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形容老师专业水平高的句子

时间:2015-09-10 22:07

形容老师水平高的词语

教导有方、满腹经纶、才望兼隆、循循善诱、诲人不倦。

一、教导有方拼音:jiào dǎo yǒu fāng释义:教育引导很有办法。

出处:清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人白话释义:凡此种种,虽然这是他叔祖父教导有方,原因是他福到心灵,官星透露,才一变而为闻一知十的聪明人。

二、满腹经纶拼音:mǎn fù jīng lún释义:腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。

引申为人的才学、本领、谋略等。

形容很有学问和才能。

出处:明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》:“论英雄何必老林泉

满腹经纶须大展,休负了苍生之愿。

”白话释义:论英雄何必老林泉

满腹经营需要大展,不要辜负了人民的希望。

三、才望兼隆拼音:cái wàng jiān lóng释义:才:才学;望:声望,名望;隆:高。

才能和威望都很高。

出处:明 罗贯中《三国演义》第75回:“今卿亦须荐一才望兼隆者,代卿为妙。

” 白话释义:现在你也要推荐一个声望都高的人才能,替你为妙。

四、循循善诱拼音:xún xún shàn yòu释义:指善于引导别人进行学习。

循循:有次序的样子;诱:引;指。

出处:先秦 孔子《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

” 白话释义:夫子循着次序一步步诱道我,先教我博学文章典籍,然后要我以礼约束自己的行为,我想停止不学了也不可能。

五、诲人不倦拼音:huì rén bù juàn释义:诲:教导;诱导;倦:厌烦。

指教导别人而不知疲倦。

出处:先秦 孔子《论语 述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

” 白话释义:默默地记住的,勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦。

我要给老师做一个锦旗,要赞美老师水平高的句子,麻烦各位高手来答一下啊~~

1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

4、教师的春风,日日沐我心。

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧

不停的燃烧

您讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润, 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天; 您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆, 但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的; 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人; 您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润, 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天; 您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆, 但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的; 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人; 您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

我虔诚得不敢寻觅词汇, 因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光, 在您知识的土壤里,茁壮成长。

天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。

当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。

您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠, 从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征; 献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 教诲如春风,师恩似海深。

我们喜欢你,年轻的老师; 您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉; 您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,节日愉快! 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起; 您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田…… 在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。

在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似,永铭我心。

我虔诚地祝福您:安康,如意! 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古; 而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖…… 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌…… 阳光普照,园丁心坎春意浓; 甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

——祝您节日愉快! 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草, 老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您; 愿欢乐年华,永远伴随您。

祝您节日愉快! 老师,我们诚挚的祝福, 就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增! 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰, 愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬,敬爱的老师! 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手。

衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足! 愿老师像那高挂的太阳,将自己的温暖送给我们,对此我们爱你; 老师像那汹涌的大海,将自己的热情奉献我们,对此我们尊你; 老师像那辛勤的园丁,将自己的果实留给我们,对此我们敬你; 老师像那忠诚的黄牛,将自己的劳动传送我们,对此我们服你

春蚕 唐代大诗人的诗句“春蚕到死丝方尽,”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句。

人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。

人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。

“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。

著名教育家说:“只要我还在世一日,就要吐丝一日,但愿我吐的丝,能替人间增一丝丝温暖,使春意更浓。

” 春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

蜡烛——最温馨动人的称谓 蜡烛 源于唐代诗人的“”的名句。

人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。

说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗

“如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业”,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

孺子牛 现代伟大文学家的“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展,而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。

人们之所以把老师称作孺子牛,认为这是当之无愧最贴切的比喻。

我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,老师爱学生就像爱自己的孩子,就像 孺子牛一样辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。

获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根乡村几十年如一日,像牛一样兢兢业业地工作,把自己的爱无私奉献给孩子,刘让贤是广大教师的杰出代表,是“孺子牛”精神的生动体现。

“孺子牛”精神表现为“深怀爱心,默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”,“吃的是草,挤出来的是牛奶”。

这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。

因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

十年树木 百年树人 教诲如春风,师恩似海深 参考资料:

