描写钓鱼动作的句子
动作的句子描写钓鱼动作的句子1. 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。
我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。
一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。
急死人，真没劲
百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。
于是，我放下鱼竿，向船尾走去。
2. 我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。
等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提
”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞
我钓到鱼了
”3. 俗话说：“失败乃成功之母。
”在一次次失败中，我汲取了许多的经验。
终于，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。
啊，鱼儿
虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。
我呀，别提有多高兴了
4. 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。
我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。
真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。
5. 接着，我又尝试了许多次，每一次等待鱼咬钩时，我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼，可偏偏事与愿违，鱼饵越来越少，可装鱼的桶里还是空空如也，我真想放弃了，但爸爸对我说：“别灰心，会有鱼来咬钩的。
”6. 过了好一会儿，我把鱼钩提出了水面好几次，但提出水面时却总是空空如也。
而一旁的爸爸却钓了好几条大鱼了。
这时，我终于彻底失去了信心，我心烦意乱地把鱼钩甩入水中，胡乱搅动，然后又猛地拉出鱼杆。
7. 我一看，一条活泼乱跳的大鱼上钩了。
这条大鱼大约有5寸长，银色的鱼鳞在阳光的映照下波光粼粼，它正在拼命地挣扎着，我心里暗暗自喜。
我小心翼翼地往回收线，鱼竿被拉成弯月形。
8. 我学着别人的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上，不一会儿就完成了。
我迫不及待地把鱼饵抛出。
顿时水花溅起，水面上浮现出一道道涟漪，涟漪不断的向四周扩散。
我静静地等着，我自以为万事具备。
谁知浮标一直在水中浮着，一动不动。
9. 一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。
”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小摈子鱼。
我虽然有点失望，但心里还是高兴的。
10. 咦，浮漂有点往下沉了，明明屏住呼吸欣喜若狂地把鱼竿拉了上来，一条活蹦乱跳又大又肥的鱼儿展现在他眼前。
明明激动地站了起来，他把这条拼命挣扎的鱼儿从鱼竿上摘了下来，把它放进鱼篓，又重新坐了下来继续钓鱼。
可是心情无法平静下来，忍不住的要看鱼篓里的那条鱼，他强迫自己冷静，冷静，后面还有更大的鱼呢，他终于平静下来继续钓鱼。
11. 起初，我并不知道如何钓鱼，甚至连如何抛渔线也不知道。
