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形容宠物和主人感情的句子

时间:2014-06-18 20:45

形容宠物和它主人一样的话语

啥人玩啥鸟——武大郎玩夜猫子

我经常打的我狗狗,怎么办让它不怕我。

在人类社会里,对小孩使用训斥的方法,都是很难令他们接受的,更何况是与人言语不通的狗。

仅用打的方法来训练狗,是很难达到效果的,一定要注意方式。

要想让它不再怕主人,需要正确的惩罚方式,不乱用“打”的方式。

狗虽说是很聪明的动物,但也不至于教一次就马上能记住。

而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。

要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。

那些擅长训练狗的人,会让狗知道与主人在一起是最快乐,最安全的。

为了不使狗对家人的命令感到迷惑,或者是对规则产生怀疑而感到不安,全家人应统一一下意见。

 (1)全家一起制定统一的规则。

在训练狗做“可做”或“不可做”事情的标准上,全家人要达成统一。

例如,狗是否可以坐在沙发上或来客时狗是否可以到门口去等问题上,根据各个家庭不同的环境和状况,要形成一个统一的答案。

如果是全家共同制定的规则。

执行起来就没有什么障碍。

  (2)口令要使用同一语言。

在服从训练中,口令是叫狗听从的信号。

所以,全家人要统一口令,这样才能达到很好的效果。

例如,叫狗坐下的时候,是使用“坐下”、“蹲下”还是英语“sitdown”或“sit”,全家要统一使用共同的一句口令。

简短、发音清楚的句子,狗比较容易听明白。

因此,要尽量选择这一类的句子。

  (3)训斥狗时,不要呼叫狗的名字。

在狗做了“不可做”的事的时候,连带着狗的名字一起骂,“xx,不可以”这样,就给狗造成一种条件反射,一被叫名字的时候,准是挨骂了。

于是,当再喊狗的名字时,它会不理不睬,甚至会逃之夭夭。

在训练的过程中,喊狗的名字,要仅限于发号施令,或表扬狗的时候。

这样,狗就认为“名字“是一件很“高兴“的事,当你一叫它的时候,它就马上会跑到你身边。

  请好好对待自己的宝贝。

不要把它当作泄愤工具。

赞美小狗的句子

全世界赞美狗狗的句子【精选】狗是唯一爱你甚过你自己的生物——德国,温鲁 对狗而言,每个主人都是拿破伦,因此狗这么受人喜爱——赫胥黎 养狗是唯种金钱能买到的爱——美国,史塔克 狗不会耻笑同类或异类,并且善于包容和同情——台湾,杜白 不曾养狗的人很难想像与狗一起生活是什么样,养过狗的人则无法想像没有狗的日子该怎么过——美国-卡洛琳 不养狗的人才养孩子。

狗儿引领我们进入一个更慈爱,更温柔的世界——美国-哈妮 领养狗,也许是人类唯一可以选择亲人的机会——莫德凯.席格 狗爱他们的朋友,咬他们的敌人,和人不同,后者无法纯粹地爱,在客观关系中,总是爱恨交织——佛洛依德 现在的社会里,人与人之间冷漠的态度还比不上与狗之间相处的那份真诚——台湾戴更基 狗若爱你,就会永远爱你,不论你做了什么事,发生什么事,经历了多少时光——杰佛瑞麦森 狗真正的天性是天生与他人友善接触的需要——特姆勒 一只狗带给人的最大快乐就是,当你对它装疯的时候,它不会取笑你,反而会跟你一起疯——山姆.巴特勒 对人的爱已经成为狗的本能,几乎不容置疑——达尔文 有个朋友说,她的爱犬,说不定是她前世走失的家人,今世回来,要和她重新相伴一生在这个世界上,一个人的好友可能和他作对,变成敌人;他用慈爱所培养起来的儿女也可能变的不忠不孝;那些我们最感密切和亲近的人,那些我们用全部幸福和名誉所痴信的人,都可能会舍弃忠诚而成为叛逆.在这个自私的世界上,一个人唯一不自私的朋友,唯一不抛弃他的朋友,唯一不忘恩负义的朋友,就是他的犬。

---狗的礼赞我非常喜欢动物,和一只狗说话的时候,他从来不会要求你闭嘴

----玛丽莲梦露 狗可能是上帝派来的天使,他们让人快乐,让人幸福,如果你一无所有,单只要拥有一只狗,那么你也会感到无比幸福和快乐。

----狗迷 当你贫困的时候,你的狗在你身边;当你痛苦的时候,你的狗在你身边;当你伤心的时候,你的狗依然在你身边.所以,当你的够遇到不幸时,你也要守侯着它,因为它是你的唯一忠诚不变的朋友. ----狗迷 人多犯错误,唯犬能见谅。

