有关诗朗诵的
好书，我们的朋友师：走进书声琅琅、环境幽雅的列宁小学，让人印象深刻的不公是美丽的校园，更有着浓浓的书香气息。
我们学校以经典诗文为抓手，加强对同学们进行祖国传统文化和民族情感的教育。
学校开展了丰富多彩的诗词呤诵活动，让学生从小与圣贤为友，与经典同行，让经典诗文润泽大家的心田，充盈我们的智慧，滋养我们的精神，为我们一生的发展打下深厚的文化根基。
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友，甲：有为的孩子爱跟好书交朋友。
合：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇闻；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理；好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好，发奋向上。
请听诗朗诵《书》——书书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友（一）甲：这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处。
古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从书中得到教益，获取知识，受到启发碉对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事
（生交流，甲乙相机点评）【素材：★中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字、记载近3000年历史的古典名著——《史记》★《资本论》是伟大的革命导师马克思一生最主要的著作，书中提示了资本主义产生的奥秘。
写这本巨著，需要许多的原始资料和统计数字。
因此，马克思每天准时到大英图书馆查阅各种图书资料，十五年风雨无阻，他阅读了一千五百多种书，作的笔记摘录等达一百多个笔记本。
★著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记图书馆的下班时间，写过的草稿纸装满几十个麻袋。
他一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
★美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子。
他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。
他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。
★我们著名的桥梁学家茅以升，少年时期在学校学习的5年期间，记录的笔记有200多本，900多万字，摞在一起足有一人多高。
★我们伟大的思想家和文学这鲁迅，把书和时间看成自己的生命，他把别人用来休息的时间都用在读书和写作上。
他一生著译了一千多万字的书作，为后人留下了一份宝贵的文化遗产。
★青年时代的同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，打下了牢固的思想基础。
★患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向，获得了前进的力量。
当她因疼痛难忍产生轻生念头的时候，是保尔、吴运铎鼓舞也勇敢地活下去；当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。
她深有体会地说：“离开书，我会垮下去的。
”书成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。
……】（二）甲：山水文化开启智慧，经典诵读浸润心田乙：用阅读伴随成长，用书香浸润生命合：请欣赏王兴梁和孙翼带来的《数字相声》（三）师：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
下面请欣赏诗朗诵《书是知识的海洋》——书是知识的海洋书是知识的海洋我愿是一叶轻舟载着理想之帆在海面上荡漾书是知识的海洋我愿是一条小鱼在海的怀抱里心情欢唱用毕生的热血开发书中的宝藏书是知识的海洋它富饶、浩瀚又宽广它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往师：著名的俄国教育家苏霍姆林斯基说：“对于一个学生来说，他第一应当热爱的就是读书，因为这是他的责任。
”他还说：“30年的经验使我深信，学生的智力取决于良好的阅读能力。
”当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时，他们也都会深有感触地概括出一句话——（生交流有关读书方面的名人名言）【素材：★托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。
★高尔基说：书是人类进步的阶梯。
★托马斯卡莱尔说：书籍——当代真正的大学。
★列宁说：书籍是巨大的力量。
★莎士比亚说：书籍是世界的营养品。
★培根说：书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
★雅科夫列夫说：书籍教会我理想、幻想，教会我努力于一种目标，教会我爱好和尊重劳动。
★罗曼罗兰说：和书籍生活在一起，永远不会叹息。
★卢梭说：一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。
★哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
……】（四）甲：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
乙：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
合：请欣赏舞蹈《春晓》。
甲：看中国上下五千年历史。
乙：品唐诗宋词文化瑰宝。
甲：这些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长。
乙：那些优美的诗文陶冶着我们的情操。
（合）听，那边又传来朗朗的美诗文诵读——送别组诗甲：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗
你们了解“莫须有”的典故吗
乙：一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
合：请听同学们演唱岳飞的一首著名的词——《满江红》。
（五）师：读书是为了更好地生活，读书是为了回报社会，然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的一本无字书，这本无字书的内容更生动、更复杂，更丰富，许多人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中，受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
