六一儿童节时同学们参加了艺术节活动很开心用四字词语表示字词语表示
今天是六一儿童节，同学们怎能不高兴。
六一儿童节同学们又开心又快乐,十分高兴
一：快乐的六一昨天，老要去公游，大家一蹦三尺高：“耶”。
我家这个大好消息告诉了妈妈，这天晚上，我激动得几乎没有睡觉，天终于亮了，我背上书包早早的来到了学校，我们排着整齐的队伍出发了。
一路上，我们给过路的人们唱歌，背诵经典诗文。
展示我们局直子弟校的风采。
我们先来到了人民广场，人民广场很大，我们围着广场转了三圈半，接着又来到了人民公园。
一进公园，好漂亮啊
我尖叫了一声，四周绿树成荫，一朵朵不知名的小花争先斗艳的绽放。
把公园衬托的格外美丽。
老师领我们来到了一个地上铺着鹅卵石的地方，同学们七嘴八舌的说：“鹅卵石像宝石。
”有的说：“我看，像鹅下的蛋。
老师说：“鹅卵石是脚下的按摩器。
”我偷偷的用脚使劲踩了一下它，是很硬。
走了很长时间，我很累了，同学们叫苦连天，走啊，走啊，我满头大汗，又累又渴，但是一个念头在我心中闪过，要坚持，胜利在向我招手，终于到了野餐的地点，同学们狼吞虎咽地吃了起来，接着又去给我们照相，老师陪我们玩游戏，我今天开心极了。
春游结束了。
让我对这次活动留下了深刻的印象。
我要感谢学校带我参加这个春游，让同学们变成了一个个有毅力，坚强，不怕困难的小学生。
作文二：快乐的六一儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。
一想到可以体验我的心情不禁激动万分。
到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。
可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。
我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈……我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。
除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的黄衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场……另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。
参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。
在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。
真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。
今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
作文三：快乐的六一六一节到了。
这一天,我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。
校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。
绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。
我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了
我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。
老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。
第二回，可他没抢到。
结果是杨辉得了第一...... 这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆
作文四：快乐的六一明天将是我们期待已久的六一儿童节。
为了庆祝我们自己的节日，听说学校安排了许多有趣的项目，我高兴地一蹦三尺高。
清晨，空气显得格外清新，大树也显得十分嫩绿，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，我忽然诗情大开，想到：柳树吐绿枝站雀，天空飞满白蝴蝶。
空气新鲜鸟儿叫，盼望春天早来到
到了学校，同学们兴奋不已，在教室里有说有笑的。
到操场后，我们升了国旗，听了讲话，最后一项就是文艺表演，我们欣赏了优美的舞蹈，动听的歌声，和让人听了哈哈大笑的相声，操场上洋溢着欢乐的气氛。
令我最心动的还是那歌声带舞蹈，演唱是上一年级的小朋友，歌曲是感恩的心，同学们听后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸妈妈的小朋友，不怕风浪，像一只勇敢的海燕。
可是我们现在过着像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同学还是生在福中不知福。
同学们我想对你们说：“我们大家以后要珍惜大好时光，好好学习，成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国健的更美好。
” 时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，可是，今天那千姿百态的舞蹈，有趣的相声，令我迟迟不忘，我期待着下一个美好的六一。
作文五：快乐的六一今天是六一节，一早起来我就穿上学校新订制的校服，戴上新领带，爸爸妈妈同时说：“哇，好帅”。
我听到心里乐开了花。
出门时，我又戴上妈妈帮我新买的手表，一蹦一跳地和爸爸上学去了。
到了学校，我一看手表，正好八点，教室里已经坐满了同学，他们和我一样开心地等待开联欢会。
九点钟左右，我们全校师生坐包车来到河西金陵中学大礼堂，在礼堂门口，我看见人扮演的熊猫和小牛在向我们招手打招呼，我们也开心地向他们挥挥手。
一进礼堂大门，我看见人山人海的同学，他们有的说着悄悄话，有的在玩耍，有的在演习……时间一分一秒地过去了，不知不觉地，欢庆会开始了。
有的表演精彩的小品，有的唱着动听的歌曲，有的跳着优美的舞蹈，还有的变着神奇的魔术.我印象最深的是魔术，只见一个人在图册里画了一个矿泉水的图案，然后晃了晃，就成了真的矿泉水。
他还拿了一本册子，翻了翻，里面是空白的，摇了摇，里面就出现了线条，再摇一摇，里面就出现了美丽的图案。
他还拿着一个普通的钢盆，在一张纸上点上火，把它放进钢盆里，再用另一个相同的钢盆把它盖住，让我们数了三下，再次打开时，里面就有了一只白鸽，简直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦
时间过得好快，转眼间两个小时就过去了，在《我和你》的歌声中，我们结束了快乐的联欢会，依依不舍地离开了礼堂，我一边走一边还在想着那些奇特的魔术呢。
作文六：快乐的六一“六一”节到了，我高兴极了。
因为我终于可以看到梦寐以求的大熊猫了
于是，我早早的和外婆等人来到了“动物园”。
一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。
