形容合唱的句子
合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。
听
雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出激情地乐曲，最后雨珠落到了地面，带着或平静、或激动，消失了1、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。
那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。
等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。
还好，我们没有露出排练时歌声。
不一会儿，我们唱完饿。
我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。
慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行
每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。
于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
15、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
形容一个人独自唱伤感歌的句子
8、深情是什么，万劫不复还是挫骨扬灰。
9、敬往事一杯酒，再爱也不回头。
10、你开始说在一起，后来为什么说了对不起。
11、我爱你深入骨髓，却被你挫骨扬灰。
12、乐曲弹奏着我们在一起的故事 ，那为何未曾听见声音。
只因为我们之间没有故事。
13、拼了命的不想死，醒了，才知道你嫌我活着碍事。
形容一个人歌唱得很好的语句
可以参考：龙应台《目送》山路歌声像一条柔软丝带，伸进黑洞里一点一点诱出深藏的记忆。
蔡琴的声音，有大河的深沉，黄昏的惆怅，又有宿醉难醒的缠绵。
形容男生唱歌唱得好的句子或成语，还有女生
甲：尊敬的各位领导乙：各位嘉宾丙：亲爱的校友、老师、同学丁：社会各界的朋友们合：欢迎你们的到来甲：首先向大家介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾乙：他们是———（开场前提供）甲：铿锵的鼓乐，雷霆轰鸣，奏响了实验小学建校百年庆典的序曲乙：温暖的阳光，光芒万丈，激荡着代代学子对母校的感恩情怀。
丙：凝结了百年的日月光华，如今的实验小学早已是百花争艳、桃李满园。
丁：饱尝了百年的风风雨雨，如今的实验小学一次次把梦想谱写成辉煌。
甲：让美妙的歌声激扬七色的彩虹，乙：用娇艳的鲜花衬托醉人的笑容，丙：今天，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地
丁：今天，我们把所有的辉煌和灿烂涂遍天空
甲：庆祝尉氏县实验小学建校100周年文艺演出合：现在开始
乙：此刻让我们静下心来聆听实验小学的故事，丙：此刻让我们抛弃浮躁回眸实验小学的脚印。
丁：请欣赏由李青校长等表演的配乐诗朗诵《华英百年 激情放歌》 ……甲：多少喜悦，汇成一首百年老校澎湃的歌谣乙：多少奋斗，凝成一道百年老校亮丽的景观甲：多少激情，锻铸一幅百年老校诗意的画卷乙：多少梦想，成就一个百年老校年轻的追求合：今天，是您的生日 我们为您祝福 我们为您歌唱甲：请欣赏大合唱《实验小学之歌》、《把祖国爱在心窝里》 ……丙：我们是教育教学先进单位，教学质量检测总是名列前茅丁：我们还是艺术教育先进单位，《黄河岸边的小姑娘》、《春蕾争艳》等精彩节目曾在中央少儿频道、河 南电视台滚动播放，《辣椒娃》、《》《》等连续 次获得开封市学校艺术节一等奖丙：别说了，别说了，咱俩说得可没有孩子们跳得好丁：对、对、对，接下来请欣赏学校舞蹈队为大家带来的舞蹈《小辣椒》。
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甲：百年实小，精心呵护每一株幼苗茁壮成长，乙：百年实小，用赤诚的心灵换来了每一个学生成功的希望。