甲：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工，接触了形形色色的人和事，使他懂得了许多的人生道理，而且还成为他以后写小说的素材，所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
乙：同志在师范学校读书时，不光埋头于书本，还抽出课余时间约同学外出长途考察，一路上了解到农民的疾苦、豪绅的恶劣，懂得了很多在书本上学不到的道理，为后来写出名篇《湖南农民考察运动报告》积累了素材。
（甲乙分别采访同学们读书的感受，相机点评）（六）甲：朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：理想的学校，应该有所特色，有所品位。
理想的教师，应该自信自强，挑战自我。
乙：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
甲：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
甲：可是我们周围还有些同学读书没有计划，舍得不得花钱买书，家中没有自己的书架，更没有书柜。
乙：有些同学不爱读书，特别是周末放假回到家里，只知道在电视机前打发时间，经过商议，我们已拟订了一份倡议书。
（出示《倡议书》）倡 议 书同学们：读书是一种享受，一种快乐。
“让经典滋养心田，让阅读伴我发展”这已是我们的行动，“书声不绝于耳，书香溢满校园”这已是我们列宁小学一道亮丽的风景。
为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们向全校师生发出如下倡议：我们要爱读书、勤读书
把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。
从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。
每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。
时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长我们要读好书、多读书
好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。
我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。
在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。
古人云：行万里路，读万卷书。
我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。
我们要善读书、广买书
“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。
让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要在读书时要做到“六个一”：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。
要知道“消化一页书，等于读了十本书”“读书不思考，等于吃饭而不消化”。
我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书。
提倡家里书柜要比衣柜大，要有自己固定的书房。
同学们,让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。
让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。
师：同学们，爱书吧
它是人类知识的源泉。
虽然今天我们的活动很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读书懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完，最后我送一句话与大家共勉，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部的知识都属于你
”
我的祖国诗朗诵
《我的祖国》诗朗诵诗词女1:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
男2:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
女3:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,男4:大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠(yì闪烁。
女合:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。
男合:我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。
女1:你是昂首高吭的雄鸡----- 唤醒拂晓的沉默;男2:你是冲天腾飞的巨龙----- 叱咤时代的风云;女3:你是威风凛凛的雄狮----- 舞动神州的雄风。
男4:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
那就是中国啊,我的祖国,我深深爱恋的祖国。
女1:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,男2:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,女3:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,男4:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。
男合:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,女合:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托!合:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
女1:我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 男2:我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