爸爸指导我说：“你拉着渔线，把鱼竿的头拉弯，使劲向外一甩就能抛的远。
”说完，他还给我做了个示范，随后把鱼竿给了我。
12. 他找了一块空地坐了下来，双手紧握鱼竿，小心地把鱼钩甩到水中，目不转睛地盯着浮漂，小心翼翼地坐着生怕吓跑了鱼儿，不一会儿就热得汗流浃背。
13. 那鱼像被我“连根拔起”似的，“拔”的时候，它的尾巴还止不住的摇摆。
我把鱼钩从鱼嘴里拔出来，再放上鱼食，抛向水中。
14. 接下来，我开始独立钓鱼了。
按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。
于是，我就开始寻找提竿的时机。
第一次独立操作，真紧张啊
但我记住爸爸的话，小动时我不理它，大动时我就猛地一提，感觉鱼竿下有东西往下拽，啊
我自己找准时机钓到鱼了。
就这样，我接二连三的钓上鱼来，起竿时手被往下拽的感觉真是美妙，让我激动不已。
古代精分描写（宫斗）
【一身裙装，梳一个反绾髻，髻一只累丝金凤，额上贴一朵花钿，耳上的红宝耳坠摇曳生光，气度十分的雍容沉静】【红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
黄色绣着凤凰的碧霞罗，逶迤拖地粉红烟纱裙，手挽屺罗翠软纱，风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点：黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟的味道】【风髻露鬓，淡扫娥眉眼含春，皮肤细润如温玉柔光若腻，樱桃小嘴不点而赤，娇艳若滴，腮边两缕发丝随风轻柔拂面凭添几分诱人的风情，而灵活转动的眼眸慧黠地转动，几分调皮，几分淘气，一身淡绿长裙，腰不盈一握，美得如此无瑕，美得如此不食人间烟火。
淡绿色的长裙，袖口上绣着淡蓝色的梅花，银丝线勾出了几片祥云，下摆密麻麻一排蓝色的海水云图，胸前是宽片淡紫色锦缎裹胸，身子轻轻转动长裙散开，举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿一个人散步】【身着淡粉衣裙，长及曳地，细腰以云带约束，更显出不盈一握，发间一支七宝珊瑚簪，映得面若芙蓉。
面容艳丽无比，一双凤眼媚意天成，却又凛然生威，一头青丝梳成华髻，繁丽雍容，那小指大小的明珠，莹亮如雪，星星点点在发间闪烁】【一袭透着淡淡绿色的素罗衣裙，长及曳地，只袖口用淡粉丝线绣了几朵精致的小荷，鹅黄丝带束腰，益发显得她的身材纤如柔柳，大有飞燕临风的娇怯之姿。
发式亦简单，只是将前鬓秀发中分，再用白玉梳子随意挽于脑后，插上两枝碎珠发簪，却有一种清新而淡雅的自然之美】【身着淡紫色的长裙，袖口上绣着淡蓝色的茉莉，银丝线勾出了几片祥云，下摆密麻麻一排蓝色的海水云图，胸前是宽片深紫色锦缎裹胸，一袭长裙落地，举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿】【一袭素腰的滚雪细纱衬底的席地长裙，裙角的边上用银色的闪线层层叠叠的绣上了九朵曼陀罗花，在一片雪白中闲的格外注目，裙领由两条银色织锦细带交叉挂颈的样子。
外衬一条较宽的云纹银白长绸带环绕在莹白的臂间，精巧动人的锁骨不偏不倚的露了出来如丝绸般柔滑的秀发随意披散在身后，用由三支尾端带紫白水晶珠串起的细钗组成，轻轻的环绕着如墨般的青丝，独独留出了两缕艳紫色的秀发，伴着步调频频晃动。
几片像小拇指大小薄如蝉翼的淡紫小片斜贴在了左眼的下方，闪动着隐隐光华，眉眼如画】【浅绿色银纹百蝶穿花花式的上衣，只袖子做得比一般的宽大些，迎风飒飒。
腰身紧收，下面是一袭鹅黄绣白玉兰的长裙。
