小孩子内心都愿意展示自己，平时缺乏舞台，哪里可以提供舞台呢
现在资讯如此发达，无论在哪里，只要孩子愿意表演，随时用手机或者摄像机拍摄下来，发到网络上，并帮忙与网友沟通，就有可能成为小网红，成为非典型小名人。
如何让孩子敢于在舞台上表现自己
有这样一个故事:有人想个橱柜，找到一位名气很大的中国木匠，问:“听说你的手艺很好?”中国木匠回答道:“哪里，哪里，和别人相比差多了，实在拿不出手。
”那人一听愣了，便转身去找了个美国木匠。
美国木匠不停地夸耀自己手艺好，于是那人最终向美国木匠了橱柜。
数天后，当他再次经过中国木匠的小店，惊讶地发现这里的橱柜比美国木匠的要好得多!他非常不解，为什么中国木匠要说自己手艺不好?几千年孔孟之道的浸染，形成了我们含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。
然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能勇敢、大声地说“我行”。
因此，培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要内容，对内向、胆怯的孩子尤为如此。
扩大交际和接触面一般来说，怯于表现的孩子面对众多目光只是觉得不安，并非讨厌赞美和掌声，您只要看看他们投向同伴的目光就知道了。
因此，家长应有意识地扩大孩子的接触面，让孩子经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。
闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊;购物时甚至可以让孩子帮忙付钱;经常到同事、亲戚家串门;节假日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中……随着见识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。
对特长加以鼓励孩子怯于表现的原因还可能是缺乏自信，担心无法获得赞赏。
因此，找出孩子的特长并由此树立信心就显得格外重要了。
通过唱、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情鼓励，树立信心。
当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长可以趁机说:“宝宝唱的这么好，小朋友们肯定喜欢听!”“邻居还以为我们家有一只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧!”即使孩子一时还不能痛快接受提议也不要紧，至少心里会留下适应的印象。
创造机会尝试表演有了家长的肯定，如果再加上外人广泛的认可，孩子的自信心会得到强化。
带孩子走出小家，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己，这个过程可能较长，孩子的表现也会有反复，家长应有充分的心理准备。
不妨先从孩子较为熟悉的环境入手，亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人孩子会比较放松。
比如家长可以看准时机，轻声对孩子说:“今天是外婆的生日，如果为外婆唱首，她一定特别高兴。
”甚至可以来点儿物质:“如果今天宝宝为大家唱一首，商店里的毛毛熊也一定愿意到我们家来跟你学唱。
”要注意的是，此时家长的声音一定要小，不一定非得当众大声宣布，要给孩子留有余地，众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。
如果孩子还是拒绝，家长不要再施加压力，给孩子个台阶下:“是不是今天没有准备好呀?那下次准备好时再唱吧。
”同时，为了减轻孩子的负面情绪，还可以给他一个微笑或拥抱，或找出别的理由对孩子进行肯定:“今天来的小朋友中，宝宝的吃相最好!”对孩子来说，敢于表现是一种很珍贵的品质，不少家长都会这么鼓励孩子:不管做的、回答的好不好，只要敢于表现就可以了。
但是，在生活中，还是有些学生胆子比较小。
那么，怎样才能让孩子敢于表现呢?椰子树:一般来说，交际能力好的孩子会敢于表现自己，因此，家长要有意扩大孩子的交际和接触面，让孩子经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。
有空的时候，可以带上孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊;东西的时候甚至可以让孩子帮忙付钱;经常到同事、亲戚家串门;节假日，一家三口去旅游，让孩子置身于游客潮中……随着见识的增长，孩子自然会敢于表现自己，甚至是自然地表现自己。
的蜜蜂:从某种意义上说，让孩子敢于表现就是让孩子自信。
如何让孩子自信，我觉得还是需要家长不吝啬地鼓励。
但是鼓励也需要技巧，可以对孩子的特长加以鼓励。
比如通过唱、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘和培养孩子这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情鼓励，树立信心。
当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长顺水推舟，鼓励孩子在别人面前表现自己。
果果妈妈:家长要创造机会，给孩子提供表演的舞台。
