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形容安静恐怖的句子

时间:2019-11-11 17:31

描写安静的句子

1、安静的连一根针掉下来的声音都听得见。

  2、静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。

就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。

  3、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音,你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵,我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光、梦之色,渲染着咫尺天涯的美丽、当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候,你是否和我一样听见了那朵花开的声音。

  4、会场非常安静,我只听见自己的心跳,周围的人好像的定住了,甚至没有听见他们的呼吸。

这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌。

赶紧收回手,好像所有人都盯住我,认为我打破了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了。

实在太静了

  5、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。

  6、中午,阅览室非常安静,犹如没有人在一样。

  7、漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。

  8、时报广场像黄昏时的草地一样安静。

  9、周围安静得好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静击破。

  10、都说男人深沉,女人幽怨,此刻的我却被那丝丝芳菲、微风送拂的花香和那缠绵的雨丝沁润的温柔静气。

形容“外面热闹自己安静”的句子有哪些

淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海. 风波离思满,宿昔容鬓改.独鸟下东南,广陵何处在? “一切景语皆情语.”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手,简要评析这首诗所表达的感情. 答:评分标准:由“山”、“雨”的角度评析出孤寂、凄怆等情感给3分;由“鸟”的角度评析出思乡之情给3分.评析示例:秋日远山传来寺庙悠长的暮钟,茫茫楚天挂上了霏霏雨幕,苍凉黯淡的傍晚景色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆这情;最后,诗人运用反衬手法,写一只失群的伶仃小鸟飞往家乡广陵方向,归巢了.鸟飞东南,离巢愈近;而诗人前往西北,去亲愈远.这更引起了他满腹思乡的离思哀愁. 山房春事二首(其二) 岑 参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家.庭树不知人去尽,春来还发旧时花.(1)这首诗从体裁上看是七言绝句(或绝句),押的韵是a.(2)三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条.(3)这首诗抒发了怎样的感慨?(这首诗抒发了物是人非,盛衰无常的感慨.)反 衬 对立统一规律是辨证法的核心.现实生活中相互对立的事物,是互为依存,互相联系的.在互相联系中又互为表现,互相衬托.在诗歌中,通过描写与主要对相反的事物,借以衬托主要对象,作为一种艺木表现手法,称为“反讨”.