水浒传中高俅发迹 故事梗概
高俅原毬，本是东京一个泼皮无市井流氓，连他的父亲都得他，忍无可忍之下到官府告一状，结果，高俅被“断了二十脊杖，迭配出界发放”。
后来，高俅到淮西投奔了一个开赌坊的闲汉柳世权。
不料柳世权不想长期收留这个无赖。
经柳世权推荐，高俅回到了东京投奔药商董将仕。
董将仕也不愿收留他，便打发他去投奔小苏学士，小苏学士又将他推荐给小王都太尉。
这一次，高俅算是找到了知音，小王都太尉居然待他“如同家人一般”。
不久，小王都太尉的小舅端王看中了高俅。
自从高俅投奔小王都太尉之后，实际上已露出了发迹的契机，这时的高俅虽然还是一个帮闲者，但无形中已攀上了高枝，平步青云是迟早的事了。
《水浒》作者别具匠心地在王都太尉和其舅端王的前面各加了一个“小”字，说明凡为老百姓所深恶痛绝的小人，自然受小人的赏识，正所谓物以类聚，人以群分。
那个小舅端王不是别人，正是后来即位的徽宗皇帝。
徽宗是个足球迷，恰好，踢球是高俅的长项，所以东京人才称他作“高毬”。
当然，仅仅踢一脚好球是不够的，高俅自有别的本事。
且看他初见徽宗时的表现：先使个“鸳鸯拐”将恰好滚到自己脚边的球踢还徽宗，这一手令徽宗惊叹不已；然后，在回答徽宗问话时连忙“向前跪下”，继而又“叉手跪覆”，并且“拜道”、“再拜道”，恭敬得不得了。
徽宗令他踢球，他便“叩头谢罪”，“把平生本事都使出来奉承端王。
” 看来，流氓无赖只能在老百姓面前耍无赖，耍威风，在权贵面前是耍不起来的。
再说徽宗皇帝遇到了高毬这么个知音，自然欣喜非常。
他登基后，半年间便提拔高毬为殿帅府太尉。
高毬发迹了，便将“毬”改做“俅”。
大概他觉得“毛”字旁有禽兽之嫌，改作单立人，便人模人样的了。
大凡小人得志，第一件事便是公报私仇。
高俅发现东京八十万禁军教头王进正在其分管之下，而王进的父亲曾揍过高俅。
所以，高俅要报复王进了，害得武艺高强的王教头连夜携母出逃。
当时宋朝边患频仍，正值用人之际，而作为国家有用之才的王进却被逼得走投无路。
北宋不亡、徽宗不被金军活捉才怪呢
《水浒》开篇先写一无赖高俅的发迹史，而只字不提作为全书主角的梁山好汉，寓意甚明：国家动荡，民不聊生，直至官逼民反，罪在皇帝和他宠任的贪官污吏。
七十年代举国大批《水浒》时，人们都认为《水浒》“只反贪官，不反皇帝”，其实不然。
在帝制时代，施耐庵不得不用曲笔而已。
试想，高俅、童贯、蔡京、杨戬之流，又是谁在常识、重用他们呢
没有昏君，何来奸臣
高俅的发迹史也表明，在封建专制体制下，讨好巴结权贵是升官晋级的一大秘诀。
“朝中无人莫做官，朝中有人好做官”，“若要做官，须找靠山；没有靠山，难若登天。
”此皆至理名言也。
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一年级两个小孩下棋的看图写话
一天，小明方在院子里国象棋。
他们先摆好棋盘后就一步一步地下了起来。
他们你跳一只马，我飞一只象，你出一个车，我打一个炮，下得可热闹了。
忽然，小明大叫一声“将军”!小方左思右想，也想不出任何解救的办法，只好乖乖地认输了。
回家的路上，小方在心里暗暗地想，我一定要刻苦练习，天天向上，争取下次赢过小明。
2011河南语文高考答案
2011年普通学校招生全国统一考试（标）语 文一、现阅读(9，第小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“蒙诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。
《将仲子》本来是一首爱情诗歌，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子晨却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。
三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。
诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。
比如公孙丑问《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食?孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。
君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。
直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。
(摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》)1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 【A】 A．《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊 为经典，用它来做封建教化的工具。
B在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典 礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。
C所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意， 以达到颂美或者讽谏的目的。
、 D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“蒙诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。
高&考%资(源#网2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 【C】 A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。
B.古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法 法，寄托在诗中某些句子之上的。
C.子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一 面之词令人担心，请晋侯不要听信。
D．到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 【B】 A.在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。
B.上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。
C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌 的来回问答，了解彼此的立场。
D．孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。
这就曲解了《诗经》的原意。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，文成4~7题。
何灌，字仲源，开封祥符人。
武选登第，为河东从事。
经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。
”为府州、火山军巡检。
辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。
灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。
后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。
”萧矍然起拜。
为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。
张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。
帝曰：“敌在吾目中矣。
” 提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。
以治城鄣功，转引进使。
诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。
”奏上，报可。
未几，知岷州，引邈川水溉间田千顷，湟人号广利渠。
徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。