梳简单的桃心髻，仅戴几星淡绯璎珞，映衬出云丝乌碧亮泽，斜斜一枝翡翠簪子垂着细细一缕流苏】【淡蓝琉粉缎裙，裙上绘着淡蓝色的花朵，分外美丽，如雪的绸纱散散的披在身上，裙角边几点透明的珠花散散的装点着，腰间一根透明丝带三圈系住，臂上一根琉璃色丝带系成一个蝴蝶结，眉心上绘出一朵银莲。
温婉柔和的发轻轻向上盘起，两鬓的发松松的散落下来，一朵琉璃珠花斜斜地插在发髻上。
幽蓝色的孔雀石绘在眼上，由深到浅，别有风韵】【身穿一身素白色宫裙，裙上一片片淡蓝色鳞片，没走一步仿佛置身于水中，身披白色流苏，头上用一根白珍珠簪子随意的完成云鬓】【一袭如雪般白衣拖地，上绣蝴蝶暗纹，一张素颜不施粉黛，目光清冽，恍若千古不变的寒冰，一头青丝用一只木簪浅浅馆起，颈间一白色水晶，衬出锁骨清冽，耳边一对水晶耳铛随风飘动】【一身浅青的纱衣，水白的裙子，追思髻上简单的插了枝朝阳飞凤钗，又簪了朵尚带着露水的芍药，清雅又不张扬，贵气里带着矜持】【身着碎花翠纱露水百合裙，墨绿色的丝线细致的勾勒出数枝含苞欲放的百合水蓝色的珠片在一旁点缀，一阵微风吹过，带动着珠片飘荡、摇曳，莹莹闪烁着蓝色光芒。
三千青丝挽作了涵烟芙蓉髻,斜插一支银制宝蓝吐翠孔雀吊钗,两股串珠流速缀至二遍,与其百余耳环相得益彰。
香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂】【身着一袭粉色丝绸飘裙，另加一件淡粉色轻纱，裙边镶了一圈银色小花，走起路来裙边微微摆动，仿佛花香四溢，一头略带褐色的秀发几缕微微盘起，剩下的披在后背，头戴一支水晶蝴蝶簪】【笑】：莞尔，微哂，轻笑，呵笑，弯唇，勾唇，勾笑，含笑，提唇，嗤嗤一笑，‘扑哧’一笑，扯了扯唇角，扯出一抹如何的笑，玉容漾起涟涟笑意...【修饰笑】：嫣然，霖然，粲然，灿然...抿唇，融融（一笑），（以帕）掩口（一笑），朗声\\\/清浅\\\/浅浅\\\/淡淡\\\/ 微微\\\/稍稍..【哭】：泪水濡湿了眼眶，湿了眼角，羽睫微润，温热涌上双眸，清泪涟涟，一行清泪滑下，一滴晶莹陨落... （我对于哭无能，因为不常用...）【小动作】：抚了抚腕上的某某镯子或指上的某某戒指或掌心的某某物品，将哪里垂下的一缕青丝别于耳后（可以自己别也可以帮别人别），无意间触及耳畔悬着的如何的耳坠、金饰..玉指划过某某地方（盏沿啊，桌面啊，甚至留下了什么什么啊..自行发挥），拉过其手将自己腕上的玉镯如何推了过去（一般用于暗暗地贿赂别人，很常见），素手为谁谁斟了盏茶，将斟好的茶盏如何的推到某某人面前... 【小动作运用很广泛，有时候某些人的小动作一点意义都没有纯属凑字，还有时候就是为了营造某某样的气氛】【今日主教扩句。
某些很普通的句子、词语经过补充可以变得看上去华丽一点。
当然能扩句扩到什么程度还是看平常积累的词汇有多少。
今天我先做个示范，至于积累方面，我这几天在学堂跟亲们对话的时候用的词语大家可以捡着用用，同学们之间的词语，经过原作者同意后也可以应用。
比如【莞尔，浅浅莞尔】这类新人常用词汇。
可以扩充为：清浅莞尔霖然流转于靡丽红颜桃灼其华（之后的句子可以根据想象根据角色特点自行发挥）。
比如你是个城府深深的，可以在眉梢蕴了丝冷。
当然这个句子本身也可以扩充为：黛色娥眉舒展若青山迤逦绵长尽是温存软款，至眉梢却暗蕴了丝冷如月华之下悄然绽放的血昙稍纵即逝无人察觉。