要掌握这一表现手法,诗人的慧眼就要善于在各种相互联系的事物中看出对立,在各种对立的事物中找出联系.艾青说:“诗人愈能给事物以联系的思考和观察,愈能产生生活的形象,诗人使各种分离的事物寻找到形象的联系”(《诗论》).文艺作品中情和景的关系,一般情况下应该是统一的.即所谓情借景生,景随情活,达到情景交融.吴乔说:“景物无自生,惟情所化.情哀则景哀,情乐则景乐”(《围炉诗话》).前人在这方面的成功的例子是不胜枚举的.以“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的景来衬托“别是一番滋味在心头”的亡国之痛,情景之间达到了统一.反讨则是“反其道而行之”.王夫之《姜斋诗话》中说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍蜡其哀乐.”现在部颁的初中第四册语文课本中同时选了两首诗.一首是王维的《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯洒,西出阳关无故人.”这是一首众口争传的好诗,还被谱成琴曲,称作《阳关三叠》.这首诗的妙处正是“以乐景写哀”.被送者就要西出阳关,进入到一片陌生的荒漠中去了.从此,他再也看不到如此清新的景物,再也见不着如此深情的友人了,再饮一杯,流连片刻吧——惜别的心情也更加沉重,眼前的景物也更值得留恋.另一首是高适的《别董大》:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷,莫愁前路无知己,天下谁人不识君?” 送别的景象是凄凉的,然而,作者却给这位当时著名的音乐家董大鼓足了勇气,增强了信念.前途是光明的,到处都会有亲切的朋友接待你.用不着动心,去吧……这是“以哀景写乐”,是一种“朋友遍天下”的欢乐. “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”(社甫:《闻官军收复河南河北》).在连年的战祸和离乱生活中,听到这样的好消息,真是大喜过望,应该是“初闻全家笑开颜”才是,怎么反倒“涕泪满农裳”呢?杜甫这样写是否违背了感情的真实呢?没有!原来这“涕泪满衣棠”的举动.正是“喜欲狂”的精神现象.前年我国女排在世界杯决赛中和日本队对垒,经过全力拼搏,终于夺得冠军.比赛结束,队员们却抱头痛哭.这一镜头使得许多在电视屏幕前的观众都感动得落泪了.她们痛苦吗?当然不是,这正是“喜欲狂”的表现.“夫人感极则悲,悲定而后喜”(范仲淹:《潜溪诗眼》).感情由于强烈的激动,喜极而悲,“初闻涕泪满衣裳”是符合这一心理特征的.“强作笑语供主人,悲见生涯百优集”(《杜甫:《百优集行》.仇兆鳌注:“笑语供主人,说穷途作客之态最苦”.这里显然是以喜衬悲,这是一种压抑着无限痛苦的笑,一种令人辛酸的笑.深刻地揭示了特定环境下的思想感情.“嘻笑之怒,甚于裂眦;长歌之哀,过于恸哭”(柳宗元).唯其反常,才显得深刻而强烈.在写动和静的关系上,古人的一些独出心裁的名句更为历代诗家所津津乐道.南朝梁代的王籍《入若耶溪》一诗中有这样两句:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”.以动来反衬静,震惊了诗坛,博得了“当时以为文外独绝”(《梁书.文学传》)的美誉.王安石无疑也是一位出色的诗人.早些时候,他也写过“午鸠鸣春阴,独卧林壑静”这样的诗句,和王籍是同一境界.但他对“幽”的理解却有些偏颇,受到了后人的非议.他认为鸟鸣会破坏山林的幽静.因此,在他写的《钟山即事》中就有“茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽”的句子.后人讥笑他这种修改是“点金成铁”.因为王籍所着眼的是“幽静”.幽,是一种动态中的安静,给人一种清致、舒恬的感觉.所以蝉噪、鸟鸣反倒增进了山林的清幽感.王安石的错误是他把“静”绝对化了,过份的寂静,没有生物的世界,只能唤起荒凉、孤寂乃至恐怖的感觉,决不是清幽安静的环境.