夫妻恩爱的句子
1、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
2、月上柳梢头，人约黄昏后。
3、亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿。
4、稚子牵衣问：归来何太迟。
5、便纵有千种风情，更与何人说
6、此去经年，应是良辰好景虚设。
7、执手相看泪眼，竟无语凝噎。
8、相见时难别亦难，东风无力百花残。
9、取第花丛懒回顾，半缘修道半缘君
10、知我意，感君怜，此情须问天
11、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
12、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
13、地生连理枝，水出并头莲。
14、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
15、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
16、结发为夫妻，恩爱两不疑。
17、死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
18、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
19、愿得一心人，白头不相离。
20、红豆生南国，春来发几枝。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
22、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
23、小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。
24、结发为夫妻，恩爱两不疑。
25、愿君多采颉，此物最相思。
26、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
27、天上有月月月缺，人间有情情情残28、嗟余只影系人间，如何同生不同死
29、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
30、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
31、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
32、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
33、衣带渐宽终不悔（），为伊消得人憔悴。
34、同声自相应，同心自相知。
35、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
36、红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采颉，此物最相思。
37、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
38、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
39、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
40、一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
41、同声若鼓瑟，合韵似鸣琴。
42、相见争如不见，有情还似无情。
43、红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
44、往事已成空，还如一梦中。
45、夫妇有恩矣，不诚则离。
46、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
47、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝
48、蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
49、相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
50、红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来
雁字回时，月满西楼。
51、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
52、谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
53、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
54、此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说
55、君知妾有夫，赠妾双明珠。
感君缠绵意，系在红罗襦。
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
56、执子之手，与子共著。
执子之手，与子同眠。
执子之手，与子偕老。
执子之手，夫复何求
有关对父母亲说心里话的作文（要以书信的格式）