入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。
”从之。
甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。
陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。
客曰：“太尉不能耶
”曰：“非也，以礼让客耳。
”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。
迁步军都虞候。
金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。
靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。
黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。
灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。
背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。
（节选自《宋史•何灌传》）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） 【C】A．辽人常越境而汲 汲：取水。
B．灌迎高射之，发辄中 迎：面对。
C．敌惊以为神，逡巡敛去 敛：躲藏。
Ks5u.com D．铁骑来追，灌射皆彻甲 彻：穿透。
5．以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是(3分) 【D】 ①灌亲申画界堠，遏其来 ②或著崖石皆没镞 ③至洞胸出背，叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之 ⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园，一发破的 A．①②⑤ B.①③④C．②④⑥ D.③⑤⑥（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
春日秦国怀古 周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。
②消魂；这里形容极其哀愁。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。
萦纡：旋绕曲折。
8. 这首诗表现了诗人什么样的感情
请简要分析（5分）答：表现了怀古伤今之情。
诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答：①触景生情；②寓情于景； ③写哀景抒哀情。
高&考%资(源#网 (三)名篇名句默写(6分)三、文史类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成1-4题。
（25分血的故事 林海音 南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。
张医师最近常鼓励大家去验血型。
大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。
这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢! 这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的!” 钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。
”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。
钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢!” 张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。
” “谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。
” “你就拿眼盯着看!”有人插嘴。
“不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿……” “结果认识了没有?” “我们当然有机会认识啦!日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。
热带的小姐，实在另有她们可爱之处。
” “台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。
”彭先生接着说。
“我知道，一定是聘金的问题。
”有人说。
彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那位老丈人的问题!” “我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，就是不许她嫁给我。
” “他认准了‘外省郎’没好的。
秀鸾跟她爸说，如果不答应，她宁可去死。
老头子也说，你要嫁给那小子，我只当你死了。
结果，秀鸾还是投进了我的怀抱。
” “但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。
大家笑起来了，彭先生接着讲：高&考%资(源#网 “我是很乐观的，我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。
可是一年下来，我的愿望始终就没实现，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里站在门口，我真想冲进去。
可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。
” “真惨!”林太太不胜唏嘘。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。
” “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!” “好大胆子!”有位先生插嘴。
“你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了。
大胖儿子生下了，算是又见了一代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。
” “迭格【注】老泰山凶得来!” “硬是要不得!”“有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了
’‘什么病呀
’‘肠子
肠子要剪断
快走。
唉
我那铁石心肠的老丈人呀
也有一天柔肠寸断了
” 大家听到这里哄然大笑。
林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是
”“不敢
”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。
“秀鸾说爸爸需要输血，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……”“他们都不能给病人输血，买血要五百块钱100CC，共需300CC一千五，秀鸾母女在着急。
我对秀鸾说：‘这样说来，你爸爸是O血型的喽
’秀鸾点点头。
我说：‘你何必着急呢
现成的大血人在这儿哪
我也是O型的呀
’“第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙
你金家伙，’……”“你金家伙
是日本话，还是骂人的话
” “‘你金家伙’，台湾话‘你真正好’也
我们爷儿俩的手紧紧地握着，两股热血交流，一切嫌隙都被血般的事实给溶化了
彭先生说到这里，向张医师挤了一下眼，微笑着，“所以，我要奉劝诸位，血型不可不验，它实在有意想不到的妙用
”故事讲完了，大家觉得非常有趣，林先生首先说：“血型不可不验，明天就去验。
张医师，先给我挂个号。
” “对
对
血型不可不验。
”大家同声地说。
（有删改）【注】迭格：吴方言，意为“这个”。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A．张医师紧接过彭先生的话，让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧，因为他事先知道彭先生 的爱情故事很是生动曲折。
