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形容好诗赠给爱诗人相关的句子6

时间:2016-09-17 20:52

朱自清的《春》

春【学习目标】1.指导学生反复朗读课文,感受形象,体会感情。

2.学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。

3.学习抓住特点、多角度、按顺序生动描写景物的写法。

教法指导:1.自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。

(1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤二中的思考题,准备展示交流。

(2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。

2.合作学习(1)每个小组派1~2名代表展示步骤二中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。

(2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。

(3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。

一.情景导入生成问题同学们,你们喜欢春天吗

你们心中的春天是什么样的

你们对春天怀有怎样的感情

请说给大家听。

(学生自由发言)让我们一起走进先生笔下的世界吧

二.自学互研生成新知步骤一知识梳理夯实基础1.作者与作品抖擞:振作23步骤四

古诗十九首和文选的关系

是文选中包括古诗十九首,文选也是古诗十九首

有关月亮的诗句,要表达思念的(如人、家乡等)

1、春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》2、今人不见古时月,今月曾经照古人。

____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》3、月上柳梢头,人约黄昏后。

____欧阳修《生查子·元夕》4、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫

____杜牧《寄扬州韩绰判官》5、海上生明月,天涯共此时。

____张九龄《望月怀远》6、露从今夜白,月是故乡明。

____杜甫《月夜忆舍弟》7、春风又绿江南岸,明月何时照我还

____王安石《泊船瓜洲》8、云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》9、春江潮水连海平,海上明月共潮生。

____张若虚《春江花月夜》10、明月几时有

把酒问青天。

____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》11、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

____李商隐《锦瑟》12、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

____张继《枫桥夜泊 \\\/ 夜泊枫江》13、当时明月在,曾照彩云归。

____晏《临江仙·梦后楼台高锁》14、星垂平野阔,月涌大江流。

____杜甫《旅夜书怀》15、明月松间照,清泉石上流。

____王维《山居秋暝》16、大漠沙如雪,燕山月似钩。

____李贺《马诗二十三首·其五》17、日色欲尽花含烟,月明欲素愁不眠。

____李白《长相思·其二》18、缺月挂疏桐,漏断人初静。

____苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》19、无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

____李煜《相见欢·无言独上西楼》20、明月出天山,苍茫云海间。

____李白《关山月》

关于励志的古诗整首

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

 淘万漉虽辛吹尽狂沙始到金。

  ——唐•刘禹锡《浪淘沙》之八  咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  ——清•郑板桥《竹石》  疾风知劲草,板荡识诚臣。

  勇夫安识义,智者必怀仁。

  ——唐•李世民《赠萧瑀》  人心生一念,天地悉皆知,  善恶若无报,乾坤必有私。

  ——吴承恩•《西游记》  寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任

  杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心  ——黄遵宪·《赠梁任父同年》  三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  ——颜真卿·《劝学》  百川东到海,何时复西归

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  ——汉乐府·《长歌行》  岱宗夫如何,齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生层云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  ——杜甫·《望岳》  梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  ——卢梅坡·《雪梅》  生当作人杰,死亦为鬼雄,  至今思项羽,不肯过江东。

  ——李清照·《夏日绝句》  望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

  我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

  ——谭嗣同·《狱中题壁》一、惜时  金缕衣(无名氏)  劝君莫惜金缕衣。

劝君惜取少年时。

  有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

  全诗之旨在于:奉劝年少者,珍惜宝贵的青春、大好时光,努力学习。

  二、劝学  劝学(朱熹)  少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

  未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

  旨在奉劝青少年,珍惜光阴,珍惜青春,刻苦治学,有所作为。

  三、进取  春宵(苏轼)  春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

  歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。

  旨在青年人不应沉缅于轻歌曼舞而浪费宝贵时光,而是应该积极进取,有所作为。

  四、苦练  柳氏二外甥求笔迹(苏轼)  退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

  君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。

  诗意提出青年人要想成才,必须勤学苦读,博采众长。

  五、推敲  遣兴(袁枚)  爱好由来落笔难,一诗千改心始安。

  阿婆还是初笄女,头未梳成不许看。

  袁枚主张:凡优秀之作,往往是作者千锤百炼,去瑕留璧、一诗千改的劳动成果。

  六、严谨  论诗十绝(戴复古)  草就篇章只等闲,作诗容易改诗难。

  玉经雕琢方成器,句要丰腴字妥安。

  戴复古强调:反对因袭,重视精细,切忌草率。

  七、多师  戏为六绝(杜甫)  未及前贤更勿疑,递相祖述复先谁?  别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

  杜甫认为:对待前人的作品,应善于抉择,批判继承,不论古人与今人,不论时间的先后,既要向一切有成就的人广泛学习,“转益多师”,化为自己的养料;又要善于“别裁伪体”,剔除糟粕,不应囫囵吞枣,食古不化,步人后尘。

  八、深入实际  论诗三十首选一(元好问)  眼处心生句自神,暗中摸索总非真。

  画图临出秦川景,亲到长安有几人

  元好问主张:诗歌是现实生活的反映,作家只有“亲到长安”,面向现实,才能“眼处心生”,激发真情,才能产生有“神”的诗句,画出逼真的图景;若“暗中摸索”,“闭门造句”,则断然写不出好作品来。