女3:我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,男4:我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。
女合:可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
男合:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!1234:祖国啊,祖国,你永远充满希望,
描写朗诵的句子有哪些
朗诵点评1、语言表达：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
2、态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容何思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
3、仪表形象：服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
4、朗诵效果：朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。
能拉近与听者的情感距离，充分调动的情绪，能够使听众产生感情共鸣。
1、朗诵者字音准确，节奏清晰，停顿适中，注意轻重缓急。
3、字正腔圆，轻重缓急处理得很好4、声音非常浑厚，发音清晰，感觉气势恢弘，节奏轻快，速度适中。
5、声音很有磁性，朗诵节奏非常清晰，富有气势6诗歌主题鲜明突出，内容积极向上7、台风很好，精神饱满，姿态大方得体，上得台来镇定自若，没有出现怯场的现象8、朗诵者的吐字清晰，普通话标准，语气、语调、节奏、感情的把握较为准确，表情的变化和诗歌内容的涵义相吻合，朗诵富有韵味和表现力9、对诗歌散文所表达的感情不是很理解，表情平淡、表达做作；节奏或过快或过慢10、朗诵的时候要注意语言的表达应有抑有扬，张弛有度，千回百转，体现出韵律之美。
11、好的台风：选手的嘴角要带有笑意，因为笑能提升情绪，眼睛要注视舞台正前方，眼神要随着诗词的意
急
《赞美你中国》 诗朗诵稿子
赞美你 中国
五星红旗，你是滚滚的长江黄河，你是茫茫的雪山草地。
你是巍峨蜿延的万里长城，你是塔克拉玛干浩瀚的戈壁。
五星红旗啊，我爱你
你是绵绵海岸边不落的风帆，你是九百六十万平方公里的土地。
你是世界东方的黎明，你是太阳照耀祖国大地的绚丽。
五星红旗啊，我赞美你
你是亿万人民的拼搏与奋进，你是无数英雄的斑斑血迹。
你是祖国未来的无限幻想，你是智慧与忠诚的凝聚
祖国啊，我爱你
你是征战沙场的号角。
你是照亮长夜的火炬
你是导航引路的明灯，你历经百年风雨的洗礼
祖国啊，我赞美你
你是无数个血红的青年，你是激昂而悲壮的旋律。
你是雄雄燃烧的炮火，你熔化了侵略者践踏的铁蹄。
中华啊，我爱你
你是五千年悠久的历史，你是新时代奋起的乐曲。
你是中华人民铮铮的铁骨，你是神州大地飞腾的双翼
中华啊，我们赞美你
我站在这方生我养我的土地上，在你的节日来临之际， 我要高声的赞美你，我的祖国! 长江与黄河是你的血脉，万里长城是你的脊梁
你用你甘甜的乳汁哺育了中华儿女， 你用你坚实的臂膀呵护我们成长。
祖国母亲，我们要献出一切拥抱你，去温暖你那苍凉的胸膛。
你为你心爱的子孙们，经历了太多太多的沧桑…… 直到有一天，你的子孙们不负你的期望， 使你重新燃起你伟大的母爱，为了民族的复兴站立起来。
你那高大的身躯屹立在东方， 你庄严地向全世界宣告： 中国站起来了!中华民族站起来了! 今天，你像东方一条腾飞的巨龙， 矗立在世界民族之林!奥运赛场上 你的儿女们为你赢得太阳般火热的辉煌。
中国体操队用他们优美、边贯的动作，给了你飞腾的风采； 国球乒乓的姑娘、小伙子们用他们燃烧的斗志再次赢得了精彩； 老将张宁用她那永不服输的精神顽强拼博到最后……是他们，是这些奥运健儿们为你谱写了灿烂的篇章! “神舟”六号的腾空而起，再一次地向世人证明了你的伟大， 你可以骄傲的告诉所有的人们，你永远都不甘落后， 你永远都会站在世界科技的高峰，你永远都要为华夏的儿女们自豪! 我轻轻地呼唤着你的名字：中国啊中国，我爱你! 我要把你写在蓝天里，让鸟儿歌颂你美丽的土地； 我要把你写在绿叶上，让徐来的清风送给你温馨的祝福； 我要把你写在春天里，让盛开的花朵飘给你温柔的芳香； 我要把你写在花瓣上，让清凉的露珠沁透你的身躯： 我要把你写在我心里，让我的热血流淌过你柔美的土地。
我深深铭记你的名字：中国啊中国，我爱你! 你的江山如此的多娇。
我要赞美你滚滚的长江，滔滔的黄河； 我要赞美你耸入云端的珠穆朗玛峰； 我要赞美你蜿蜒万里的长城…… 我赞美你的每一寸土地，因为这些土地上都凝聚着你的血脉，这些土地上都沉淀了你伟大的爱。
我是多么爱你美丽的江山，我多么希望祖国的统一， 台湾啊，游子，快回来吧，祖国母亲等你归来团聚。
我为你祈祷，祈祷漂泊的游子回归，回归时我再为你祝福。
我站在这辽阔的中华大地上，我高声赞美你那美丽富饶的土地，祝愿你，我的祖国，更加兴旺发达，繁荣昌盛!
伤感的诗朗诵
《有赠》 曾 卓 我是从感情的沙漠上来的旅客 我饥 渴、劳累、困顿 我远远地就看到你窗前的光亮 它在招引我━━我的生命的灯我轻轻地叩门，如同心跳 你为我开门 默默地凝望着我 那闪耀着的是泪光么 你为我引路、掌着灯 我怀着不安的心情走进你洁净的小屋 我赤着脚走得很慢，很轻 但每一步还是留下了灰土和血 印 你让我在舒适的靠椅上坐下 你微现慌张地为我送水，倒茶 我眯着眼，因为不能习惯光亮 也不能习惯你母亲般温存的眼睛我的行囊很小 可我背负着的东西却很重，很重 你瞧我的头发斑白了，我的脊背佝偻了 虽然我还年轻一捧水就可以解救我的口渴 一口酒就使我醉了 一点温暖就使我全 身 灼 热 那么，我能有力量承担你如此的好意和温情么 当你的手轻轻地握着我的，我全身颤栗 当你的眼泪滴在我的手背，我忍不住啜泣 你愿这样握着我的手走向人生的长途么 你敢这样握着我的手穿过蔑 视的人群么 在一瞬间闪过了我的一生 这神圣的时刻是结束也是开始 一切过去的已经过去，终于过去了 你给了我力量、勇气和信心 你那含泪微笑着的眼睛是一座炼 狱 你那晶莹的泪光焚 冶着我的灵魂 我将在彩云般的烈焰中飞腾 口中喷出那痛苦而又欢乐的歌声 《一棵开花的树》 席 慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终於无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心 《浣溪沙》纳兰性德 谁念西风独自凉
萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌 书消得泼茶香，当时只道是寻常。
木兰词·拟古决绝词柬友纳兰性德 人生若只如初见事西风悲画扇
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。
何如薄 幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。