B.台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱，却遭到了她父亲的反对。
为了捍卫爱情，她不惜牺牲亲 情，以至于以死抗争。
C“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断”，这是他改变对女婿态度的起因，而这一情节 设计是作者的匠心所在。
Ks5u.com D．这篇小说借助人物之间的对话，讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事；巧妙地传达 了作品的内在意蕴。
E．这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事。
小说带有浓郁的台湾风情，文笔诙谐而又细腻。
答C给3分，答D给2分，答B给1分；答A、E不给分。
(2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析。
(6分)答：①表明乘凉会上的人们的外省人身份；②提示小说主题的解读路径；③照应下文出现的各种方言。
（3）“外省郎”彭先生有哪些性格特点
请简要分析。
（6分） 答：①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任；②执著隐忍；面对老丈人的排斥：不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情；③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好的心态。
（4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适
请谈谈你的观点和具体理由。
（8分）答：观点一：以“血型的故事”为题不合适。
①“血”这个词可让人联想到“血脉”、“血缘”、“血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了；②外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的故事” ③彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题。
观点二：以“血型的故事”为题合适。
①“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作者的巧思；②小说的主要内容是围绕血型而展开的，以“血型的故事”为题；可与内容更吻合；③可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题不相冲突。
四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（25分）下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。
这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。
池阳湖画风之变是一次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积已久的思考，还来自苦涩现实对他心灵的影响。
其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲：“读书的人，要甘于寂寞。
寂寞能安定，定则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。
作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，画便猛进。
” 1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览，南北国画家都参加。
此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作，并发表了评介文章《美展国画谈》。
文章提倡士大夫的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者；还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气，另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风，以浮滑为潇洒、以轻软为秀润，真画者反不合时宜。
他希望画者能坚持避俗趋雅的操守，力求华滋浑厚的画风，不要因一时俗世弃取而改变。
对金钱的开通看法和潇洒追求，有过极高的润格，也卖商品画，出手阔绰。
不同的人生态度最终体现在他们的画中，黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫画，张大千的画则有趋向民间、时尚的意趣。
两人都是一代宗师，只是在境界上和被认可的领域不同而已。
(摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》)(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A．针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，黄宾 虹推崇细腻、轻软的逸品画格，倡导做“真画者”。
B．由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流，道归于一，要研究中国书法、绘画的笔法意 蕴，就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手。
C．书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛，如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱，由石的阴阻向背、树的交互参差悟出笔法的变化。
D．张大千有着深厚的艺术修养，模仿的水平也极为高超，以至于他仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人。
E．本文通过记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就，为我们展示了一位艺术家的感人形象。
答C给3分，答D给2分，答B给1分；答A、E不给分。
(2)黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。
这是什么原因?请简要分析。
(6分)答：①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进。
（3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头
请简要分析。
（6分）答：①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。
五、语言文字运用(20分)13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 【D】 A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了 从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利 的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用 餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
14.下列各句中，没有病句的一句是（3分）【A】A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）【C】我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A．②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①16.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
