怎么学好英语
多听新概念英语，我也是七年级的，当然我一般都是听CNN的，开始听不懂，后来就能听懂了。
个人优秀事迹
勤勉务实奉献 开拓创新发展 ——记甘城子大沟小学校长伏鹏 人们常说，校长是学校之魂，而校长更是学校的脊梁。
在青铜峡市西北部偏远的甘城子地区，大沟小学的年轻校长伏鹏扎在心中牢牢的刻下了这样一份责任，在十几年的教育教学乃至领导的生涯中，以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的精神，以创新理念为前提，以提高教师素质为关键，在基础教育领域中纵横捭阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤劳作，使偏远的大沟小学在短短的几年时间里发生了巨大的改变，荒凉的校园变成了美丽的花园，学校校风端正，教师教风严谨，学生勤奋乐学，教育教学质量不断跃上新台阶。
伏鹏，这位年轻的校长，用自己的青春书写着边远地区教育的新篇章。
伏鹏同志，男，汉族，现年34岁，大学文化程度，1995年毕业，同年7月参加教育工作，1999年7月加入中国共产党，现任甘城子地区大沟小学校长，小学高级教师，在贫困、边远的甘城子地区默默的奉献了13年。
他自从走进太阳底下最光辉的行业，就立下了为教育事业奋斗终身的壮志。
1997年至今，先后担任甘城子地区玉西小学、大沟小学的校长工作，他用满腔滚烫的血，引领师生走科学发展的路，严谨治学，潜心研究，科学管理，以全新的教育理念，务本求实的作风，开拓创新的精神，打造出学校跨越式发展的的亮丽轨迹。
由于工作成绩斐然，1999年11月被青铜峡市委、政府授予“优秀教师”荣誉称号；2003年11月被市政府评为“先进工作者”，2002年至2004年连续三年在工作考核中被评为优秀，多次被中心学校评为优秀校长。
他辛勤的付出，不断的进取，无私的奉献，在学校的教育教学管理和个人的教学工作中留下了坚实的足迹， 一、坚持学习。
不断提高自身素质 自1995年8月走上工作岗位，在三尺讲台上，他已奋斗了十三个春秋。
刚参加工作那会，年轻的他主动请缨担任毕业班的教学。
毕业班的教学时间紧，任务重，他主动学习、不懈努力，使自己的教学成绩总是居于前列。
即使在担任了校长工作之后，他仍然坚持担任着小学毕业班的教学工作。
1997年7月，伏鹏同志担任了玉西小学校长，一切的新工作，新任务，使他从单纯的上课走上了教学管理。
作为一校之长，他也深深地知道，德高方为人师 情挚始能服人，他像一只永不停歇地陀螺，向老同志学，向同事们学，向会议学，向报纸杂志学。
从1998年起，他就开始坚持自费订阅报刊杂志，通览教育教学刊物，重点文章精读细读，并随时摘抄或撰写心得体会，积累的笔记手抄本每年下来都有厚厚的一摞。
这种良好的学习习惯他一直坚持至今。
通过学习，他的教育教学理论得到了不断地丰富，科学管理学校、促进学校创新发展的理念也不断充实，为进一步开展教学工作和学校管理工作奠定了坚实的基础。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
作为校长，他深知只靠自己的努力毕竟是有限的，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。
青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。
就这样，他在努力学习的同时，又挑起了培养青年教师的重担。
他把自己的学习经验体会介绍给教师，有针对性地组织教师学习一些教育教学文章，使老师们受益匪浅。
现在学校教师们学习摘抄教育理论已蔚然成风。
二、以校为家，无私奉献青春年华 长年以来，伏鹏同志一直把共产党员的先进性自觉熔入到勤政敬业、争创一流的事业之中，他把对党的赤诚信念落实于创新办学的实践之中。
每天起早摸黑，早上第一个到校，傍晚最后一个离校成了他十多年的作息时间表。
在他眼里，学校无小事。
人人都知道他是个闲不住的人，无论学校有什么工作，他都抢在前。
舍小家、顾大家更是他的一贯作风。
在担任校长期间，学校缺少教师，教师们的吃饭成了问题，他让自己的母亲无偿为学校教师做饭；学校由于地势高，无法取水，他亲自到数百米之外的农户家去挑水；冬季学生生活困难，每天他都会在各班级亲身示范…… 他做工作从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，常年如一日天天早来晚走，她的工作既紧张又有条理。