  九、有主见  论诗五绝(赵翼)  只眼须凭自主张,纷纷艺苑漫雌黄。

  矮人看戏何曾见,都是随人说短长。

  赵翼认为:学习前人,必须善鉴,须破门户之见,须有独特的见解和实事求是的态度,而决不可信口雌黄,盲从附和。

  十、虚心学习  逢王建有赠(张籍)  新诗句成相借问,闲来议尽共寻思。

  终今三十余年事,却说还同昨日时。

  张籍认为,凡立志成才者,应善于向师长学习,向朋友学习,向一切内行者学习,并将他们的才智变为自己的才智,以促使自己早日成才。

  十一、戒骄  题画竹(戴熙)  雨后龙孙长,风前凤尾摇。

  心虚根柢固,指日定干霄。

  全诗以竹喻人,并喻示:只要具有虚心好学的品格与扎实学问的根底,必将有所作为,定会成就一番事业。

  十二、怀志  晓窗(魏源)  少闻鸡声眠,老听鸡声起。

  千古万代人,消磨数声里。

  诗人巧借晋代祖逖与刘琨闻鸡起舞之典,警示人们要立志奋发,有所作为,切不可蹉跎岁月,要有时不我待,立志济天下,安邦民,为国献身。

  十三、高节  石灰吟(于谦)  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

  粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

  全诗启示人们,凡要做一个坚强、正直的人,就要经得起千磨万凿的敲打,就要经得起烈火般的考验,苦其心志,劳其筋骨,即使粉身碎骨,也要保持高尚的节操。

  十四、百折不挠  梅花(王安石)  墙角数枝梅,凌寒独自开。

  遥知不是雪,为有暗香来。

  诗意梅花凌寒独放,为“有暗香来”而不屈不挠。

  十五、坚毅  竹石(郑板桥)  咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

  诗人赞扬岩竹的正直品格与坚韧精神,只有具备坚强的意志,顽强的毅力,锲而不舍的精神与刚劲坚韧的节操,才能在成才的路上,不断探索,开拓奋进。

  十六、反腐  题长安主人壁(张谓)  世人结交须黄金,黄金不多交不深。

  纵令然诺暂相许,终是悠悠行路心。

  全诗揭露金钱对人情世态的污染,勾画出钻营逐利者的冷漠心态。

  十七、倡廉  两袖清风(于谦)  手帕蘑菇及线香,本资民用反为殃。

  清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。

  于谦主张居官清正廉洁,不沾不贪,只求人民群众不指戳脊骨梁。

  十八、谦让  秋荷(郑板桥)  秋荷独后时,摇落见风姿。

  无力争先发,非因后出奇。

  诗人赋予秋荷以谦让精神,主张实事求是,谦虚待人。

  十九、省身  悯旱(洪亮吉)  镇心帷车坐,偏愁云气晴。

  客行殊望雨,敢说为苍生。

  诗人面对旱灾,自惭不能呼风唤雨,以救苍生,表现了作者关心人民疾苦之情。

  二十、报国  从军行(王昌龄)  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  诗人抒发誓保边疆,决心破敌的将士豪情。

  二十一、建功  出塞(徐锡麟)  军歌应唱大刀环,誓灭胡汉出玉关。

  只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

  诗人抒发了为国捐躯、献身革命的豪情壮志。

  二十二、忧民  蜂(罗隐)  无论平地与山尖,无限风光尽被占。

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  诗人同情人民群众耕而无食的忧民豪怀。

  二十三、爱民  潍县署中画竹呈年伯包大丞括(郑板桥)  衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