形容老师水平高成语

学富五车xué fù wǔ chē[释义] 学问很多;有五车书。

形容读书很多;学识渊博。

富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。

[语出] 宋·毕仲游《西台集》:“好学五车富;轻财四壁贫。

”[正音] 车;不能读作“cē”。

[辨形] 富;不能写作“付”。

[近义] 博学多才[反义] 目不识丁 胸无点墨[用法] 用作褒义。

旧时多用作称赞别人学识好的

形容老师讲课水平高的四字词语有哪些

崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。

一、崭露头角白话释义:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。

也可形容老师讲课水平高朝代:唐作者:韩愈出处:·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》:“虽少年;已自成人;能取进士第;崭然见头角。

”翻译:虽然少年;已经从成年人;能够考中进士;特别高峻看到头角二、出类拔萃白话释义:指超出一般(多用于形容品德、才能)。

出:超越。

拔:超出。

萃(cuì):草丛生的样子,比喻成群的人或物。

也可形容老师讲课水平高朝代:春秋作者:孟子出处:《孟子·公孙丑上》:“圣人之于民;亦类也;出于其类;拔乎其萃。

”翻译:圣人之于民;也一样;出于其类;超出了其聚集三、名列前茅白话释义:指名次列在前面。

古代行军时持茅(当作旗)的走在前面的叫前茅。

也可形容老师讲课水平高朝代:东周鲁国作者:左丘明出处:《左传·宣公十二年》:“前茅虑无。

”翻译:前茅已毫无忧虑四、一鸣惊人白话释义:意思是一下子做出惊人的成绩。

也可形容老师讲课水平高朝代:西汉作者:史学家司马迁出处:《史记 滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天:不鸣则已,一鸣惊人。

”翻译:这只鸟不飞则已,一飞就直冲云霄:不叫则已,一叫就使人惊异五、鹤立鸡群白话释义:形容一个人的仪表或本领出众。

也可形容老师讲课水平高朝代:南朝·宋作者:刘义庆出处:·《世说新语·容止》:“有人语王戎曰:‘嵇延祖(嵇绍)卓卓如野鹤之在鸡群翻译:有人对王戎说:“嵇延祖(嵇绍)突出如野鹤的在鸡群

形容老师“水平高”成语有哪些

鹤立鸡群类拔萃、超群绝伦、名列前茅、卓乎1、鹤立鸡群 [ hè lì jī qún ]释像鹤站在鸡一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出自:晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。

’”译文:嵇绍进入洛阳,有人对王戎说:‘昨天在人群中开始看到嵇绍,但如果野鹤昂然的在鸡群。

’2、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]释义:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。

超出同类之上。

多指人的品德才能。

出自:战国 孟子《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。

”译文:在这一群类人中,超出了所有人,自古以来,没有比孔子更伟大的了3、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]释义:伦:同辈。