】 【假装嗔怒道】 【眉目肃然，语气中隐有严厉】 【惶恐起身，恭敬道】 【迈着细碎的貌似优雅的步子】【几乎是瞬间勃然变色】 【 良久脸色一变，有恼羞成怒之状】 【眼圈微微一红，楚楚道】 【连连冷笑】 【眉心微低，略带愁容道】 【笑轻快而娇嫩】 【略一迟疑，半带轻笑道】 【脸上微露喜色，瞬间又冷怒 】 【刹那间冷意翩飞】 【愉快的笑起来，笑得得意而放肆】【一时讷讷，很快又嗤笑着弯下腰】 【粲然一笑】 【微微意外而迷茫的神色】 【神色从容，若无其事】 【神色不宁的样子】 【唇角微扬，笑道】 【微微失神的眼色】 【殷勤却略有失望的神色】 【目中流露赞叹之色】 【甜甜一笑，娇俏道】 【似笑非笑】 【顾盼间微笑道】 【仿佛无意一般，神色间却是深以为然，缓缓道】 【含了一抹若有似无的笑】 【微眯了眯双眼】 【目光锐利】 【略略沉吟，眼中精光一轮】 【如逢大赦一般】 【默然片刻，欣然而有喜色】 【垂首恭谨】 【双眸微抬】 【微微含笑，柔声道】 【不动声色】 【微微一愣】 【眉心微动，很快抿嘴一笑】 【妩媚一笑，梨涡轻陷，轻抚竹子，淡笑不语】 【温润携揉缕浅笑靥，沾颜出铅华刻意彰显，清音素言】 ｛盈然笑意若一朵娇艳玫瑰绽放双颊，曼妙眸光盈满笑意} 【敛衣行礼,珠环相碰，鬓边垂下的细细银流苏晃出点点柔和光晕】 【垂下排扇般的羽睫,盈盈福身,绛唇轻启,曼】 【笑声双靥,温然道】 【淡淡、复笑、嘴角微微莞尔、言】 【淡淡、嘴畔勾勒出一抹绝美的弧度、言】 【闻此言，眉间春水不在，微蹩柳眉】 【淡淡一笑、唇畔勾靥出遥遥不可及的飘忽，凤仙蔻丹的甲在身侧挽了个兰花儿复又挑起，凤眼微抬、丝丝缕缕淌出淡淡妩媚 】 【斜眼，望其手中的步摇】 【香炉里结美得花瓣已经化作缕缕幽香、白色的灰烬沉没在炉底、既又是放进去几片花瓣、唇角笑意掺和了氤氲 【晶莹剔透的翠玉簪子低垂着流转仿佛在幽瞳深处，素手轻轻扶了扶簪子，发出泠泠声响，如同一抹泉水】 【美眸轻扬,齿如瓠犀,烟水秋瞳 】 【朱唇轻启、笑意盈盈】 【美目光华巧转，似是拢了半世的烟雨 】 【遂着回眸杏眸浅垂，一缕流苏拂至额前，抬指纨去 】 【淡抿唇瓣、微绽梨窝、轻轻颔首】 【轻轻对上其深邃的双眸、似若释然】 [淡淡勾唇] [丹唇勾起一抹冷笑] [抿唇] [启红唇] [轻启朱唇] [唇角定格一抹冷笑] [墨瞳透过丝丝怨] [唇角有意似无意勾起一抹苦笑] [眼前一片薄雾] [轻勾丹唇、更显妖娆] [蹙眉] [泪水划过精致的脸庞、] [嫣然巧笑] [梨涡浅显] [糯糯道] [曼声] [迈着碎步上前] [莲步上前] [素指绕弄绣帕] [侧耳流苏叮当] 【蹙额，皓腕抬起，纤指抚上其面庞，继而捏住其下颔】 【看着伊，言】 【妩媚一笑，梨涡轻陷，轻抚竹子，淡笑不语】 【温润携揉缕浅笑靥，沾颜出铅华刻意彰显，清音素言】 【盈然笑意若一朵娇艳玫瑰绽放双颊，曼妙眸光盈满笑意】 【敛衣行礼,珠环相碰，鬓边垂下的细细银流苏晃出点点柔和光晕】 【垂下排扇般的羽睫,盈盈福身,绛唇轻启,曼】 【笑声双靥,温然道】 【淡淡、复笑、嘴角微微莞尔、言】 【淡淡、嘴畔勾勒出一抹绝美的弧度、言】【闻此言，眉间春水不在，微蹩柳眉】 【唇畔微染起清浅笑意，如风如素，清且妖。
这诗顺容倒是能言巧辩，只是心机不足，罢罢罢，只要能帮助吾对付那二人，便尚可，只可惜这诗顺容心机不足，城府不深，若是深交，怕是会连累了自己】 【宫辇徐停，纤沿曼步，宝相花缀下流苏错落曳过耳边，端然明丽，恭谨垂眸俏生生福了一福，恬然笑语、 【淡淡一笑、唇畔勾靥出遥遥不可及的飘忽，凤仙蔻丹的甲在身侧挽了个兰花儿复又挑起，凤眼微抬、丝丝缕缕淌出淡淡妩媚 】 【斜眼，望其手中的玉摇 【香炉里结美得花瓣已经化作缕缕幽香、白色的灰烬沉没在炉底、既又是放进去几片花瓣、唇角笑意掺和了氤氲 【晶莹剔透的翠玉簪子低垂着流转仿佛在幽瞳深处，素手轻轻扶了扶簪子，发出泠泠声响，如同一抹泉水】 【嘴角 勾起完美笑容 】 【微微皱眉 冷言】 【虚扶一把道】 【闻言，款款起身。
莞尔一笑，道】 【俯身甩帕】 【轻咬红唇】 【舒眉】 【倾城一笑】【瞟了一眼 面前的人儿】 【淡淡惊慌】 【嘴角微翘，并没说话】 【冷言】 【至大殿内入坐主位后方才淡扫殿上之人，眸光潋滟。
】 【秋眸扫过一侍女，笑意微漾。
】 【闻请安声，只淡淡而言。
】恩……起来吧。