  些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

  全诗充分体现了作者作官为民,关心与同情民众疾苦的可贵精神。

  二十四、斥奢  官仓鼠(曹邺)  官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。

  健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口。

  全诗寓庄于谐,借斥责官仓老鼠而讽刺贪官污吏,真是入木三分,痛快淋漓。

  二十五、重贤才  读《三国志》(李九龄)  有国由来在得贤,莫言兴废是循环。

  武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲。

  诗人以史为鉴,说明一个国家的兴废与隆替,并不是天意的循环,而是在于“得贤”。

  二十六、诚信  商鞅(王安石)  自古驱民在信诚,一言为重百金轻。

  今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。

  此诗申述以诚取信于民的为政之道。

  二十七、明辨  石石昔大义灭亲(洪皓)  恶吁及厚笃忠纯,大义无私遂灭亲。

  后代奸邪残骨肉,屡援斯语陷良臣。

  此诗一赞贤良,二揭奸臣,提示要以史为鉴,要明辨是非,亲贤才,远小人。

  二十八、反对迷信  贾生(李商隐)  宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

  可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

  诗歌批判了汉文帝不是询问国计民生的大事,治国安民之道,而是荒诞不经的鬼神之事。

  二十九、审势  登鹳雀楼(王之涣)  白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

  诗人以高瞻远瞩的道理,告诉人们要看得远,必须要站得高。

  三十、创新  论诗五绝选一(赵翼)  满眼生机转化钧,天工人巧日争新。

  预支五百年新意,到了千年又觉陈。

  诗人主张日日争新,提出只有不断开拓,不断创新,不断进取,才能不断“争新”。

  三十一、慎平  泾溪(杜荀鹤)  泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。

  却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

  诗意为遇险易警,遇安易怠。

这说明了凡事皆应谨慎,惟有居安思危,方能临危不惧。

  三十二、开放  论诗三首选一(元好问)  坎井鸣蛙自一天,江山放眼更超然。

  情知春草池塘句,不到柴烟粪火边。

  诗意不可“坐井观天”,要“放眼江山”。

  三十三、调查研究  题庐陵萧彦毓秀才诗卷后(陆游)  法不孤生自古同,痴人乃欲镂虚空。

  君诗妙处吾能识,尽在山程水驿中。

  陆游主张作家要走出书斋,投身到大自然的怀抱中去,到群众中去调查研究,才能得到真法。

  三十四、克难  慈湖夹阻风(苏轼)  卧看落月横千丈,起唤清风得半帆。

  且并水村欹侧过,人间何处不 岩。

  诗人阐述了不畏艰险、克难奋进的人生态度。

  三十五、自强  浪淘沙(刘禹锡) 道谗言如浪深,莫言过客是沙沉。

  千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

  诗人认为成才之路时有风雨,长满荆棘,但应受得起挫折的考验,自强不息,是金子总会发光。

  三十六、谗言可畏  离骚(陆龟蒙)  天问复招魂,无因彻常阍。

岂知千丽句,不敌一谗言。

  诗人表达了佞臣可恨、谗言可畏、昏君可恼、忠臣可悲的忠愤之情。

也警示了世人要亲贤避谗。

  三十七、实践  冬夜读书示子聿(陆游)  古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  诗人认为,成就学问和事业的两条途径是一是勤读,二是实践。

没有实践的理论“终觉浅”。

  三十八、创业  读蜀志(郑獬)  曹公屈指当时辈,天下英雄数使君。

  髀肉消来还感泣,争教汉鼎不三分。

  诗人表明了要创业必须心中时刻惦记着事、并为事业成功倾注全部力量。

  三十九、任人唯贤  己亥杂诗(龚自珍)  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  诗人大声疾呼,不拘一格降人才,表明了改造社会、发展一切事业就要尚空谈的敢问敢干的有社会责任感的贤才。

  四十、胆识  三别好诗(龚自珍)  狼籍丹黄窃自哀,高吟肺腑走风雷。

  不容明月沈天去,却有江涛动地来。

  诗人“高吟肺腑走风雷”为有江涛动地来。

表明了敢想敢干的大无畏精神和过人胆识。

  四十一、识才  马诗(李贺)  此马非凡马,房星本是星。

  向前敲瘦骨,犹自带铜声。

  诗人有韩愈叹伯乐不常有之声。

千里马常有,而伯乐不常有。

识人量才要以事业为重,不以个人好恶作取舍,这样方能让人才脱颖而出。

  四十二、育才  题花山寺壁(苏舜钦)  寺里山因花得名,繁英不见草纵横。

  栽培剪伐须勤力,花易凋零草易生。

  诗人认为人才的培养对于人才的成长非常重要。

  龟虽寿  曹操  神龟虽寿,猷有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

  老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

  盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

  幸甚至哉

歌以咏志。

与食物有关的名言

《汉书·郦食其传》:“王者以民为天,而民以食为天。

”如果需要改变一种饮食习惯,那么最好对饮食全面重新调整一下。

——(英国哲学家)培根我为生存,为服务于人而食,有时也为快乐而食,但并不为享受才进食。

——(印度政治家)甘地你应该为生存而食,不应为食而生存。

——(古罗马哲学家)西塞罗你把消化弄得失常了,就是自己毒化自己的血液。

(德国思想家)恩格斯一个人不先感到饥渴,便享受不到饮食的乐趣。

——(古罗马哲学家)奥古斯丁一生没有宴饮,就像一条长路没有旅店一样。

——(古希腊哲学家)德漠克利特一味追求食物精美是生活奢侈的标志,不愿再吃家常便饭是精神病症的预兆。

(古罗马哲学家)塞涅卡人一吃过饭就变得保守了。

——(美国作家)爱默生人之养老之道,虽有水陆百品珍锤,每食忌于杂,杂则五味相扰。

——(中国古代医学家)孙思邀人不得夜食,夜勿过醉饱。

——(中国古代医学家)孙思邀人无疑是大地的主人。

{ê_又是胃肠的奴隶。

(俄国作家)冈察洛夫人的饮食要从五谷杂粮中吸收多方面的营养,也要从多种蔬菜中吸收营养,不能偏食。

——(中国教育家)徐特立口腹之欲,何穷之有。

每加节俭,亦是惜福延寿之道。

——(中国古代诗人)苏轼已饥方食,未饱先止;散步逍遥,务令腹空。

——(中国古代诗人)苏轼不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。

——(印度作家)泰戈尔不要忽略你的身体的健康;饮食,动作,均须有节。

&mdash,心灵鸡汤;—(古希腊数学家)毕达哥拉斯美食珍锺可以充实肌肤,却会闭塞心窍。

——(英国戏剧家、诗人)莎士比亚朱熹 :饮食约而精,园蔬胜珍馐《格言联璧》:博弈之交不终日,饮食之交不终月,势力之交不终年,惟道义之交,可以终身.荪多·麦克纳波:节食比绝食更难。

饮食适量需要头脑清醒,而滴水不进只需死硬的意志。

饮食勿过量,偏食不足称;戒烟不酗酒,脏俯自宁静

10首古诗赏析,越短的越好

梅 花 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪, 为有暗香来。

  [注释]   1.凌寒:冒着严寒。

  2.遥:远远的。

  3.为:因为。

  4.暗香:指梅花的幽香。

  [解说]   墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。

为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢

那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

  [赏析]  古人吟唱梅花的诗中,有一首相当著名,那就是在作者之前,北宋诗人林逋的《山园小梅》。

尤其是诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,更被赞为咏梅的绝唱。

林逋这人一辈子不做官,也不娶妻生子,一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤,过着隐居的生活。