首先，我们来到了美丽的天鹅湖。
只见黑的、白的天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢
接着，我们又来到了“猴山”。
只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物呢
我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着
”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。
小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。
我们捧腹大笑起来。
走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢
走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。
只见企鹅们正一歪一歪的走着它们独有的猫步呢
像一个滑稽的小丑，真可笑。
眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。
只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”——“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”
只听一声响，水花飞溅。
两个球被高高顶起......“好
”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心
”作文七：快乐的六一大家都知道，六月一日是儿童节。
你们猜，我们六月一日去干什么了呢
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。
啊，学校的庆祝会开始啦。
瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。
张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来
我来
”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。
只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。
“左边
”“不对，右边
”“才不是呢，是左边
”“你胡说，明明是右边
”“左边
别听他吹牛
”“她瞎说的，是右边
”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。
怎么了
他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。
原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。
我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。
台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了
真准。
其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……热烈的笑声一阵接着一阵。
就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
作文八：快乐的六一让我们期待的节日六一到了
为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。
其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。
吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。
当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。
队伍象流水一般，缓缓向前流动。
什么时候才轮到我啊
我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。
此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。
我心想：你得意什么，我也行
轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。
此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。
我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。
在这之后，我还玩了许多游戏。
在欢乐的笑声中，游园活动结束了
六一儿童节快到了,同学们一定过得很快乐!描写快乐的场面和同学们快乐的心情我们可以用?
眉开眼笑 眉飞色舞 喜梢 喜在眉宇 喜眉 捧笑 手舞足蹈 前仰后合开怀大笑 欢蹦乱跳容可掬 喜笑顡开 笑逐颜开 相视而笑 兴高采烈 高高兴兴 开开心心 嘻嘻哈哈 满怀喜悦 满心欢喜 喜出望外 大喜过望心花怒放 哈哈大笑 欢天喜地 乐不可支 兴趣盎然 兴致勃勃 喜形于色 洋洋得意得意洋洋 得意扬扬 自鸣得意 纵情高歌 神采飞扬 神采奕奕 心旷神怡 满面春风 笑不可抑 我拼命的忍住笑春风得意 喜不自禁 自得其乐 欢呼雀跃 称心如意 心满意足 低眉含笑 忍俊不禁
六一儿童节同学们精彩开心用这些词语造句你们知道这些怎么能用来造句吗
六一儿童节同学们的精彩表演，令他们很开心。
六一儿童节同学们的精彩演出，令老师和家长开心。
六一儿童节同学们观看了精彩演出，特别开心。
表达六一儿童节祝福老同学健康快乐的句子
一年一度，在我福天下所有的儿童节快乐的这，也让我们每一个成年人回年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节
节日快乐
六一是告诉人生六个一：一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气
愿你一生拥有六个一
祝“六一”快乐
今天发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。
现在我很负责的告诉你：六一到了，一定要开心
另外送句有技术含量的话：天天向上
儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬
曾经年幼无知，曾经莽撞少年，岁月于指间无声滑过，当你牵着孩子的手走在街头，才意识过去的日子不回头。
开一支红酒，为这个不属于我们的节日干杯
今天是儿童节，你的节日。
贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。
哎，你还是读了。
我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话