和婕妤真是好大的场面，来本宫这儿也带那么多宫人。
【瞥过那些人，冷然。
】知道本宫素来不喜吵闹。
【听一请安声，回头一望，冷冷一笑，恍若罂粟绽放】 【又转视四周言到】 【暧昧的偷笑】【鄙了一眼，装笑】 【心里不服气，愤怒了，甩手，狠狠的一记】 【面带笑容,心中却恨的咬牙切齿】 【冷眸一转，似有一道寒光射出，眼神清冽的直视眼前之人，若有一种无形的压力】 【把玩着手上的扳指，眼里闪过一丝玩味，不由细细的打量起眼前这人。
轻微的冷哼一声】 【金色护甲微翘，伸手抬起眼前之人的头，看起眼里的意思倔强，不由心生厌恶，撇开那人的脸，踱回位子上坐下】 【明眸微动，束素芊芊一挥，朱唇轻启】 【淡淡的语气，却似有包含一切，冷淡中透出一股华贵之气】 【清冽的声调，仿佛珠玉落地，不带任何语气】 【音若天籁，却如同飘在云端，空灵而飘渺】 【盈盈起身，腰上流苏发出细微的碰撞之声，清脆而优雅】 [妩媚一笑，梨涡轻陷，【懒懒一笑，拢了拢一头青丝，嘴角含着丝丝笑意，却并不言语，静静的看着这一切】 【嘴角勾起一抹冷笑，恍若罂粟绽放】 【寥落古行宫，宫花寂寞红。
宫莺百啭愁厌闻，梁燕双栖老休妒。
这贵妃当年花容月貌，娇姿艳质，辗转落入宫中，寂寞幽怨；如今青春消逝，红颜独憔悴。
】 -【温润携揉缕浅笑靥，沾颜出铅华刻意彰显，清音素言。
-【丹绯绛低，缓划茶盏翡漏芙蓉纹重花盖，泠泠】 -【幽然撩起泽唇款款的弧，天青渲睫末端低垂】 -【春山玦落曼曼而开，软声浅颜】 -【侧过泠眸。
浸染开呢韶流珠光。
微微敛起却月双弯黛。
泽唇凉凉挽延一缕昳丽迤逦，贝齿隐约。
】 - 【略展了昳丽容颜，华色精妙唇线绽蔓嫣然笑意】 -【微微敛起却月双弯黛】 【轻启朱唇，略带殇然】 【轻哼，就连说话的仪态也多了分妩媚】 【忙避开眼，贝齿微咬着下唇，分明此地无银三百两。
】 【无畏地直视他的目光，冷静的表情散发出一种自信的光采，那份不可逾越的无形傲气，竟有只可远观不可亵玩的气势】 【凝视他好一会儿，才用着冷冷的语调 说道】 【从容自若地打开门，头也不回地离去】 【久久怔愣不已】 【上了妆的脸颊红潮依稀可见。
】 【嘴上虽责备，但眼底却喜孜孜的盈满笑意。
】 【清晨被唤醒，那慵懒却满足的微笑令所有女性心有戚戚焉】 【那重获新生的表情也令人觉得精神为之一振】 【西子捧心之所以令君王动容，主要是因为她姿态柔弱、天生丽质，各种条件聚合起来，才得以发挥楚楚可怜的功效，所以小鸟依人是女人的专利】 【缓缓眯起美眸，浓密的睫毛风情万种的搧动着，黑瞳闪过一丝慧黠的灵光】 【蹙额，皓腕抬起，纤指抚上其面庞，继而捏住其下颔】 【看着伊，言】 【妩媚一笑，梨涡轻陷，轻抚竹子，淡笑不语】 【温润携揉缕浅笑靥，沾颜出铅华刻意彰显，清音素言】 【盈然笑意若一朵娇艳玫瑰绽放双颊，曼妙眸光盈满笑意】 【敛衣行礼,珠环相碰，鬓边垂下的细细银流苏晃出点点柔和光晕】 【垂下排扇般的羽睫,盈盈福身,绛唇轻启,曼】 【笑声双靥,温然道】 【淡淡、复笑、嘴角微微莞尔、言】 【淡淡、嘴畔勾勒出一抹绝美的弧度、言】 【闻此言，眉间春水不在，微蹩柳眉】 【唇畔微染起清浅笑意，如风如素，清且妖。
这诗顺容倒是能言巧辩，只是心机不足，罢罢罢，只要能帮助吾对付那二人，便尚可，只可惜这诗顺容心机不足，城府不深，若是深交，怕是会连累了自己】 【宫辇徐停，纤沿曼步，宝相花缀下流苏错落曳过耳边，端然明丽，恭谨垂眸俏生生福了一福，恬然笑语、 【淡淡一笑、唇畔勾靥出遥遥不可及的飘忽，凤仙蔻丹的甲在身侧挽了个兰花儿复又挑起，凤眼微抬、丝丝缕缕淌出淡淡妩媚 】 【斜眼，望其手中的玉摇 【香炉里结美得花瓣已经化作缕缕幽香、白色的灰烬沉没在炉底、既又是放进去几片花瓣、唇角笑意掺和了氤氲 【晶莹剔透的翠玉簪子低垂着流转仿佛在幽瞳深处，素手轻轻扶了扶簪子，发出泠泠声响，如同一抹泉水】