所以他的咏梅诗,表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。

作者此诗则不同,他巧妙地借用了林逋的诗句,却能推陈出新。

你看他写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远远地散发着清香。

诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。

作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。

这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。

   早发白帝城李 白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

  [注释]  1.白帝:四川省奉节县东白帝山,山上有白帝城,处长江上游。

  2.江陵:湖北省江陵县,处长江中游。

  3.啼:叫。

  [简析]  这是一首传诵千古的七言绝句。

  公元758年春,李白因参加永王李璘幕府事被牵连,流放夜郎(今贵州省西部),行至白帝城才得赦免。

在返回江陵途中,写下了这首诗,抒发了诗人愉悦的心情。

  “朝辞白帝彩云间”,首句写诗人的回想,点出开船的时间是早晨,地点是白帝城。

“彩云间”是写白帝城的高。

彩云缭绕与诗人遇赦的喜悦之情十分和谐。

 “千里江陵一日还”,次句写诗人的意愿,形容船行之速,千里江陵只要一天即可到达。

诗人用夸张的手法,写了长江一泻千里之势,同时也抒发了诗人“归心似箭”的心情。

  第三、四句形象地描绘轻舟快驶的情形。

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,两岸猿猴的叫声还没停止,可那轻快的小船已经驶过了千山万岭。

这两句诗人先写猿声,继写轻舟,用一个“已”字把“啼不住”和“过万重山”联结起来,借猿声回响衬托轻舟的快捷,这种修辞手法是十分巧妙的。

诗人急欲东归的心情,洋溢于诗的明快的节奏之中。

  全诗写景抒情,写的是轻捷明快之景,抒的是轻快愉悦之情,达到了情景交融的地步。

夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽, 不肯过江东   [注释]  1. 人杰:人中的豪杰。

汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。

  2. 鬼雄:鬼中的英雄。

屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

”  3. 项羽(公元前232-前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。

曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。

后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死。

  [今译]  活着的当作人中的豪杰,  死了也应是鬼中的英雄。

  人们到现在还思念项羽,  只因他不肯偷生回江东。

  [解说]  这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。

但南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,但求苟且偷生。

因此,诗人想起了项羽。

项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整齐鼓。

项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。

诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。

全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。

如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。

 六月二十七日望湖楼醉书 其一苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

  [注释]   1.望湖楼:在杭州西湖边。

  2.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。

遮:遮盖,掩盖。

  3.跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。

  4.卷地风:风从地面卷起。

  [解说]  这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。

第一句写黑云翻滚,第二句写大 雨倾盆,后两句写雨过天晴。

大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。

  [作者简介]   苏轼(1037-1101),北宋文学家。

字子瞻,号东坡居士,与其父苏洵、弟苏 辙合称“三苏”,眉州(今四川眉山县)人。

有《东坡七集》《东坡乐府》等。

 六月二十七日望湖楼醉书其二苏轼放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。

水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。

  竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

  [注释]  1. 竹枝词:巴渝(今四川省重庆市)一带的民歌。

歌词杂咏当地风物和男女爱情,富有浓郁的生活气息。

这一优美的民间文学形式,曾引起一些诗人爱好并仿制。

刘禹锡仿作的《竹枝词》现存十一首。

  2. 晴:与“情”同音,诗人用谐音双关的手法,表面上说天气,实际上是说这歌声好像“无情”,又好像“有情”,难以捉摸。

  [简析]  这首诗摹拟民间情歌的手法,写一位初恋少女听到情人的歌声时乍疑乍喜的复杂心情。

  首句“杨柳青青江水平”即景起兴。

这是一个春风和煦的日子,江边杨柳依依,柳条轻拂着水面;江中流水平缓,水平如镜。

  次句“闻郎江上唱歌声”叙事。

在这动人情思的环境中,这位少女忽然听到了江面上飘来的声声小伙子的歌声。

这歌声就像一块石头投入平静的江水,溅起一圈圈涟漪一般,牵动了姑娘的感情波澜。

  三、四两句“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”,写姑娘听到歌声后的心理活动。

她心中早就爱上了这个小伙子,但对方还没有明确表态。

今天从他的歌声中多少听出了点情意,于是她觉得:这个人的心就像捉摸不定的天气一样,说它是晴天吧,西边却下着雨;说它是雨天吧,东边却又出着太阳。

“道是无晴却有晴”一句,诗人用谐音双关的手法,把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起来,表现出初恋少女忐忑不安的微妙感情。

  这首诗语言平易,诗意清新,情调淳朴,历来受到读者喜爱。

竹里馆王维独 坐 幽 篁 里,弹 琴 复 长 啸。

深 林 人 不 知,明 月 来 相 照。

  [注释]  1. 幽篁:深密的竹林。

篁:竹林。

  2. 长啸:撮口出声叫啸。

啸声清越而舒长,所以叫长啸。

  [今译]  独自坐在幽深的竹林里,  一边弹着琴一边又长啸。

  深深的山林中无人知晓,  皎洁的月亮从空中映照。

  [解说]  这首诗同样表现了一种清静安详的境界。

前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。

其实,不论“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的。

所以后两句说:“深林人不知,明月来相照。

”意思是说,自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独,因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。

