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形容老师对学生培育的句子

时间:2018-07-01 03:39

人们常用杜甫的那一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶??? 急急急!!!

春夜喜雨杜甫好雨知时节, 当春乃发生。

随风潜入夜, 润物细无声。

野径云俱黑, 江船火独明。

晓看红湿处, 花重锦官城。

“随风潜入夜, 润物细无声。

”的意思是:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

“润物细无声”现在很多地方用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育,受熏陶。

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杜甫描写老师对学生默默无闻培育的诗句有哪些

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晚看红湿处,花重锦官城。

人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。

”一句来形容老师对学生默默无闻的培育

精心培育可以形容老师对学生吗

1、杜甫的”随入夜,润物细“这句诗形容老师对学生默默无陪养。

2、诗义  在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。

3、作品简介  《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。

此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。

全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

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