报小语种专业必须口试吗
如果口试考什么内容呢，怎么考
一般都要口试，大多数学求英语口试，也有个别学校特殊要看那个学校的招生说明了近，小语种提前招生录取方式受到越来越多考生和家长的关注。
小语种也叫非通用语，一般是指除英语以外的外语语种，包括德语、法语、西班牙语、意大利语、越南语等。
我国加入WTO之后，与世界各国的联系日益紧密，国家驻外机构、国家机关、企业和外资外企对小语种人才的需求也明显增加，小语种人才的就业前景普遍看好。
据招生院校统计，近几年小语种专业就业率几乎是100%，特别是2008年奥运会的日益临近和上海世博会的申办成功，更提升了对小语种专业的关注度。
由此，对考生也提出了这样一个问题：如何合理地选报小语种专业
选择专业要结合兴趣 专业选择，从某种意义上讲，是一个人职业规划的起点。
因此在选择小语种专业时，首先应该从未来职业发展的角度考虑，尤其要结合自己的兴趣爱好、性格特点，看看自己喜欢学什么、适合学什么样的专业。
凡是学习小语种专业的学生，都必须选修第二外语。
本科毕业时，绝大多数学生的英语都能达到四级水平，有的甚至通过六级。
有的学生为了加重就业的砝码，还会学习第三外语或者法律、经贸等专业知识。
由此可见，选择报考小语种专业，意味着将开始一段非常辛苦的大学生活。
从某种程度上说，语言学习的过程也是十分枯燥和艰辛的，特别是某些小语种的发音十分特别，需要付出较多的时间练习，记忆、背诵、阅读大量的词汇、语句和文章。
能否学有所成，还有一个重要的因素是看本人是否具备学习语言的天赋。
判断是否具备学习语言的天赋时，可以从平时生活中的语言模仿能力、对语言的记忆能力等方面进行小小的测试：比如，当别人说一段你听不懂的地方话时，能否在较短的时间内惟妙惟肖地模仿出来。
如果语言天赋强，就不仅能模仿，还能较快地从中找到这种方言的发音规律或方法。
报考时特殊要求要认清 限于师资力量和语言教学的特点，开设小语种专业的高校一般采用单独编制20人的小班进行教学。
各高校小语种专业每年招生人数都不多，一个语种一般是十至二十人左右。
所以大部分高校在招生时都有一定的限制条件，这些考生也要认识清楚。
首先，部分高校小语种不是面向全国进行招生的，有的只是选择部分省市招生，但是每年都会有一些变化和调整。
比如，2007年外交学院只在吉林、浙江等10个省市进行招生。
其次，部分高校小语种招生不接受个人报名。
一般高校会规定一个省的几所省重点或者示范性高中具备推荐学生的资格。
高校在制定推荐原则时，一般是让生源高中通过一定选拔程序后择优推荐；还有的高校则严格限制推荐的男女生数量，这就是通常人们说的确定省、中学、语种和男女生比例。
比如，2007年四川外国语学院、西安外国语大学等高校的招生简章中，就明确规定了只有指定重点中学的应届毕业生才具有报名资格，而且要统一由中学填写推荐表进行推荐。
第三，一般高校要求报考的学生中学阶段所学语种是英语。
但是也有例外，2007年山东大学也招收一部分日语考生。
除此之外，还有一些细节要求考生注意。
即使被提前招生的学校录取后也要参加高考报名，以便高校和省招办按照学生的报考信息办理录取手续，但不需要参加高考。
有的学校，比如对外经济贸易大学等高校还规定，小语种提前招生的学生入学后不得转入其他专业。
另外，各高校的小语种也不是每年都招生。
比如对外经济贸易大学的越南语是每四年才招生一次。
所以，考生在选报小语种专业时，一定要仔细阅读各高校公布的招生简章。
学小语种不是上大学的捷径 有些学生和家长认为，小语种考试是高校自己命题，题目应该比高考简单，通过测试就可以顺利上大学。
其实不然，小语种招生是高校选拔培养特殊语言人才的途径，在选拔难度上丝毫不亚于高考，相反要比高考更为严格。
如前面介绍的，只能是重点中学的优秀学生才可能获得推荐资格。