“一鸟不鸣翻旧案,前人应笑后人痴”(吴之振:《论诗偶成》).王安石遭到人们的责难,也就毋怪其然了.善用动静反衬,在艺术上往往会造成异峰突起的艺术效果.请看元帅诗人陈毅写的小词《亿江南》:“天放睛,对月设野营.拂拂清风催睡意,森森万树若云屯,梦中念敌情.”游击队在群山万壑中转战奔波已十分疲乏,逢到这样的好天良夜,面对拂拂清风,理应痛痛快抉地睡一觉.然而,作为革命战士,还要保持高度的警惕,防止敌人的突然来袭,“梦中念敌情”一句,写出了游击健儿对敌人保持充分戒备的心理,和对待革命事业无限忠诚的崇高品质.拂拂清风的好天良夜,看似平静,实际上却是一个杀机四伏的险恶环境,“森森万树”在游击队员眼里都成了“云屯”般包围着他们的敌军.“梦中念敌情”正是革命战士枕戈待旦、随时准备迎敌的精神面貌.这里的静是表象,动则是内心世界,以外静衬内动,具有更强烈的艺术效果.总之,在许多互相对立的事物中,如贫与富,虚与实、美与丑、远与近等,都可从中找出它们互相联系的那一点来加以反衬.大家可以自加揣摩体会.这里举一个例: 一个是那样黑,\\\/黑得象紫檀木;\\\/一个是那样白,\\\/白得象棉絮,\\\/一个多么舒服,\\\/却在不住的哭;\\\/一个多么可怜,\\\/却要唱欢乐的歌.(艾青:《一个黑人姑娘在歌唱》) 这是艾青在五十年代中出国在里约热内卢写的.诗人从主人和奴仆,白与黑、舒适和可怜,哭泣和唱歌等一系列对立的事物中找到了内在联系,全诗运用反衬,深刻地刻刘了黑人小保姆的忧伤和痛苦.比白居易《卖炭翁》“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”更有过而无不及. 反衬这种手法运用得好,确能出人意表,令人拍案叫绝.再看流沙河的一首诗: 邻居脸上多春色,\\\/夜夜邀我作客.\\\/满嘴巴的酒气,\\\/一肚皮的牢骚,\\\/待我极亲热.\\\/最近造反当了官,\\\/脸上忽来秋色.\\\/猛揭我的“放毒”,\\\/狠批我的“复辟”,\\\/交情竟断绝\\\/他家小狗太糊涂,\\\/依旧对我摇尾又舔舌,\\\/我说不要这样他了,\\\/它却听不懂,\\\/语言有隔阂.(流沙河:《故园六首之四·芳邻》).用语言不通的狗,来反衬语言相通的人,狗尚念旧情,人却是“一阔脸就变”,趋炎附势,连狗都不如,真是入木三分,妙不可言!还有一种“反说”,或叫做“拗说”,即句意不是直接地表达,而是正来反说,反来正说.后面的句意否定前面的句意,而诗人的本意却在这种否定中更加得到强调.如“抽刀断水水更流,举酒浇愁愁更愁”之类,也可以把它归入“反衬”中去.子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀,不信搂头杨柳月,玉人歌舞未曾归.(宋·谢枋得:《蚕妇吟》) 这里,“不信”是反说,事实却是不信也得信.以封建统治阶级的荒淫无耻来反衬蚕妇育蚕的幸劳.而蚕扫的辛劳的结果,却是为了供那些满身绮罗的“玉人”去歌舞.这就使得诗人的本意突现,诗的意境更加深化.诗人臧克家一九四五年写的《消息》一诗,全诗只有两句: 一听到最后胜利的消息, 故乡,顿然离我遥远了.八年抗战,千里流亡,无日不在怀念家乡.一旦听到胜利的消息,心花怒放,安排归计却又砍归未得.这种心情就寄寓在这反说的“遥远”之中.他的另一首《有的人》,也是反说其辞: 有的人活着,\\\/他已经死了;\\\/有的人死了,\\\/他还活着.显然,作者通过这种反说来点明生命的意义.再如诗人郭小川著名诗篇《团泊洼的秋天》中的句子: 战士自有战士的爱情:忠贞不渝,新美如画; 一切额外的贪欲,只能使人感到厌烦,感到肉麻.战士的歌声;可以休止一时;却永远不会沙哑; 战士的明眼,可以关闭一时,却永远不会昏瞎.几乎全是反说,却正是吐露了对“四人帮”强压的怒火,塑造了坚贞不屈的战士的形象.作为一种艺术表现手法,反衬并不只是诗的“专利”.它广泛应用在各种艺术形式中.雨果小说《巴黎圣母院》中的敲钟人便是著名的一例.诗,除了继承祖先的优秀遗产外,也应向其他姊妹艺术学习,以触类旁通.

