形容家干净整洁的句子有哪些
以土地为例：系统管理员：城市规划局数据管理员：开发商数据库拥有者：国土资源局。
关系为：数据库拥有者（国土资源局）拥有数据库生死存亡的最高权限。
系统管理员（城市规划局）拥有规划数据库作用的权限，如城市规划局划这一块用作工业，那一块用作商业另一个块用作居住区数据管理员（开发商）是管理维护数据库这一块的实际执行人，如开发商按城市规划局的要求建成居住区，并设立物业管理处来管理社区一样。
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描写创卫的一段话
开展创建国生城市活动意义深远是为人民群众创造的工作、学习、生活环境，实级卫生保健， 提高人民健康水平，为民办实事，办好事，进一步密切党和政府同人民群众的联系；二是培育社会文明卫生新风， 提高市民素质，建设社会主义精神文明；三是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐。
因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁优美、文明进步的现代化科技城，为子孙后代造福。
所以我们要做好一下几点： 一、借鉴***经验，进一步增强抓好创建国家卫生城市工作的责任感 近年来，全省各级各部门认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻“政府组织，部门协调，群众动手，科学治理，社会监督，分类指导”的方针，紧紧围绕经济建设这个中心，以创建卫生城市、卫生县城、卫生村镇为载体，以“清除垃圾，规范摊点，美化城市”为主要内容，按照“巩固、提高、延伸、辐射”和“以城带镇、以镇促城、城镇联动”的总体思路，层层推进，步步深入，经历了全面发动、夯实基础和不断提高的过程，探索出了一条符合我省实际的创建工作路子。
通过这项工作的开展，全省城乡面貌发生了巨大变化，人们的思想观念和精神风貌发生了巨大变化，工作、生活和发展环境发生了巨大变化，极大地促进了经济建设和各项社会事业的发展。
在创建活动中，全省涌现出一批先进典型，创造了许多好的做法和经验。
其中***市大胆探索，勇于创新，创建工作走在了全省的前列。
总结***市在创建国家卫生城市方面的成功经验，主要有以下四条： 一是强化领导、齐抓共管。
***市切实把创卫工作纳入国民经济和社会发展总体规划，成立了创建国家卫生城市指挥部，市委书记、市长亲自挂帅指挥，抽调精干人员设立专业工作组，组成自上而下的工作网络。
四大班子领导全面动员，踊跃上阵，人人肩上有责任，个个分工抓落实。
各级各部门协同配合，通力合作，社会各界广泛动员、积极参与，营造出合力抓创建的良好氛围。
二是明确责任、完善制度。
制定出目标清晰、任务具体、责任明确的创卫责任分解表，层层签定责任状，完善各项配套规章制度，严格奖惩制度，强化制度约束，推动创卫工作走上经常化、法制化、规范化的轨道。
三是突出主旨，务求实效。
创卫工作始终遵循“以人为本”的指导思想，着力建设让人民安居乐业的人居环境，围绕群众生活实际和发展要求，突出抓好城市绿化、净化、亮化、美化和完善基础设施等各项民心工程，坚决杜绝政绩工程，创卫成果惠及全市城乡群众。
四是统筹城乡、整体推进。
始终把农村的创卫工作和城市创卫工作同部署、同落实、同考核，农村改水改厕、沼气推广等项工作有声有色，形成创卫工作城乡协调发展的良好局面。
***市在创建国家卫生城市方面的做法，是贯彻三个代表重要思想，树立和落实科学发展观和正确政绩观的具体实践，为全省加快创建工作提供了新鲜的经验，值得各地借鉴学习。
二、明确目标，突出重点，推动创建国家卫生城市工作取得新成效 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。
创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。
近年来，我省多层次、多形式开展创建工作，在城乡环境整治、农村改水改厕、旅游景区卫生治理等方面取得了突破，受到了广大群众的欢迎。
我省创建工作虽然迈出了可喜的步伐，取得了长足的发展，但与经济发达省份、城市相比，在创建的规模、档次、标准、水平上差距还很大。
目前，我省只有黎城县进入了国家卫生镇（县城）的行列，至今还没有一个城市进入国家卫生城市行列。
在严峻的形势面前，顺应城市发展规律、加快创建卫生城市步伐是摆在我们面前的一项十分重要而艰巨的战略任务。
总的目标要求是：争创国家卫生城市和卫生村镇必须取得突破，即***市、***市、***市、***县、等有条件的市、县、镇要力争进入国家卫生城市、卫生镇（县城）行列。
同时，要在全省形成争先赶超的热潮，产生一批省级卫生城市，提高全省整体的创建水平。
各级党委、政府一定要增强责任感和紧迫感，按照十六大和十六届三中全会的要求，牢固树立和落实科学发展观，明确目标，突出重点，狠抓落实和提高，下大功夫、花大力气走出一条适合本地实际的创建之路。
1、以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。
要以治理公共卫生环境为突破口,坚持不懈大搞室内外环境卫生，有效治理环境污染，保持清洁优美的市容环境。
把以灭鼠为重点的除四害（老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫）工作做深做细做扎实，切断四害引发传染病的传播途径。