这里使用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。

全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。

 竹石郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  [注释]  1. 《竹石》是一首题画诗。

  2. 咬定:比喻根扎得结实,像咬着不松口一样。

  3. 磨:折磨。

坚劲:坚定强劲。

  4. 尔:那。

这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。

  [解说]  这是一首寓意深刻的题画诗。

首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。

次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。

作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

 [作者简介]  郑燮(音谢)(1693-1765),字克柔,号板桥,兴化(今江苏省兴化县)人,清代著名书画家。

赠汪伦李 白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  [注释]  1.汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,性格非常豪爽。

这首诗就是赠给他的。

  2.踏歌:一边唱歌,一边用脚踏地打着拍子。

  3.桃花潭:水潭名,在今安徽泾县西南。

   [简析]  李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。

临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。

诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。

  前两句叙事:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

”李白将要乘舟离去,汪伦带着一群村民前来送行,他们手挽着手,一边走,一边唱。

“将欲”与“忽闻”相照应,写出了诗人惊喜的情态。

“将欲”,正是小舟待发之时;“忽闻”,说明出于意料之外。

也许汪伦昨晚已设家宴饯别,说明第二天有事不能再送了。

但现在他不仅来了,还带了一群村民一起来送行,怎么不叫诗人激动万分

用什么语言来表达

桃花潭就在附近,于是诗人信手拈来,用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句,清代沈德潜评价说:“若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语。

妙境只在一转换间。

”(《唐诗别裁》)的确,这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起,有了“深千尺”的桃花潭水作参照物,就把无形的情谊化为有形,既形象生动,又耐人寻味。

潭水已“深千尺”了,那么汪伦的情谊有多深呢

  明代唐汝询在《唐诗解》中说:“伦,一村人耳,何亲于白

既酿酒以候之,复临行以祖(饯别)之,情固超俗矣。

太白于景切情真处,信手拈出,所以调绝千古。

”这一评论是恰当的。

  作者简介:李白(701-762),字太白,唐代伟大的浪漫主义诗人。

他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。

他的诗对后人有深远的影响。

 赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能有几回闻

  [注释]:  1. 花卿:即花敬定,唐朝武将,曾平定段子璋之乱。

杜甫《戏作花卿歌》“成都猛将有花卿,学语小儿知姓名”,即此花卿。

卿:尊称。

  2. 锦城:四川省成都市。

丝管:弦乐器,管乐器,此代音乐。

纷纷:繁多而纷乱。

此处应是“繁盛”意。

  3. 半入江风半入云:乐声随江风飘散,飘到江上,飘入云层。

“半入”并非各半。

  4. 天上有:以仙乐比之。

  5. 几回闻:听到几回。

意思是说人间很少听到。

  [解说]  这首诗前二句写成都音乐繁盛,日日奏个不停,乐声到处飘传。

后二句一转,说此种音乐只有天上才有,人间难以听到,从而赞美了成都音乐的高超优美。

对于音乐名曲,后人常引用此二句加以称赞。

小说《彩云归》中,当秀兰唱了他丈夫入选的曲子后,陶冶之说:“今夜是珠联璧合,叫人一曲难忘

难怪古人说:‘此曲只应天上有,人间能有几回闻’了

”已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

  [注释]   1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。

九州:中国。

  2.生气:生气勃勃的局面。

  3.恃(sh):依靠。

  4.喑(yīn):哑。

万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。

究:终究、毕竟。

  5.天公:造物主。

重:重新。

抖擞:振作精神。

  6.降:降生。

  [解说]   “万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。

他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊

请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。

  渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

   [注释]  1. 西塞山:在浙江省湖州市西面。

  2. 白鹭:一种水鸟。

  3. 桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。

  4. 箬笠:竹叶编的笠帽。

  5. 蓑衣:用草或棕编制成的雨衣。

  [简析]  这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。

有鲜明的山光水色,有渔翁的形象,是一幅用诗写的山水画。

  首句“西塞山前白鹭飞”,“西塞山前”点明地点,“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托渔父的悠闲自得。

次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是说:桃花盛开,江水猛涨,这时节鳜鱼长得正肥。

这里桃红与水绿相映,是表现暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。

三四句“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,描写了渔父捕鱼的情态。

渔父戴青箬笠,穿绿蓑衣,在斜风细雨中乐而忘归。

“斜风”指微风。

全诗着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。

  诗人张志和,唐朝金华人。

在朝廷做过小官,后来隐居在江湖上,自称烟波钓徒。

这首词就借表现渔父生活来表现自己隐居生活的乐趣。

  《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》,大概是民间的渔歌。

作者写了五首《渔歌子》,这是第一首。

据《词林纪事》转引的记载说,张志和曾谒见湖州剌史颜真卿,因为船破旧了,请颜帮助更换,并作《渔歌子》。

急需一些古诗句!!!