牵牛花的歌读了这篇短文你想对那位阿婆说些什么呢

(一)记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。

八点三十分。

装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。

②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。

车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。

有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物,”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。

④这是一次意外停电,波及全市。

始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。

有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。

”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。

哭声、骂声、叹息声不绝于耳。

有人说,“等一等吧,地上的人不会不管我们的。

”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。

(写话位置见第14题)。

⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。

终于有人说:“我有。

”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。

递给下一个人。

没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。

终于有人说找到了,把药瓶又传下去。

有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。

药瓶很快就传到病人手里。

黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。

⑨不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。

立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。

刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。

人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。

⑩这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”⑾话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问:“有没有没牵乎的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。

黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。

后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。

⑿人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。

更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。

1、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的方框。

—→—→—→—→2、阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说事由。

①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。

②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。

3、文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。

仔细阅读第⑤段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上,写一句话,描写出当时特有的宁静。

此时,车厢里。

4、文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?5、当灾难来临时,该如何应对?本文给你哪些启示?第二篇梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。

小小的园地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。

墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。

于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧

”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。

”猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来,嘻嘻地笑。

他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着

”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦

”爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。

”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来

你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。

听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。

哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。

儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。

哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。

爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。

”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好

”儿子一听,脸都变白了。

爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。

我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。

”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。

他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。

然而他还是不敢违抗命令。

他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流

”站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了:“一……二……三

”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。

他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。

他还是定定地站在原来的地方。

他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。

张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我

”爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢

”所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

1、请用一句话概括本文的内容和主题。

答:2、请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。

笑——→——→——→笑3、下面两个描写句的意思是什么

它们分别表现了儿子脸上怎样的神情

①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

答:②所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

答:4、“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”

答:5、两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种

简要说说理由。

答:第三篇感动是一种养分①常常有一些无法言说的感动。

②譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声。

又匆匆飞走。

譬如_________________________________________________________。

可就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。

③其实,生活中让我感动的细节太多了。

看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。

也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。

正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

④不知道为什么要感动。

⑤有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会丢弃自己。

因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。

所有的生命几乎都离不开感动。

如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢

⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。

⑦我或许属于其中之一。

故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。

我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。

每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。

日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。

使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。

⑧对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。

⑨因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。

只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。

1、阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。

____________________________________________________________________________________________________________________________2、结合上下文并联系自己的生活体验,给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。

(答案写在下面的横线上)譬如________________________________________________________________________________________________________________________3、第⑤段中,“如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?____________________________________________________________4、阅读下面的两段文字,回答问题。

①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。

今年3月31日中午,城南小学一、二年级数百名学生在老师的带领下,集中排队前往影剧院。

当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时,突然,一辆白色小轿车飞驰而来。

危急中,殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边,而自己却被轿车撞飞。

虽经全力抢救,但她终因伤势过重,不幸去世。

殷雪梅把生的机会留给了孩子们,自己却献出了宝贵的生命,离开了她为之奉献了终生的教育事业。

②4月7日那天,整个金坛都在流泪。

十里长街,十万之众,为她送行。

人们自发地扶老携幼,肃立路旁。

他们之中。

有学校师生,有公务人员,的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的……殷雷梅的事迹令老百姓泪流满面,也一定会拨动你的心弦。

请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。

令你感动的原因:_____________________________________________你从中吸取的“养分”:__________________________第四篇玉兰花的记忆卢玮①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

②玉兰花树约有两层半的楼房高。

自我有记忆起,便有花香。

父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。

他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。

有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。

然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。

然后再三叮咛,送给老师和同学。

有时自己懒惰贪玩,便忘了。

经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。

”我才猛然记起。

⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。

这时想来,真自觉小家子气。

⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。

直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。

二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。

能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。

在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。

真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。

尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

⑧我恍然大悟。

原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。

对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。

我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。

⑨对玉兰花我有很特别的记忆。

我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。

但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

1、文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:2、文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?答:3、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。

答:4、请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。

答:5、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。

第五篇水性江南王本道每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。

去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。

江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。

江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。

但江南又是英雄辈出的地方。

古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。

那锐利的兵——剑,也是源于江南的吴越。

是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。

一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。

“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。

”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。

江南是水乡,河流纵横,池湖密布。

它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏呜的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。

江南的水,如轻纱薄雾.随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人风情万种。

一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。

莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥.绍兴的沈园,秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。