加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监督检查 2、以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力。
注重长短远近结合，抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设，显著提高城市污水、垃圾处理率。
在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所，加快城市环境卫生设施建设步伐。
大力开展城市环境综合整治，推进清洁生产，发展集中供热，建设烟尘控制区和噪声达标区。
增加城市绿化面积，改善城市环境质量。
切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管，严肃查处各类环境违法行为，坚决防止各类环境事故的发生。
3、立足统筹城乡发展，注重整体提升。
在抓好创建卫生城市工作的同时，以点带面，城乡联动，拓展新领域、扩大覆盖面，继续深入开展创建国家卫生村镇和省级卫生先进单位的活动。
创建卫生村镇，要深入开展农村改水改厕改灶工作，移风易俗，讲究卫生，改变农村地区落后生活方式和卫生习惯，解决“柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑”等五乱现象，积极倡导文明、健康、科学的生活方式。
各市在全国即将开展的新一轮“国家卫生村”开评时，要争取榜上有名，不能落空。
创建卫生先进单位和大型企业工作要进一步巩固成果，提升水平，向卫生先进社区延伸，整合社会资源，创新体制机制，调动社会力量，尽力提供好的条件，努力建设环境优美、欢乐祥和、治安良好的新社区。
单位和居民小区内要落实责任制，动员广大群众，使环境整洁，卫生设施完善，道路硬化，路面平整，绿化美化好。
3、全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的人文环境。
切实将爱国卫生工作纳入法制化的轨道，以法律的形式倡导爱国卫生工作，约束和规范个人行为，赋予爱国卫生工作新的内涵、新的生机和新的活力，推动社会卫生管理实现经常化、规范化、制度化。
三、以创建国家卫生城市工作为突破，掀起爱国卫生运动新高潮 爱国卫生作为一种政府组织、各部门协作和广大群众共同参与的社会大卫生工作方式，五十多年来在除害防病中发挥了重要作用，产生了深远的影响及良好的社会效益和经济效益，在抗击“非典”和禽流感的斗争中更显示出其旺盛的生命力。
夏季即将来临，各类肠道传染病进入高流行期，同时，非典、艾滋病、结核病等重大传染病还在严重威胁着人民身体健康和生活安全。
卫生工作时刻不能放松，爱国卫生运动丝毫不可松懈。
1、加强组织领导，努力形成齐抓共管的良好局面。
“国家卫生城市”通过环境的改善，不仅能够提高城市的知名度和美誉度，提升城市管理水平，提高人民群众的生活质量，还将对城市的进一步扩大开放、招商引资起到无法估量的推动作用，促进城市的全面发展。
各级党委、政府要切实提高认识，坚持“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会监督”的原则，真正把创建工作纳入国民经济和社会发展规划，摆上重要议事日程，切实担负起组织领导职责，主要负责同志要亲自抓、亲自检查督促，着力解决影响创建工作开展的重大问题，分管负责同志要投入足够的精力，协调创建工作面临的突出问题，抓好各项工作的督促落实，及时了解新情况，解决新问题，总结推广创建工作中创造的好经验、好做法。
各级爱卫会要把创建工作抓在手上，统一协调各部门的行动，解决难点问题，督促检查推进情况。
各级政府有关部门的负责同志要按照省爱卫会的实施方案，把工作任务尽可能地细化、量化，具体工作要一项一项地抓好落实，促进创建目标的最终实现。
同时，各级党委政府要高度重视爱卫机构建设，为爱卫办配备必要的人员、经费和工作手段，切实发挥他们的督促、协调等职能作用。
要在政治上关心、生活上爱护创建战线的同志，为他们创造必要的工作条件和环境，让他们大胆放手地开展工作。
2、强化长效管理，促进创建工作与经常性卫生管理工作有机结合。
创建工作贵在坚持，重在长效。
各级政府和爱卫会要将创建工作融入经常化的卫生管理工作，广泛开展以创建国家卫生城市、卫生县城、卫生村镇为龙头、以农村改水改厕和除“四害”为重点的全民爱国卫生运动。
加大综合治理力度，坚持创建与管理、突击性整治与经常性管理相结合，重点解决集贸市场、摊点管理等老大难问题，突出抓好食品卫生和小街小巷整治，着力解决好环境污染问题，条件好的城市和县城要争取提档进位，把城市基础设施建设纳入有计划按比例发展的轨道，拓宽投资渠道，实行多元投资体制，因地制宜建设城市供、排水系统工程和绿化、美化、净化、亮化工程以及城市垃圾、粪便和污水无害化处理系统工程，不断完善基础设施，改善环境质量，逐步提高卫生整体水平，努力创造净、绿、亮、美的人居环境。
4、坚持面向群众，不断提高人民群众生活质量。
创建工作要把不断改善人民群众的生活环境，提高生活水平作为最终目的，坚持服务群众、依靠群众。
一是始终着眼于为群众办实事、办好事。
以满足群众需要、维护群众利益为根本出发点，以解决日常生活中群众反映强烈的突出问题为着力点，把开展卫生城市创建与为民办实事紧密结合起来，多做雪中送炭的工作，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需；二是充分考虑群众的意愿和承受力。