甲：您瞧，我们的孩子来了……乙：请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》 ……丙：带着青春的活力和时代的气息，奏响了校园的旋律丁：请欣赏教师舞蹈《康定情歌》 ……甲：与经典同行，和名著相伴，浓浓的书香浸润着孩子的心田乙：晨诵、午读、暮省，孩子生命的黎明与书共舞甲：美好的种子已撒下，让我们静静地等待着花开的日子吧乙：请欣赏快板《快乐读书歌》 ……丙：哎，你知道我校在每年的小学生才艺展示中，涌现出了多少个小明星吗
丁：当然知道了，李杨、岳 娅东、丁楠、等等等等，太多太多了，我怎么能一下子说得完呢
丙：是啊，一批又一批的，太多了，让她们一一来给咱表演不可能啊
丁：那咱就随便找一个吧
请欣赏岳娅东的独舞《小白驹》 ……甲：为了迎接这隆重的庆典，多少老校友、老朋友挥毫题词作画，送来深深祝福乙：为了庆祝这美好时刻，多少嘉宾、朋友远道而来，欢聚一堂，共叙浓浓亲情甲：实小有了你们的参与，增添了爱心与喜悦乙：实小有了你们的期待，充满了希望和梦想合：舞蹈《快乐欢歌》是我们诚挚的欢迎与深深的谢意。
请欣赏
……丙：母校教会了我们如何做人与处事丁：母校练就了我们一双雄鹰的臂膀丙：我们是母校一张张亮丽的名片丁：瞧，我们是英姿飒爽的小警察 ……甲：老校长蔡振华、贾淑卿等一批老教师似春蚕、似红烛，虽已退休可心系实小乙：年轻人投身课改，勇探新 路，爱满天下讲奉献甲：正是这华英精神代代传承，才打造了实小品牌乙：我们要唱支赞歌送给实小人，请听由老校长蔡振华作词、吕金玲演唱的豫剧《沁园春.实验小学赞》 ……丙：我们的课外活动丰富多彩丁：美术、舞蹈、鼓号、英语、摄影、乒乓球等兴趣小组让孩子们快乐而充实丙：下面就请欣赏英语兴趣小组表演的英语短剧《皇帝的新装》 ……甲：中华文化经典，在这里陶冶稚嫩的心灵乙：华夏文明精髓，在这里激荡奋飞的翅膀合：请欣赏学生舞蹈《红星闪闪》 ……丙：盛世中华，欢乐祥和。
丁：百年名校，歌声嘹亮。
丙：让光荣与梦想永远在我们心中激荡。
丁：请欣赏歌伴舞《在灿烂阳光下》 …… 在尾声音乐中……甲：今天，我们相聚，细数尉氏县实验小学百年的风雨沧桑乙：今天，我们相聚，共饮尉氏县实验小学的豪情万丈丙：回望百年历史，我们为之荣耀，为之鼓舞
丁：我们知道，一百年如歌的岁月会随着历史的长河不断流淌 我们经历风雨获得的美丽让实小人永远奋进和努力
甲：上一个一百年，我们坚定地走过，创造了辉煌
乙：下一个一百年，我们坚信，会做得比现在更好
丙：让我们在党的十七大精神鼓舞下，在上级党委政府的领导下，认真贯彻落实科学发展观。
丁：乘百年校庆的东风，扬教学改革的征帆，再创实小的新辉煌。
甲：各位领导乙：各位嘉宾丙：亲爱的校友们丁：老师、同学们甲：“尉氏县实验小学百年校庆文艺演出”合：到此结束。
甲：祝大家合：身体健康
工作顺利
学习进步
万事如意
对歌曲演唱的评论，常用的语句有哪些
1 哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，所表现的伤感情调适度。
也比喻事适中，没有过于不及之处。
也形容装出悲哀的样子，但并不真正伤心。
2哀丝豪竹：指悲壮动人的音乐。
3大吹大擂：许多乐器同时大声吹打，表示庆贺。
现多比喻大肆宣扬，过分的夸张显示。
4高山流水：比喻知音难得或乐曲高妙.5黄钟大吕：形容音乐或文辞正大、庄严、高妙、和谐。
6黄钟毁弃，瓦釜雷鸣：黄钟被毁坏弃置一旁，声音低沉的沙锅却发出雷鸣般的声响。
7急管繁弦：形容乐曲复杂热闹，也作“繁弦急管”。
8胶柱鼓瑟：把瑟上调音的拄用胶粘住再弹奏。
比喻拘泥死板不知灵活变通。
9靡靡之音：指低级趣味，使人萎靡不振的音乐。
10轻歌曼舞；形容轻松愉快的音乐和柔美的舞姿。
11声情并茂；形容演唱时的音色优美，所表达的感情丰富动人。
12异曲同工：曲调虽然不同，却都同样的美妙。
比喻做法不同，但效果却相同。
13亡国之音；指颓靡的乐曲。
14弦外之音：指除弦乐器的丝线上发出的声音以外的声音。
比喻说话中间接透露，而不是直接说明的意思。
