问一部日剧不记得名字了，剧情是 女主角是个高智商理科生博士，男主角是文科生，他们是相亲认识的， 第
约会~恋爱究竟是什么呢~ 应该是这个
文科生与理科生的逻辑思维上有什么区别呢
文理科，区别在于记忆力。
理科只在于逻辑和计算高低，文科在于理解和背诵能力的强弱。
文科生并不是智商低，只是逻辑思维不如理科强。
反之，理科生记忆能力反而没文科生强。
文科就是垃圾，人家莫言—诺贝尔文学奖获得者，人家是垃圾，智商低吗
你闺密是典型的：片面看待问题。
理科生适合什么样的工作
理科学生选择的热门专业排名：1.电子信息科学2.计算机3.工商管理4.经济学5.生物6.医学7.金融8.物理9.法律10环境学 理科女生选什么专业 作为理科的学姐，我建议你学习化学生物类和经济类的专业，经济现在太热，假如不是有很强烈的愿望，建议不要报。
化学生物类，可以报环境，生物工程，药学，我强烈推荐食品科学与工程这个专业，我个人认为，很适合理科女生学。
假如你是个爱健康爱生活的小朋友，对着门学科，肯定是越学越爱
我也是学理科的女生，计算机这种失业率很高的，不推荐，我觉得女生还是经济类的专业比较好，工作比较好找，工资也高，我学的就是金融专业。
其实对于理科来说经济会计是不错的选择尤其女孩子以后稳定的工作才是要害那要看你喜欢哪门学科了、若是还想学理科方面的、就可以报考理工类学校，但是里面的专业都比较偏理，学起来不太轻易。
若是想试试偏文科的，可以报考医科学校，学起来不是很困难、就是要记很多东西、记忆力要好、基本上死记硬背就可以了。
女生学师范类的也是不错的选择。
个人觉得女生还是选择偏文的专业会好一些，一来是轻易学二来是就业也轻易些。
具体的专业可以根据自己的分数到心仪的大学差一下。
希望可以帮到你。
学习理科的女孩子,建议你考虑教师,医药,生物工程,环保,水利,电力,通讯,会计,金融等专业.我不赞成女孩子毕业后到工厂,企业,因为你的付出要远远大于男子,才能获得平等的地位.女子必然要经历结婚生子和带孩子的过程,你就不能适应倒班生产,事故处理加班等工作需要.不论你的智商多高,你能力多强,你多么努力,都难与男同志相比,工厂和企业不能很好地发挥女子的作用.所以我建议你选择今后工作能和男同志比高低的专业,能发挥女子特长的专业.假如你的性格比较外向,善于与人沟通,你还可以选择营销,保险等专业.假如你的性格比较内向,你可以考虑今后从事科研方面的工作.以上意见谨供考虑,还可以进一步商讨.生物技术，目前热门专业排第二，只要学校够好（武大，中国农业，华中农业），将来出来前途无量。
主要课程遗传分子学，微生物学，细胞生 物学，酶工程，分子生物学，基因工程，生物制药等等，总之这个专业的就业面很广。
专业学习要能静得下新来学习的人，需要相当的耐心，看你是否有爱好生物类比较好,其实女生学医科可能更好. 计算机其实很轻易的,含金量小,但是做这个似乎没什么前途,主要是竞争对手太多.我熟悉很多非计算机专业的人没有工作后都来搞计算机了.有几个还特成功,晕.学心理比较合适，华东师范大学、北师大的心理系都很有名，心理学是个比较新的科学，1879年冯特建立心理实验室标志着科学心理学的诞生 理科男生适合报考专业： 研究型：经济学、金融学、金融工程、税务、信用管理、侦查学、经济犯罪侦查、火灾勘查等 工具型：金融工程、侦查学、经济犯罪侦查、职业技术教育类、文物保护技术等 艺术型：农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、印刷工艺教育(职业教育类)、机械制造工艺教育(职业教育类)等 管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类等 注：管理型并没有推荐过多的管理型专业，因为考虑市场需要，我们可以走技术管理的路线。
先管事，后管人。
事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查、警犬技术、公安情报学等 服务型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、教育学类等。
如何才能提高自己的情商，我是个纯理科生，智商挺高就是情商太低，怎么办
情商EQ）又称情绪，是近年来心理学提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。
美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪，只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。
二是能妥善管理自己的情绪，即能调控自己。