（5分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
答：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果有了更深的了解。
他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。
他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
答案略。
六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。
该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
B卷选择题答案 1．B 2．D 3．A 4．C 5．B 6．C13．C l4．A l5．D---部分答案因为是剪辑的页面，无法提供，见谅。
狗猫鼠的传说故事是什么
一、二、三单元复习第一单元知识梳理文学常识童话：一种儿童文学.通过丰富象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折、引人入胜.往往采用拟人的方法,鸟兽虫鱼、花草树木,乃至整个大自然以及家具、玩具等都可赋予人的生命,注入思想感情,使它们人格化. 写作常识象征：写作的一种方法.指通过某一特定的具体形象表现与之相似或相近的抽象事理、思想和感情.象征由象征体（某种感情形象）和象征义（某种抽象事物）构成.象征义隐藏在象征体中,曲折隐约地表现出来.象征借助于想像、联想等形象思维方式,化抽象为具体,以所见知所不见.如《只要翻过那座山》,通过联想,我们就会想像到生活中也有类似的事和感觉,这里的大海已不是自然界的大海,而是一种理想的象征. 心理描写：指对人物在一定环境中的心理状态、思想状况的描写.恰当地描写人物心理,可以直接表现人物的思想和感情.如《捅马蜂窝》中“爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来”,表现了爷爷尊重生命以及对马蜂敬畏的情感. 篇章归纳课文 作者 主题思想 写作特点 一起长大的玩具 金波 表现了对童年生活的无比热爱和深切的怀念. 以儿童的视角叙述事物,语言充满童趣；采用小标题. 捅马蜂窝 冯骥才 表明了人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情. 细致入深、充满情趣的描写,推动故事情节的发展. 海鸥乔那坦 张灯 表现了人不应该只求生存,还应该追求一种更有价值和意义的幸福生活. 运用衬托手法,形象鲜明突出；反复呼应,首尾圆合. 只要翻过那座山 杉美树子 表现了一个人只要有远大的理想、坚定的信念就能克服困难,登上理想的高峰. 语言平实清新,文章含义隽永；反复吟唱,旋律优美. 望天树 乔传藻 赞颂了望天树坚定不移的信念和与命运抗争的顽强精神. 具有诗歌般的语言、童话般的意境；托物言志的写作手法,文章意蕴深刻. 考点归纳就本单元而言,《考试大纲》的相关考点是：解释词语在文中的含义；理解关键语句在文中的作用；概括选文的主要内容、段意；体会修辞的表达效果. 第二单元知识梳理文学常识散文：是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体.它是有别于诗歌、小说、戏剧的一种文学体裁.其最大的特点是“形散而神聚”,指的是中心突出而形式多样、选材广泛.阅读欣赏散文时,既要领会作者对于人生或自然的感悟,又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式.作者的主观感悟,是散文的思想、意识之本,是对事物特殊意义和美的发现.在叙述方法上,散文对事物的反映都从作者的主观感受出发,以个人抒情为主.在艺术表现上要求从细处落笔,小中见大,侧面暗示,蕴含哲理.在结构行文上追求一种“自然之节奏”.所以有人说散文“是将作者思索体验的世界,只暗示于细心的注意深微的读者们”.如本单元的《蝈蝈》、《空山鸟语》、《故乡的桂花雨》都具有这些特色. 写作常识插叙：是记叙文中有别于顺叙、倒叙的一种叙述方式.作者在行文过程中由于表达中心的需要,往往插入相关的事情.插叙手法的运用能使情节紧凑,波澜起伏.如《羚羊木雕》一文中就回顾了“我”和万芳真挚的友情,写出“我”把羚羊木雕送给万芳的理由. 托物寄情：是一种应用较普通的行文方法.它要求带有强烈的情感记叙事情或记叙人物.一边叙述,一边抒情.这种记叙,不同于一般的记叙,它可以不详细,可以不完整,也可以是粗略的轮廓梗概式串起的一串记忆,但必须带有作者的主观感情色彩,具有抒情文学的特性.这类文章所表达的思想、抒发的感情,带有主人公的个性特点,一般具有个人的独特之处；但同时也带有不同程度的普遍性,是令读者也能感受和感动的思想情感.这种文章往往通过叙说自己身世遭遇来表达自己性格品质或某一类情感.如本单元的《短文两篇》和《故乡的桂花雨》. 篇章归纳课文 作者 主题思想 写作特点 纸船 冰心 抒发对母亲深深的思念之情. 构思巧妙、想象新奇. 语言含蓄、温馨. 母亲 泰戈尔 赞美纯洁的母爱,流露依恋母亲之情. 蝈蝈 赵丽宏 关爱生命、关注自然. 含义隽永、富有哲理. 心理描写细致入微. 空山鸟语 郭枫 追求“天人合一”的人生境界. 故乡的桂花雨 琦君 对故乡、对亲人思念和对童年生活的无比怀念. 布局严谨、语言清丽委婉、构思精巧. 羚羊木雕 张之路 学会尊重、理解他人,正确处理家庭成员或朋友之间的矛盾. 情节集中、紧凑,心理描写细腻. 鞋子夫妻 皮·格里帕里韦苇（译） 懂得不言放弃、执著追求的道理；培养理解他人的意识. 想象丰富,寓意深刻,对话精彩. 考点归纳就本单元而言,《考试大纲》的相关考点要求是：解释词语在文中的含义；选文的结构层次分析；选文的主要内容、段意；品味人物生动形象,含蓄隽永的语言等. 第三单元知识梳理文学常识 1、通讯：通讯从消息演化而来,与消息同属于新闻报道范畴,是比较详尽地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体.具有现实性、真实性、及时性的特点. 2、报告文学：报告文学由新闻通讯演变而成.报告文学,一是报告,二是文学.“报告”指就题材而言,必须选取真人真事的新闻题材,比较及时地反映生活；“文学”指就表达而言,必须用文学的多种表达方法,形象生动地再现生活.它是新闻和文学相结合的产物,是以文学手段反映当代具有典型意义的真人真事的报道性文体.如《航天女英雄——女教师克里斯塔·麦考利夫追记》. 写作常识记叙中抒情：抒情是抒发和表露作者情感的一种表达方式,直接抒情（也叫“直抒胸臆”）和间接抒情是两种基本的抒情方式.直接抒情是作者或作品中的人物直截了当地对抒情对象表示或浓或淡,或急或缓的喜怒哀乐等种种感情；间接抒情是借助人、事、景物或议论来抒情,即通过叙述抒情,或通过描写抒情,或通过议论抒情. 篇章归纳课文 作者 主题思想 写作特点 理想 流沙河 人类一定要有理想,有理想才能使世界向前发展,希望人们树立理想. 运用了比喻、拟人等修辞方法,语言优美、富有哲理. 袁隆平的“寻梦园” 曲志红 反映袁隆平为实现让“所有人不再挨饿”的伟大抱负而执著探索的献身精神和所取得的举世瞩目的辉煌成就. 用词准确,饱含丰富感情. 航天女英雄——女教师克里斯塔·麦考利夫追记 刘绪源 全文记叙女教师麦考利夫积极投身航天事业,挑战困难,英勇牺牲的事迹,表达了人们对英雄的崇敬和深切悼念之情. 围绕“英雄”展开,并具有针对性. 体育颂 顾拜旦 全文充满了作者对体育赞美的激情. 抒情色彩浓厚,押韵恰当.节奏简明,语调欢快. 长城万里行 刘雨田 主要写的是徒步万里长城的经历和感想,借此表达了作者为建设祖国奋斗不止的愿望和决心. 选材别具匠心. 语言简洁,内涵深刻. 考点归纳就本单元而言,《考试大纲》的相关考点要求是：理解重要词语在文中的意义和作用,理清文章的思路,解读文章的内容等. 【模拟试题】（答题时间：80分钟）一. 基础知识（共22分） 1. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字.（8分）寂寥（ ） 祈求（ ） 木樨（ ）袅袅（ ） 一绺（ ） 震撼（ ）驱赶（ ） 淳美（ ） 清cuì（ ） bān驳（ ） 笨zhuō（ ） 脸jiá（ ） yùn藏（ ） 晨xī（ ） yú越（ ） gē壁（ ） 2. 结合语境解释加点词的意义.（5分）（1）理想是肥皂,洗濯你的自私心. （2）他把童年的憧憬藏心底,将“所有人不再挨饿,奉为终生的追求.” （3）只有孩子们,还在茫然若失地面面相觑. （4）桂花,真叫我魂牵梦萦. （5）太太怕自己得了什么毛病了,忧心忡忡,所以当天就去看医生. 