含风的唐诗宋词 (我打字打得好辛苦,请一定要珍惜我的劳动成果噢。

) 1、苏轼的词 定风波 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

江城子 酒酣胸胆尚开张;鬓微霜,又何妨。

水调歌头 明月几时有

把酒问青天。

西江月 可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。

2、王安石的词 征帆去槕残阳里,背西风,酒旗斜矗。

3、柳永的词 雨霖铃 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

干州 霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

4、晏几道词 临江仙 梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。

鹧鸪天 无低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

5、晏殊的词 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

6、范仲淹的词 渔家傲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

苏幕遮 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

7、张先的词 天仙子 《水调》数声持酒听,午睡醒来酒未醒。

风不定,人初静,明月落红应满径。

8、秦观的词 望海潮 烟瞑酒旗斜,但倚楼极目。

9、贺铸的词 青玉案 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

10、周邦彦词 正单衣试酒,怅客里、光阴虚掷。

夜来风雨,葬楚宫倾国。

苏幕遮 水面清圆,一一风荷举。

蝶恋花 执手霜风吹鬓影。

11、李清照词 如梦令 昨夜雨疏风雨骤,浓睡不消残酒。

醉花阴 帘卷西风,人比黄花瘦。

渔家傲 风休佳,蓬舟吹取三山去。

声声慢 三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。

12、朱敦儒的词 相见歌 事倩悲风吹泪 过扬州 好事近 晚来风定约丝月,上下是新月。

13、张元干词 贺新郎 扫尽浮云风不定,未放扁舟夜渡。

风浩荡,欲飞举。

恨秋风连营画角,故宫离黍。

14、张孝祥词 六州歌头 征尘暗,霜风劲,悄边声。

念奴娇 近中秋,更无一点风色。

15、陆游词 钗头凤 黄酥手,黄腾酒,满城春色宫墙柳。

动风吹,欢情薄。

卜算子 已是黄昏独资愁,更著风和雨。

16、辛弃疾词 水龙呤 可惜流年,忧愁风雨。

清平乐 屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

沁园春 在龙蛇影外,风雨声中。

现在总结唐诗部分: 1、 白居易的 问刘十九 红泥小火炉,绿蚁新焙酒,晚来天欲雪,能饮一杯无

2、 李白 将进酒 将进酒,杯莫停。

千金裘,呼儿将出换美酒 金陵酒肆留别 风吹柳花满店香, 吴姬压酒劝客赏。

行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。

少年行 五陵年少金市东, 银鞍白马度春风。

落花踏尽游何处, 笑入胡姬酒肆中。

宣州谢脁楼饯别校书叔云 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

月下独酌 花间一壶酒, 独酌无相亲。

客中行 兰陵美酒郁金香, 玉碗盛来琥珀光。

3、 王维 送元二使安西 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

渭城曲 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

隔有风惊竹,开门雪满山 4、 储光羲 新丰主人 新丰主人新酒熟, 旧客还归旧堂宿。

5岑参 戏问花门酒家翁 老人七十仍沽酒, 千壶百瓮花门口。

6、 高适 送李少府时在客舍作 主人酒尽君未醉。

薄暮途遥归不归

乍可狂歌草泽中,宁堪作吏风尘下。

营州歌 虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马。

7、 杜甫 赠卫八处士 问答乃未已,儿女罗酒浆。

房兵曹胡马 竹批双耳峻,风入四蹄轻。

8、 张继 重经巴丘 今日片帆城下去, 秋风回首泪阑干。

9、 王之涣 凉州词 春风不度玉门关。

10、 王昌龄 从军行 黄昏独坐海风秋。

花: 1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》) 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

杜秋娘 1.(停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花. 2.(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头 3.(满园春色关不住),一枝红杏出墙来 4.清明时节雨纷纷,(路上行人欲断魂) 5.独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲) 6.落红不是无情物,(化做春泥更护花) 1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白《赠汪伦》) 2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

(戴叔伦《苏溪亭》) 3忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》) 4.人闲桂花落,夜静春山空。

(王维《鸟鸣涧》) 5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

(司空曙《江村即事》) 6.零落梅花过残腊,故园归去又新年。

(李频《湖口送友人》) 7.待到重阳日,还来就菊花。

(孟浩然《过故人庄》) 8.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇春江晚景》) 9.四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。

(李颀《送陈章甫》) 10.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

(晏殊《寓意》) 11.五月临平山下路,藕花无数满汀洲。

(道潜《临平道中》) 12.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 13.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

(陆游《临安春雨初霁》) 14.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。

(姜白石《除夜自石归湖苕溪》) 15.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞。

(文天祥《金陵驿》) 16、到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》 19、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》 20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 21、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

雪: 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台车门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处 陆游《谢雪方拜天庆庭中雪复作》 佩玉姗姗霭众真,竟烦一雪慰疲民。

未看舞鹤随风盖,先喜飘花集拜茵。

耕垅土膏千耦出,市楼酒贱万家春。

使君老去悲才尽,诗句难追节物新。

终南阴岭秀,积雪浮云端。

雪花鹰背上,冰片马蹄中。

雪岭无人迹,冰河足雁声。

烟蓑春钓静,雪屋夜棋深。

乱云低薄暮,急雪舞回风。

雪霁山疑近,天高思若浮。

乱山残雪夜,孤烛异乡人。

晚来天欲雪,能饮一杯无。

云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。

西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。

黄云万里动风色,白波九道流雪山。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

玉阶一夜留明月,金殿三春满落花。

三千世界银成色,十二楼台玉作层。

江山不夜月千里,天地无私玉万家。

瑶台雪花数千点,片片吹落春风雪。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

晚来正天煞玉雪,思得佳人在何处。

白居易《夜雪》 已讶裘枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

尤延之《正月二十八日大雪》 一冬无雪润田畴,渴井泉源冻不流。

昨夜忽飞三尺雪,今年须兆十分秋。

占时父老应先喜,忍冻饥民莫漫愁。

晴色已回春气候,晚风摇绿看来眸。

《白雪歌送武判官归京》 作者:岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

雪 梅 ??〔宋〕卢梅坡 ??梅雪争春未肯降, ??骚人阁笔费评章。

??梅须逊雪三分白, ??雪却输梅一段香。

?? 这些如果不够的话可以去 看看 关于月的: 十五夜望月 (王 建) 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。