用自己的真情实感去描写·· 真实的作文其实就已经很美了 不要求助他人 因为你的父母是唯一的 你的感受是唯一的 相信自己 好吗
例：妈妈，你平时非常关心我，无微不至地照顾我。
但是，你并不知道我的内心世界。
其实，我有很多话憋在心里已经很久了，想对你说。
您平时对我要求十分严格。
从小就教育我不能偷别人的东西。
有一次，我拿了同学一块橡皮，你知道后，狠狠地把我打了一顿，还给我讲了很多道理，并给我讲了“小时偷针，长大偷金”的故事。
从此以后，我再也没有偷别人东西了。
我从您身上学会了如何做人，我非常感谢你。
我虽然在您的品行上受益匪浅，但您却在学习上给我的压力太大了。
我现在上初二，您把各课的资料和习题都给我买了，让我每天作业写完后，把每一门课都往后做一课，做完后再写一篇作文。
每天最早都要写到凌晨两点多才能全部写完。
有一次，我甚至写了个通宵，连觉都没睡直接就去上学，结果因为上课睡觉被老师罚站了一早上。
就是在周末，您也把我的时间安排得满满当当的。
您给我报了各种补习班：早上8：00-11：00是作文班，12：30-下午3：00是奥数班，3：30-6：00是英语班，7：30-11：00是书法班。
妈妈，我现在感觉好累，已经不堪重负了。
当跟我同龄的学生在外面尽情地玩时，我却在家里被堆积如山的习题压得喘不过气来
我真的好羡慕他们。
我觉得自己就像是一只笼中之鸟，渴望在无边无际的天空自由地翱翔。
您这样做根本不利于我的身心健康发展，现在的社会需要的是各方面的人才，您真的忍心让我成为一个只知道学习的机器吗
妈妈，我诚恳地对您说：“请理解我、尊重我吧
我只想做回一个平平常常的中学生。
”[导写内容] 本次习作的内容是通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。
要求是选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。
[导写目标] 1、导学生抓住人物的语言、动作、神态描写表现父母之爱。
2、引导学生通过典型事例写出心里话，要写清楚，写具体，在叙事的同时要抒情，表达自己的真情实感。
[导写重点] 引导学生通过典型事例写出心里话，要写清楚，写具体，在叙事的同时要抒情，表达自己的真情实感。
[导写难点] 引导学生抓住人物的语言、动作、神态描写表现父母之爱和自己的感情。
[导写过程] 一、写作准备 1、提前一到两周布置学生收集、记录父母为自己做得最多的事和最令自己感动的事，或者自己不理解父母的事和对自己说得最多话。
2、学习第六单元的课文时渗透写作方法的指导，并且激发学生的写作兴趣。
1、 制作多媒体课件。
二、情境导入 1、同学们，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，那就是“爸爸妈妈”。
千百年来，人们用五彩的画笔描绘她，用生动的语言叙述她，用优美的旋律歌唱她，你们听……课件出示：孟郊诗《游子吟》片断，在温婉如丝藤般的乐曲声中，师生深情吟唱。
2、我们在父母的爱中成长， “无论发生什么，我总会和你在一起
”的承诺是父亲对阿曼达的爱；一本《青年近卫军》是贫穷、慈祥的母亲给梁晓声的爱；“精彩极了”和“糟糕透了”是父母给巴迪的爱……父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。
每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不同。
3．师深情述说:是啊，父亲的爱伟岸如山，深沉似海；母亲的爱，纯纯若水，绵绵如溪，生活中我们无时无刻都感受着父母的爱。
世界上最爱你的人就是你的父母。
可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢
这节课就让我们用手中的笔来书写父母给我们的爱，让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通一下吧。
（板书课题） 三、写作点拨 1、引导回忆，打开写作材料仓库之门： （1）读诗歌，感受父母的爱。
一个很热很热的夜晚 \\\/ 我从梦中醒来 \\\/ 妈妈正在给我扇扇子 \\\/ 汗水湿透了她的衣衫 \\\/ 啊，妈妈的爱是清凉的风 一个很凉很凉的雨天 \\\/ 妈妈到学校接我 \\\/ 一把雨伞遮在我的头顶 \\\/ 雨水打在妈妈身上 \\\/ 啊，妈妈的爱是遮雨的伞 有一回我病了 \\\/ 妈妈抱着我去医院 \\\/ 摸着我很烫很烫的额头 \\\/ 她着急地哭了 \\\/ 啊，妈妈的爱是滴落的泪 三八妇女节那天 \\\/ 我给妈妈献上一束鲜花 \\\/ 妈妈把我抱在怀里 \\\/ 轻轻地亲吻我的脸颊 \\\/ 啊，妈妈的爱是甜甜的吻 \\\/ 我在妈妈的爱里一天天长大 （2）学生畅谈父母关爱自己的事例和感受 （3）学生例举自己不理解父母或父母不理解自己的事例，大家谈谈看法。
（4）说说父母对自己说得最多的话，从这些话中你感受到什么
（5）、教师小结：那父母的爱啊，不就是雨中遮雨的伞吗
那父母的爱啊，不就是临行前细细的叮咛吗
那父母的爱啊，不就是一个紧紧的拥抱吗
那父母的爱啊，不就是犯错误时耐心的教诲吗
2、读一读书中的习作内容。
（通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。
） 3、选择自己的习作话题。
4、交流自己选择的话题。
有哪些形容夫妻恩爱的诗句?
父母亲在修理，我父母亲在秀恩爱我们现在电灯泡
描写亲兄弟的诗句
九月九日忆山东兄弟 王维 详细内容 切换到百度里搜索 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