----亚历山大·波普当财富消失,声誉扫地,它对你的爱依然如天空中运行不息的太阳一样永恒不变。

----狗的礼赞 当万物共同的结局来临,死神夺取了主人的生命,尸体埋藏在寒冷的地下,纵使所有的亲友都个奔前程,这只高贵的狗依然会独自守护着忠诚,直到死亡。

----美佛斯特 我们有自己的家人,朋友和学业,但它们,只有你一个。

它们用自己的一切换你的一个拥抱,一个“热吻”,一个玩具,一顿丰盛的午饭,他们的一生虽然只有15年左右,但它们愿做你永远的朋友,给你依赖和信任。

----狗迷 洪荒时代,人类从大自然中选择了狗,而它终究也没叫人失望,成了自然界中最善解“人”意的物。

----嘉贝丽·文生 谁能不嫌你贫穷,不嫌你丑陋,不嫌你疾病,不嫌你衰老呢

谁能让你呼之则来,挥之则去,不计较你的粗鲁和无理,并无休止的迁就你呢

除了狗还有谁呢

----尤金·奥尼尔有时候我会思索狗为什么这么短命的真正原因,我想那必定是因为它们体恤人类,因为如果只认识一只狗十年或十二年,失去它就让我们痛苦,那么假如狗的寿命再加一倍,怎么得了

----史考特爵士 不管我睡的有多沉,依旧能听到你们的呼唤,所有的死神都无力阻止我兴奋快乐的地对你们摇尾巴的心意。

----《一只狗的遗嘱》(美)尤金·奥尼尔

描写人与狗感情的句子

冯骥才的《珍珠鸟》结尾:“信赖,往往创造出美好的境界。

”《珍珠鸟》原文:真好

朋友送我一对珍珠鸟。

放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢 有人说,这是一种怕人的鸟 我把它挂在窗前。

那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就外轻松自在了 阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。

小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来 我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

我们就这样一点点熟悉了 三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

我猜到,是它们有了雏儿。

我呢

决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。

过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。

更小哟,雏儿

正是这个小家伙

它小,就能轻易地由疏的笼子钻出身。

瞧,多么像它的母亲?红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的小白点。

它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着,跳到画框上去了。

只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去 我不管它,这样久了,打开窗了,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去 渐渐它胆子大了,就落在我书桌上 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。

我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样,它完全放心了,性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指 有一次,它居然跳进我的空茶杯里,隔着透明光亮的玻璃瞅我。

它不怕我突然把杯口捂住。

是的,我不会 白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。

呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟

还呷呷嘴,难道在做梦

我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界。

关于狗和人有感情的句子

再名贵的狗也不在乎它的主人的贫富 再贫贱的人,也要以自以为人的眼光来审视忠犬

形容人和狗感情的诗词

柴门闻犬吠,风雪夜归人.唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山》

形容手镯的句子

1. 种质细腻通透,颜色鲜阳纯正,形状光素,用料厚实,没有绺裂的手镯是非常具有收藏价值的。

2. 翡翠手镯的美是与生俱来的,古典婉约之余也透露着时尚的气息。

3. 佩戴翡翠手镯给人一种温婉的感觉。

4. 帝王表示对后妃的宠爱时,一对美玉无瑕的翡翠手镯也是传递感情的最佳代表。

5. 在清朝权贵的婚嫁中,母亲一般会给要出嫁的女儿一对翡翠手镯,意思祝愿女儿婚姻美满,出双入对,和美到头。

也寓意女儿所嫁的丈夫是温润谦雅的君子。

6. 在民间一直流传着这样的一种说法,玉可挡灾,辟邪,而佩戴的翡翠手镯则可以帮主人化解一切负面的影响,为佩戴者守护住祥瑞的福气。

7. 翡翠的温润与东方女性的传统性情比较吻合,翡翠中较为受推崇的绿色也非常能衬托中国女性的肤色,使佩戴者气质温婉坚韧,贤良淑雅,所以从古至今,很多有思想,有情趣的女性都喜爱佩戴翡翠手镯。

8. 翡翠手镯是玉制手镯中一支出类拔萃的奇葩,因翡翠硬度高,色彩丰富,文化内涵源远流长,所有在翡翠手镯的设计上也往往加入以吉祥、祝福、爱情等美好寓意为主题的元素。

