
麻雀的心 本文的结尾有什么特点
老和小从惊恐中醒过神来,老紧紧的搂住小麻 雀亲吻着他的脸,说:“没事了、没事了,孩子,一切都平安 了,我们胜利了。
”小麻雀流下眼泪,激动的说:“妈妈如果 没有您我就没命了,是你又给了我一次生命。
” 之后,老麻雀 故意说:“我给你找点虫子吃的。
”老麻雀走了。
小麻雀伸开还没有长满丰满羽毛的翅膀,刻苦 练习飞翔。
起飞跌落、起飞跌落,小麻雀没有被一次一次失败 吓倒,在妈妈的勇敢精神鼓舞下终于有一天,它飞向了蓝天。
在以后的日子里不管是刮风还是下雨,也不管是雨天还是雪天 它都坚持练习飞翔。
四年之后小麻雀,练出了一身惊人的飞行 技术。
麻雀作文开头优美句子
观察麻雀吃食 “呼啦啦”“呼啦啦”这是我家窗外晒观察麻雀吃食台的麻雀吃光米后飞走的声音。
我的妈妈在窗台上试着撒了一些米喂小鸟,没想到小鸟很快就把米吃光了,我和妈妈非常开心。
来觅食的小麻雀越来越多,我们撒的米也越来越多了。
一次,妈妈想捉只小麻雀让我观察。
于是,就在外面撒米的地方反着扣了个盆子,用绑着绳子的木棍支起盆子,把绳子牵进房子里关上窗户,等小鸟钻入陷阱。
不过,小麻雀很聪明,不上当。
它们只吃盆子外围的米,我们没有捉住小麻雀的机会。
又一次,妈妈在窗台上撒了米和几块面包渣。
我看到一只大麻雀叼起一块面包渣,飞到栏杆上,狠狠地一咬,面包渣的一小部分在它的嘴里,另一大半掉到栏杆上,旁边的麻雀看到了,以迅雷不及掩耳之势的速度叼起另一半面包渣“嗖”地一声飞走了。
一只肚子是白色的麻雀,大口大口的叨着米吃,它吃的时候脑袋一点一顿,像油田上的“磕头机”。
看着它们来觅食,我觉得自己很快乐。
评点:麻雀不普通,在于它热爱自由胜过自己,在于它不惜一切地冲撞窗户。
2011宁波中考作文: 它,不普通 急促的拍击声把我从睡梦里唤醒,又是那个不安分的小家伙。
我睡眼惺松地下了床,走到窗边。
意料之中,小家伙还是使劲扑腾着翅膀,对着竖的窗户横冲直撞。
我摇了摇头,扯了扯系着它的绳子,缚得更紧了些。
自从伤好了之后,小家伙每天上演这样的戏不下五次。
(描写了“我”被小麻雀吵醒的情景,第一句写“我”被唤醒,突出“我”困意犹在。
第二句生动地描写小麻雀对窗户直撞的情景,突出它为了出去不顾一切。
第三句写“我”对它这样做的不理解,“我”认为它这样做无意义。
第四句强调次数之多。
) 小家伙其实只是一只麻雀,一只小得只有拳头三分之一大小的麻雀。
(点明主人公,突出其小。
) 那天,阳台上的一阵鸟鸣把我引了过去。
它奄奄一息地哀叫着,我把它捧在掌心,它立刻缩成一团,小小的身子不住地颤抖。
(突出其弱小。
)仔细一看,它的翅膀上吸附着斑斑血迹,(描写受伤严重)许是学飞时不慎跌落伤着了吧
我轻轻一笑,这幼小的生命还真是不堪一击呢
(只是想到小生命的不堪一击,说明“我”只是对小麻雀的同情,并未发自内心理解与怜悯。
) 之后几天,我便细心地照料它。
看得出来,它不仅脆弱,而且胆小。
每次给它喂食时,它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅着我,(黑黑的眸子,愣愣地瞅极生动细致,突出小麻雀的胆小。
)直到我转身后,才像回过神一般转动着眼球,小心而迅速地啄起桌上的米粒。
(转动眼球,小心而迅速地啄米生动细腻地写出小麻雀吃米的情态,也突出了它的胆小。
)待它伤好之后,我就用一根细绳把它系在窗边。
(将它绑起来系在窗边,是怕它飞走。
)只是,很快地,它做出了令我百思不得其解的举动——每天都会发疯般地撞向窗玻璃。
(这一举动写得不是很生动,因为这是突出主题的地方,所以应详写。
)起初,我只当它是只笨鸟慢慢地,我才知道,它只是想飞出去。