3. 填空.（每空1分,共7分）（1）《纸船》的作者是________,她原名叫________,现代著名文学家,儿童文学作家,著有_______、_______、______等. （2）《母亲》的作者是________,他是________（国别）著名诗人、作家. （3）袁隆平是享有世界声誉的著名科学家,是我国首届国家最高科学技术奖的获得者之一,被誉为“__________”. 4. 下列说法正确的是（ ）（2分） A. “我从不肯妄弃了一张纸,总是留着－－留着”一句中的破折号的作用是表意思的递进. B. “有理想者就是一个‘大写的人’”是比喻句. C. “因为天气很冷,可是他还是出了一身汗”是个病句. D. 《望天树》中的“望天树”是个乐观、谦虚者的形象. 二. 阅读题（共38分）（一）阅读《羚羊木雕》的语段,回答问题（每题2分,共12分）不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼里看出了羚羊的贵重.她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么.我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来.屋子里静极了.奶奶突然说：“算了吧,这样多不好.”妈妈一边递过糖盒一边说：“你不知道那是多么名贵的木雕!” 我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去. 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了. 我轻轻地敲了敲门.门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去. “万芳……”我站在过道里不肯再往前走. “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我. “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音. 万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她. “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?” “我努力不让自己哭出来.这时,她的妈妈从屋里出来了.看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了：“万芳,你是不是拿了人家什么东西?” 万芳看了我一眼,跑进屋去.过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了.她妈妈接过来一看说：“哎呀?你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我待会儿揍她!” 我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送给她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……” 我一个人慢慢地走在路上.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤.路上一点儿声音也没有.忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头去,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是好朋友……” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪.我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了.我做了一件多么不光彩的事呀! 可是,这能全怪我吗? 1. “不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.”联系下文内容想想,奶奶想说什么?她与爸爸妈妈有什么不同? 2. 将“我从妈妈的眼里看出了羚羊的贵重”改为“我看出了羚羊的贵重”,好不好?为什么? 3. “我”向万芳要羚羊木雕的时候,万芳的妈妈有什么表现?这说明了什么? 4. “月亮出来了,冷冷的”,这句景物描写有什么作用? 5. 万芳最后怎么做的?这说明了什么? 6. 文章最后说：“这能全怪我吗?”如果你是文中的“我”,你会怎么处理? （二）阅读文章,回答问题（11分）蝴蝶的金翅膀（1）只要略加观察,闪进我眉宇的慌张就会袒露无遗.我把一只不被觉察的小纸盒塞进书桌,那里边供奉着两条黢黢的毛毛虫.三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,转瞬即变,像魔术一般,我守候的就是这揭开谜底的时刻. 然后,开始上课.可接下来的情况就恶劣了,只听我的同桌以惊雷般的分贝和速率,“咔嚓”一声蹦起来.“她养两条毛毛虫!”（2）他的脸白垩纪的土壤般,神经也地震后的公路般扭曲.课堂顿时哗然一片.老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?” 千万千万,我没料到毛毛虫会溜达出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的.我的脸色在众目睽睽下,腾的转换成红萝卜.我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机.”（3）心里其实已哭得滂沱.（4）让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀.（5）完啦,几岁的英名毁在两条爬行的爪下.我深埋着头,恐怖地思忖着. “把虫子收到盒子里,星期一放学告诉我,蝶蝶有多少种.” 天使的声音在耳边吹拂,这是老师吗?我怔了一下才缓过神来,这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味? 星期一放学后我如约来到老师的办公室,她的表情依然静如水.我可不敢出大气,嘤嘤地说,全世界大约有1500种蝴蝶,光台湾就有400多种.见老师没吱声,知道她不满意赶紧补充道：“凤蝶最美了,全世界有600多种.”老师依旧闷起葫芦.我急了,休息日片刻不闲忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头来,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的方桦斑蝶能迁徙2000到3000公里,集体过冬呢…… 竹筒终于把豆子倒完了.老师问,你知道金翅膀的蝴蝶吗? 当然,我不知道. 我回到家,再次开始搜寻.这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚.比如说凤蝶,就有碧凤蝶、麝凤蝶,五花八门,使人眼花缭乱.金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查到.但我想：即使世间没有,老师的心里也装有.因为她教会我会用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找. 1. 说说下面两个词在文中的意思.（2分）（1）闷葫芦________ （2）硝烟味________ 2. 第五自然段中“天使的声音在耳边吹拂”一句,“天使”指谁?文中为什么用“吹拂”这个词?（3分） 3. 第七自然段中“竹筒终于把豆子倒完了”一句的意思是什么?（3分） 4. 这篇文章的语言很有特点,请选出你喜欢的一句,并说明理由（从画横线的句子中选择（3分）） （三）阅读下面的短文,回答文后的问题（15分）在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里,起先,我并不在意,看久了,便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?” “我想种出葡萄来.”他头都不抬. “可种葡萄是用葡萄藤插栽呀,你这样种不出来的.” “知道.” “那你干吗还这样?”我好奇了. “种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹.”孩子抬起头,眼里贮满了希望. 男孩的家长几天后发现男孩的古怪.