就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。

那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。

江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。

这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。

江南大地布满了崇山峻岭。

杭州的栖霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔,占尽风云。

那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。

据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。

这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。

卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。

而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。

就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。

明末的秦淮八艳是有力的佐证.清末的秋瑾则是最优秀的代表。

江南的水哺育了如水的江南。

江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的人。

这种美是刚与柔的融合。

江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……1、文章标题“水性江南”的含义是什么?请用文中一句话回答。

答:2、请在下面的空格内填入合适的内容,要能体现刚柔相济的江南美。

答:江南的水,既又;江南风物,既风姿绰约又雄伟挺拔;江南的人,既又。

3、作者在第二、五两段中分别提到“剑”,各有什么用意?答:4、你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。

你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。

答:美丽传说:诗句:5、仿照文中画线句,联系生活实际,在下面的横线上拟一句歌词。

答:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山;,(一)记叙类答案第一篇1、一位乘客突发心脏病,众人传递药瓶救治;由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁。

2、①“可贵”用得好。

它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态,也表明了作者对这一状态的肯定。

②“认真”用得不够准确,可用“谨慎”替换。

“谨慎”除了有“认真”之外,还含有“小心”的意思,此处用“谨慎”更符合语境。

3、示例:此时,车厢里仿佛掉下一根针都听得见,静悄悄的。

4、要求回答具体,有简要的分析,如:对第五个片段印象深刻,将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人,这说明在危难时刻,只要冷静、坚定,就可以发挥个人潜能,化解危难。

5、本文给人的启示是:灾难来临,一要冷静、镇定,二要团结协作,兰要科学应对。

第二篇1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。

(答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可)2、惊愕疑惑3、①描写儿子又黄又青的脸色。

写出了儿子的惊恐神情。

②儿子的面色恢复红润,笑容灿烂。

写出了儿子高兴的神情。

4、原来只是奇怪,没有摔屁股;现在是感到困惑:爸爸为什么骗我

5、提示:故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。

两种教育,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。

如能综合分析更好。

言之有理,文句通顺,就应该给满分。

第三篇1、①感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍,斩断性情中的劣根。

使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,塑造一个全新的自我。

②感动能够让人健康成长。

③感动能够让人有智慧和激情。

④感动能够让人保持良知和天性。

2、不设统一答案。

示例:(譬如)看见果实坠地,—枚青涩的苹果,从一棵树上冷不丁地落下,在尘土中打下一道轻痕。

3、如果没有对美好事物的感动,就无法去追求求美,也就会丢弃自己,迷失自我。

(意思对即可,)4、(令你感动的原因)舍已救人的壮举、崇高的师德、高尚的人格、平凡中的美丽等。

(答对一点即可)(你从中吸取的“养分”)不设统一答案。

要求:写出从这个故事中得到的启迪,比如从人生意义、职业道德、如何做^等方面回答。

第四篇1、慷慨大方,热情助人(助人为乐)2、表现了家人心灵的美丽3、香气能令人喜悦,在要花送花过程中增进友谊。

4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱。

5、①我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。

②对人要有爱心。

第五篇1、是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。

江南的水哺育了如水的江南。

(两句任答一句即可)2、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强,江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。

3、第二段提到“剑”,为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到“剑”,为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。

4、参考答案示例:梁山伯与祝英台;人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)5、参考答案示例:十月你看江南的山,轻霜来把山林染。