推进卫生创建，一定要考虑群众的利益，做好深入细致的思想工作，切实把工作开展的力度和推进的速度同群众的可承受程度结合起来。
特别是在改造老旧小区和小街小巷，规划建设摊群点和城市休闲设施等具体项目时，要争取群众的理解和支持，有计划、有步骤地加以推进，坚决防止和克服以创建为名、搞劳民伤财的“形象工程”。
三是广泛发动群众和吸引群众参与。
爱国卫生运动之所以保持着旺盛的生命力，就是因为有着深厚的群众基础。
因此，各级爱卫会要以促进实际工作和满足群众需求为目标确定各种活动主题，使得群众乐于参与和便于参与，把广大群众的积极性创造性充分调动和发挥出来。
创建工作要通过新闻媒介和各种宣传方式进行广泛动员，扩大群众的知情权、参与权、监督权，使群众成为创建工作的直接参与者和推动者。
5、坚持改革创新，不断健全创建工作的体制和机制。
创建工作要重视工作机制建设，提高工作效率和工作水平。
各级各部门要坚持以创新的理念、改革的精神部署工作，以开拓的精神和市场化的办法推动工作，努力实现创建工作的良性循环。
一是推进城市管理体制和运行机制创新。
坚持市场导向树立经营城市的理念，拓宽资金来源渠道，最大限度地盘活存量，吸引增量，走出一条以城建城、以城兴城的市场化之路。
二是推进创建工作机制创新。
建立健全指挥有力的领导机制、凝聚群众的动员机制、齐抓共管的协调机制、科学规范的管理机制、各方参与的监督机制，形成行为规范、公开透明、运转协调的工作机制。
三是推进创建手段的创新，充分利用现代信息手段，从广度和深度上增强创建国家卫生城市工作的社会影响力，寻求广大干部群众和全社会的支持。
明确目标，突出重点，推动创建国家卫生城市工作取得新成效 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。
创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。
近年来，我省多层次、多形式开展创建工作，在城乡环境整治、农村改水改厕、旅游景区卫生治理等方面取得了突破，受到了广大群众的欢迎。
我省创建工作虽然迈出了可喜的步伐，取得了长足的发展，但与经济发达省份、城市相比，在创建的规模、档次、标准、水平上差距还很大。
目前，我省只有黎城县进入了国家卫生镇（县城）的行列，至今还没有一个城市进入国家卫生城市行列。
在严峻的形势面前，顺应城市发展规律、加快创建卫生城市步伐是摆在我们面前的一项十分重要而艰巨的战略任务。
总的目标要求是：争创国家卫生城市和卫生村镇必须取得突破，即***市、***市、***市、***县、等有条件的市、县、镇要力争进入国家卫生城市、卫生镇（县城）行列。
同时，要在全省形成争先赶超的热潮，产生一批省级卫生城市，提高全省整体的创建水平。
各级党委、政府一定要增强责任感和紧迫感，按照十六大和十六届三中全会的要求，牢固树立和落实科学发展观，明确目标，突出重点，狠抓落实和提高，下大功夫、花大力气走出一条适合本地实际的创建之路。
1、以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。
要以治理公共卫生环境为突破口,坚持不懈大搞室内外环境卫生，有效治理环境污染，保持清洁优美的市容环境。
把以灭鼠为重点的除四害（老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫）工作做深做细做扎实，切断四害引发传染病的传播途径。
加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监督检查 2、以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力。
注重长短远近结合，抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设，显著提高城市污水、垃圾处理率。
在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所，加快城市环境卫生设施建设步伐。
大力开展城市环境综合整治，推进清洁生产，发展集中供热，建设烟尘控制区和噪声达标区。
增加城市绿化面积，改善城市环境质量。
切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管，严肃查处各类环境违法行为，坚决防止各类环境事故的发生。
3、立足统筹城乡发展，注重整体提升。
在抓好创建卫生城市工作的同时，以点带面，城乡联动，拓展新领域、扩大覆盖面，继续深入开展创建国家卫生村镇和省级卫生先进单位的活动。
创建卫生村镇，要深入开展农村改水改厕改灶工作，移风易俗，讲究卫生，改变农村地区落后生活方式和卫生习惯，解决“柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑”等五乱现象，积极倡导文明、健康、科学的生活方式。
各市在全国即将开展的新一轮“国家卫生村”开评时，要争取榜上有名，不能落空。
创建卫生先进单位和大型企业工作要进一步巩固成果，提升水平，向卫生先进社区延伸，整合社会资源，创新体制机制，调动社会力量，尽力提供好的条件，努力建设环境优美、欢乐祥和、治安良好的新社区。
单位和居民小区内要落实责任制，动员广大群众，使环境整洁，卫生设施完善，道路硬化，路面平整，绿化美化好。