这天,它又一次做着同样愚蠢的动作,我正要去把它拎回来,却不由得愣住了:随着一声尖锐的鸣叫,窗外又出现了一只麻雀,正准备休息的小家伙听到声音后,像着了魔一般,再一次冲向窗户,一次比一次快,一次比一次狠。
它惨烈地嘶叫着,窗外的那只像收到了某种特殊的信号,竟也发疯似的往里撞
(这一次冲撞写得较详细,既有动作又有神态的描写。
) (这一段描述了小麻雀吃食时的胆小情状和冲撞玻璃的发疯情状。
冲撞玻璃是因为外面又出现一只麻雀。
这是突出主题的一段,能有力突出麻雀的形象。
但描写单调了一些,麻雀看到外面的麻雀之后的神态和动作不会只是唯一,应有一个发展过程。
) 我震惊了,我为小家伙绝望的眼神所折服,它的鸣叫成了一首最悲壮的歌:宁为玉碎,不为瓦全
(“绝望”一词用得不妥,小麻雀没有绝望而是一直充满着希望,努力地拼搏着,不惜一切的拼搏着。
) 它不普通,因为它热爱自由胜过自己的生命;它不普通,因为它用最直接的方式表达着自己对自由的追求。
而此刻,它更像一只扑向烈火的飞蛾,绝望却闪烁着最耀眼的光芒。
(这一段深刻揭示了麻雀所体现的深刻意义。
热爱自由全文中没能体现出来,用最直接的方式表达对自由的追求是深刻的,也是准确的,这时“我”对小麻雀产生了敬意。
) 我别无选择,解开了它腿上的绳结。
(“我”受其启发和感动,解开了绳结。
) 点评:一、通过小麻雀的发疯的冲撞窗户表达了它不普通的内涵,主题是深刻的。
热爱自由胜过自己的生命,用最直接的方式表达对自由的追求,宁为玉碎不为瓦全等都是极为深刻的。
二、对麻雀的胆小和冲撞玻璃描写得很详细腻。
“黑黑的眸子,愣愣地瞅,转动着眼球,小心而迅速地啄,惨烈地嘶叫,着了魔一般,发疯似的往里撞”让我们看到了一只活生生的小麻雀的形象。
三、对小麻雀的描写没能突出主题,小麻雀热爱自由,文章没有描写。
这一点很重要,没有对自由的热爱也就没有对窗户的冲撞。
因此应利用动作、神态描写来表现其对自由的渴望,同时也要注意正面描写和侧面描写的结合。
四、过渡不自然,开头从眼前写起,然后回忆过去,用的是倒叙写法,但最后放麻雀到底是此时还是几天前看到麻雀冲撞窗户感悟到内涵之后,文章没有清晰的写出来。
谁有麻雀要革命4的结尾部分啊?
麻雀要革命1~3
麻雀要革命3的结尾和开头 我追加分的
麻雀要革命3 序章 战火再起 “我会一直守护着你……” “永远吗
” “当然,一直到永远……” …… 呼……故事到这里就结束了,又一个灰姑娘找到了自己的白马王子,并和他有了一个HAPPY ENDING
可是现实生活中,真的有这么美好的事情吗
每个女生都会找到自己的白马王子么
我坐在电车上,意犹未尽地合上GirlneYa的小说,闭上眼睛,脑海中突然浮现出两张帅气的面容,顿时觉得心跳加速,脸不自觉地微微有些发烫起来…… 我的白马王子,究竟会是谁呢
电车缓缓地到站。
我伸长脖子看了看车窗外熟悉的站台,匆忙把小说塞进书包,跟在几个和我一样穿着早川高中校服的女生身后走出了电车。
呜
果然还是秋天的早晨最舒服
我一边往校门口走,一边抬起头,对着清澈透明的天空和淡蓝色的云彩伸了个大大的懒腰
金色的阳光暖暖地洒在花圃、校门和同学们的脸上,仿佛整个世界都被镀上了一层浅浅的金
虽然还只是九月,可是风却已经略有些凉意了。
空气中若有似无地飘浮着甜甜的桂花香,让我忍不住大口大口地呼吸起那清新的味道来
最近因为学校宿舍翻修,我住回了家里,每天要搭电车上学,一切仿佛又回到了刚进早川时的那种心情。
不过经历了那么多事情,现在终于都归于平静了,这也许就是我的“幸福”吧
…… 忽然间,一种轻松、愉悦的感觉在我的心里荡漾开去,让我就算是看见校门口平常最害怕的黑老师,脸上的微笑亦丝毫没有减退
这样“幸福”的感觉,会一直地延续下去吗…… 结尾 礼堂里的同学和家长们纷纷议论着,不管校长怎么说,都没办法安静下来开家长会了。