考核的方式既有笔试，也有面试。
可以说，小语种招生比高考更能综合反映一个考生的整体素质。
能被高校录取的小语种考生从平时的学习成绩看，几乎全部都可以通过高考。
学生参加小语种招生，还要到高校参加考试，因此要付出一定的精力和财力。
所以要综合衡量自己的实力，不要存有侥幸心理，而要理智、冷静地选择报考。
(王小楠)
教官对军训中的学生说的一段感动的话。
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我有一个不好的习惯，每次看书遇到好的句子都会笔记下来生活中，交谈中引用，你说这是啥心理呢
我不感觉这是个不好的习惯啊，相反我感觉这是个好习惯。
孩子不尊重长辈该怎样教育
我经妈妈说现在的孩子越来越事了，没大没小的，对长辈也不尊敬。
不可否认这的确种社会现象，现在的小孩子都被惯坏了。
那应该怎样教育呢?通常孩子出现没大没小或不尊重长辈的原因大约有三种：1、当自己的意见和他人相左时。
2、孩子想故意挑衅，让高高在上的大人们感受到侵犯，在顶撞反抗的背后传达的不只是“己之所欲”，而是有强烈的不满与不顺从。
3、心直口快，不清楚什么是不礼貌的表达方式，也不知道对方听了心里可能不舒服或受伤。
当意见相左时孩子的本能就是以自己的立场为主，要他人接受自己的想法。
于是他们就会以命令的口气和对方说话，以求达到自己的目的。
例如孩子可能会说：我就是不想这样嘛，把东西给我啦。
或在家看着电视，孩子突然转到他想看的节目，忘了大家正在收看某个频道;再者爸爸妈妈可能正在看书或报纸，孩子就抢过去说我也要看。
挑战大人的权威当爸爸妈妈要求孩子做某件事时，若你是用较严肃及命令的口气，孩子可能就会出现极力反抗，甚至口出不礼貌的话语。
这时的孩子可能是想引起你的注意，表达他的不高兴，用此不礼貌的动作反抗你的权威。
孩子不是不懂得应该尊重大人，而是他在寻找那一个可以同时拥有你的关注，却也不失去自己的平衡点。
属于心直口快为什么孩子会不知自己的表现及说出的话，是没有礼貌并让人觉得不舒服的呢?除了个性外，也许在孩子生活的周围，他常看到大人的对话是很直接且大声的，忽略周围人的感受，所以长久下来耳濡目染，行为表现出来方式也是直接、理所当然，也不觉得会有什么不妥。
所以环境对孩子的影响是很大的。
生活中纠正孩子的行为当孩子出现没大没小时该如何教导他呢?1、 告诉孩子正确表达方式。
当孩子表现不礼貌态度时，家长可以告诉孩子，如何用较有礼貌的方式来表达自己的意思。
例如：孩子也许因为不从而说出：“你不要管我啦，我就是还想再看电视嘛。
”这时家长可以先暂停孩子看电视的动作，并清楚告诉他原因。
建议他可以换个方式说：“爸爸妈妈，现在这节目还没结束耶，可以再给我一些时间吗?”婉转的表达减少亲子间情绪冲突。
当然也不要强迫孩子一定要接受自己的建议，可以先听听孩子的想法和理由。
2、 先隔离冷静一下。
对于正在生气而口不择言的孩子，可以让他独处一下，等他的情绪平稳时，再通过故事或角色扮演方式，让他了解他说话的方式是不正确的，会让对方感觉很不舒服。
而爸爸妈妈千万不要自己先发一顿脾气，然后等大家都气消了就不了了之，这样孩子不清楚错在哪里，也不知怎么样才是正确的学习模范。
3、 做孩子良好的模范。
父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。
如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素……4、 耐心引导及学习。
爸爸妈妈应该让孩子知道：一颗尊重的心是最重要的。
有礼貌、守规矩的孩子，会让周围的人觉得愉悦、舒服与温暖，且受欢迎;相反的，如果你是一个没礼貌、没规矩的孩子，就会得不到喜爱，朋友也会疏远你。