9. 佩戴翡翠的女子,让人揣想,让人惦念——自喧嚣浮尘中盈盈映入眼帘的女子,浅笑轻颦,不经意间抬起的手腕,露出戴在臂上的翡翠镯子,晶莹剔透中,带着娇艳欲滴的翠。

10. 传统款式的翡翠饰品,注重文化底蕴和饰品气质,最能衬托出女人的温婉与端庄,例如翡翠手镯就拥有无可比拟的韵味。

拥有传统古典气质的女性可选择一款圆镯,表现出雍容典雅的风貌;时髦的上班族,以一款贵妃镯或扁镯,便能将温婉而干练的时尚气息传递,或晶莹剔透或娇艳欲滴,皆流露出万般风情。

11. 翡翠是古典灵韵的象征,她与生俱来就有一种让人难忘的美感。

翡翠正是以她晶莹剔透中的灵性,以她满目翠绿中的生机,用她自然属性的美来修饰女人的内在品位和格调。

12. 翡翠手镯质感浓厚、华贵精美,更是女性腕间的宠物。

它色泽绮丽,风格多样,无论是怎样的形式,那一环清润的翡翠镯子戴在纤纤手臂上,总给人无限高雅之感。

至少狗比人懂感情的句子

再名贵的狗也不在乎它的主人的贫富再贫贱的人,也要以自以为人的眼光来审视忠犬

初二语文上册复习笔记 不要怎么复习,笔记发上来就行,两天之内就行 ~>_<~+::>_<::~>_<~+

第1课 新闻两则一、重点字词1.给下列加点字注音。

荻dí 溃kuì退 泄xiè气 阻遏è 绥suí 聿yù 2.解释下列词语。

(1) 业已:已经。

(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。

此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。

2.白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根。

”他是怕对了。

我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。

不仅生了根,而且枝叶茂盛了。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是。

2.新闻的特征是用事实说话。

3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。

第2课 芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。

提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪 转弯抹mò角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。

)2.解释下列词语。

(1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。

(2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

3.用恰当词语填空。

(1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

(2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

二、重点句子背记知识清单1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。

在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤。

第3课蜡烛一、重点字词1.给下列加点字注音。

匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老 淹没mò (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。

)2.根据拼音写出相应的汉字。

(jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆3.解释下列词语。

(1) 名副其实:名称或名声与实际相符合。

(2) 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。

二、重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的。

它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1.给下列加点字注音。

珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài 箱箧qiè 野蛮mán2.解释下列词语。

(1) 不可名状:不能够用语言说明。

(2) 荡然无存:指原有的东西完全失去,一点也没有留下。

二、重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。

请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

第5课 亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1.给下列加点字注音。

蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng憬2.用恰当词语填空。

(1) 人已满山满谷。

人潮仍沿着山路泻下。

(2) 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

二、重点句子背记知识清单这是历史事实。

但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。

不记仇,很对。

但是,不能忘记。

第6课 阿长与《山海经》一、重点字词1.给下列加点字注音。

憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问(点拨:“憎”不要误读成zèng,“恶”、“诘”是多音字。

)2.解释下列词语。

(1) 絮说:絮絮叨叨地说。

(2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

3.用恰当词语填空。

(1) 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。

(2)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。

二、重点句子背记知识清单 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

三、文学(文体)常识背记知识清单 《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》,你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗? 《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。

第7课 背影一、重点字词1.给下列加点字注音。

奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān颓tuí唐 箸zhù 点拨:注意多音字“丧”、“差”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖 琐(xiè) 屑 点拨:不要把“藉”误写为“籍”,“莹”误写为“萤”。

