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马说形容怀才不遇的句子

时间:2017-05-16 15:01

马说中表示作者怀才不遇壮志未酬的句子

1呜呼

其真无马邪其真不知马也 2其真无马邪其真不知马也 3千里马常有,而伯乐不常有。

最能表现作者怀才不遇之情是这三句。

古诗文填空。

(每题1分,共8分)①在市场经济大潮的冲击下,仍有不少科学家甘于清贫,致力于科学研究,他们

古诗文填空。

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是 , ;诗中运用典故的诗句是 , ;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是 , 。

2.《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是 , 。

3.《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 , ;写出国家和个人的境遇的诗句是 , ;概括写出两次抗元,遭受失败后的的心情的诗句是 , ;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是 , 。

4.《水调歌头·明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是 , ;直接写明月的句子是 ;富有人生哲理的句子是 , ;“此事古难全”中的“此事”指 , ;写出词人矛盾心理的句子是 , 2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 2楼 。

5.《山坡羊·潼关怀古》中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是 , , ;写曲人驻远望、感慨横生的诗句是 , ;曲中的主旨句是 。

6.《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是 , ;诗中体现作者爱菊的名句是 , ;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是 , 。

7.《行路难》中,表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是 , ;暗用典故的诗句是 , ;表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是 , 。

8.《茅屋这秋风所破歌》中,写出诗人从沉思中振作起来的句子是 , ;表现作者无私奉献精神的语句是 , 。

9.《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的诗句是 , ;写北方过地风狂风早的诗句是 , ;以春花喻冬雪的诗句是 , ;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是 , ;与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是 , 。

2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 3楼10.《己亥杂诗》中,被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是 , 。

11.《小石潭记》中,能够反映作者心境感伤的句子是 。

12.《岳阳楼记》中,表达作者旷达胸襟的句子是 ;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是 ;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是 ;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是 ;表现作者政治抱负的句子是 ;叙述腾子京政绩的句子是 ;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指 。

13.《醉翁亭记》一文中的主旨句是 ;在第一段就微露主旨的句子是 ;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是 ;山间早晚景色的句子是 ;描绘的四季景色是 。

2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 4楼14.《与朱元思书》中,总领全文的句子是 。

写江上放舟自由情态的句子是 ;概括赞叹富春江景的句子是 ;概括赞叹富春江景的句子是 。

15.《马说》一文的主旨句是 ;描写千里马终身遭遇的句子是 ;写出千里马被埋没的根本原因的句子是 ;千里马被埋没的直接原因是 ;千里马被埋没的具体表现是 。

怀才不遇的人时常感叹的两句话是 。

16.对联是中国文学的特有样式。

有一副对联的上联是:欧阳修与民同乐。

请你根据课文《岳阳楼记》的有关内容拟一个下联。

下联: 阅读题。

(一)阅读《五柳先生传》,做题。

1.解释下列语句中加点词的意义。

(1)亦不详其姓字 详: (2)既醉而退 既: (3)亲旧知其如此 旧: (4)以乐其志 乐: 2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 5楼2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )A.亦不详其姓字 其言兹若人之俦乎 B.因以为号焉 以乐其志C.或置酒而招之 无怀氏之民欤 D.或置酒而招之 既醉而退3.请把“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”和“造饮辄尽,期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。

译文:(1) 。

(2) 。

4.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。

(4分)答: 5.“不求甚解”一词,按现在的理解含有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”

答: 6.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请用自己的回答,他的“志”是什么

答: (不超过15个字)(二)阅读《送东阳马生序》,做题。

1.写出下面加点字的读音。

(1)嗜学( ) (2)叱咄( ) ⑶容臭( ) ⑷曳屣( ) ⑸皲裂2.解释下列句中加点词的意思。

2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 6楼(1)录毕,走送之( ) (2)俟其欣悦( ) (3)寓逆旅主人( ) (4)皆被绮绣( ) ⑸主人日再食( ) ⑹卒获有所闻( ) ⑺持汤沃灌( )3.下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )A.每假借于藏书之家 负者歌于途 B.当余之从师也 髻鬟之始掠C.足肤皲裂而不知 佳木秀而繁阴 D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也4.找出文中通假字,并解释。