3、全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的人文环境。
切实将爱国卫生工作纳入法制化的轨道，以法律的形式倡导爱国卫生工作，约束和规范个人行为，赋予爱国卫生工作新的内涵、新的生机和新的活力，推动社会卫生管理实现经常化、规范化、制度化。
如何当好一名小记者
想当好一名小记者，首先就要学会采访，然后写出真实的新闻报道，及时地发表出来，让公众及时了解发生在身边的好人好事、新鲜事、突发事…… 事件发生时，要及时地赶到现场对当事人进行采访，了解事情发生的起因和经过，还要采访现场的目击者以及前来处理该事件的相关政府部门的负责人。
观察一定要仔细。
写新闻报道必须要抓住新闻的六要素：什么时间when、什么地点where、什么事件what、为什么why、怎样发生的how和当事人who，即五个w一个h。
然后在写新闻报道时，一定要客观、真实、细致、及时进行报道。
我想我能做好以上几点，再加上自己的认真努力，我们都能成为一名出色的校园小记者。
怎样当个小记者 当好小记者首先要培养新闻敏感 好多同学都很羡慕记者的职业，自己也想当个小记者，好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上，让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到，那该多神气呀。
可是，当个小记者并不简单，记者身上肩负的责任重大，他写的文章要经得起千百万读者的审阅，不能出现一点差错.所以，你如果有这个美好的愿望，从现在就要努力，了解当一名记者的职责和应具备的条件，培养自己的新闻意识，逐步提高自己的素质。
这样，你才能从今天的小记者，成长为一名真正的记者。
一、什么是新闻： 1、新闻的定义——新闻是指“新近发生的事实的报道”。
这里包含了三层意思。
(1)“新近发生”，是说新闻发生的时间，一般来讲，新闻越新越好。
(2)“事实”是个新闻写作的逻辑起点。
新闻工作的最大特点是用事实说话不能杜撰。
(3)“报道”指选用恰当的新闻体裁通过大众传播媒体进行传播。
以上三个方面是构成新闻定义的基本内容，缺一则不能构成新闻。
作为一名小记者，因为受到年龄和校园环境的限制，所以，报道的内容常常是发生在校园内的新闻，是大多数同学都关心的新闻，也有人管这样的新闻叫做校园新闻。
2、新闻的几种写作体裁——新闻体裁有消息、通讯、来信来电、特写、综述、新闻评论、新闻摄影等。
二、构成新闻的基本要素及写作特点： 简单概括起来，新闻的要素就是五个W和一个H。
即“什么时侯”（when）、“那里”（where）、“谁”（who）、“是什么”（why）和“怎么样”（how）。
闻写作的特点可以用六个字来概括：真、新、奇、短、精、深。
三、新闻写作的特点： 1、 真——新闻的真实性，这点是最重要的。
有的同学写作文总爱虚构一些情节，或是模仿别人的文章“照葫芦画瓢”。
如果说在写作文时还勉强允许的话，而在新闻中则是大忌，是绝对不允许的，新闻要求绝对真实。
2、新——两层意思，一是指刚发生的新鲜事；二是指老事情新角度，由这个角度所揭示出来的新内容。
3、 奇——指特殊。
找不一样的地方，比如，我们报道一般的学校新闻比较多了，让人也有看关惯了听腻了的感受。
那么能不能报道一下特殊的学校，像盲童学校、弱智学校、聋哑学校的学生是怎样生活、学习的；他们的想法和学习成绩；他们的老师为他们所作出的奉献；他们的幸福与苦恼等。
4、短——指文章的篇幅要短，要求抓住主要特点，重点突出，简明扼要。
5、 精——指文章语言精炼，不讲废话，用不着叙述的地方不用叙述，用不着解释的地方不用解释，一句话能说清楚的不说两句话，能用一个词语来表达的就少用句子。
6、 深——指稿件所揭示的问题要有深度，一条新闻报道的深浅度和它的价值大小，就看记者通过信息反映事物的本质程度如何，小记者在学习写作时，要多观察、多思考，在逐步提高的基础上，写出一些能引起人们关注的有一定深度的好新闻。
四、新闻的几种方法： 1、观察法——作为一名小记者，要有一双“新闻眼“。
每到一个地方都要留心观察周围的环境，观察人和事，看有什么与众不同的地方或出现了那些变化，然后经过思考、分析，判断是否有新闻。
2、 聆听法——作为一名小记者，要长着一对“新闻耳”。
除了每天要注意看电视、听广播之外，还要注意聆听老师、同学和家人的谈话，有时从他们的谈话中就能挖掘出一些反映人民思想动态的新闻。
3、调查法——作为一名小记者,应该学会搞调查。
调查是手段，不是目的，调查的目的就是要了解同学们在想什么，关心什么，有哪些热门话题，他们有什么愿望、追求、忧伤与欢乐，他们对什么最感兴趣等等。
调查之前可以制定一个调查提纲，有目的地深入到同学中间，以各种形式开展调查活动，以获取第一手材料。
4、挖掘法——这里讲的有两种情况，一是本来就是新闻，还是追根究底地挖出潜在的新闻，从一条小消息，经过深入了解，搞出一条大的新闻。
二是本来从座谈或采访中没有找到新闻线索，通过深挖，挖出一条有影响的新闻来。
5、追踪法——这里是指抓住一条新闻线索，经过追踪采访，作连续报道。
这样的报道更完整更充实，有时很能吸引读者。
6、开拓法——从字面理解就是开拓新领域，也可以理解为选择新角度。
总之，就是要冲破原有的框框或模式，使我们报道的范围更宽、面更广，这主要对已经有了一些经验的小记者而言。
7、交友法——作为一名小记者应努力多交一些朋友，这样，通过朋友之间的交往，便可以了解许多自己这个年龄段以外的人和事。