2000年暑假，他奔波于学校校园的硬化工作之中；2001年暑假，他又忙碌于学校新校舍建设之中；2002年暑假，他又负责着学校新建厕所的工程管理；2004年暑假，他奔走于学校围墙的建设中；教育强镇、“两基”国检的非常时期、重大活动的开展，夺走了他无数的节假日及其它休息时间。
无数个早晨，他总是顶着风霜雨雪、披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，他总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。
学校成了他心中的绿洲和梦中的圣地。
累了，无怨无悔；苦了，藏在心底，而对家庭的照顾不周，对父母妻儿的种种埋怨，他总是默默地承受着，只是在内心深处责怪自己，可是到了工作需要的时候，他却依然是义无反顾地走出了家门。
他就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，十几年如一日执著地奉献，执著地追求他的人生价值。
三、多方奔走，努力改善办学条件 在贫困、偏远的甘城子地区，曾经有人这样形容大沟小学：“大沟村，南山梁；一座校园两排房，校园空旷无校墙……”就是这样一所荒凉、偏僻、简陋的学校，却在短短的几年时间里，变成了一所花园式的学校。
大沟小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记，正是伏校长在大沟小学的这五、六年，学校发生了翻天覆地的变化，而这一切，都离不开伏鹏校长的多方奔走呼吁和不懈的努力。
2001年，他调任大沟小学任校长，看到学校的一切，他没有退缩，而是积极地投入到了学校如何发展的思考中。
在他的心中时刻不忘办学条件的改善，以有条件要上，没有条件创造条件也要上的精神，多方奔走呼吁，积极努力争取，不断改善学校的教育教学环境和教学设施条件。
2001年，他在每天完成自己的教学任务，处理好学校的管理事务之后，积极奔走于小坝、银川之间，将学校的困难状况和制约学校发展的瓶颈问题向各级部门反映，争取上级部门的支持，每天百余里的往返，几乎使他筋疲力尽。
在市教育局领导的大力支持下，他的努力终于得到了回报，自治区农业扶贫开发办公室、自治区宗教局的领导被他深深感动了，筹措资金为大沟小学新建了两栋教室，并完善了学校的围墙，使大沟小学结束了没有校墙的尴尬局面。
学校由于没有资金，在偏僻背人处挖出的两个大坑就是学校的厕所，不仅不安全，而且根本无法满足师生的正常生活要求。
看到这种情景，伏鹏积极与学校临近的御马、广夏公司联系，请求出资为学校兴建厕所。
一次不行，两次；口头说不清，就展示图片……终于，公司的领导被这位年轻的校长的这份执著打动了，同意出资4000元为学校兴建厕所。
资金到位了，可根据工程预算根本不够，为了减少支出，他又积极的和村上的领导联系，请求家长的协助，自己也亲身参与到其中。
在学校的新厕所建立起来的时候，明显黑了、瘦了的他带着沉重的疲态站在欢呼的师生中淡淡地笑着。
在学校经费极度有限的情况下，近几年来，他积极的筹措资金，争取社会力量的支持，大力改善学校的办学条件，维修校舍、购置电教设施、投资美化校园、增添教学设备、改善师生生活条件等等，很好地改善了学校的育人环境。
学校校容校貌的不断改变，为大沟小学的长足发展铺平了道路。
四、创新管理，努力谱写教育新篇 为了提高内部管理效益，他敢于创新，勇于实践。
他站在时代的前沿，以与时俱进的姿态，着力于全方位、多层次、宽领域的科学管理，建立起了一套系统、科学的管理方案。
同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如安全卫生督察制、安全责任追究制、绩效综合考核制等。
宏观调控、微观跟踪，准确导向，严格奖惩，使学校充满了生机与活力，呈现出空前的发展态势。
为了提高全体教师的综合素质，他积极鼓励全体教师参加学历培训，为他们创造一切可以创造的学习条件，让他们积极参加培训，自觉参加自学考试，经过一番努力，教师的学历结构发生了根本性的变化，为提高学生综合素质、提高教学质量，适应教育事业的长足发展夯实了基础。
教学工作是学校的中心工作，他每天即使再忙，也要走进课堂至少听上两节课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学。
辛勤地耕耘，结出了累累果实。
在他的指导下，教师的教育教学水平大有提高：吴志宏老师由于课堂教学形式多样、实效明显，多次在全市的青年教师课堂教学竞赛中获奖，并多次担任了市教研室的观摩研讨、送课下校的教学示范活动，成为了市教研室小学语文学科重点培养的青年教师；王娟老师在不断学习中努力提高和完善自身的教学素养，担任了市教研室英语新教法的试点教学工作。