3.解释下列词语。

(1) 典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。

(2) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。

(3) 赋闲:失业在家。

(4) 勾留:短时间停留。

(5) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

(6) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。

(7) 情郁于中:感情积聚在心里。

(8) 颓唐:衰颓败落。

4.用恰当的动词填空。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

二、重点句子背记知识清单1.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路

”2.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

第8课 台阶一、重点字词1.给下列加点字注音。

揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng2.解释下列词语。

(1) 微不足道:非常渺小,不值得一谈。

(2) 大庭广众:人多而公开的场合。

二、重点句子背记知识清单 天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。

三、文学(文体)常识背记知识清单 《台阶》的作者是当代小说家李森祥。

第9课 老王一、重点字词1.给下列加点字注音。

取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lóu2.解释下列词语。

(1) 凑合:将就。

(2) 滞笨:呆滞笨拙。

(3) 愧怍:惭愧。

二、重点句子背记知识清单但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。

几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

第10课 信客一、重点字词1.给下列加点字注音。

脾pí气噩 è 耗 文绉zhōu绉 伎俩jì liǎng 吊唁yàn2.解释下列词语。

(1) 接济:在物质上援助。

(2) 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。

(3) 伎俩:不正当的手段。

(4) 吊唁:祭奠死者并慰问家属。

二、重点句子背记知识清单 妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,琢磨着句子。

他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。

三、文学(文体)常识背记知识清单《信客》的作者是著名学者余秋雨,文章选自《秋雨散文》 第11课 中国石拱桥一、重点字词1.给下列加点字注音。

xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 点拨:注意多音字“称”的读音,“肖”不要误读成xiao.2.解释下列词语。

(1) 匀称:均匀,比例和谐。

(2) 古朴:朴素而有古代风格。

(3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。

(4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二。

二、重点句子背记知识清单 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

第12课 桥之美一、重点字词1.给下列加点字注音。

颐yí和园 浮萍píng2.解释下列词语。

(1) 煞它风景:破坏人的兴致。

(2) 驻足:停止脚步。

(3) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。

3.用恰当词语填空。

石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。

二、重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!第13课 苏州园林一、重点字词1.给下列加点字注音。

轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空 蔷薇qiáng wēi2.解释下列词语。

(1) 嶙峋:枯瘦的样子。

(2) 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。

(3) 败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。

(4) 雷同:指不该相同而相同。

3.用恰当词语填空。

(1) 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

(2) 因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

(3) 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

二、重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

三、文学(文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。

第14课 故宫博物院一、重点字词1.给下列加点字注音。

额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头2.用恰当词语填空。

(1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。

(2) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

二、重点句子背记知识清单 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。

第15课 说“屏”一、重点字词1.给下列加点字注音。

忒tè 闺guī房 伧cāng俗2.用恰当词语填空。

(1) 过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。

(2) 古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。

(3) 其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。

二、重点句子背记知识清单1.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。

2.屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。

第16课 大自然的语言一、重点字词1.给下列加点字注音。

孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo点拨:注意多音字“翘”字的读音。

2.解释下列词语。

(1) 翩然:动作轻快的样子。

(2) 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

(3) 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面,本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。

(4)周而复始:一次又一次地循环。

3.用恰当词语填空。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

二、重点句子背记知识清单 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

第17课 奇妙的克隆一、重点字词1.给下列加点字注音。

胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类 分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn2.用恰当的词语填空。