关山月 (李白) 明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

月下独酌 (李白) 花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

夜思 (李白) 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

月夜 (刘方平) 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

嫦娥 (李商隐) 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

八月十五夜月 (唐 杜甫) 满月飞明镜,归心折大刀。

转蓬行地远,攀桂仰天高。

水路疑霜雪,林栖见羽毛。

此时瞻白兔,直欲数秋毫。

月夜忆舍弟 (杜甫) 戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

望月怀远 (张九龄) 海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

霜月 (李商隐) 初闻征雁已无蝉, 百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟。

秋宵月下有怀 (孟浩然) 秋空明月悬,光彩露沾湿。

惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

佳期旷何许

望望空伫立。

八月十五夜桃源玩月 (唐 刘禹锡) 尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。

碧虚无云风不起,山上长松山下水。

群动悠然一顾中,天高地平千万里。

少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。

云欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。

金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。

绝景良时难再并,他年此日应惆怅。

中秋月(晏殊) 十轮霜影转庭梧 此夕羁人独向隅 未必素娥无怅恨 玉蟾清冷桂花孤 中秋月(苏轼) 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

八月十五日夜湓亭望月 (唐白居易) 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是,东南见月几回圆。

昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

中秋待月(陆龟蒙) 转缺霜输上转迟 好风偏似送佳期 帘斜树隔情无限 烛暗香残坐不辞 最爱笙调闻北里 渐看星潆失南箕 何人为校清凉力 欲减初圆及午时 天竺寺八月十五日夜桂子 (唐皮日休) 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

好山好水看不够,马蹄催趁月明归。

——岳飞《池州翠微亭》 明月出天山,苍茫云海间。

——李白《关山月》 长安一片月,万户捣衣声。

——《子夜吴歌(三)秋歌》 骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。

——李白《军行》 晨兴理荒秽,带月荷锄归。

——陶潜《归田园居》 月黑雁飞高,单于夜遁逃。

——卢纶《塞下曲》 大漠沙如雪,燕山月似钩。

——李贺《马诗》 湖光秋月两相和,潭面无风境未磨。

——刘禹锡《望洞庭》 深林人不知,明月来相照。

——王维《竹里馆》 吹灯窗更明,月照一天雪。

——袁枚《十二月十五日》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——王维《鸟鸣涧》 初月如弓未上弦,分明挂在碧霄边。

——缪氏子《赋新月》 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

——白居易《暮江吟》 凉月如眉挂柳湾。

越中山色镜中看。

——戴叔伦《兰溪棹歌》 鸟宿池边树,僧推月下门。

——贾岛《题李凝幽居》 钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。

——司空曙《江村即事》 举杯邀明月,对影成三人。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

——李白《月下独酌》 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

——王 建《十五夜望月》 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

——《月夜》 刘方平 满月飞明镜,归心折大刀。

——《八月十五夜月》 (唐 杜甫) 露从今夜白,月是故乡明。

——《月夜忆舍弟》 (杜甫) 海上生明月,天涯共此时。

——《望月怀远》 (张九龄) 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

——《霜月》 (李商隐) 此生此夜不长好,明月明年何处看。

——《中秋月》(苏轼 尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

——《八月十五夜桃源玩月》 (唐 刘禹锡) 把酒问月 李白 青天有月来几时

我今停杯一问之。

人攀明月不可得,月行却与人相随。

皎如飞镜临丹阙。

绿烟灭尽清辉发。

但见宵从海上来,宁知晓向云间没

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻

今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

诗中雪 1.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。

(王维:《观猎》) 2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

(卢纶:《塞下曲》) 3.遥知不是雪,为有暗香来。

(王安石:《梅花》) 4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元:《江雪》) 5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。

(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

(王昌龄:《从军行七首其四》) 7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(李白:《行路难)) 8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

(高适:《别董大)) 9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(杜甫:《绝句》) 10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(岑参:(白雪歌送武判官归京)) 这是一组关于雪的诗句(词),细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。

不仅描写的手法不同,而且抒发的情感也各有不同。

在描写上,有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画;有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写;有的作者通过比较的手法使雪更加形象化,有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中。

这些诗句千古流传,我们在日常的积累过程中,一定要全方位,尽可能更加丰富的积累,才能运用自如,不然引用起来必然要出现牵强附会的现象,造成引用不得体。

今天来老师把这一组诗句奉献给你,希望你能收录在自己的文件夹中。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(卢梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中) 墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。

我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真) 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。

(元稹) 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,是典型的'千山鸟飞绝,万径人踪灭'的足不出户的恶劣天气。

但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过'千株玉、万朵云、琼枝',把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。

作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。

从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。

) 山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参) 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈) 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。

这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参) 雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修) 雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。

这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。

作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。

燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。

地白风色寒,雪花大入手(李白) 这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。

我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作) 这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。