8、阅览法——也有人称之为收集资料法，就是在平时读报、听广播、收集资料的过程中，受到启发，触类旁通，从报纸上的莫一消息，引发你对自己身边发生的莫一事情的关注或兴趣，经过采访写出新闻；有时甚至不用采访都能清清楚楚记起有关的事情。
以上列举了八种获取新闻线索的方法。
当然不只是这八种，还可以例举出一些。
但对小记者来说，能学会这八种，并运用到自己的实践中，相信你不会觉得自己身边没有新闻，也不会觉得没什么可写或不知写什么了。
只要自己勤奋、努力，一定能时常找到新闻线索，也能时常写出好的文章。
五、怎样培养自己的新闻敏感： 1、国家大事 2、关注自己身边小事 3、开动脑筋，勤于思考 4、学会抓住“新闻眼” 5、学会利用新闻线索 6、新闻是“跑”出来的 7、学会挖新闻 8、新闻也需要策划。
六、当好小记者要学会新闻采访 ( 1 ) 采访的特点——采访是写作的基础。
记者就好比是工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材，经过“加工”——写作，才能制造出“产品——新闻稿。
( 2 ) 采访有时间的限制——新闻报道要及时、准确，所以特别强调时效性，要求在截稿时间之内完成采访、写作、发稿任务。
如果拖到截稿时间之后，早已时过境迁，大家都知道的事就不能再叫“新闻“。
( 3 )有明确的目的——记者采访，是围绕新闻报道的中心，去采集出来，对有关人员进行访问，它的目的是非常明确的。
七、采访的方法： 1、“一对一”式方法——“一对一”式采访是记者必备的“常规武器”它的好处很明显：（1）记者可以迅速而直接地从采访对象哪里，获得所需的新闻材料。
2、记者可以随时提问，交谈比交深入、具体。
3、“ 一对多”式采访——一个记者采访多个对象，它的好处在于：（1）能搜集较多的新闻材料（2）几个采访对象一起接待记者，比较放松，气氛容易融洽、和谐。
4、“多对一”式采访——多个小记者共同采访一个人它的好处就是：（1）几个同学一起采访，有利于克服采访时的紧张情绪，可以使气氛轻松愉快（2）有利于相互补充提问，补充笔记，获得真实全面的材料。
八、采访前要精心准备： 1、有明确报道思想 2、悉采访对象的基本情况 3、采访提纲； 范例： “手拉手地球村”大型公益活动采访提纲 1、报道思想： 通过对活动的采访，报道同学们在活动中的典型事迹，表现同学们关注社会、关爱环境的思想境界。
2、采访顺序： 第一步：采访“手拉手地球村”活动的主办者——了解背景资料。
（1）是否是首次举办这类活动
（2）为什么要举办这次活动
（3）活动的方式和内容包括那些
第二步：采访参加“手拉手地球村”活动的几位同学——获得现场材料。
（1）怎样参加这次活动
（2）有什么收获和感受
（3）今后还将怎么做
第三步：采访现场参加活动的部分领导——深化报道思想。
（1）举办这类活动的意义是什么
（2）怎样让全社会都来参与环保行动
3、采访时间： （1）先用半天时间采访主办者，完成第一步； （2）再用半天到活动现场采访同学和领导人，完成第二、三步。
4、新闻稿体裁：通讯 5、写稿时间：共两天 （1）整理笔记：一天 （2）写新闻稿：一天 这样，小记者可以在活动的第三天发稿，保证了稿件及时刊发。
4、的采访物品： (1)证件类：“小记者胸卡”或“小记者证“是小记者采访的有效证件。
(2)纲：这是我们采访活动的“路线图”，它会带领我们一步步有条不紊地进行采访。
(3) 采访包：采访包是小记者采访时所背的专用包，里面应该放些什么东西呢
笔、采访本，当然不可缺，有条件的可以配录音机或采访机，喜欢摄影的还可以带上照相机。
九、采访时要全力投入 (一)迅速进入角色： （1）采访长辈时，应直截了当、礼貌大方 （2）采访同辈时，应活泼亲切，会调节气氛。
(二)提问是关键： 1、提问的四种方法： （1）正面问：——提问时开门见山、直截了当，不绕圈子，这就是正面问。
（2）侧面问：——如果正面问时，得不到好的回答，就可以采用侧面问的方法，帮助采访对象回忆、联想，问出真实、具体的新闻材料。
（3）反面问：——有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为谦虚不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。
对于这些情况，记者可以采取一种反面问的方法，有意刺激一下采访对象，引发他们的兴趣，让他们从“要我谈”变为“我要谈”。
（4）追问法：——就是根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料，紧追不舍地问下去，一层层地挖掘出最真实的新闻材料。
2、提问时的注意事项： （1）一次只问一个问题。
（2）提问要短不要长。
（3）提问要多问“为什么” 提问是采访的关键，方法和技巧都不难掌握。
只要我们善于学习、实践和总结，就能练就一个敏感的“新闻脑”打开采访对象的“话匣子”“挖”出我们想要知道的信息和材料，提高采访的质量。
十、当场做笔记： 1、笔记的内容——（1）记要点。
（2）记疑问点。
（3）记录下采访对象的有特点、有个性的语言。
（4）记录下观察到的情景。
（5）记想到的。
十一、采访后要及时整理： 1、仪表自然，着装整洁。
2、善于倾听、交流。
3、排除干扰，全神贯注：（1）注意运用目光交流。
（2）学会不被干扰打断 思路 十二、采访后要及时整理： 1、整理要及时：——采访一结束，就要抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻整理记录。