三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。
四是认知他人的情绪，这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础。
五是人际关系的管理，即领导和管理能力。
提高情商其实有着简而易行的方法，你需要的就是坚持。
1、学会划定恰当的心理界限，这对每个人都有好处。
你也许自认为与他人界限不明是一件好事，这样一来大家能随心所欲地相处，而且相互之间也不用激烈地讨价还价。
这听起来似乎有点道理，但它的不利之处在于，别人经常伤害了你的感情而你却不自知。
其实仔细观察周遭你不难发现，界限能力差的人易于患上病态恐惧症，他们不会与与侵犯者对抗，而更愿意向第三者倾诉。
如果我们是那个侵犯了别人心理界限的人，发现事实的真相后，我们会感觉自己是个冷血的大笨蛋。
同时我们也会感到受伤害，因为我们既为自己的过错而自责，又对一个第三者卷进来对我们评头论足而感到愤慨。
界限清晰对大家都有好处。
你必须明白什么是别人可以和不可以对你做的。
当别人侵犯了你的心理界限，告诉他，以求得改正。
如果总是划不清心理界限，那么你就需要提高自己的认知水平。
2、找一个适合自己的方法，在感觉快要失去理智时使自己平静下来，从而使血液留在大脑里，做出理智的行动。
美国人曾开玩笑地说：当遇到事情时，理智的孩子让血液进入大脑，能聪明地思考问题；野蛮的孩子让血液进入四肢，大脑空虚，疯狂冲动。
是的，当血液充满大脑的，你头脑清醒，举止得当，反之，当血液都流向你的四肢和舌头的时候，你就会做蠢事，冲动暴躁，口不择言。
事实上，科学实验证明，当我们在压力之下变得过度紧张时，血液的确会离开大脑皮层，于是我们就会举止失常。
此时，大脑中动物的本性起了主导作用，使我们像最原始的动物那样行事。
要知道，在文明社会中，表现得像个原始动物会带来大麻烦。
控制情绪爆发有很多策略，其中一个方法就是注意你的心律，它是衡量情绪的精确尺子。
当你的心跳快至每分钟100次以上时，整顿一下情绪至关重要。
在这种速率下，身体分泌出比平时多得多的肾上腺素。
我们会失去理智，变成好斗的蟋蟀。
当血液又开始涌向四肢时，你可以选用以下的方法来平静心情：1、深呼吸，直至冷静下来。
慢慢地、深深地吸气，让气充满整个肺部。
把一只手放在腹部，确保你的呼吸方法正确。
2、自言自语。
比如对自己说：“我正在冷静。
”或者说：“一切都会过去的。
”3、有些人采用水疗法。
洗个热水盆浴，可能会让你的怒气和焦虑随浴液的泡沫一起消失。
4、你也可以尝试美国心理学家唐纳·艾登的方法：想着不愉快的事，同时把你的指尖放在眉毛上方的额头上，大拇指按着太阳穴，深吸气。
据艾登说，这样做只要几分钟，血液就会重回大脑皮层，你就能更冷静地思考了。
3、想抱怨时，停一下先自问：“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢，还是想改变它呢
”对于没完没了的抱怨，我们称之为唠叨。
抱怨会消耗用力而又不会有任何结果，对问题的毫无用处，又很少会使我们感到好受一点。
我是一名理科生
是的。
理科生就是相对于文科生而言，学习理科的学生。
理科生学习的主要科目有数学、物理、化学、生物，以政治、历史、地理为辅。
一个智商较高的高中生怎样把高中理科学到最好
心理学用“智力”即“IQ”来表示一个智力。
智商通常的演算法心理年龄÷实际年龄×100”。
经过研究划分，智力水 平可分为7个等级～ 1、IQ值大於140的是天才 2、在120-140之间的智力非常优秀 3、在110-120之间的智力优秀 4、在90-110之间的智力平常（大多数人） 5、80-90之间的智力偏低 6、而70-80之间的智力有些缺陷 7、最後小於70的属於低能（这不是骂人的话，是学术上的用语）。
要140以上~才算是天才。
智商如果在120~130之间称为“优秀智力” 在西方，测定儿童智力的传统方法是使用智力测验。
智力水平的高低用智商（IQ）表示。
传统的智力测验计算智商的公式是：智商＝心理年龄／实足年龄×100。
例如，一个10岁的儿童能顺利地通过测表中10岁年龄组的试题（但不能通过11岁年龄组的题目），那麽他的心理年龄就等於10岁，运用以上公式（IQ＝10／10×100），便可求得他的智商为100。
另一名10岁儿童能成功地通过13岁年龄组的试题，则他的心理年龄为13岁，所求得的智商就是130。