在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。

柳絮因风起(谢道蕴) 帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。

独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。

(沈佩) 这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。

年代:宋 作者:吴潜 作品:暗香 内容: 雪来比色。

对澹然一笑,休喧笙笛。

莫怪广平,铁石心肠为伊折。

偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。

尚记得,醉卧东园,天幕地为席。

回首,往事寂。

正雨暗雾昏,万种愁积。

锦江路悄,媒聘音沈两空忆。

终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。

憔悴了、羌管里,怨谁始得。

--------------------- 年代:元 作者:元无名氏 作品:八声甘州 内容: 一团春雪,抛在玉炉中煎。

炎炎进火不住添。

要晓得通红无焰烟。

须管莫亏折,斤两依然。

如此三千。

锻炼待不摇不动,方可为禅。

全真养命,只在恁么之间。

家园自有甘露泉。

要浇灌黄芽长瑞莲。

------------------- 年代:唐 作者:朱湾 作品:长安喜雪 内容: 千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。

全似玉尘消更积, 半成冰片结还流。

光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。

平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。

----------------------- 年代:唐 作者:卢纶 作品:出山逢耿湋 内容: 云雪离披山万里,别来曾住最高峰。

暂到人间归不得,长安陌上又相逢。

--------------- 年代:唐 作者:焦郁 作品:春雪 内容: 散漫天涯色,乘春四望平。

不分残照影,何处断鸿声。

缭绕先经塞,霏微近过城。

因风低未敛,带雨重还轻。

干吕知时泰,如膏候岁成。

小儒同品物,无以答皇明。

春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。

长天远树山山白,不辨梅花与柳花。

回答者:梦呓的鱼 - 大魔导师 十三级 12-14 12:49 修改答复: 梦呓的鱼,您要修改的答复如下: 积分规则 关闭 诗中雪 1.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。

(王维:《观猎》) 2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

(卢纶:《塞下曲》) 3.遥知不是雪,为有暗香来。

(王安石:《梅花》) 4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元:《江雪》) 5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。

(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

(王昌龄:《从军行七首其四》) 7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(李白:《行路难)) 8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

(高适:《别董大)) 9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(杜甫:《绝句》) 10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(岑参:(白雪歌送武判官归京)) 这是一组关于雪的诗句(词),细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。

不仅描写的手法不同,而且抒发的情感也各有不同。

在描写上,有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画;有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写;有的作者通过比较的手法使雪更加形象化,有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中。

这些诗句千古流传,我们在日常的积累过程中,一定要全方位,尽可能更加丰富的积累,才能运用自如,不然引用起来必然要出现牵强附会的现象,造成引用不得体。

今天来老师把这一组诗句奉献给你,希望你能收录在自己的文件夹中。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(卢梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中) 墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。

我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真) 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。

(元稹) 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,是典型的'千山鸟飞绝,万径人踪灭'的足不出户的恶劣天气。

但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过'千株玉、万朵云、琼枝',把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。

作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。

从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。

) 山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参) 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈) 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。

这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参) 雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修) 雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。

这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。

作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。

燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。

地白风色寒,雪花大入手(李白) 这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。

我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作) 这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。

在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。

柳絮因风起(谢道蕴) 帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。

独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。

(沈佩) 这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。

年代:宋 作者:吴潜 作品:暗香 内容: 雪来比色。

对澹然一笑,休喧笙笛。

莫怪广平,铁石心肠为伊折。

偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。

尚记得,醉卧东园,天幕地为席。

回首,往事寂。

正雨暗雾昏,万种愁积。

锦江路悄,媒聘音沈两空忆。

终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。

憔悴了、羌管里,怨谁始得。

--------------------- 年代:元 作者:元无名氏 作品:八声甘州 内容: 一团春雪,抛在玉炉中煎。

炎炎进火不住添。

要晓得通红无焰烟。

须管莫亏折,斤两依然。

如此三千。

锻炼待不摇不动,方可为禅。

全真养命,只在恁么之间。

家园自有甘露泉。

要浇灌黄芽长瑞莲。

------------------- 年代:唐 作者:朱湾 作品:长安喜雪 内容: 千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。

全似玉尘消更积, 半成冰片结还流。

光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。

平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。

----------------------- 年代:唐 作者:卢纶 作品:出山逢耿湋 内容: 云雪离披山万里,别来曾住最高峰。

暂到人间归不得,长安陌上又相逢。

--------------- 年代:唐 作者:焦郁 作品:春雪 内容: 散漫天涯色,乘春四望平。

不分残照影,何处断鸿声。

缭绕先经塞,霏微近过城。

因风低未敛,带雨重还轻。

干吕知时泰,如膏候岁成。

小儒同品物,无以答皇明。

春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。

长天远树山山白,不辨梅花与柳花。

回答字数10000字以内 参考资料: 如果您的回答是从其他地方引用,请表明出处。

北国风光,千里冰封,万里雪飘 回答者:CHENEY313 - 试用期 一级 12-14 12:51 诗中雪 1.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。

(王维:《观猎》) 2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

(卢纶:《塞下曲》) 3.遥知不是雪,为有暗香来。

(王安石:《梅花》) 4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元:《江雪》) 5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。

(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

(王昌龄:《从军行七首其四》) 7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(李白:《行路难)) 8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

(高适:《别董大)) 9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(杜甫:《绝句》) 10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(岑参:(白雪歌送武判官归京)) 这是一组关于雪的诗句(词),细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。

不仅描写的手法不同,而且抒发的情感也各有不同。

在描写上,有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画;有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写;有的作者通过比较的手法使雪更加形象化,有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中。

这些诗句千古流传,我们在日常的积累过程中,一定要全方位,尽可能更加丰富的积累,才能运用

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