2、整理的内容：——整理笔记、整理录音、核实材料。
3、充分发挥笔记的作用：——写好新闻搞、积累新资料。
建议想学习小记者知识的同学到当地书店购买由科学普及出版社，朱炳昌、周江荣主编《怎样当个小记者》这本书，以便更好更系统的学习小记者知识）。
文明公民公约是哪几句
1 市民文明公约 一、市民文明公约 1、热爱祖国，建设家乡 2、自信自强，艰苦奋斗 3、民族团结，兴县创业 4、，维护公德 5、，自爱自尊 6、 邻里和谐 7、诚实守信， 8、拥军优属，保卫祖国 9、扶老爱幼，助残济困 10、移风易俗，崇尚科学 11、讲究卫生，保护环境 12、弘扬正气，礼貌待人 二、市民基本行为规范 1、不随地吐痰 2、不说粗话脏话 3、不光膀子上街 4、不乱扔乱倒垃圾 5、不乱搭乱建 6、不闯红灯 7、不在公共场所拥挤喧闹 8、不损坏公共设施 9、不乱停车辆 10、不乱设摊点 三、市民文明规范 1、行路文明 遵守规则，服从交警；停放有序，不碍交通； 问路礼貌，指路热情；拾金不昧，见义勇为。
2、乘车文明 遵守规则，服从管理；尊老爱幼，维护秩序； 举止文明，讲究卫生；互谅互让，互助互帮。
3、游览文明 热爱自然，爱护文物；讲究卫生，保护环境； 服从管理，听从指挥；扶老携幼，互谅互让。
4、观瞻文明 准时入场，对号入座；维护秩序，讲究卫生； 衣着整洁，举止大方；尊重表演，不喝倒彩。
（二）行业文明规范 1、商业文明 礼貌待客，微笑服务；货真价实，买卖公平； 信誉第一，顾客至上；诚实守信，践行诺言。
2、医务文明 救死扶伤，高度负责；认真诊治，规范护理； 服务周到，耐心细致；讲究医德，拒收红包 3、公交文明 热情周到，服务规范；维护秩序，注意安全； 扶老携幼，热心助残；方便乘客，排忧解难。
4、宾馆文明 用语规范，着装整齐；服务周到，端庄得体； 环境舒适，收费合理；守法经营，确保安全。
5、校园文明 奉官师德，爱护学生；尊敬师长，勤奋好学； 师生携手，教学相长；尊法守规，奋发向上。
6、公务文明 敬业爱岗，尽职尽责；秉公办事，高效快捷； 心系群众，热情服务；勤政廉政，当好公仆。
（三）日常生活文明规范 1、社区文明 环境优美，秩序井然；服务配套，管理规范； 邻里团结，互帮互助；文明交往，俗正风淳。
2、家庭文明 孝敬老人，疼爱子女；夫妻和睦，互谅互勉； 计划生育，优生优教；团结邻里，遵守法纪。
3、交际文明 与人为善，以诚相见；尊重他人，信守诺言； 注重修养，谦恭礼让；珍惜友谊，互爱互帮。
四、市民文明行为细则 （一）语言文明细则 与人交谈要文雅谦逊，称谓得体，诚恳亲切，语气和蔼，用语得当；适时使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语；不罗嗦含糊，不争话抢话，不说冷言冷语，不讲粗话脏话。
（二）仪表文明细则 着装要干净整齐，举止要商讨得体，装束要协调适当，注意场合和年龄层次。
（三）卫生文明细则 养成良好的卫生习惯，自觉遵守卫生制度，自觉维护，搞好个人及家庭卫生；不乱倒垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不乱扔杂物；落实门前“三包”，保持店容整洁。
（四）社区文明细则 爱护公共设施，遵守公共秩序，邻里和睦，友爱互助；积极参加社区的各项公益活动，搞好居室和，不乱倒垃圾，不在阳台、楼道乱挂乱堆杂物，不乱停车辆，不乱搭乱建，不噪音扰民，不违章饲养动物。
（五）人际关系文明细则 要光明磊落，不要背后议论人，挑拨事非；要心胸开阔，不要猜疑嫉妒，斤斤计较；要诚实守诺，不要言而无信；要团结友爱，不要损人利己；要扶贫济困，不要见难不助；要坚持正确意见，不要人云亦云。
（六）接打电话文明细则 电话铃声响时要快速接听应答，不要故意拖延；如需转叫他人，不要借推诿；要适时使用文明用语，语句清晰简练，声音适当缓和，避免过低或高 声尖叫；要仔细听对方的讲话，不时应和，避免过低或高声尖叫；要仔细听对方的讲话，不时应和；通话结束后要轻轻把话筒放回；不要用公用电话聊天，以免影响他人通话。
（七）接待客人文明细则 对来访的客人要热情相迎，主动招呼问候，让座倒水；对客人提出的问题要有问必答，讲解清楚，不知道或者不甚了解的问题要告诉客人待问明情况后再作答复；对不认识的客人来访时，应热情接待，当客人递名片时，应站起双手相接，存放起来；客人离去，要主动握手道别。
（八）移风易俗文明细则 树立社会主义新风尚，自觉抵制各种腐朽思想；要勤俭节约，艰苦奋斗，不铺张浪费，婚丧喜庆不大操大办；要崇尚科学，不搞封建迷信活动；要参加健康有益的文体活动，不赌博，不制造、销售、传播不健康的书刊和音像制品。
（九）爱护公物文明细则 要爱护公物，做到不贪不占，不损不毁；自觉维护国家交通、通讯、电力、国防及市政设施的安全良好；发现侵害公物事件要主动报案，敢于同偷盗、破坏公物的行为做斗争。
（十）执行公务文明细则 自觉遵守国家的法律、法规和政策，遵守单位和本部门的有关规章制度；衣着整洁，登记表大方，态度和蔼，语言文明，严格执法，办事公道，作风正派，廉洁高效；不摆架子，不耍威风，不意气用事，不以势压人，不以权谋私，不以罚代法，不接受酬金、礼品、有价证券，不参加可能对公正执行公务有影响的宴请，不用公款 大吃大喝。
（十一）参加集会文明细则 按时到会，听从指挥和安排，不迟到，不早退，不自行其事；要认真听讲，不大声喧哗和自由走动；要维护会场卫生，不吸烟，不乱扔纸屑。