孩子爱表现其实是练出来的，我们发现，那些参赛经验丰富的孩子都是自信满满，特爱表现自己。
有了家长的肯定，如果再加上外人广泛的认可，孩子的自信心会得到很好的强化。
阳光快车:中国的孩子整体不爱表现其实跟国民性格有关，举个例子，我们问一个中国木匠，问他的活做得怎样?他一定会说，一般一般，拿不出手;而我们去问一个美国木匠，他一定会忙着夸自己的手艺高。
几千年传统文化的浸染，形成了我们含蓄、内敛、宽厚的国民性格，这种国民性格也不见得不好，我只觉得，在竞争激烈的当代社会，也要人们面对机会能勇敢、大声地说“我行”。
我家孩子非常喜欢上舞台，不知道乐秀星怎么样机会能多一些呢
想就去做，不做没有结果。
孩子喜欢舞台就去报名参赛，入不入选是另一回事。
有家长想给孩子一个锻炼的机会，让孩子登上舞台嘛，或者培养
1、老师相信你一定能行。
2、你真行，又学会了新本领。
3、大家都夸奖你，小手真能干。
4、你的舞跳得很好，大家可喜欢看了。
5、你一心一意地学本领，老师真为你高兴。
6、你这样做我很高兴。
7、老师很喜欢你这样做。
8、你以后一定还会这样做的。
9、你进步了，我很高兴。
10、祝贺你，成功了。
11、OK，我们胜利了。
12、做了错事没关系，改正了就是好孩子。
13、你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴。
14、摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。
15、让我们为某某小朋友的进步拍拍手。
16、你真棒。
17、你真能干。
18、你真勇敢。
19、你的手真巧。
20、你真机灵。
时代华娱是不是真的让每个孩子都有上舞台的机会
这家公司在2018年经常承办各种活动，比如时装秀时代潮童风尚大典，横店少年梦想秀，公益电影爸爸带我去，听说近期准备举行第四届国际少儿模特明星盛典。
这些活动都是跟孩子有关的
其实我很珍惜每一次站在舞台上的机会，谢谢老师们，谢谢所有人的人给我这次机会，谢谢大家。
用粤语怎么
不见得。
初学舞蹈，总应当以基础训练为主，在舞台上搞点儿教学汇报（内部演出性质），就行了；有了一定基础之后，在组合、变奏教学阶段，少量地进行舞台演出是有必要的，起到检查、提高的作用，但不能过多，否则干扰教学计划的完成，容易使孩子感到很累，形成对演出准备不够重视的习惯；到了比较成熟的阶段，可以有计划地多上几次舞台，加强舞台锻炼。
孩子帮我洗衣服做了一件好事家长感言怎么写
你好，家长感言的答案有两种：第一种：对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到：1、 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。
不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
3、要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。
父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
回想自己的教育方式，确实需要许和改进。
首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。
对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。
我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。
做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。
同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。
还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。
健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。
第二种：作为xxx的家长，我们感到欣慰，在此，我们还感到庆幸。
当初选择xxx学校是一个正确之举。
通过在xxx学校xx班8个多月的学习，学校在生活上给与了孩子无微不至的照顾。
感谢诸位优秀的老师为孩子付出的辛勤汗水；感谢xxx学校特色的办学理念与寓教于乐、教学相长的教育方式；感谢学校在学习上对孩子的鼓励与栽培；学校为（子女姓名）以及每一位学子提供了一个走向成功的平台，为孩子们留美学习打下了坚实的基础。
孩子在xx学校学习的过程中，给我最深的体会是，学校并不将教学目的局限于高分上，而是将提升孩子的综合素质放在了首位。
学院的老师们兢兢业业认真授课，并关注孩子成长的点点滴滴，关心爱护孩子的思想、生活与进步，让孩子感受到了母亲一般的关爱。
在课余，学院能组织孩子参加多种多样的课外活动，全面提升了孩子的综合能力，杜绝了“高分低能”这一现象的发生。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
xxx学校的教师们以高尚的奉献精神投入对学生的培养中，校方以严谨的治学态度，科学人性化的管理方式，为学生创造了一个良好的学习环和展示自我个性的舞台。
使学生能够充分地发挥自己的优势、特长，保持最佳学习状态。
选择江xxx学校是我们的幸运，感谢xxx学校是我们的心声，祝愿xxx学校为社会进步和祖国的教育事业，培养更多的优秀人才。