这样可以么

描写森林阴森的句子,要一段

阴惨淡阳光笼罩着这片奇异的。

有时,森林静谧得一切都沉睡在死亡的恐,而有时,鬼怪的身影与令人毛骨悚然的叫声可以让人产生到了阴间的幻觉。

粗壮参天的诡异植物,色泽妖娆的无名昆虫,一切的一切看上去都是那么的不同寻常。

深山老林之中,古木参天,遮天翳日。

因为那森林看上去阴森可怖,神秘莫测,而且据当地人说很少有人敢到这片森林里去,即使进去了就再也没出来过。

这片土地之所以与外界隔绝,原因就是有森林与沼泽双重阻隔。

黑暗森林阴森恐怖,外界人几乎不敢涉足。

偶尔有某个胆大的闯了进去,也会在尽头被沼泽再次阻挡。

出于求生的本能人们绝不会沼泽,也就彻底失去了踏足这片净地的机会。

森林里光线阴暗,笔直高大的树木遮住了绝大部分阳光,只有斑驳稀疏的光线透过树木的枝叶照射进来。

使得森林格外地神秘诡异。

森林里弥漫着飘忽不定的迷雾,却出奇地安静,仿佛所有生灵都未曾涉足此地。

狭窄的老参道,弯弯曲曲,阴森可怖。

月亮被涌来的黑云遮盖,只从厚厚的云层后面透出一层含混的暗色光晕来。

风在高高的树顶摇晃着,发出一阵阵庞然缓慢的沙沙声。

像是头顶移动着沙漠般的树海,衬托着静谧的夜。

风中可以明显地感觉到初冬的含义,一星半点儿的,悬浮在空气里,是露水或者冰屑,说不清楚,只是碰到皮肤的时候,会激起一阵小小的鸡皮疙瘩。

遥远的天空上月光一片皎洁,从没有丝毫云朵遮盖的天空向下望去,一片静谧的原始森林中间,一条如同雄浑山脉般巨大的黑色蜈蚣,正缓慢地爬过,所到之处,树木交错断裂,像是一条巨蟒爬过草地后留下的痕迹一样……泥土碎石沿着它路过的地方四处迸射,成千上万条巨大的腹足交错起伏地砸向地面,大地的裂缝交错蔓延,像是冰面的裂痕一样 四处崩坏……周围拔地而起的山崖,围绕成了这个巨大的像是远古遗迹般的洞穴。