“咦
死耗子怎么逃跑了
”蒙太一望着金映明焦急的背影,疑惑地皱起了眉头,“不会是家里着火了吧
哼
” “看来金家出事情了……”蒙太一妈妈的脸上则闪过一抹说不清楚的微笑,“宝宝,连金家的喜叔都亲自跑来通知,肯定是大事件了……” 到底发生什么事情了
回想起金映明离开时那个震惊的眼神……金映明不会有事吧…… 我似乎已经忘记了自己即将面临“暴风骤雨”,心里面全都是一个人……金映明。
6 呜……屁股好痛…… 我像铁拐李一样一瘸一拐地往学校走去。
妈妈真是太狠心了
昨晚回家居然拿出擀面杖打我的屁股
打得我像老鼠一样尖叫着满屋子逃窜
还好最后被爸爸保住了一条小命,可我还是在经受了妈妈的一顿狂轰滥炸后,被罚不准吃晚饭,还跪在搓衣板上写了保证书…… 还有麻夏生和麻惜春,看见自己的妹妹在遭受灭顶之灾,不但不帮忙劝妈妈息怒,还要在一旁煽风点火?!他们真的是我亲生哥哥吗
哎哟……好痛…… 因为屁股肿起来不能坐电车,我只好咬着牙坚持走到了学校,刚一走进校门,一种异样的气氛便迎面扑了过来。
咦
奇怪,发生什么事情了吗
为什么学校里的女生一个个都耷拉着脑袋,眉头紧皱着,好像天塌下来了似的。
“好可怜哦……金映明怎么会遇到这样的事情
” 金映明
跟他有关系吗?!我突然想到昨天他在礼堂匆匆离开的身影,不祥的预感在我心头蔓延…… “没办法啊,天灾人祸嘛
可是没想到这次却轮到了金映明的爸爸头上
唉,竟然会发生飞机失事这样的事情……” 什么?!金映明的爸爸
飞机失事?! “唉……金映明好可怜,爸爸出事他一定很难过吧……” “不知道,他妈妈好像正在张罗让他提前继承家业呢
” “那他还会来学校上学吗
” “不知道,不过我想恐怕很难了吧……” 轰—— 听见同学们的议论,我有种五雷轰顶的感觉。
金映明的父亲飞机失事……提前继承家业……金映明不能再来学校念书。
刚才听到的话像一股龙卷风一样,瞬间把我脑里所有的思维都搅得天旋地转,混乱不堪。
金映明
我来不及想太多,拔腿便朝教室冲了过去
恨不得自己会瞬间转移,马上出现在金映明的身边
呼哧呼哧呼哧呼哧
我不要命地朝教室飞奔着,感觉自己好像每加快一点速度,金映明就能少难过一点。
可是当我上气不接下气地冲到教室门口,却发现—— “明,没事的……” 月学姐温柔地拍了拍金映明的肩膀,微笑着看着他。
而金映明像个被抚慰的孩子一样,信任地看着月学姐,露出了一个微笑
“麻秋秋,你不该来的
”看着眼前的一切,我的身体不由自主地往后退,刻意压低的喘息声,让我看起来像在垂死针扎般可笑。
“我已经跟我父亲说过了,河家一定会全力配合金家处理好后面的问题的,不要太担心……而且,现在航空公司的检验报告还没有确认,伯父吉人天相,也许……” “嗯……” “明,我知道让你提前继承金家的家业,确实有点突然……不过你不要担心,我会一直在你的身边,帮助你……” “月……谢谢你。
” 金映明的话仿佛一把冰锥,刺进我的心里,让我浑身顿时一凉,一下子站不稳身子,只能无力地靠在墙上。
全世界只剩下喘气的声音,视野为什么越来越模糊,嘴巴里只有苦涩的咸味…… 是啊,有月学姐在,我这个小麻雀,已经没有什么存在的必要了…… 金映明,你也是这样想的吗
整整一个上午,学校都因为金映明父亲的事件弄得沸沸扬扬,时不时会有粉丝跑过来给金映明送“慰问品”。
金映明终于在快午休的时候,夺教室门而出,不知了去向。
蒙太一不知道因为什么原因,也一直没有出现。
曾经形影不离的三个人,那么亲近的我们……此刻,我却觉得自己像个局外人一样,只能默默看着,什么都做不了。
午间休息的时候,我没有去食堂吃饭,一个人漫无目的地在校园里走着,不知不觉间竟然走到了停车场的小门前。
这里……也许今后金映明再也不会来了吧…… 我叹了一口气,低着头轻轻地走了进去。