（十二）危急之际文明细则 对违反首先的人和事，要积极主动说理劝阻，不要视而不见；当犯罪分子行凶时，要挺身而出，勇敢斗争，不要临危逃脱；当他人处于危难之时，要积极救助，不要袖手旁观；当发现犯罪苗头和事故隐患时，要积极防范，及时报告，不要置之不理。
（十三）经商文明细则 对顾客要主动热情，买卖公平，诚实守信，不缺金短两，不以次充好，自觉维护消费权益；要依法经商、服从管理，亮照经营，明码实价，不坑蒙拐骗，不欺行霸市，按时交纳税金和管理费。
（十四）购物文明细则 要尊重营业员的劳动，召唤营业员时语气要谦和，不用手敲击柜台，不过分挑剔，不大专喧闹；对所购物品吸服务有意见时，应平静述说或向值班经理反映，不要当面争吵；要保持购物环境安静卫生，维护商店内的正常秩序。
（十五）交通文明细则 自学遵守交通规则，机动车辆要按道行驶，绿过红停，不要逆行；自行车不得开载人行驶，车辆停放要有序；行人要走人行道，横过马路时要左右了望。
（十六）乘客文明细则 按顺序乘车，先下后上，相互礼让，主动买票；自觉给老弱病残者和儿童、孕妇让座；爱护车内设施，不乱丢弃杂物，不携带危险品，不吸烟，不喧闹；当出现时，要挺身而出，勇敢斗争。
（十七）观众文明细则 观看演出时，要衣着端庄；不在场内随便走动，不中途退场，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔瓜果皮壳，不吸烟，不吹口哨，不鼓倒掌，不在场内使用BP机、手机。
（十八）旅游文明细则 要自觉遵守旅游规则，维护游览秩序；要按顺序购票进入；要爱护游览区的公共设施、文物古迹；不攀折花木，不践踏绿地，不乱刻乱画，不乱扔废弃物，不随处吸烟，不乱扔火种。
五、文明单位标准 1、领导班子坚强。
认真执行党和国家的各项方针、政策，弘扬长白精神，坚持三个文明一起抓，开拓进取，求实创新，团结协作，清正廉洁。
重视文明单位创建活动，有组织、有规划、有措施，党政工青妇齐抓共管。
2、经济效益和社会效益显著。
主要生产、经营、业务工作达到当地或同行业先进水平。
3、党的建设成交显著。
党组织的核心作用和党员的先锋模范作用发挥得好，党群、干群关系密切。
干部、群众思想觉悟高，精神面貌好，有良好的职业道德和社会公德修养。
爱国主义、集体主义、社会主义教育和思想政治工作活跃，成绩突出。
4、积极组织开展符合本地区、本单位特点的群众性，做到有计划、有组织、有措施、有效果。
5、职工群众，生产、工作、生活秩序良好，无重大经济和刑事案件，无重大责任 事故，无，坚持破除迷信，移风易俗。
生产、经营、工作和生活环境整洁优美，实现绿化、美化、净化，环境保护达到国家标准。
6、重视科学、文化、教育、体育事业。
有科技、教育、文化活动阵地，并能经常开展多种形式的业务技术培训和丰富多彩、健康有益的群众性文体活动。
社会贡献突出，积极参加社区两个文明建设，自学履行法定社会义务，热心社会公益事业。
六、文明街（路）基本标准 1、好。
沿街单位认真落实“六前六包”（包卫生、绿化管护、治安秩序、乱停乱放、乱设摊点、摆花设景）责任制；整体净化、美化、绿化程度高，店铺立面、橱窗、匾牌美观大方，用字规范。
2、文化氛围好。
街景、店饰设置高雅，广告宣传情趣健康，无不良文化现象。
3、治安秩序好。
严格依法治街，严厉打击盗窃、抢劫等违法犯罪活动，制止、打架斗殴行为，群众有安全感，沿街无乱摆设摊点。
七、文明小区基本标准 1、组织领导好。
小区建设组织健全、制度完善，有办事机构和管理队伍。
小区内管理、环卫、治安、文教、服务等制度完善，设施齐全，职责明确，工作规范。
2、道德风尚好。
积极开展创建文明楼院、文明家庭活动，倡导邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼、助人为乐的新风尚，居民自觉维护小区设施、秩序和卫生，积极参加社会公益活动。
3、环境优美，秩序优良。
小区环境绿化、美化，公共场地 卫生清洁。
小区内无违章找寻和乱堆、乱放、乱贴、乱挂、乱扔、乱倒现象，小区管理科学，落实安全制度。
居民法制观念强，违法犯罪率低。
防火、防盗、防事故成效明显，禁绝“黄、赌、毒 ”和封建迷信活动。
4、生活方便，活动丰富。
小区商业网点和便民服务设施齐全，居民方便满意。
水、电、房屋维修快捷，维修及时，群众文体娱乐活动内容丰富，健康活跃。
5、经济状况好，社区服务功能强，水平高。
小区基础建设资金稳定，配套设施逐年完善。
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幼儿园环境创设的基本原则是什么
幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是：\ （一）环境与教育目标一致的原则\ 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。
过去有的幼儿班级，虽然也重视环境创设，但很大程度上只是追求美观，为的是布置环境，或者只是盲目地提供材料，对环境的教育性考虑很少。
要注重环境为教育目标服务，应该考虑两点：\ 1．环境创设要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展。
那么，在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就不能重此轻彼。