这天家里正好酱油用完了,男孩正蹲在门外,他父亲叫他买酱油,连叫了几声,没人应,出去一看,发现男孩呆呆地蹲在花盆前,父亲便说：“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见,你心到哪里去了?买酱油去!”说着,便递钱给了孩子. 过了很久,男孩还没有把酱油买回来,孩子的父亲慌了,忙走出去.一出门,就见男孩子还蹲在门口的花盆前,手里捏着他给的钱. 孩子的父亲生气了,过去一把扯住孩子的手,呵斥道：“你怎么搞的?叫你去买酱油,你还死在这里?” 孩子的心思还在花盆里,葡萄核栽进去很久了,还没发芽,孩子有些失望了,他说：“我在想这葡萄怎么不发芽?” 孩子的父亲听了,更气了,大声说：“以前就跟你说过,你这样做没用,你真是执迷不悟.”说着打了孩子一个耳光,并举起花盆,把它摔碎了. 孩子看着满地的泥土与碎片,哭了. 一星期后,也在乘凉的地方,我看见院里的一个女孩,吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里,我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄,但还没等我过去,男孩也看见了,男孩走了过去,跟女孩说,“你怎么老是把葡萄核埋在花盆里?” “我想种出葡萄来.” “种葡萄要用葡萄藤插栽,你这样种不出的.” “知道.” “那你干吗还这样?” “种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹.”女孩抬起头,眼里贮满了希望. 男孩说：“真的,你这样做没用,我以前也是这样做过,没用的.” “种下去要每天浇水,你知道吗?”男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子. 几天后,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了.我看见她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩没去,男孩在一群孩子围看花盆时,一个人躲在一边流泪了. 男孩说葡萄藤是女孩的的父亲插下去的.我看见了.” 男孩又说：“她父亲真好”说着,男孩呜呜地哭了. 1. 这篇文章写了两件事,试用尽可能简洁的语言概括这两件事的内容.（3分）第一件事：第二件事： 2. 男孩与女孩的共同特点是什么?（3分） 3. 结合男孩父亲的语言,说说他是个怎样的人.（3分） 4. 这篇文章的题目含义丰富,引人深思.作者为什么要以“萌芽”为题呢?谈谈你的理解（3分） 5. 男孩说“葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了.”男孩又说：“她父亲真好.”男孩为什么称赞女孩的父亲“真好”?（3分） 三. 创新作文题（40分）在家庭中,我们无时无刻不感受到父母对自己的无微不至的呵护、关爱,对此你有何感受,请自拟题目写一篇500字左右的文章. 【试题答案】一. 1. liǎo qí xī niǎo liǔ hàn qū chún 脆 斑 拙 颊 蕴 曦 逾 戈 2. （1）洗涤（2）向往；神往（3）你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话. （4）指终日牵挂着. （5）形容心事重重,非常忧愁. 3. （1）冰心 谢婉莹《寄小读者》《繁星》《春水》（2）泰戈尔 印度（3）杂交水稻之父（4）C 二. （一） 1. “算了吧,这样多不好.”奶奶不像爸爸妈妈那样重财轻义,她能理解“我”此时此刻的心情. 2. 不能改动.原句“从妈妈的眼里”看出了羚羊的贵重说明是妈妈看重羚羊的价值,改句变成了“我”也认识到了羚羊的价值,这与原文内容不相符,所以不能改动. 点拨：此题需比较原句与改句的差异,联系文章内容来解答. 3. 她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我待会揍她!”万芳的妈妈与“我”的爸爸妈妈一样重财轻义. 4. 衬托了“我”难过、痛苦的心情点拨：记叙文体中的景物描写一般起衬托作用. 5. 她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是好朋友……” 万芳把友谊看得高于一切. 6. 示例：暂时将事情缓一缓,待妈妈态度稍微平静的时候,再向她说明道理. 点拨：这是一道主观题,只要言之成理即可. （二）1. （1）不叹声（2）语气严厉或大声批评,大声呵斥 2. 老师 这个词能够体现出老师语气的温柔,就像轻风吹过.点拨体会词语的妙处要与作者所要表现的内容结合起来. 3. “我”终于把查到的资料都说完了. 4. 示例：完啦,几岁的英名毁在两条爬行虫子的爪下.此句语言幽默,“英名”大词小用,表现了“我”的羞惭之情. （三）1. 男孩用葡萄核种葡萄,遭到父亲粗暴对待.女孩用葡萄核种葡萄,得到父亲暗中帮助. 2. 都具有强烈的好奇心和求知欲. 3. 他性格粗暴,缺乏耐心,在教育子女上不讲究科学的方法. 4. 萌芽,可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽,也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽.点拨：体会题目的含义要注意揭示与人的品质、与文章内容相关联的深层的东西. 5. 女孩的父亲能理解孩子的心,尊重孩子的感情.
关于知足感恩的名言
1、孝子之至，莫大乎尊亲； 尊亲之至，莫大乎以天下养。
——孟子 2、哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经》 3、一日为师，终身为父。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、滴水之恩当涌泉相报。
6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光， 给人以光明，给以温暖。
——萧楚女 7、生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。
——王符 8、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
9、知恩图报，善莫大焉。
10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
12、投之以桃，报之以李。
13、一父养十子，十子养一父。
14、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
15、父恩比山高，母恩比海深。
——-日本谚语 16、一饭之恩，当永世不忘。
17、鱼知水恩，乃幸福之源也。
18、可怜天下父母心。
19、知遇之恩当永生不忘。
20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
21、天意怜幽草，人间重晚情。
22、感谢命运，感谢人民，感谢思想， 感谢一切我要感谢的人。
——鲁迅 23、父母之爱子，则为之计深远。
24、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
——华罗庚 25、不当家不知柴米贵，不养儿不知报母恩。
——-中国谚语 26、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
27、感恩是精神上的一种宝藏。
——洛克 28、感恩即是灵魂上的健康。
——尼采 29、没有感恩就没有真正的美德。
——卢梭 30、人世间最美丽的情景是出现在 当我们怀念到母亲的时候。
——莫泊桑 31、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。
——罗素 32、父母的美德是一笔巨大的财富。
——贺拉斯 33、全世界的母亲是多么的相象
她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼 34、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
——前苏联谚语 35、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。
——日本谚语 36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心 的恶德还要厉害。
——英国谚语 37、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。