(1))关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。

(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

二、重点句子背记知识清单 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。

第18课 阿西莫夫短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。

臀tún 骨骼gé 铱yī 潮汐xī尘埃āi 硅guī 追溯sù点拨:“臀”不要误读成dian2.解释下列词语。

(1) 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。

(2) 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,比喻事物没有一点破绽。

(3) 致密:细致精密。

二、重点句子背记知识清单 不同科学领域之间是紧密相连的。

在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。

第19课 生物入侵者一、重点字词1.给下列加点字注音。

归咎jiù 藩fān篱 扼è制2.解释下列词语。

(1)束手无策:比喻没有任何办法对付。

(2)无动于衷:心里一点也不受感动。

(3)归咎:归罪。

(4)藩篱:篱笆。

比喻门户或屏障。

3.用恰当词语填空。

(1)一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。

(2)他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。

二、重点句子背记知识清单 专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。

第20课 你一定会听见的一、重点字词1.给下列加点宇注音。

喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨:注意多音字“嚼”的读音。

2.解释下列词语, (1)潜意识:下意识。

心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。

是有机体对外界刺激的本能反应。

(2)过滤:这里是选择的意思。

(3)充耳不闻:塞住耳朵不听。

形容不愿听取别人的意见。

二、重点句子背记知识清单 你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。

从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。

愉快动听的声音,带给我们快乐,嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。

从声音里,我们逐渐成长。

第21课 桃花源记一、重点字词1.给下列加点字注音。

俨yǎn然阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云点拨:注意多音字“间”“语”的读音。

2.解释下面加点的词语。

(1)缘溪行,忘路之远近。

缘:沿着。

(2)仿佛若有光。

仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

(3)有良田美池桑竹之属。

属:类。

(4)悉如外人。

悉:都。

(5)具答之。

具:详尽,详细。

(6)问今是何世。

世:朝代。

(7)此人一一为具言所闻。

具言:详细地说出。

(8)皆叹惋。

惋:惊讶、惊奇。

(9)便扶向路。

扶:沿、顺着。

(10)及郡下,诣太守。

及:到。

诣:拜见。

(11)处处志之。

志:做标记。

(12)欣然规往。

规:计划。

(13)未果,寻病终。

未果:没有实现。

寻:随即,不久。

(14)后遂无问津者。

津:渡口。

3.找出下面句中的通假字并解释。

便要还家。

要通邀,解释为:邀请。

4.辨析下面加点词的古今义。

(1)率妻子邑人来此绝境。

妻子:古义:妻子儿女。

今义:男子的配偶。

绝境:古义:与世隔绝的地方。

今义:山穷水尽的地步。

(2)阡陌交通,鸡犬相闻。

交通:古义:交错相通。

今义:各种运输事业的总称。

(3)芳草鲜美,落英缤纷。

鲜美:古义:鲜艳美丽。

今义:食物味道好。

(4)乃不知有汉,无论魏晋。

无论:古义:不要说,更不必说。

今义:表条件关系的关联词。

(5)不足为外人道也。

不足:古义:不值得。

今义:不充足,不够。

5.请写出出自本课的成语,并解释其意思。

(至少三个)(1)成语:世外桃源。

意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

(2)成语:豁然开朗。

意思:形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。

也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。

(3)成语:无人问津。

意思:比喻没有人过问或尝试。

二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫,并 蛔岳?\\\/u>。

(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。

点拨:重点理解“异”“穷”等词。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。

点拨:重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。

(3)黄发垂髫,并怡然自乐。

老人和小孩都高高兴兴自得其乐。

点拨:重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。

(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

点拨:重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。

(5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

点拨:重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。

三、段背记知识清单默写渔人“访问桃花源”的两段。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之届。

阡阳交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见 渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中间有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世。

乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至巨其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”四、文学(文体)常识背记知识清单《桃花源记》的作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋(朝代)著名诗人。

第22课 短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。

馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩2.解释下面加点词语。

(1)山不在高,有仙则名。

名:出名,著名。

(2)惟吾德馨。

馨:香气。

指品德高尚。

(3)可以调素琴。

调:调弄,指弹(琴)。

(4)无案牍之劳形。

形:形体、身体。

(5)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

蕃:多。

(6)濯清涟而不妖。

濯:洗涤Q好览龆 欢俗 ?span>(7)亭亭净植。

植:立。

(8)可远观而不可亵玩焉。

亵:亲近而不庄重。

(9)菊之爱,陶后鲜有闻。

鲜:少。

(10)牡丹之爱,宜乎众矣。

宜:应当。

二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清。

(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲,花之君子者也。

点拨;“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂,容易写错。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。

点拨:重点理解“惟”“馨”等词浯。

(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。

点拨:重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。

(3)何陋之有? 有什么简陋的呢? 点拨:此句句式为宾语前置,翻译时要调整词序,使之符合现代汉浯习惯。

(4)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染,在清水里洗涤过而不显得妖媚。

点拨;重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。

(5)可远观而不可亵玩焉。

只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。

点拨:重点理解“观”“亵玩”等词语。

(6)菊之爱,陶后鲜有闻。

对于菊花的爱好,陶渊明以后很少明说过。

点拔:重点理解“鲜”“闻”等词语。

(7)牡丹之爱,宜乎众矣。

对于牡丹的爱好。

人该是很多了。

点拨:重点理解“宜”“众”等词语。

三、段背记知识清单1.默写《陋室铭》全文。

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁、可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?2.默写《爱莲说》第1段水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

四、文学(文体)常识背记知识清单1.《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。

铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成为一种文体。

2.《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。

第六单元 山水诗文 第26课 三峡一、重点字词1.给下列加点字注音。

阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān yǎn 漱shù 属zhǔ引凄异2.解释下面加点的词语。

(1)夏水襄陵。

襄:上。

(2)沿溯阻绝。

沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

(3)虽乘奔御风,不以疾也。

奔:飞奔的马。

疾:快。

(4)素湍绿潭。

湍:急流的水。

(5)清荣峻茂,良多趣味。

良:实在。

(6)属引凄异。

属:连接。

引:延长。

(7)哀转久绝。

绝;消失,停止。

(8)悬泉瀑布,飞漱其间。

飞漱:急流冲荡。

二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。

虽乘奔御风,不以疾也。

(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。

点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。

(2)素湍绿潭,回清倒影。

白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。

点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语。

(3)清荣峻茂,良多趣味。

水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。

点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。

(4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。

(那叫声)在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝。

点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语。

三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

” 点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。

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