-------------------------------------------------------------------------------- 七步诗 曹植 详细内容 切换到百度里搜索 煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急? -------------------------------------------------------------------------------- 喜见外弟又言别 李益 详细内容 切换到百度里搜索 十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
頍弁 诗经 详细内容 切换到百度里搜索 有頍者弁，实维伊何，尔酒既旨，尔肴既嘉。
岂伊异人，兄弟匪他，茑与女萝，施于松柏。
未见君子，忧心奕奕，既见君子，庶几说怿。
有頍者弁，实维何期，尔酒既旨，尔肴既时。
岂伊异人，兄弟具来，茑与女萝，施于松上。
未见君子，忧心怲怲，既见君子，庶几有臧。
有頍者弁，实维在首，尔酒既旨，尔肴既阜。
岂伊异人，兄弟甥舅，如彼雨雪，先集维霰。
死丧无日，无几相见，乐酒今夕，君子维宴。
-------------------------------------------------------------------------------- 沔水 诗经 详细内容 切换到百度里搜索 沔彼流水，朝宗于海。
鴥彼飞隼，载飞载止。
嗟我兄弟，邦人诸友。
莫肯念乱，谁无父母。
沔彼流水，其流汤汤。
鴥彼飞隼，载飞载扬。
念彼不迹，载起载行。
心之忧矣，不可弭忘。
鴥彼飞隼，率彼中陵。
民之讹言，宁莫之惩。
我友敬矣，谗言其兴。
-------------------------------------------------------------------------------- 棠棣 诗经 详细内容 切换到百度里搜索 棠棣之华，鄂不韡韡，凡今之人，莫如兄弟。
死丧之威，兄弟孔怀，原隰裒矣，兄弟求矣。
脊令在原，兄弟急难，每有良朋，况也求叹。
兄弟阋于墙，外御其务，每有良朋，烝也无戎。
丧乱既平，既安且宁，虽有兄弟，不如友生。
傧尔笾豆，饮酒之饫，兄弟既具，和乐且孺。
妻子好合，如鼓琴瑟，兄弟既翕，和乐且湛。
宜尔家室，乐尔妻帑，是究是图，亶其然乎。
别诗 汉无名氏 详细内容 切换到百度里搜索 骨肉缘枝叶，结交亦相因。
四海皆兄弟，谁为行路人。
况我连枝树，与子同一身。
昔为鸳和鸯，今为参与辰。
昔者长相近，邈若胡与秦。
惟念当乖离，恩情日以新。
鹿鸣思野草，可以喻嘉宾。
我有一樽酒，欲以赠远人。
愿子留斟酌，叙此平生亲。
黄鹄一远别，千里顾徘徊。
胡马失其群，思心常依依。
何况双飞龙，羽翼临当乖。
幸有弦歌曲，可以喻中怀。
请为游子吟，泠泠一何悲。
丝竹厉清声，慷慨有余哀。
长歌正激烈，中心怆以摧。
欲展清商曲，念子不得归。
俯仰内伤心，泪下不可挥。
愿为双黄鹄，送子俱远飞。
结发为夫妻，恩爱两不疑。
欢娱在今夕，嬿婉及良时。
征夫怀往路，起视夜何其
参辰皆已没，去去从此辞。
行役在战场，相见未有期。
握手一长叹，泪为生别滋。
努力爱春华，莫忘欢乐时。
生当复来归，死当长相思。
烛烛晨明月，馥馥秋兰芳。
芬馨良夜发，随风闻我堂。
征夫怀远路，游子恋故乡。
寒冬十二月，晨起践严霜。
俯观江汉流，仰视浮云翔。
良友远别离，各在天一方。
山海隔中州，相去悠且长。
嘉会难再遇，欢乐殊未央。
愿君崇令德，随时爱景光。
别诗 汉无名氏 详细内容 切换到百度里搜索 良时不再至，离别在须臾。
屏营衢路侧，执手野踟蹰。
仰视浮云驰，奄忽互相逾。
风波一失所，各在天一隅。
长当从此别，且复立斯须。
欲因晨风发，送子以贱躯。
嘉会难再遇，三载为千秋。
临河濯长缨，念子怅悠悠。
远望悲风至，对酒不能酬。
行人怀往路，何以慰我愁。
独有盈觞酒，与子结绸缪。
携手上河梁，游子暮何之。
徘徊蹊路侧，悢悢不能辞。
行人难久留，各言长相思。
安知非日月，弦望自有时。
努力崇明德，皓首以为期。
-------------------------------------------------------------------------------- 别诗 汉无名氏 详细内容 切换到百度里搜索 有鸟西南飞，熠熠似苍鹰。
朝发天北隅，暮闻日南陵。
欲寄一言去，托之笺彩缯。
因风附轻翼，以遗心蕴蒸。
鸟辞路悠长，羽翼不能胜。
意欲从鸟逝，驽马不可乘。
晨风鸣北林，熠耀东南飞。
愿言所相思，日暮不垂帷。
明月照高楼，想见余光辉。
玄鸟夜过庭，仿佛能复飞。
褰裳路踟蹰，彷徨不能归。
浮云日千里，安知我心悲。
思得琼树枝，以解长渴饥。
童童孤生柳，寄根河水泥。
连翩游客子，于冬服凉衣。
去家千余里，一身常渴饥。
寒夜立清庭，仰瞻天汉湄。
寒风吹我骨，严霜切我肌。
忧心常惨戚，晨风为我悲。
瑶光游何速，行愿去何迟。
仰视云间星，忽若割长帷。
低头还自怜，盛年行已衰。
依依恋明世，怆怆难久怀。
-------------------------------------------------------------------------------- 水调歌头 苏轼 详细内容 切换到百度里搜索 明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
自河南 白居易 详细内容 切换到百度里搜索 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