在教科研活动中，他身先士卒，带领全体教师深入开展校本教研，全面展开课题研究，瞄准教育改革发展的走向，引领全体教职工捕捉教育改革信息，引进先进的教育经验，挖掘内部潜力，整合人才资源，顺应课改洪流，培植育人亮点，对本地区的小学教育起到了有目共睹的牵引、铺路的作用。
他常说：“作为一名教育工作者，尤其是管理者，只有具备高尚的人格、整洁的仪表、丰富的知识、和蔼的态度、博大的胸怀，才能令人信服。
”他是这样说的，更是这样做的。
公益劳动他带头干，学校的德育活动，他既是指挥员又是战斗员。
凡是要求师生做到的，他首先做到。
在校园里，经常可以看到他的身影，督察卫生、安全是他工作的重要组成部分。
他制定了安全责任追究制，并坚持每天亲自督查。
几年来，无重大安全事故发生，构建出平安和谐校园。
榜样的力量是无穷的。
如果把大沟小学比作在发展性教育航道上急流勇进的排头兵，那么伏鹏校长就是一名出色的领航员，他正率领着龚路中心小学的广大师生，沿着铺满阳光的道路，在育人的征程中，正扬起风帆，乘风破浪，谱写着大沟小学更灿烂的前景。
形容五年不长的句子，也可以是一段话
故相推，日生不滞”是什么意思新故相推，日生不滞”句话出自清初的思想家王夫之。
这句话的意思是：新的事物会更替旧的事物，然后新的事物又会变成旧的事物，被更新的事物更替，就像太阳落下又升起一样，新旧事物不会随着时间的变化而停滞不前的。
也许有人会说，日出日落，这个在这个地球上已经存在了四十五亿年了。
王夫之并不这么认为，他说：“天地之化日新。
今日之风雷非昨日之风雷，是以知今日之日月非昨日之日月也”。
古希腊哲学家赫拉克利特不也说过“人不能两次踏进同一条河流”。
“新故相推，日生不滞”，这句话的意思很好理解，不解释看字面就能明白。
我们要来说说说这句话的人。
说这句的是明末清初的思想家王夫之。
王夫之，字而农，湖广衡州府衡阳县（今湖南衡阳，又是湖南人）人，曾就读于长沙岳麓书院。
他与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。
王夫之的哲学思想，是17世纪中国特殊历史条件下的时代精神的精华，在中国哲学史上占有很高的地位。
谭嗣同对王夫之作了高度评价，说，“万物招苏天地曙，要凭南岳一声雷”。
前苏联人弗·格·布洛夫称：研究王船山的著作是有重要意义的，因为他的学说是中世纪哲学发展的最高阶段。
王夫之的哲学思想概括起来有七点：其一、反禁欲主义，提倡不能离开人欲空谈天理，天理即在人欲之中。
其二、均天下、反专制。
其三、气一元论。
他认为，天地间存在着的一切都是具体的实物。
从知识
主从复合句，40句加翻译，很急
1.人生若是快时候，恍然回许就是数年的时间过去了，儿都不会觉间漫长。
人生若是痛苦的时候，一秒钟也像是缓慢的钟摆，迟迟不肯到位落下，度日如年也不足以形容它的漫长。
——仐三《我当道士那些年》2.想想看，你用什么东西量时间
一只漏沙里细沙流完是一段时间。
一炷馨香袅袅烧完是一段时间。
一盏清茶，从热到凉，是一段时间。
钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间。
3.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明4.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基5.时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
--赫胥黎6.一眨眼时间就过去了。
7.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
8.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
9.用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。
10.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
11.要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
12.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
13.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
14.光阴似箭，日月如梭。
眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，结束了。
15.节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
对比句举例
第六较句一较定义二、比较句的类型三、比较句的否定形式四、比较句的偏误分较句的定义现代汉语比较句是指谓语中含有比较词语或比较格式的句子，在结构上由比较主体、比较客体、比较词、比较点、比较值等成分构成。
现代汉语比较句从语义上可分为：等比句、差比句、限比句，它们都有鲜明的句法特征和语义特征。
例如，中国的国土面积比美国大。
在上述例子中，“中国”为比较主体，“美国”为比较客体，“比”为比较词，“国土面积”为比较点，而比较值是“大”。
二比较句的类型（1）A跟\\\/和\\\/同\\\/与B+一样\\\/不一样+adj.我和他一样高。
（2）A不如B\\\/A不如B+adj句中形容词一般是积极意义的，消极意义的不可。
我不如姐姐漂亮。
*我不如姐姐难看。
她不如她同屋刻苦。
*她不如她同屋马虎。
（3）“有”字句：A有B［这么\\\/那么］CC1：形容词。
她有你这么高吗
天有一个井那么大。
C2：动词性。
如了解、喜欢、明白等。
他有那么了解你吗
（4）越来越+adj\\\/V心：是用来比较人或事物的数量或程度随着时间的推移而不断的发展变化，是同一事物不同时期或不同条件的比较。
A.句中表示性质的形容词已经含有程度的意义，是肯定以前的程度高，现在更高，所以不再接受表示程度词语的修饰。
他的汉语越来越好了。
*他的汉语越来越很好了。
B.“越来越+……”后只能出现心理动词，一般动词不可。
我妈妈越来越喜欢我的女朋友。
*风越来越刮得大了。
C
形容极短时间内变化快而多的成语
1、日异月殊:每天每月都有差异。
形容变化大。
2、变化多端:端:头绪。
形容变化极多。
形容变化快的成语。
也指变化很大。
3、大起大落:大幅度地起落。
形容变化大 4、鬼出电入:形容变化快、巧妙迅速，不易捉摸。
5、变化无穷:穷:尽，终结。
形容不断变化，没有止境。
6、瞬息万变:瞬:一眨眼;息:呼吸。
在极短的时间内就有很多变化。
形容变化快的成语。
形容变化很多很快。
7、出没无常:忽而出现，忽而隐没，没有一定，使人无法捉摸。
8、不可端倪:端倪:头绪。
找不着头绪。
形容变化莫测。
9、翻天覆地:覆:翻过来。
形容变化巨大而彻底。
也指闹得很凶。
10、疾如旋踵:旋踵:转动脚跟。
快得就像转动一下脚跟。
形容变化很快。
11、天翻地覆:覆:翻过来。
形容变化巨大。
也形容闹得很凶。
12、变幻无常:指事物经常变化，没有规律性。
13、地老天昏:形容变化剧烈。
14、变幻莫测:变幻:变化不可测度。
变化很多，不能预料。
15、千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
16、变化无常:无常:没有常态。
指事物经常变化，没有规律性。
17、日异月更:日日不同，月月改变。
形容变化快。
18、千变万化:形容变化极多。
19、变化如神:神:神奇。
形容变化迅速而神奇 20、不拘一格:拘:限制;格:规格，方式。
不局限于一种规格或一个格局。
21、变化不定:指事物经常变化，没有规律性。
22、风云变幻:象风云那样变化不定。
比喻时局变化迅速，动向难以预料。
23、白云苍狗:苍:灰白色。
浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。
比喻事物变化不定。
24、变化多端:形容变化极多。
也指变化很大。
25、移形换步:犹移步换形。
形容变化多端。
26、形形色色:形形:原指生出这种形体;色色:原指生出这种颜色。
指各式各样，种类很多。
27、瞬息万变:瞬:一眨眼;息:呼吸。
在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很快、多。
28、千形万状:各式各样的形状。
形容变化多。
29、变化万端:端:头绪。
形容变化多种多样51、八门五花：八门：八门阵；五花：五行阵。
古代两种战术变化很多的阵势。
比喻变化多端或花样繁多。
52、疾电之光：疾：疾速，快速；电：闪电。
像迅急的闪电射出的光。
形容变化急速。
53、多种多样：多方面，各种各样或有变化。
54、宦海风波：宦海：旧指官场。
旧指官场沉浮，像海洋中的浪涛和大风，变化莫测；亦指官场中出现的风险和波折。
55、反复无常：无常：变化不定。
形容常常变化，一会儿是这样，一会儿又是那样，变动不定。
