔放的季节，我和朋友去游泳，在沙滩上玩沙子，重温童年。
秋天是一个祥和、质朴的季节，一阵阵秋风迎来了稻子的成熟。
我和妈妈去田里拾谷穗，去登山，呼吸新鲜空气，虽然辛苦，但十分开心。
冬天是一个雪白，纯洁的季节，下雪了，走在松软的雪地上留下了一串得意的脚印，然后堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想里。
马克思曾经这样说‘星期天是属于孩子的’。
可现在星期天是属于爸爸妈妈的。
现在教育部门仍旧对我们应试教育，所以老师不得不给了我们如山的作业，我真想呼唤：给我们一个美好的星期天吧
作者:刘濒霞
礼拜六带孩子去玩的心情的句子
礼拜六和孩子一起出去玩，能够跟孩子一起沐浴太阳的光辉，那也是一种很不错的感觉，以后要多多和孩子出去玩，孩子开心，我也开心，希望我的孩子能够茁壮成长
《我的一个星期天》作文50字
星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚.我们一家来到了东方红大桥下的一块大草坪放风筝.从东方红桥上往下看,绿茸茸的大草坪像一块非常大的绿地毯.我们来到了大草坪,我仰望着天空,蓝蓝的天空上有许多动物.有蜻蜒、老鹰、巨龙、金鱼……美丽极了!好像是一个空中动物园呢!我的风筝是一只粉红色的大蝴蝶.那里人可真多呀!三个一群两个一伙在那里放风筝.爸爸让我端端正正的举着“大蝴蝶”,爸爸拿着线轴飞快的向前跑,边跑边放线,我看爸爸跑得正是时候,我赶紧松开手.我们的风筝飞起来了!爸爸把线轴给了我,我一收线,一放线,风筝越飞越高,不一会,就飞上了蓝蓝的天空,妈妈在一边高兴地说“风筝飞上天空了”.正在这时候,一只大巨龙突然向我的大蝴蝶袭击,我们的大蝴蝶不怕它,爸爸、妈妈不约而同的说：“缠线了!缠线了!快收线,躲开它!”原来这只巨龙是一位老爷爷放的,老爷爷也带着他的巨龙赶紧离开了我的大蝴蝶,我叹了一口气说：“好险呀!这只巨龙可真威武呀!”原来那个老爷爷是用塑料袋做的.我情不自禁的说：“可真了不起呀!”妈妈看了看表说：“我们该回家了.”我只好恋恋不舍的离开了.今天真开心呀!真是一个愉快的星期天.
形容带孩子辛苦的句子
给你一点建议，希望对你有帮助： 学生如何合理安排自己的学习时间 为确保健康、高效复习，应注意： 1、一定要有严格的作息时间，形成规律。
中午尽可能小睡一会儿，要想尽一切办法杜绝失眠。
在考前一个月内，…… 为确保健康、高效复习，应注意： 1、一定要有严格的作息时间，形成规律。
中午尽可能小睡一会儿，要想尽一切办法杜绝失眠。
在考前一个月内，要将作息时间调整到与考试时间同步。
2、在紧张的复习中不可忘记锻炼身体，但不要做剧烈运动。
3、在复习感到疲倦时，适当做一下脑保健操，如深呼吸、静心、挤按相应穴位等。
选择最适宜的进食时间 据美国学者的研究结果，一般认为在考试前半个小时进食最为有利。
主要因为脑细胞所消耗的能量主要是葡萄糖，而血液中葡萄糖含量的高低与饮食成分和进食时间有关。
血糖值在进食后半小时开始上升，1小时达到高峰，2小时后正常。
如何利用有限的时间 1、挤出时间 但是对我们自身来说，社会活动是不是可以做到少而精呢
上学、放学路途时间可以不可以争取利用一些呢
如果运作麻利些，或向有经验的同学请教一下，就可以把一些杂事中的时间“水分”挤出来学习。
挤时间有各种各样的挤法。
有些人是随挤随学，挤出一点就马上利用起来学一点；有些人是把挤出的时间累积到一起进行学习－－下午放学后、途中、日常琐事等，都抓紧处理，于是晚上学习的时间就挤出来了。
这种把挤出来的时间累积到一起学习的做法是很好的。
在所有的可积累起来的学习时间中，早晨和晚上的时间是最好的，因为这两段时间比校长，比较完整，环境比较安静，脑子又比较清醒，适于读书、思考、钻研问题。
因此，有“一日之计在于晨”，“闻鸡起舞”的佳话；也常有“灯下漫笔”、“夜读拾零”之类的书文。
在挤时间方面，著名数学家杨乐、张广厚是我们的典范。
他们为了节约看报的时间，改在吃饭的时间用收音机听新闻，关心国家大事，并以此激励自己；为了节约吃饭的时间，他们在喝热粥的时候，用小碗喝的办法。
这样的挤时间，真称得上是惜分秒、惜光阴了。
再举一个挤时间的例子。
比如要开始学习了，好不容易在书桌旁静下心来，不一会儿就发现一本重要的参考书不在手边，得回过头去找书；一会儿又发现做作业画图用的尺子、圆规不见了……这样零零碎碎地浪费了不少时间，有些比较善于挤时间的同学，在开始学习之前先把学习中要用的工具书、作业本、文具等准备得一应俱全，以免受耽误，节约出更多的时间用以学习。