——希腊谚语 38、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。
——英国谚语 39、卑鄙小人总是忘恩负义的， 忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
——雨果 40、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
——泰戈尔 41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
——卢梭 42、要知父母恩，怀里抱儿孙。
——日本谚语 43、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
——居里夫人
石门坊导游词
石门坊导游词各位朋友大家好，今天由我为大家讲解一下石门坊，和大家一起领略石门坊的美丽风光。
首先我先为大家介绍一下我们石门坊的总体情况，“石门坊”又称“石门房”，它位于临朐县城西10公里处的纸坊镇，它因为山势结曲向南，山峰耸立对峙如门而得名。
这里的山川秀丽，景色迷人，尤其是每值深秋重阳节来临之际，这里的黄栌树叶就会经霜变红，漫山红叶，如火如荼，非常的美丽、壮观。
所以游人就留下了“泼染山红景色好，不是香山胜似香山”的美誉。
石门坊的红叶属于落叶灌木，它的学名又称黄栌、栌木，欧洲人又称为烟树，因为烟树是因烟花盛开时如烟似雾而得名，而我们石门坊的红叶与北京香山的枫叶是不同的，北京香山的枫叶形状是三角形的，而且它们生长的比较稀疏，而石门坊的红叶的叶片是椭圆形状的，由于它们生长的比较密集，所以当叶子全部变红的时候，看起来要比北京香山的枫叶还要红，尤其是每当夕阳西下的时候，那万道金色的霞光洒在那晶莹透亮的红叶上，加之山中山径旁山榆点缀，顿时整个石门坊就像被一盏巨大的霓虹灯所笼罩，那景象仅用“壮观、美丽”是体现不出来的，只有身临其境的人才能感受到它的神韵，若是哪位朋友有兴趣，傍晚时分就来体验这奇观吧
这些红叶的叶片本是绿色的，叶片中除了含有叶绿素之外，还含有能使叶子变成红色的花青素和叶黄素。
每值春夏两季，气温暖和，叶片之中的叶绿素就大量增加，所以在春夏时节，我们看到的叶子是绿色的。
但入秋以后，气温逐渐下降，此时叶片中的叶绿素就减少并在阳光下分解、消失，而花青素则大量的增加，所以我们到秋季看到的叶子就是红色的。
这些黄栌树木都是天然生成的，它最早生长在明朝的崇祯年间，已有350年的历史了，现在在我们南山坡上还有生长在明代崇祯年间的黄栌树祖，它们的树叶已是非常茂盛了，我们大家现在看到的红叶林区已经达到了3000多亩。
各位朋友，那我们就沿着这座石门桥登山吧
石门坊自古就有“山奇、水秀、洞险”的美称。
这里的山陡峭险峻，壁立千仞，古有“神州千峰比石秀，嶙峋奇石数石门”的诗句。
石门坊的水清澈甘甜，有另天池、小天池等几处泉眼，泉水趵突，奇观天成。
在山中还有十五个天然的洞穴，它们的洞势各异，惊险诱人。
过会儿我们登大门山间就可以观赏到这些天然洞穴。
石门坊的历史悠久，文化灿烂，早在殷商时期，山中就建有逄公庙，距今已有3000多年的历史了。
到了唐代，佛教发展，这里便僧侣会聚，石门坊就形成了一个规模较大的佛教中心。
在唐朝的天宝年间，崇圣寺的倚山石壁上就刻有了数十尊的佛像，那儿在1992年已被列入山东省重点文物保护单位，我们过会儿就会看到这些佛像的。
在其后的宋、元、明、清等各个朝代，人们都在此建寺立庙，这里形成了一个规模较大的全石古建筑群，现在在我们的南山上还保存着完好的太平崮、魁星楼等古建筑，奇特的是这些古建筑的建造竟无用一砖一瓦，全部用石块砌成，真的是鬼斧神工。
著名诗人梦熊曾用这样的诗句来赞美它们：“石门红叶二月春，太平仙境更诱人，造物鲁班匠心巧，游子抵回复登临。
”人们观看后都会惊叹叫绝，大家若是有兴趣，还有就是不怕艰险，可以到南山去一览，只因我们现在对南山的道路还未开凿，所以在今天的游玩中我只给大家介绍一下。
近几年，我们临朐正在大力的开发旅游资源，现在在山中投资建设了红叶山庄、迎宾楼以及各种娱乐场所。
在以后的建设中我们准备往南延伸，那时的石门坊将会成为一个以民俗、游乐、休闲、赏叶为一体的综合娱乐场所。
我们石门坊将以一个全新面貌迎接五湖四海的朋友前来观光
大家看北边有一处凉亭，它的名字叫同乐亭，它又称“长廊亭”，长为13米，宽4米，可以供众多人在此休息、乘凉。
在我们山中建有了四处凉亭，另外的三处分别是丹谷亭、眺远亭和怡然亭，我们刚才看到的那山北角上的那座就是丹谷亭，丹谷亭的上面就是眺远亭，站在此亭上就可以观赏到石门坊的全部胜景，怡然亭我们过会儿就可以抵到。
石门坊的半山腰耸立着两座古老的佛塔，它们都是建在明代，我们现在看到的这座佛塔，称为“宣德塔”，它建在明朝宣德七年，是为石门坊的主持僧志善禅师觉修和尚所修建的，这座塔的高为7.5米，直径为2.4米，虽经历了500年的风雨，依然耸立石门山中，与石门红叶相映成趣。
这座塔的底下就是和尚的坟墓，古人说“和尚无儿指着塔（它）”，就是说和尚没儿子，所以他死后就为他建一座佛塔，以示尊敬。
下面的一座佛塔，我们称之为“天顺塔”，它建在明朝的天顺五年，是为一个名为志善禅师隐庵和尚所修建，它的体积要略小于宣德塔，这座塔虽已微微倾斜，但它的碑文还依然清晰可见，而志善觉修与隐庵和尚都是我们石门坊崇圣寺的住持长老，也是附近州县的佛门领袖。
沿山阶蜿蜒上行，路旁的树木枝叶茂盛，黄栌树叶随着山势的增高，红色越浓，景色也越美。
它的美是一种内涵美，自古至今，有很多文人墨客都曾在山中题词作赋，在怡然亭下巨石上有著名书画家尹瘦石题写的“观景台”，书法家朱学达题写的“朱谷丹岗”。
登至怡然亭，放眼四望，你会有种入仙境的感觉，正眼望红叶加白塔相称，红白相间，美不胜收，远望去层层红叶、翠松，变化飘渺，所有的美景都会收入眼底。
怡然亭的东北处便是“碧霞祠”，登过泰山的朋友都知道在泰山上有“碧霞祠”的庙宇，我们石门坊的“碧霞祠”与泰山的是一样的。
因为碧霞祠里供奉霞元君是东岳大帝的女儿，她的老家在山东，所以在我们华东一带非常的受尊敬，在好多山中都有她的庙宇。
登上碧霞祠的路比较崎岖，它共有九十九级台阶，祠里正中央供奉的便是碧霞元君，我们又称她为“泰山娘娘”、“泰山老母”。
两边还有“眼光娘娘”与“送子观音”的塑像，“泰山娘娘”是一位非常灵验的女神，所以来此地求子拜佛的人非常多。
石门坊自古便有“洞天福地”之称，山中共有十五处天然洞穴。
在北边山坡上就有知府洞、串门洞、织女洞。
其中知府洞是江南有一知府来石门坊游玩，被石门坊的秀丽景色所吸引，后来隐居的地方，知府洞的洞壁前方有一小洞口犹如天窗，此知府迷恋此地，所以我们称之为“知府洞”。
串门洞有两个洞口，真是鬼斧神工。
织女洞便是织女所住的地方，一年一度与牛郎在七月七日相会。
南行便可观赏到盼僧洞与尼姑庵。
相传在这里还发生了一段非常美丽的爱情故事呢。
传说有一农家女子，长的容貌秀丽,但她的家境贫寒，在她13岁那年，父母便将她卖出，来到了石门坊的崇圣寺做了尼姑，取名为慧明，慧明尼姑整日打坐修行，但她对当时男女授受不亲的现状十分不满。
有一日，慧明去佛堂的路上遇到了和尚贤和，两人谈话间非常投机，不久便相爱盟誓，他们两人以后经常约定在这茂密山林中幽会，这边的盼僧洞便是两人幽会之处。
大家看这个洞，它非常的奇特：此洞高不过两米，上边有一小口，下边有一大口，中间用石块砌接，人从下面的大口进去，里面有一石做的座位，人坐在里面，可以从上面的小口看到外面的人，而外边的人则丝毫看不到里面的人。
在当时看来，两人在此地幽会是非常隐蔽的。
这个洞的天然形成与这个爱情故事非常的巧合，只可惜的是这个美丽的爱情故事没有好的结局，他们的私会还是被住持僧发现了，他们把贤和和尚抓去，笞臀五十，逐出山门，贤和憎恨佛法，又思念慧明，遂生了绝世的念头，最后跳入波涛汹涌的大海中丧生，住持僧又把慧明尼姑囿禁起来，要她悔过自新，慧明因终日思念情郎，也萌生了死的念头，多亏天上的仙鹤相救才得以逃生。
以后人们为了纪念这对有情人，就把他们曾幽会的洞取名为“盼僧洞”，人们又在盼僧洞的旁边人工开凿了“尼姑庵”，就是尼姑慧明休息的地方。
大家听完了这段美丽的爱情，我们继续前行，石门坊的故事还很多很多，每一处景点都有一段耐人寻味的故事。
看，我们现在就要过仙人桥了。
在这里也有一段有趣的故事呢。
首先，我先给大家讲讲“仙人桥”这个名字的来历吧。
“仙人桥”是相传八仙之一的吕洞宾为东海龙王祝寿后返回峨眉山路过的途径，所以后来就有了“仙脚踏开一线天，世人此过见神仙”的诗句。
在明朝的宣德年间，我们临朐出了个状元叫马愉，他的家乡就是现在的七贤镇朱位村，他少年的时候跟他的老师、同学一块来石门坊游玩，当他们路过仙人桥的时候，对面来了一个砍柴的樵夫，这樵夫挡住了他们的去路，老师让樵夫给他们让路，樵夫不肯，说：“只要你能对上我的对子，我就给你们让路。