若教师仅仅注重幼儿的认知活动，设置读写算等区域，而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境，在创设发展幼儿社会性的环境时，只提供幼儿社会认知的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少，等等，这都不利于幼儿的全面发展。
\ 2．依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统规划\ （二）适宜性原则\ 幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。
如：幼儿天性好奇，有强烈的探索愿望，教师就应为幼儿创设问题情境，使幼儿能学习发现问题、解决问题，提高思维水平和动手能力；幼儿知识经验少，需要学习感性知识，如需要感知雨，就应给幼儿准备雨伞或雨衣、雨靴，下雨时，幼儿可以在雨中散步；需要感知春天，就应组织观察活动，让幼儿观察春天的动物、植物、人们生活、生产方式的变化；幼儿需要阅读，就应提供各种各样的图书，开阔他们的眼界。
处于不同年龄阶段的幼儿，身心发展特点和需要表现出不同的年龄特征，即使同一年龄阶段幼儿，佐兴趣、能力、学习方式方面都存在很大差异。
环境创设应适应幼儿的这种差异。
如：小班幼儿喜欢玩平行游戏，（即幼儿各玩各的，彼此玩的游戏相同），提供的玩具就应该同品种的数量多一点，中大班象征性游戏水平较高，提供的玩具材料可以是一物多用的；幼儿的小肌肉动作发展较差，可提供一些穿珠、拼插、剪贴等方面的材料，让幼儿进行练习，有的幼儿大肌肉动作发展差，就司提供脚踏车、攀登架等，让幼儿进行练习。
\ 幼儿的身心特点和发展需要还会随着其年龄增长而发展变化，因此环境创设不是一次就可以完成的，它是一个设计→实施→修正→再实施→再修正的螺旋式发展过程。
\ （三）幼儿参与的原则\ 环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。
以往，幼儿园环境创设常常较多地由教师包办，即使有幼儿参与，也仅限于将幼儿的作品拿来作为环境的点缀；学期初，教师经常为了布置环境加班加点，而一旦环境布置好了，就认为大功告成，一学期难得更换一次。
因而环境对于幼儿没有持久的吸引力。
教师应将幼儿参与环境创设融入课程，以便对幼儿有针对性地进行教育。
如有一位教师组织幼儿谈话活动，起初的主题是环保问题——乱扔垃圾的问题。
后来，谈话延伸到计划外的新话题——“北京申奥”，孩子们对这个话题很感兴趣，教师意识到这个话题的教育价值是引导幼儿讨论决定在墙壁上制作“奥运主题墙”并制订了计划。
孩子们请爸爸妈妈找相关资料，制作奥运标志、田径场、环形跑道、看台等，画出了各种表情形态的观众和运动员，并进行了设计评比。
这个活动通过幼儿集体构思、游戏、调查、制作和家长参与等过程，使教师由单纯的知识传授者变成了观察者、倾听者、合作者、决策者，幼儿由单纯的倾听者变成了计划者、参与者，充分认识到了自己的能力，意识到了自己是环境的主人，人人出谋划策，人人都来承担自己的一份责任，真正展示和发展了任务意识、有目的学习知识和技能的能力，以及分工合作、讨论、决策的能力和发现、解决问题的能力。
\ （四）开放性原则\ 开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。
\ 利用开放的教育环境对幼儿进行教育，是教育者应该树立的大教育观。
因为科学技术发展所带来的信息量给幼儿的刺激可以说是全方位的，幼儿的成长受到多方面的影响，因此，幼儿园不能关起门来办教育，脱离幼儿园园外环境进行园内封闭式的教育成效有限。
如，幼儿园要求幼儿学习基本的生活自理技能，有的家长却常常忘记了这个教育任务，幼儿在家自己穿鞋袜，家长认为孩子穿得慢，耽误大人的时间，于是包办代替帮幼儿穿上，孩子愿意自己做，说在幼儿园也是自己做的，家长却说：“幼儿园有幼儿园的一套，你这是在家里
”一句话就把幼儿园好的教育影响抵消了。
面对外界环境的复杂影响，幼儿园应采取积极的态度，主动与外界结合，让家庭、社区成员更进一步了解幼儿和幼儿园，使幼儿园教育获得家庭、社区的支持和配合，有针对性地对幼儿进行教育，同时，也促使家长和社区成员从教师那里学习到教育知识和技能，改善自身的教育观念和行为。
\ 幼儿园与家庭、社区合作的一般做法是：一方面选择、利用外界环境中有价值的因素教育幼儿，另一方面要控制与削弱消极因素对幼儿的影响。
当然每个园、每位教师也有自己独特的做法，但重要的是要把与家庭、社区结合的活动纳入到幼儿园教育过程之中。
这方面的例子很多，如；请交警来园模拟操作，给幼儿介绍交通安全知识；让家长制作一盘反映幼儿一天典型生活的录像；带领幼儿参观附近市场（街市），等等。
更为重要的是要摸索出一整套策略和做法，在幼儿园、家庭、社区之间形成长期、稳定的合作关系。
\ （五）经济性原则\ 经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园。
\ 我国近几年来经济发展速度较快，但由于人口多，底子薄，经济水平仍相对较落后，所有的幼儿园都应当发扬艰苦奋斗的精神，勤俭办教育，给幼儿提供物质条件时，应以物质条件对幼儿发展的功能大小和经济实用性为依据，如：图书架主要是放置图书，供幼儿阅读的，可取几根木条，做成可以放书的许多小格，钉在墙上，幼儿易拿易放，又不占地方，墙边再放几把小椅子，幼儿看书也方便。
这样做，节钱省料实用，何乐而不为呢。
此外，根据本园需要，就地取材，一物多用，也能够少花钱，多办事，办好事。