她涣散的视线里,是那张风雪里坚毅而充满浩然正气的面容,锋利浓密的眉毛下,是深蓝色的瞳孔,目光永远都像是大雪弥漫的寂静旷野。

夜晚的山里,温度很低,时不时地传来一两声野兽的嚎叫声和猫头鹰的哀嚎声。

森林里静谧的夜色渐渐地被霞光洗去,朝阳在树顶上涂抹出一层闪耀的红色光晕来。

一束一束笔直的光线,从树冠的缝隙里刺进森林的深处,照耀着地面厚厚的苔藓。

这是一片原始森林,林子里很少有灌木丛,全是高耸入云的千年古树。

树木的枝梢交错着,伸展开来的繁盛的枝叶如碧绿的云,把蓝天遮了个严严实实。

一株巨大的香樟树突现在眼前,它的树皮是墨绿色的,粗壮的奇形怪状的树枝像龙一样在树上盘绕着。

微风过去,枝叶发出簌簌的响声,恰如龙的叹息声。

形容天黑的句子

1.夜里月色如洗飞十分寒冷,以至湖边一圈化了冰的水面又会结上一指厚的冰。

2.庭院静静,听得见夜是怎样从檐月落下,落在飘带似的兰叶上。

3.夜已将它那漆黑的翅子,展开了。

4.夜色中,一切都像石头一样安静,睡得酣畅。

5.夜晚是多么地温顺和幽美,全村静悄悄地睡在白色公路的两旁,像孩子那样安宁香甜。

6.夜如同一片淡紫色的花瓣,慢慢消融于一片白色的微光中,天蒙蒙亮了。

7.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

8.光线不停地淡下去,好像谁用墨汁在天幕上涂了一层黑色,墨汁一定抹得太多了,似乎就像一滴一滴的水要从天幕上落下来一样。

9.原野上的积雪反射出一片默淡的白光,一切都授冻成无声无息,大地笼罩在无垠的静寂中。

10.满天疏疏落落的小星星,都缩着头,冷得乱哆嗦。

11.夜空像刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。

12.深夜,整个天地都在静静安睡。

13.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

14.夜半,月儿偏西,星斗满天,露水浮地,一片凉意。

15.入夜,致星点点,灯光迷离,银星和灯珠衔接在一起,分不清哪是星河哪是灯海。

16.夜的轻纱不知不觉地遮掩了远远近近的一切。

17.夜晚,阴云密布,细雨蒙蒙,田野如同被扣进大铁锅里似的,伸手不见指,到处黑咕隆咚一片。

18.好宁静的夜哟,繁叶的枝柯轻柔地梳理着天庭,澄澈的夜空点亮了青晶晶的星灯,睡着了的河水映托着夜空,化做了奇幻的梦境。

19.夜是温暖的、异常的静寂,好像宇宙万物都在谛听着。

20.黑暗展开了墨色的天鹅绒,掩盖着地平线,无数星星正发散着亮光,闪着磷色的光辉,织成美艳的图案。

那夜,轻柔得像湖水,隐约得像烟雾。

21.群山黑魁魁,大地阴沉沉,夜像怪兽一样张着黑洞洞的大口。

22.夜已经来临,夏夜的微风从开着的窗口徐徐吹进,空气的温柔如同一个吻。

23.多么美丽的夏夜啊

晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的夭宇上闪烁着动人的光芒,姻蛔、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了,在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。

24.夜色像阴霾一样迫近而来,浓重起来,仿佛黑暗随着夜色同时从各方面升起来,甚至从高处流下来。

25.像谁用一把巨大的刷子,一层层向空中抹着黑,天渐渐黑了下来。

26.夜是新鲜的明亮的,非常寂静。

27.月亮升上来,夜色变得苍白而发黑。

28.嫩黄的月光是柔和的,落到水里像是跟水一块儿流,水面的皱纹像是一幅闪烁的波纹织物。

29.黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

30.街道像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树影里,只有那些因风雨沙沙作响的树叶,似在回忆着白天的热闹和繁忙。

31.夜,像一幅淡青色的幕布罩住了黄浦江岸。

32.萤火虫像一颗颗绿色的小星星在夜色中流动着。

33.夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧场里的绒幕,慢慢落下来了。

34.夜空中,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地似乎都沉睡过去了。

35.夜色是那么迷人,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远。

36.夜阑人静,大地上万物都进入了梦乡。

37.偶然一声鱼跃,冲破江夜的寂静,接着又陷入无边的静谧。

38.天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布,星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金。

39.这是冬夜的特色,天上亮,地上黑,仿佛寒气把光也阻隔了似的。

40.大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

41.冬天的夜晚,很寂静。

42.月夜,万籁俱叔,只有树叶轻轻地发出丝绸般的摩擦声。

43.夜,挟着凉爽的微风而来,晶莹的星星在无际的天字闪烁动人的光芒。

44.黑暗展开了墨色的天鹅绒,掩盖着地平线,无数星星正发散着磷色的光辉,织成美艳的图案。

45.柔软的、亲热的、夜的寂静笼罩在草原的上空。

描写“晚上恐怖”的语句有哪些

描写夜晚安静的句子 1、大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

2、夜晚的海边十分宁静,没有嘈杂的说话声,没有喧闹的汽车声,只有柔和的风声和美妙的涛声。

3、夜色象野猫悄悄从山梁上滑下来,把所有的声音一起装进峡谷,峡谷便打起鼾声。

4、台风过后,大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

描写环境安静的句子

夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧…… 安静的连一根针掉的声音都听得见.静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎.黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞.会场非常安静,我只听见自己的心跳,周围的人好像的定住了,甚至没有听见他们的呼吸.这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌.赶紧收回手,好像所都盯住我,认为我打了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了.实静了!中午,阅览室非常安静,犹如没有人在一样.时报广场像黄昏时的草地一样安静.周围安静得好像时间停滞了一样.仿佛一个动作就能将这平静击破.

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