5.本文选自《 》,作者是 , (朝代)文学家,他与 、 并列为明初诗文三大家。

他写此文的目的是 。

6.翻译下面的句子。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译文: 。

7.选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容,其中“求师的艰难”表现在哪几个方面?答: 。

8.作者写自己艰苦求学经历的目的是什么

我们从中受到什么样的启发

答: 2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 7楼(三)阅读《与朱元思书》,做题。

1.这篇文章从文体上看,应是一篇 介绍的是 的景色。

2.对这一处的景色,作者主要抓住了 的特点来写。

3.句子“泉水激石……百叫无绝”在文中的作用是什么

可否不写

4.句子“鸢飞戾天者……忘反”从表达上看属于 ,表达了作者 。

5.本文的作者是 ,是 代文学家。

他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“ ”。

6.本文描绘异水时,抓住了 的特点,描绘奇山时,紧扣 的特征。

(四)阅读《岳阳楼记》选段“若夫霪雨霏霏……吾谁与归”,回答问题。

1.解释下列加点的词:①而或长烟一空( ) ②至若春和景明 ( ) ③连月不开( ) ④去国怀乡( ) ⑤薄暮冥冥 ( ) ⑥沙鸥翔集( ) ⑦山岳潜行( ) ⑧属予作文( )2.在选文第③段找出四对反义词:⑴ , ⑵ , ⑶ , ⑷ , 。

3.在第②段中找出与“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极面悲者矣”形成鲜明对比的句子。

2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 8楼答: 。

4.翻译:不以物喜,不以己悲译文: 。

5.作者认为,一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”? 答: 。

6.选文第一二段都是写景的名段,却表达了作者不同的心情。

第一段写了 的景色,表达了作者 的心情;第二段写了 景色,表达了 的心情。

7.“予尝求古仁人之心,或异二者之为”中的“二者”指:__________________。

8.“微斯人,吾谁与归?”一句理解最好的一项是( )A.勉励滕子京以“古仁人”为榜样,做自己的好朋友。

B.表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。

C.表达了自己做人为官的追求,也期望友人与己共勉。

D.表现作者找不到志同道合伙伴的惆怅。

9.对本文写作目的的解说有误的一项是( )A.应朋友之托,为重修的岳阳楼作记。

B.借作记之机,表达自己的胸襟和抱负。

C.当时作者和滕子京都在被贬之时,作者要借此文与朋友共勉。

D.描写巴陵胜状,抒发览物之情,评说迁客骚人。

(五)阅读“庆历四年春……得无异乎”,做题。

1.选文第一段中的“今人”指的是 朝人;第二段中的“骚人”指的是 ,其含义来源于 。

玉龙五中初五十九班现代文测试题一.阅读《藤野先生》“东京也无非是这样……还没有中国的留学生”。

做题。

1.文段节选____写的回忆性散文《_____》,文章选自散文集《_____》。

2.文段中“油光可鉴”的“鉴”原意_____,文中作______词用。

3.文段中“东京也无非是这样”这句话中,“无非”的意思是________,这句话表达了作者__________________之情。

4.文段中作者抓住“清国留学生”______的细节,以_____式的笔法,刻画了他们的丑态。

2010-3-4 12:24 回复 nomoneynoshop 29位粉丝 9楼5.文中,[甲]“头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山”(乙)实在标致极了。

〔甲〕[乙]句子分别用______和_____的修辞手法。

6.作者在文段中说:“问问精通时事的人”,这里的“时事”意指________,这是一种______________的说法。

7.文段记述了作者在东京的________。

8.鲁迅本来满怀学医救国的希望来东京的,但从作者所看到的情形未免有些失望。

文中哪一句表达了作者的这种失望情绪

二.阅读《藤野先生》“①东京也无非是这样……实在标致极了”、“②这藤野先生……上讲堂没有带领结”、“③只有他的照相……所深恶痛疾的文字”。

1.①段在刻画“清国留学生”的标致形象时,抓住了他们三个方面的特征。

这三个特征是_______、________和______________ 2.①段在刻画“清国留学生”的标致形象时,没有采用工笔细描的笔法,而是采用了带有夸张意味的____________式笔法。

3.①段刻画“清国留学生”的丑态,目的在于批判他们那种__________的颓废思想。

4.②段中“模胡”一词的意思是_____________。

5.②段通过人物的_________描写,表现了藤野先生_________的品质。

6.③段中“良心发现”指的是________________。

7.③段中“增加勇气”的原因是________。

8.③段中作者看到藤野先生的照相就“良心发现”,就“增加勇气”。

在这里,文章采用了由此及彼的__________手法。

9.③段中“正人君子”指的是当时________。

10.藤野先生热爱教育鲁迅,从文中看,主要原因是什么

随有语文版八年级语文下册古诗文复习内容

因为文言文整理太多了,所以超过了10000字,我给网址,你去看看,希望对你有所帮助。

文言文内容整理:【古诗默写整理】1、黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

——《五柳先生传》(柳宗元)2、岂不罹凝寒,松柏有本性。

—《赠从弟》(刘桢)3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白)4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

—《酬天乐扬州初逢席上见赠》5、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

6、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(李白)7、诗中表达奉献的句子:“落红不是无情物,化作春泥更护花。

” —《己亥杂诗》(龚自珍)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

” —《无题》(李商隐)8、 诗中表达积极乐观的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一春10、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