还是那几扇残破的窗户,还是那些锈迹斑斑的旧器材,还有…… 金映明?! 阴霾的天气笼罩着世界,让房间里一片灰暗。
班驳的墙壁下,金映明正把头深深地埋在自己环抱的手臂里,坐在一块破了个大洞的皮垫上。
像一只负了伤却又骄傲的小猫,蜷缩在角落,落寞地舔着自己的伤口。
金映明似乎听到了脚步声,他缓缓抬起头来,但是却没有转过脸来。
“是、是我……”我紧张地捏住自己的衣角,急促地说道。
金映明身子微微震了一下,但是他始终没有回过头来。
四处静悄悄的,我愣在原地,无法前进,却又舍不得离开。
一点一点,我听到了时间沙漏溜走的声音。
我低着头过了很久,才终于鼓起全部力气说道:“你……你的事……我……我听说了……” “……”金映明继续僵持着。
我看不到他的表情,但是能感觉到他在听我说话。
“我……我觉得……”我更用力地拉扯着自己校服的裙摆,有很多话涌到了口边,一开口却突然变得很无力,“你不要太……太难过了……” “……” 刹那间,我觉得整个人好像被掏得只剩下一具空壳似的,空荡荡的。
在金映明最难过最无助的时候,我竟然什么忙都帮不了?!甚至,我连如何去安慰他都不知道?!…… 我死死地咬住自己的嘴唇,突然觉得自己好渺小。
“到头来……什么都做不了……”金映明略微有些沙哑的声音突然沉沉地响起,我甚至怀疑听到的是不是真实的声音。
他的话是什么意思
什么都做不了……是在说我吗…… 金映明突然想起了什么似的,猛地站起身子,朝门口走去。
“金……金映明
我……我……”我赶紧跟着站起身来,想要追上金映明那个冷漠的背影。
我要告诉他我的真实想法
我要告诉他我做的这一切都是希望他能变得更优秀
我要告诉他…… 可是,就在这一瞬间,我听见脑子有一个声音在问我自己: 就算告诉了他一切,又能怎么样…… 我能像月学姐那样让他开心地笑吗
我能像月学姐那样为他辅导功课提高成绩吗
我能像月学姐那样帮助他处理即将要继承的金家家业,面对接下来的一切吗?! 不
我不能
想到这里,我突然感到胸口一阵刺痛,一个趔趄,无力地坐到地上。
金映明的背影越来越小,消失在我模糊的视线里…… 接下来两天,月学姐一下课便会来找金映明,仿佛是不想给他任何情绪低落的机会。
而放学后,金映明便会和月学姐一起匆匆地离开学校。
每每周围的人议论金家和河家的事情,我总会不自觉地凑过去旁听,可是却发现那个世界里的东西,我几乎完全不理解…… 金映明的生活似乎开始涌起了狂风巨浪,而我的生活却平静得像一湾湖水。
记得那时候我遇到麻烦,金映明总会挺身而出地帮助我,可是我现在又能为他做些什么……总觉得我做的一切对于金映明来说,都是微不足道的…… 我和金映明,像两条平行线,不管走多远,都不会再有交集……
麻雀的心中应该说听懂了麻雀的心.段文以此结尾,有何用意
结尾在第四部 第一部 第二部 第三部 第四部
前一个句子的结尾是下一个句子的开头
这种修辞方法叫顶真,又称“联珠”。
例如:我们在阳光下生活,生活是那么的甜蜜 甜蜜中的我们长大,长大后想想老前辈 前辈的艰辛在心中,心中不由发出感概 感概我们如此幸福,幸福来得如此不易生活是一盏灯,散发出未来的光; 生活是一缕光,照亮了探索的路; 生活是一条路,连接到成功的峰; 生活是一座峰,攀登向心灵的高处。
爱心是风,吹遍每个角落; 爱心是云,点缀整片天空; 爱心是雨,滋润大地万物; 爱心是树,遮挡炽热夏阳。
爱心是风,卷来浓密的云; 爱心是云,化作及时的雨; 爱心是雨,滋润久旱的树; 爱心是树,为你撑起绿阴。
壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂出门看火伴,火伴皆惊忙
麻雀要革命2的结尾是什么?
原来北辰星要害金映明,金映明被救了,郑太被父母领回去了,刚上高二,蒙太一和金映明就又回来了,百慕大三角又回来了



