日语里的助词在句子中无法判断该加什么，还是该加什么，比如 今ちょうど修学旅行のシーズンです。
我
太累了，压力太大了，导致身心疲惫，有空就多注意身体健康，修身养性，不要给自己太多压力，别想太多了
要不然就会毁了自己
我不会判断从句,尤其是要求定语从句合并两个句子时,不会判断主句;要求用状语从句时,无法判断是哪个类型
先说定语从句。
嗯。
首先判断是不是一个完整的句子，如果不是，那肯定是从句。
如果主句从句都是完整的句子，那么从句肯定是由关系副词引导的，看有没有when how where或者on\\\/at\\\/in which之类的词，有这些关系副词引导的，那就是定语从句，另一个就是主句。
你可能会问怎么判断一个句子是完整的了，看主语宾语都有没有【谓语肯定是有的】，缺了，就是不完整，就是从句。
至于状语从句，表示时间的状语，比如由WHEN等引导的，就是时间状语从句。
地点where就是地点状语从句。
方式how就是引导方式状语从句。
though尽管，引导让步状语状语从句、、、主要看引导词。
这个还是要多读读课本，很简单的。
如何判断句子（问题有点麻烦，但不难，麻烦解答）
the light turned off 是个短语 turned off 相当于形容词所以用介词连接就可以the light went off 是个句子 必须用连词相连 turn off 及物动词 有被动语态如果第一个变成句子是 They were watching TV (when）the light be turned offwent是不及物 没有被动语态 其实是说灯被开着还不懂再问我
关于古文中判断句的问题
收到一条求助 来解答一下第一句 基本没什么好说的 是典型的 拟人修辞手法 因为招手是人的动作 小草只是仿拟人的行为动作而已并非 有 “像”就是比喻 这属于低级判断范畴，比喻句的判断在于 寻找 本体 喻体 和 比喻词比喻词有时是显性的，有时则是隐性的。
第一句中 明显没有 喻体 所以可以清楚地判断 绝非比喻句 句中的“好像”两个字 表达的意思是 不确定 不肯定 may be 而非 类似 like----------------------------------------------------------------------------------------------------第二句 讲起来就复杂多了 一向是 修辞领域探讨的一个问题 首先 这一句是使用了 比喻 修辞手法 ，但为什么是比喻，而不是拟人呢
深入分析 比喻 和 比拟的区别 可以看出 （下边的学术性强了 希望你能理解）1比喻 的本质 是建立在已有知识背景下的 认知与思维的迁移 是人类惯有的认识方法之一喻的首要目的是 认知 其功能之一 就是 将 抽象事物具体化 如 “春天” 和 “少女”喻的迁移方式 是 将复杂 难以理解 解构 辨析 量化的 事物 具体化 量化 熟悉化这属于 人类认知的基本过程2拟人 总称为 比拟 其中涵盖 拟人和拟物两种手法 拟的本质 是通过思想跳跃 将甲事物 当做 乙事物进行描写 其主要目的是 情感转化 即通过 仿拟 表达 转化 对不同事物的相同情感3比拟的最大特点是 不将拟照的对象书写出来，而是通过 仿拟的行为 动作 心态 变化使读者 理解拟照的对象是什么，这也就是 思维跳跃性的表现从语言学的角度看 省略拟照对象，有益于文章的凝练与简省，符合语法文学的发展要求顺应了 传情达意的基本要求 也就是我们所说的 意会-------------------------------------------------------------------现在 我们回到 句子 来看一看首先要说 朱自清先生这篇文章中 春天的三段是密不可分的，你把它拆开来研究，已经脱离了上下文语言环境，脱离语言环境的修辞判断和研究，往往是片面不科学的。
------------------------------------------------------------------------春天三段，首先是明显的排比，这无需多说了。
在排比中运用比喻 增强语言修饰效果 是我国文学家惯用的写作手法现在回答 为什么 此句是比喻 不是拟人
句中最大的疑问是 “花枝招展的，笑着，走着”究竟是描写春天，还是少女
此为判断误区的开始。
开始的原因是，很多人认为此段是 谓语，因此不清楚引导它的主语是春天 还是 少女，没有错吧。
事实上 这从一开始就不对， “花枝招展的，笑着，走着” 不是谓语，而是典型的定语是用来 修饰限定 少女的如果翻译成英文 一定会写成 like a little girl who .......注意 从句的引导词who 引入的是 少女的动作 行为 who是作为主要成分的，因此为定语从句何为 定语从句 其实可视为 形容词-----------------------------------------------------朱自清先生 所写的这句话 可以理解为“春天像一个花枝招展 笑着，走着的少女。
”为什么 原文 要把 “花枝招展的，笑着，走着。
” 单独放在后边写因为 朱自清先生是要进行强调
强调 少女的特征，就如同强调 婴儿生长，青年铁一般的胳膊一样因为强调 所以对文中 修饰结构做了 后置的调整 是写作手法的高级应用。
---------------------------------------------------------------------------------希望我的说明对你理解有益 第2个问题 在初中 高中只要知道是比喻就可以了
一句无法判断真假的话.
说错误之神会杀我如果错误之神要杀他，那这句话就是就是对的，应该真理之神杀他；如果真理之神要杀他，那这句话就是错误的，应该错误之神杀他。
孔子( ),而是无法对这个问题做出正确的判断。
这句句子怎么填
不能决也孔子不能决也,而是无法对这个问题做出正确的判断。
是说孔子也不能判断谁对谁错；也表明了他虚心、实事求是的态度，正应了他的名言“知之为知之，不知为不知，是知也”