—《登飞来峰》(王安石)11、表达离愁的诗句:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

”——《己亥杂诗》(龚自珍)“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

” ——《相见欢》(李煜)12、海内存知己,天涯若比邻。

——《送杜少府之任蜀州》(王勃),写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。

13、在所学的诗文中,反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有: “兴,百姓苦;亡,百姓苦。

” ——《山坡羊 潼关怀古》(张养浩)“居庙堂之高则忧其民。

” ——《岳阳楼记》(范仲淹)14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:人生自古谁无死

留取丹心照汗青。

(文天祥)15、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

——《赤壁》(杜牧)16、《行路难》(李白)表现作者对前途充满信心的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

17、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

——《酬天乐扬州初逢席上见赠》18、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

——《过零丁洋》(文天祥)20、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是:“但愿人长久,千里共婵娟。

”词中蕴涵人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

21、《山坡羊 潼关怀古》(张养浩)中以动写静的句子是:峰峦如聚,波涛如怒22、《过零丁洋》中的千古名句是:人生自古谁无死

留取丹心照汗青。

23、《与朱元思书》(吴均)中描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底。

24、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。

诗中运用典故的诗句是:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。

诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

25、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

26、《过零丁洋》中,概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”;写出国家和个人的境遇的诗句是:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”;概括两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表示诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死

留取丹心照汗青。

27、《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟”;直接写明月的诗句是:“明月几时有

把酒问青天”;富有人生哲理的诗句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

“此事古难全”中的“此事”指:人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”;写出词人内心矛盾的句子是:“不应有恨,何事长向别时圆”。

28、《山坡羊 潼关怀古》(张养浩)中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路;文中写人驻远望、感慨横生句子是:望西都,意踌躇;曲中的主旨句是:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。

”29、《饮酒》(陶渊明)中写出面对美景而神往的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还;诗中表现作者爱菊的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

30、《行路难》中,表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;暗用典故的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

31、《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。

32、《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)中,写出诗人从沉思中振着起来的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;表现作者无私奉献精神的语句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足

33、《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻;写北方风狂雪早的诗句是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树百花开;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;诗中从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

34、《小石潭记》中,能够反映作者心境感伤的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

35、《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而悲的两个四句是:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者亦矣;表现迁客骚人因物而喜的两个四句是:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者亦矣;文中动静结合,描写洞庭湖 月夜美景的句子是:皓月千里,浮光跃金,静影沉碧;表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;叙述滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:“进”指居庙堂之高,“退”指处江湖之远;描写岳阳楼之大观景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。

36、《醉翁亭记》一文中的主旨句是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;写山间早晚景色的句子是:日出而林霏开,云归而岩穴瞑;描绘四季景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

37、《与朱元思书》中,总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色;写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西;概括地赞叹富春江江景的句子是:奇山异水,天下独绝。

38、《马说》(韩愈)一文中的主旨句是:其真无马邪

其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是:千里马常有,而伯乐不常有;能体现千里马被埋没的具体表现的句子有:策之不以其道,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义。

39、在《送元二使安西》中表达真挚惜别之情的诗句是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

40、描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

马说 在写法上主要有什么特点

1、托物寓意,结构精巧:文章以托物寓意的写法,借助伯乐和千里马的传说,将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”,将人才比作“千里马”,集中阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者摧残和埋没人才的现象进行了猛烈的抨击。

2、条理清晰,中心突出:全文围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述

上学时不好好念书,现在感觉到了缺乏知识的压力,请教下哪位老师能告诉我怎么弥补下语文。

我会追分的

我建议你先从写日记开始,这样会比较容易入手,多看些文集,希望你学习进步

马说翻译

世上有伯乐,这以后才有千里马。

千里马经常有,但是伯乐不常有。

所以即使有很名贵的马,也只能在仆役的手里受到埋没,跟普通的马一同死在马厩里,不以千里马著称。

日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食。

饲养马的人不懂得根据千里马日行千里的特点来喂养它。

这马虽然有日行千里的才能,吃不饱,力不足,才能和美好的素质不能显现出来,想要和一般的马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢? 驱使它不按照驱使千里马的方法,喂养它不能竭尽它的才能,马鸣叫但不能通晓它的意思,拿起马鞭面对千里马说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗

恐怕是真的不能识别千里马吧!