”老师心想：你一个砍柴的樵夫能有什么学问
老师就点头答应了，于是樵夫就出了他的上联：“此木为柴山山出”，老师一听，一时回答不上来，其他的同学也都面面相觑，这时马愉同学略加思索，对出了他的下联：“因火成烟夕夕多”。
樵夫一听连连点头称赞，转眼之间，化作一团烟不见了。
原来是天上的神仙下山来指点。
以后，马愉同学进京赶考，考中了状元 ，还封了礼部尚书，人们就说马愉同学考中状元是因为在仙人桥上遇上仙了。
所以，凡到我们石门坊的人都想过仙人桥，因为在仙人桥上不仅能遇仙，而且还能进官、吉祥。
这边的三元洞便是明末青州知府河永清弃官隐居的地方，他在此洞虔诚修道了十几年，由于他的虔诚修道，头发都脱没了。
后来，他的虔诚感动了天上的王母娘娘，王母娘娘就派她的金乌鸟来给何永清送仙丹，何永清一吃完，头发马上变黑，他非常高兴，于是提笔在山石壁上写下了“但能留的金乌在，谁向石门看晚晖”的诗句。
那边有个通天洞，它便是金乌鸟给何永清送仙丹破开山石留下的痕迹。
紧挨通天洞的便是龙洞，相传东海的一条虬龙犯了龙规，被赶出了龙宫，此龙无奈，漫游天空，无处着身，到处寻觅栖身之地，当游到石门坊时，见此地丛林翠木，奇石秀峰，景色绝佳，便一头扎在这里形成龙洞。
“龙洞”也由此得名，龙洞非常的深，它的洞壁层鳞曲动，宛如一条巨龙身卧其中，看洞之深，就可知此龙的身躯有多大。
西行还有悬天洞，悬天洞又称鹁鸽洞，它因为有成群的十色飞鸽栖息处而得名，这十色的飞鸽是我们石门坊的警卫。
我们沿山路下行，不知大家发现了没有
我们石门坊的山路形状是一层一层的，每一层都有不同的观赏特色，我们经过夕阳桥，夕阳桥这地方只有傍晚夕阳才能照射此地，夕阳桥的名字也由此而取。
这边比较静一些，只有从山涧中流出山水的声音。
我们看这边山上有著名书画家武中奇题写的“滴水穿石”四个刚劲有力的大字，这些水流常年不息，冬天天冷，这些水流便形成一根根冰柱，那时来此观光就会有身临冰山的境地。
这边便是奇观天成的石门“晚照”了。
“晚照”两字刻于清康熙四年，是由朐人衣于帝在此书刻的，由于这里地处山冈峡谷，平时很少有阳光照射到这里，只有在每年重阳节前后几天少数日子的傍晚，残阳才能透过群山照在“晚照”两字上，这时残阳把“晚照”两字反射于这边的另天池中，再加上山中红叶倒映池中，绚丽多彩，别有洞天。
“骈邑石门晚照残”的诗句也由此而得。
这边另天池中的水清澈甘甜，泉水中含有人体所必需的多种矿物元素，常喝极益人体健康。
相传，崇圣寺里的住持长老每天都派他的弟子来这里取水沏茶，他曾经作诗称赞它：“佛心静似山藏玉，书味清香水养鱼，神茶冲破正觉梦，不窘情思兴有余。
”看来，当时老和尚在石门坊山中过的是多么怡然自得啊
走进崇圣寺寺院，里面有两座庙宇，它们分别是逄公庙与文昌殿。
逄公庙最早建在殷商时期，距今已是三千多年的历史了，逄公庙里供奉的是逄伯陵大将军的塑像，逄伯陵将军是殷商时期一位好将军，有一年，朝廷叛乱，出了一位叫杨骥的叛军，杨骥想一举攻下商都，朝廷就派逄伯陵平叛，而杨骥则利用我们石门坊的有利条件，利用“悬羊击鼓，饿马咆槽”，使的逄伯陵中了他的“金蝉脱壳”之计，让叛军逃之夭夭了，逄伯陵将军深知难向朝廷复命，就跳进了南边的逄山自尽了，这便是“逄山留影万古传”的故事。
由于逄伯陵是一位好将军，所以人们为了纪念他，就为他建了这座逄公庙，称逄伯陵为逄山爷爷。
现在庙里墙上的壁画讲的就是这样一个故事。
逄公庙的西边便是文昌殿了，文昌殿里供奉的是文昌帝君。
它是一个人间俸禄的全国性大神，他的两旁是“天聋、地哑”的神像。
神像形象逼真生动，望子成龙的人都回来此地瞻仰膜拜，尤其是每年的二月初三是文昌帝君的诞辰日，那时四乡父老、学子文人都会纷纷登台膜拜，香烟成云，庙若闹市，非常的热闹。
崇圣寺的门口处有棵母子槐，它生长在殷商时期，这棵母子槐已有3000岁的高龄了，但她的树叶还是非常的茂密。
旁边的小树是以后自然生长出来的，它与母树的根部是连着的。
在石门坊崇圣寺的山石壁上刻有了很多的摩崖造像，这些佛像大都刻于唐朝天宝年间，这些佛像刻的形象逼真，栩栩如生，可惜的是到了唐朝末年发生了“会昌法难”，就是佛教与道教两派发生的战争，这些佛像全部被道教的人砸了头顶，不过这些造像为研究我国古代历史提供了宝贵的资料，也是研究我国唐代社会背景的资料，在1992年，这里被山东省人民政府列为“省级重点保护文物单位”。
紧挨佛壁的便是三石龛了，这三个石龛自左至右我们分别称它为坐化龛、卧化龛与三盘炕。
其中卧化龛是石门坊崇圣寺第一代主持僧法正禅师生前的斋舍，也是他死后的寿堂，他临终前叮嘱他的弟子说他生在洞里，要死卧龛室，他的弟子就遵照师傅的遗言封了龛门，行了葬礼。
坐化龛是石门坊崇圣寺第二代主持僧聚公禅师生前的斋舍，也是他死后的寿堂，他为了效法师父，因为师父是卧于龛中圆寂的，所以他要坐于龛中圆寂，时间是大元元贞的十年五月一日。
这两位禅师因为圆寂不朽，人们就说两人的灵魂已升天成仙了。
右边的石龛是三盘炕，它因为龛中有三块石炕而得名，它是为一个名为道明的和尚所凿建的，它的时间是明朝的嘉靖十五年。
石门坊被群山环抱，优越的地理环境，形成了独特的小气候，这样的气候极利于植物生长，这里生产的柿子、苹果、山揸与药材非常盛名。
这里的柿子已有600多年的栽培历史。
这些柿子以果大、色鲜、味美而闻名，它们加工成柿饼、柿霜、煎饼畅销国内、出口国外，香誉四方。
这里的苹果个头大，含糖量高，比其他地方的苹果都要甘甜，水分多。
这里的核桃产量也很高，而且壳碎肉多，营养丰富。
山中盛产多种药材，有元胡、柴胡、全蝎、仙鹤草、益母草等百种药材，正因如此，石门坊有中药库之称。
我们沿着这边的山路就要下山了，为让大家的心情愉快，我再为大家讲一个发生在石门坊中的故事吧
这个故事的名字叫“贪财欺子十丧命”。
大家还不知道吧，我们石门坊又称石门房。
传说，石门房是天上财禄大神藏宝的地方，为了嘉奖人间善事，凡是家中生有十个男孩，而且品行端正，不生邪念的人就能到石门坊中开门取宝。
在山下有一个叫崇财的人他自小就死了父母，家境非常贫苦，但他勤劳做工，省吃俭用，不几年他的生活也有些富裕了，也就娶了媳妇，他的媳妇厉氏为他生了九个男孩一个女儿，他们夫妻勤劳耕织，小日子过的也算不错了，但是他们却不满足。
有一日，他的妻子对他说：“咱们孩子多，光靠死力气挣钱太难了，咱们人多力大，谁怕谁家
咱们要教孩子出小力，挣大钱，然后成为大财主，过荣华富贵的日子该多好
”崇财一听，也认为老婆的话有理，于是夫妻两人就教唆十个孩子不务正业，赚不义之财。
有一日，他的大儿子玉儿偷了邻居的一只羊，到集市上卖了两吊钱，当他接过儿子手中的钱时，心中很是高兴，当着十个孩子的面表扬了大儿子一番，他的妻子也随从赞不绝口的夸奖，而且还把十个熟鸡蛋赏给大儿子。
对其他孩子说：“你们以后要学哥哥，只要能弄到钱来，爹娘就满意。
”从此，他们的孩子就更加放纵，四处打劫、行盗，不多时日，他们家的财物大增，夫妻两人心中高兴，进一步放纵十个孩子。
这天，他们的四儿子偷了邻居永正家的牛，被永正发现便找他算帐，他们家不但不讲理，反而仗着人多势大，出手殴打永正致死，酿造了一场官司。
但崇财行贿买通了官方，使得案子早早了结。
这件事情过后，崇财一家人便无法无天了，整日放肆行为，仗势欺人，不几年，他们的家业增加了十几倍，一家人过着花天酒地的日子。
但是人心无足，一天，他的妻子厉氏对他说：“如果我们能开放石门，取到金银珠宝，那咱们就什么也不愁了。
”崇财说：“我也这样想过，但是咱们却只有九个男孩，缺一个没法去取啊
”他的妻子说：“这好办，咱们把女儿扮成男孩不就行了吗
”丈夫听了妻子的话也同意，两人喜形于色。
次日，他们便率领十个孩子来到石门房，到了石门房前，他们双膝跪地请求天上的财禄大神开门，说罢，门真的开了，他们一家人一见房中满满的金银珠宝，耀的眼都发亮，他们便赶快放下手中的担筐，往担筐中拼命拿取珠宝，不一会儿，他们九个儿子的筐中已是满满的，只因女儿力薄，拿的慢，急的他父亲催促说：“闺女，你快拿……”。
话还没说完，只听“砰”一声，石门紧闭了，贪得无厌、欺诈妄为的崇财一家人被关在房内，最终因窒息而死。
这件事惹怒了天上的财禄大神，从此为了防止贪婪之徒，石门房便永闭不开了。
故事讲完了，大家是不是都明白了贪婪、胡作非为的人是不会有好结果的，这也教育了我们一定要堂堂正正做人，好人有好报，恶人有恶报。
石门坊的游玩也就要结束了，不知各位朋友的心情如何
玩的是否开心
如果在工作中我有什么不周到之处，我向你们表示歉意，也希望你们对我们的管理工作提出宝贵的意见，非常感谢大家的合作，现在大家可以自由活动了，愿你们能够带更多的朋友来游览观光，愿石门坊的美景能让你们留下深刻的印象。
祝各位朋友在返程途中一路顺风。
朋友们，再见