超出一般人,没有可以相比的。

出自:西晋 陈寿《三国志·蜀志·关羽传》:“当与翼德(张飞)并驱争先;犹未及髯(关羽)之绝伦逸群也。

”译文:当与翼德(张飞)并驱赶哪个先哪个后的时候;还没有达到到关羽的地步,没有可以相比的。

4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]释义:比喻名次列在前面。

出自:春秋 左邱明《左传·宣公十二年》:“前茅虑无。

”译文:行军时持茅(当作旗)的走在前面的人。

5、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]释义:指超出常人。

出自:金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。

”译文:想到他坚定确切,超出常人,整个世界都胆怯而我独自勇敢,许多人已经倒下而我独自伸展。

形容教师水平高的词语

望其项背、自愧不如、自惭形秽、自愧弗如、惭凫企鹤一、望其项背 [ wàng qí xiàng bèi ]【解释】:项:颈的后部。

望见他的颈项和后背。

比喻赶得上。

【出自】:清·汪琬《与周处士书》:“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。

”【译文】:谈话的卓越雄伟,真有与《诗》、《书》六艺互相配合的,不是后代能文章家得望着他的肩膀脖子啊。

”二、自愧不如 [ zì kuì bù rú ]【解释】:弗:不。

自己惭愧不如别人。

【出自】:西汉 刘向《战国策·齐策一》:“明日徐公来,熟视之,自以为不如。

”【译文】:第二天徐公来,仔细看的,认为不如徐公美丽。

三、自惭形秽 [ zì cán xíng huì ]【解释】:形秽:形态丑陋,引伸为缺点。

因为自己不如别人而感到惭愧。

【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》:“珠玉在侧,觉我形秽。

”【译文】:珠玉在身旁,觉得我身体污秽四、自愧弗如 [ zì kuì fú rú ]【解释】:自感不如别人而内心惭愧。

【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》:“妻亦心贤之,然自愧弗如,积惭成忌。

”【译文】:妻子也心贤人的,然而羞愧不如,积表示成嫉妒。

五、惭凫企鹤 [ cán fú qǐ hè ]【解释】:比喻惭愧自己的短处,羡慕别人的长处。

【出自】:南朝梁·刘勰《文心雕龙·养气》:“若夫器分有限,智用无涯,或惭凫企鹤,沥辞思。

”【译文】:如果器分有限,智慧是用无边,有时惭愧野鸭企鹤,沥拒绝思考

形容专业水平高的成语

巧夺天工、鬼斧神工、出神入化、炉火纯青、游刃有余、登峰造极、妙手回春、运斤成风、心灵手巧、得心应手、能工巧匠、一技之长

形容老师的好的句子大全

赞美的诗句:1、圣未有不尊师者也。

——吕不韦2、举世不故道益离。

——柳宗元3、老师药卷不受偿]4、老师身今七十六5、学贵得师,亦贵得友。

——唐甄好听的微信名字6、经师易遇,人师难遇。

——司马光7、随风潜入夜,润物细无声。

——杜甫8、学者必求师,从师不可不谨也。

——程颐qq分手个性签名9、但愿老师真似月10、圣人无常师。

——韩愈11、落红不是无情物,化作春泥更护花。

——龚自珍12、务学不如务求师。

——杨雄13、古之学者必严其师,师严然后道尊。

——欧阳修14、东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

——白居易15、他年应记老师心16、师者,因此传道,授业,解惑也。

——韩愈17、一日为师,终身为父。

——关汉卿18、仰止弥高,钻之弥坚。

19、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,()十万龙孙绕凤池。

——郑燮20、山下禅庵老师在21、桃礼不言,下自成蹊22、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐23、一日为师,终生为父描写老师的句子1、我却要说,您就是祖国的栋梁。

2、咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦

3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。

4、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

5、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花

6、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

7、是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

8、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干11、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

12、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

13、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

14、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

15、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

16、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意

17、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

18、老师像一座通向知识海岸的长桥。

19、正因您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

摘自:短美文20、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

21、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;22、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

23、老师,你是辛勤的园丁,培育着咱们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着咱们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着咱们刚强毅力。

24、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不好求任何报酬。

25、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

26、大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起咱们一代人的脊梁

用果然造句27、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

28、您的眼神是无声的语言,对我充满期盼;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里……29、您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。

30、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

31、正是您,支撑起咱们一代人的脊梁

32、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

33、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

34、老师,你的爱,使沙漠变成绿洲,使枯木冒出新芽!35、老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。

36、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……37、您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

38、这无私的奉献,令人永志不忘。

39、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;40、您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。

41、您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

42、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

43、您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

44、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;45、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

46、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

47、老师像一棵大树,为咱们遮风挡雨。

48、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

49、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

50、往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收

51、咱们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

52、老师,您就是这期望与愉悦的播种人

53、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

54、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

55、正是您,支撑起咱们一代人的脊梁

56、老师像一支蜡烛,燃烧了自我,照亮了咱们。

57、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

58、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

59、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。

老师,我终生感激您

60、如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,61、您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……62、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲63、老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最后一根丝线。

64、——燃烧

不停的燃烧

65、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

66、您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

67、您的品格和精神,能够用两个字就是68、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁

69、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

70、她认真地去把每一粒种子传播给咱们,并让它发芽开花结果,结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是咱们最敬佩最熟悉的人--老师。

71、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

72、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

73、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

74、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

75、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

76、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

77、世界上有多少完美的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。

确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不一样,肩负着社会赋予的重任,教育咱们的孩子长大做一个有用的人。

78、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

79、是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

80、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

81、您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。

82、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

83、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……84、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……85、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您