以“有很多不为人知的人才被埋没”为话题的作文

读《马说》有感 世有伯乐,然后由千里马。

千里马常有而伯乐不常有。

古往今来有多少一智之士虽有满腹经纶但是怀才不遇,淹没了自己的才华。

没有遇到赏识他们的伯乐。

《马说》里的千里马就是个悲剧。

虽有千里之能,却不能得到千里马的称号。

辱没在奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

养马之人不知道它有千里之能,因此和普通的马一同饲养,让它们做于自己本身不相符的事情当然无法施展自己的才能。

它们吃不饱,力不足,才美不外现,当然无法日行千里。

养马的人不用正当的方法来驱使千里马,养着它不能够施展才能,马叫饲马着不能够懂得其中的意思,因此拿着马鞭到马近前,感叹天下无马。

天下真的无马,

其实他们不懂得什么是好马。

千里马就这样在这些庸俗之人手中度过了自己的一胜,无法发挥自己的才干,遗憾的死去。

《马说》的作者韩愈就是通过写千里马怀才不遇的悲惨遭遇来说明自己虽有报国之至但是遇到的却是一个昏庸无道之君使自己的才能无法得以善战的悲哀。

自古以来伯乐和千里马就是难以分开的。

只有千里马无发现千里之能的伯乐也是不行的。

必须先有伯乐然后有千里马才可以。

有了发现千里马的伯乐才不至于好马被埋没。

大将保明主,俊鸟登高枝,从古之今不知道有多少人才无用武之地,白白的埋没了自己满腹的才华。

但是也有很多幸运之人遇到了赏识自己的伯乐,因此干出一番轰轰烈烈的大事业。

遇到明智之君因此就能够发挥自己的才华和君主一起创出一番大的事业,因此这些被明主发现的人也因遇到懂得赏识自己的伯乐而高兴,而感激这个发现自己的人,因此就鞠躬尽瘁,踏踏实实的为自己的伯乐卖命。

因而名传千古。

西周丞相姜子牙是一个很有作为的人,他为周朝的建立立下了汗马功劳。

他之所以忠心耿耿为周朝是因为感激周文王的慧眼识人。

姜子牙是个德才兼备的人奋斗了大半生也依然是个普通人,自己的才能无法展现。

到了前八十岁的时候依然没有遇到驾驭自己的伯乐。

他经常在江边钓鱼,别人钓鱼都是弯钩而他钓鱼则是直钩,人们都觉得他笨,很不理解他为什么直钩钓鱼。

西周的文王千岁不满纣王的昏庸无道一心想推翻这个无道的朝廷,因此需要辅佐自己的人,就开始四处招贤,广纳人才,他后来遇到了姜子牙觉得他不平凡于是就和姜子牙进行深谈,通过谈话看出姜子牙的志向,认为他绝非等闲之辈,因此把他请入西周。

周文王对姜子牙十分敬重,到西周后给以重任,直接就封为丞相和他一起共商灭商大计。

后来周文王死去他的儿子武王即位,继续任命姜子牙为丞相辅佐新君继续灭商。

姜子牙在灭商的过程中充分发挥了自己的才能,攻无不克,战无不胜,很快就歼灭了商朝,辅佐武王成就了西周大业。

如果不是周文王的独具慧眼,识出姜子牙的绝非等闲,姜子牙就无法施展才能,发挥自己的作为。

所以姜子牙能够成功除了自己的才干外就归功于赏识他的伯乐,周天子。

由此可见千里马要想施展才能必须得遇到好的伯乐。

千里马和伯乐有着密不可分的关系,只有伯乐无千里马也不能,只有千里马无赏识自己的伯乐纵使在有本事也是白白的被埋没,无用武之地。

如果千里马和伯乐凑到一起就必定能够干出一番大的事业。

有的人虽然很有能力但是一直碰不到赏识自己的伯乐,无法施展,只能默默的生活。

有的人却很幸运,既有才华又能够遇到开发自己的伯乐,就能够充分发挥自己的特长,实现自己的梦想。

今年的《加油好男儿》依然是红红火火,今年的选手比去年的更加优秀,都才貌双全。

其中有一个选手是沈阳赛区的冠军叫做井柏然。

他今年才十九岁,如果不是好男儿这个平台他依然是个平凡的小男生。

但是他很幸运,遇到了自己的伯乐。

他并没打算参加好男儿这个比赛,但是他在沈阳的一家烤鸡店里吃烤鸡居然巧遇好男儿的导演。

导演看到这个小男孩就觉得他身上有一种特殊的气质,觉得他是个人才。

然后就给他名片告诉他让他参加好男儿海选。

结果井柏然果然去参加海选,他出众的表现征服了评委,很容易就晋级了。

然后在好男的舞台上充分实在自己的才能。

一路过关斩将走到全国总决赛。

他的才华和长相吸引了很多观众,很多观众都成了他的后援团,成了他的铁杆粉丝,都拼命的支持他。

导演看到井柏然在舞台上的表现十分欣慰,觉得自己没看错人。

井柏然确实是很有才,是后起之秀,相信他会在好男的舞台上走得更远。

他的成功除了靠自己的努力就他最应该感谢的人是发现他的导演。

如果不是导演的慧眼识人他也许还是个默默无闻的邻家小男生,正坐在学校里拼命的读书,在思考着何时才能实现自己的梦想。

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