⒉充分利用零散时间 比如，两堂课之间的课间休息，除了短暂地休息一下，恢复体力振作精神以外，可以及时地复习一下听课笔记，巩固所学到的内容，加深理解，理清线索；将一些需经常记忆、反复记忆的公式、单词等记在便于携带的小卡片上随身装着，利用排队、等车等时间空隙拿出来抓紧学习（活页式的笔记也有同样的攻效）；还有人在家中盥洗室的镜子边也贴也这些卡片，一边洗漱一边学习……这种类型的事例，不胜枚举。
积少成多、积腋成裘，我们如果能够充分利用好这些时间的边角料，一定会达到意想不到的效果。
如果不加以利用，就将是一个很大的损失。
常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴。
”零散时间，也是宝贵的光阴，放过去了，也是“时不再来”的。
让我们爱惜和充分利用零散时间吧
⒊合理支配和利用时间。
这里主要探讨一下支配利用时间的一些基本性的原则： 充分利用白天的时间。
一般说来，人们在白天精神比较好，记忆力强，思维活跃；而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约，在夜间人在这些方面就大不如白天。
有统计资料表明，白天1小时＝夜晚1．5小时，（从学习效果上看）。
但是，有的人属于夜间兴奋型，他们晚上的学习效率比白天高，一般利用夜间学习。
这我们也并不反对，但我想提醒一下，考试多是在白天进行，如果晚上过于兴奋而白天精神不振，势必影响临场发挥。
建议不妨将生物钟调整一下，提高白天的兴奋度，以适应中考的要求。
分清各类用时的轻重缓急，统筹安排，不要过于琐屑，防止“拣了芝麻，丢了西瓜。
” 了解自己的睡眠规律，确定是利用白天学习为主还是利用晚间学习为主。
这在第一点原则里已提到过。
另外，在安排时间时，注意要根据睡眠规律，保证睡眠时间。
青少年一般要有八个小时的睡眠，才能较好地使脑力和体力得到恢复。
如果一味地向睡眠要时间，不适当地过多减少睡眠，完全放弃必要的休息，下来会损害身体，学习也会大受影响。
大致确定课下学习时间应该多长。
教师的课堂在所讲的内容，多是丰富的、多方面的教材、参考资料、相关学科知识等中提炼出来，高度浓缩、高度概括，这就要求我们除了课上认真听讲、做好笔记以外，在课下还要拿出相应的时候间进一步复习。
据多方面的经验，课上时间与课下时间的比例大致为1：2，即课上一小时，课下学习两小时。
将时间划分成一些有间隔的段落。
在前面曾提到过，连续复习四个小时，其效率不如在分隔的四个小时内复习。
它们的原理是一致的。
有一个著名的公式：“8－1〉8”，意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息，表面上只学习了七个小时，但由于精力充沛，其效率远大于不间歇地学习八小时。
而是将每一小时划分成50分种学习、10分钟休息，这样可获得最佳效率。
预先对各项学习任务可能使用的时间进行估计，对耗时长的工作要提前着手，并且在制订计划时要留有余地，以防出现突发状况打乱计划而致使任务不能完成。
一般说来，周末和星期天的时间安排不宜过死，应做为机动时间支配，如用来弥补一周内因意外事件而耽误的功课。
下课再介绍每日时间计划的一种形式，它是以表格形式出现，以空白课程表为基础。
首先，填入学校规定的全部活动（如出操、上课等）。
其次，填入其他经常性活动，如每日交通往返，体育活动、经常性的等。
第三，填入日常家务的处理、睡眠和饮食的用时状况。
这样，表上的空白部分就是我们可以支配用来学习等的时间。
通过这张时间表，我们可以制订出每周、每日详细的时间计划，可以用它来检查、监督计划的执行情况，使我们充分、高效地利用时间，达到我们合理地支配和利用时间的目的。
⒋注意劳逸结合 人的精力是有限的，已经精疲力尽了，还要继续干下去，效率既低，身体还会受影响。
而如果把身体搞垮了，还怎么能继续学呢
拿充分利用零散时间来说，不是说做眼保健操的时间也应该用来学习，也不是说放下饭碗立刻就要看书，再拿挤进间来说，前面也说过，不能把应有的睡眠时间挤掉。
有人误认为“张”而不“驰”、“劳”而不“逸”才算珍惜时间，这是不对的。
应该把必要的休息看作是学习和工作所应包括的 一项不可缺少的内容。
而且，休息的方式是多种多样的：睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术……则能以演算数学题作为自己工作之中的小憩。
当然，除了休息之外，我们还必须注意体育锻炼，只有一个强健的身体才能适应繁忙的学习的重负。