86、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种期望,播种愉悦。

那是一次成功的尝试87、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

88、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,89、我却要说,您就是祖国的栋梁。

90、如果咱们是船,那老师就是帆,引领咱们在知识的海洋里不断向前;如果咱们要踏上旅途,那老师就像咱们手持的蜡烛,照亮咱们在领悟上那坎坷不平的路。

您让咱们打开心灵的窗户,您让咱们拥有精神的支柱,您送咱们走上领悟的道路,给予咱们无穷的鼓舞。

老师,咱们将永远把您记住。

91、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我性命的火花里闪耀着一个您

92、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……93、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

94、您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。

95、您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

96、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。

这无私的奉献,令人永志不忘。

97、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

98、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮

99、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的这天。

十二万分地感谢您,敬爱的老师。

歌颂老师的句子42、江河把咱们推向浩瀚的大海,曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把咱们引向壮丽的人生。

43、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。

应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

44、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您?45、当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。

当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。

老师你幸苦了

46、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

47、教师不仅仅是知识的传播者,而且是模范。

——[美国]布鲁纳48、敬爱的老师,并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您

送个消息祝福你,深深表达我心意。

桃李天下漫花雨,幸福常在您心底

虽然过了这么多年,但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水,连绵不绝。

49、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!50、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

51、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

您不是演员,却吸引着咱们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂

老师啊,我怎能把您遗忘

52、咱们在享受着自我的成功,享受自我的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让咱们了解这个广阔无垠的世界,让咱们看到这个世界的大,您就像是咱们的望远镜,让咱们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

53、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育咱们这些花园里的花朵,而在咱们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是咱们,老师是咱们心中永远盛开的花朵。

54、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮55、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。

老师日复一日,年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是老师用来为咱们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着咱们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

在咱们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

56、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!57、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。

多谢您,老师

58、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

59、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。

大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代礼貌。

只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自我矢志不渝的憧憬。

60、一滴水能够折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳

61、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

感谢您,老师!62、老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵。

63、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐64、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,咱们就是在您的滋润下,长成参天大树。

65、教师是蜡烛,燃烧自我照亮别人;教师是粉笔,磨短自我补长学生。

教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬

祝教师幸福健康,永葆青春。

66、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的潜质擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

67、为学莫重于尊师。

——谭嗣同经典诗句68、为别人照亮道路,自我务必放出光芒——这就是人的最大幸福。

——[前苏联]捷尔任斯基69、我虔诚得不敢寻觅词汇,正因老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

70、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌

祝天下老师幸福开心,节日快乐

71、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。

正因您的执着,才有咱们璀璨的明天

72、在咱们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为咱们开道。

73、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为咱们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着咱们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。

74、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!75、老师是燃烧的红烛,燃烧了自我,却照亮了他人。

76、春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润咱们心田的春雨。

77、您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师??人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵

78、是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

79、正因有了您,生活才如此精彩纷呈。

正因有了您,世界才如此美丽动人。

您是人类灵魂的工程师

您的教导如细雨润物般悠远。

80、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

81、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

敬爱的老师,并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您

祝福您,亲爱的老师

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下

82、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

老师您的爱,天下最伟大,最高洁。

83、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽咱们对老师恩情

84、古之学者必严其师,师严然后道尊。

——欧阳修85、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!86、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!87、务学不如务求师。

——杨雄88、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起咱们一代人的脊梁。

89、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的母亲;您是无名英雄,又是教坛名师。

90、圣人无常师。

——韩愈91、您的辛劳是咱们的动力,咱们的成功是您的骄傲,然而咱们会为您自豪

92、老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。

93、正因您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

94、师者,因此传道,授业,解惑也。

——唐韩愈《师说》95、学贵得师,亦贵得友。

——唐甄96、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。

诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

97、教师是蜡烛,燃烧自我照亮别人;教师是粉笔,磨短自我补长学生。

教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。

98、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

99、一支粉笔书写着生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给你,愿你节日快乐,笑容满面。

100、老师,是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

101、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在咱们心灵上,这才真正永存。

102、我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“多谢”——您是我永远的老师,永远的朋友

103、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子104、为了桃李芬芳,老师们呕心沥血挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮

有多少汗水播洒在课堂

引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。

105、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

106、初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。

107、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

108、老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长,却愈战愈勇愈挫愈强,一代一代源源流长,正因他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

109、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。

为这天喝彩的同时,咱们永远铭记您当初的教诲和箴言

110、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。

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