通常，把智商在90~110之间（平均数为100）的人称为“中等智力”的正常人，这一类人约占总人口的50％左右；智商在110~120之间的人称为“一般聪明”，约占16.1%；智商在120~130之间称为“优秀智力”，约占6.7%；智商在130以上者为“超优智力”，约占2.2%；智商在140以上的被称为“天才”，据统计，这类儿童约占儿童总数的0.5%。
此外，有人还对一些历史名人进行追溯性的评定，试图估价他们在现代智力测量中可能得到的智商分数。
国外曾公布过这样的研究成果： 佛兰克林智商160分，伽俐略185分，牛顿190分，笛卡尔210分，康得190分，华盛顿140分，林肯150分，拿破伦145分，伦孛朗155分，达·芬奇180分，莫札特165分，歌德310分，伏尔泰190分……智商的测定，有许多不科学的成分，但由於它多少反映了智力情况的一个侧面，所以在许多有关教育、心理和智力开发等研究工作中，仍常常使用。
智力水平以智商(1Q)来表示，群体的智商曲线是呈正态分布，即人群中极高智商或极低智商都是极少数，中间状态占绝大多数。
智商均值为100。
智商低于70表示智力发育延缓，0—79为边缘状态，80—89属中下，90—109为中等，110一119为中上，120—129为优秀，>130为极优秀，智商高于130的儿童，以往常称为神童，现一般称为超常儿童。
IQ是指心智年龄除与实际年龄所的之商数再乘上100如果一个小学四年级生(10)岁具有能够演算微积分的能力(18岁的心智)则IQ便是180人类的平均是100，但是正负10的差距内都属正常不过智商不是人类学习成就的唯一指标决定学习成就的关键是学习态度，控制情绪的能力（所谓的EQ）跟所投入的时间跟付出的努力至於何为天才?智商120＝十岁会做小六的理科题目智商140＝十岁会做国二的理科题目智商160＝十岁会做高一的理科题目智商180＝十岁会做高三的理科题目智商200＝十岁会做大二的理科题目天才没有一固定的判定准则自己决定吧! 还有不用人教听一遍就会弹钢琴算不算?会将见过的人清楚画出来算不算?所以智商只是参考用的
只有文科生才能看懂的情话
文科生看文科生：潇洒浪漫。
理科生看理科生：聪明绝顶。
文科生看理科生：呆。
理科生看文科生：酸。
文科生口头禅：茴香豆的茴有几种写法，你会吗
（源于孔乙己）理科生口头禅：1＋1＝
（源于陈景润）文科生最头痛的事：1530元存了3个月零七天，银行利息2．14％，扣去20％的利息税，最后共多少
理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么才好呢
文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。
理科生最常做的事：扶着眼镜发愣。
文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。
理科生对理科生吹嘘：红楼梦中的诗词歌赋，我已烂熟于心。
文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌一样有趣
理科生对文客生炫耀：学微积分其实像打游戏一样好玩。
文科生最激动的事：名字变成了铅字。
理科生最激动的事：攒机成功。
文科生最不爱听的夸奖：哇
你连沙士比亚都知道，好渊博呀
理科生最不爱听的夸奖：天，你连灯泡线路都会接，真能干啊
文科生最喜欢的体育项目：中国象棋，因为历史悠久，典故丰富。
理科生最喜欢的体育项目：桥牌，因为记分复杂。
文科女生的理想男友：文科男生的嘴（甜）＋理科男生的腿（勤）。
理科男生的理想女友：文科女生的外表（美）＋理科女生的头脑（慧）。
文科男生的爱情战术：肥水不流外人〃甜〃（本系女生很多）。
理科男生的爱情战术：引进外〃姿〃（本系女生太少）。
文科生最常去的地方：图书馆、电影院、食堂。
理科生最常去的地方：实验室、微机房、食堂。
文科生最沮丧的事：碰见一个诗词比自己记得多的理科生。
理科生最沮丧的事：碰见一个电脑比自己玩得好的文科生。
文科生最想不通理科生的地方：每天从早忙到晚，大学时光岂不是白白浪费
理科生最想不通文科生的地方：每天从早闲到晚，大学时光岂不是白白浪费
文科生的口号：我思故我在
理科生的口号：我猛故我在
文科生上理科课：晕头转向。
理科生上文科课：天昏地暗（此有两解，一为睡得不省人事，二为猛得头也不抬）。
文科生的双休日：读书、踏青、放风筝。
理科生的双休日：做题、补课、搞竞赛。
文科生的价值观：活着是为了吃饭，生命在于过程。
理科生的价值观：吃饭是为了活着，生命在于目标。
理科老师在文科班说的话：“不要搞太深，对你们没有太高要求。
” 文科老师在理科班说的话：“一定要注意听，别说‘会考’，就是以后考研也要考文科。
” 文科生跷理科课的理由：那么枯燥，不如出去体验生活。
理科生跷文科课的理由：浪费时间，不如在家多做几道题。
