有关高三生活的文章，经历过高三，或正在经历高三的人写的。
逝者如斯 我给了自己一个很坚定的理由来书写一些日子，我知道这些日子一旦逝去就永不再来。
我要在记忆的深处为这些日子开垦一块荒地，埋下珍贵的种子，待到来年春暖花开的时候，记忆里开出鲜艳的花朵，满是芬芳，满是快乐。
风吹过的时候，香气四散，一只彩蝶随风飞向记忆的远方，浩瀚的声音来自远方——Time and tide,no waiting for me。
——题记 翻开铺满尘土的日历，日子一天天画上句号。
我需要回想和计算一下日子，才恍然知道今天是几号。
今天是星期几对于我来说已经不重要了，我只须知道离高考还有多少时日。
现在算来还有不到一百天的样子，日子过得好快，回想去年这时，我还是个读高二，不知道天高地厚的傻孩子，可几个月过去了，高中最后的暑假被我荒废掉了，寒假也荒废掉了，我成人了，十八岁了，日子逐渐疲惫起来，找不到微笑的感觉，我依然是个傻孩子，却必须知道天有多高地有多厚。
我不能再像以前那样混日子了，残酷的竞争使我、我们，不得不紧张起来，每时每刻都处在高度紧张的状态下。
考试作为每天必须完成的事情，已经变得不那么可怕。
眼圈昏黑、睡眠不足是每个高三人都无法避免的。
咖啡、浓茶是每个人必须饮用的。
我用了很多“必须”，为了高考，为了大学，为了今后美好的生活。
我、我们必须接受这些“必须”。
那应该是前年的《萌芽》杂志了，就是郭敬明以一篇《幻城》而迅速走红的那一期《萌芽》，我第一次很认真地阅读了一篇有关青春校园的文字，李萌的那篇《只是寂寞》。
她是一个无奈的孩子，喜爱文学，却不得不读着理科，青春的一些困惑与烦恼在她的文字里倾泻，每一个字都真挚而使人感同身受。
如今她上了大学，我不知道她现在快不快乐。
可那时她不快乐。
现在，我在继续着这种不自禁的悲伤。
如同她一样，时常诅咒，时常望着书本发呆，时常就很想哭泣。
韩，那个远在江苏的男孩，他的来信时常会安静地躺在我的书桌上，每一个阳光灿烂的午后，读着他的来信，甜甜地笑，这是我高三以来最喜欢做的事情，也是唯一可以放松的时候。
他的信都不长，对于自己的生活轻描淡写，然后就大篇幅地劝我要发愤图强，努力学习。
记得他的一番话很使我振奋，他说“竞争很残酷，用严复那句至理名言来讲，物竟天择，适者生存。
活着就要充满危机感，居安思危，不断克服自己。
大浪淘沙，唯金拒浪
”每一次我在看完信后，都信心十足。
如果说高三这样艰苦的生活怎样走下来，我想是少不了朋友的鼓励与支持的，这很重要，确实很重要。
人在逆境的时候，往往会不自信，每每遇到大挫折，就会唉声叹气，毫无斗志。
可现实是不允许个人有丝毫懈怠的。
于是，朋友的一句安慰，哪怕只是一句“你要坚强”这样简短的话，都是莫大的力量，好比雪中送炭。
一直以来，我的记忆里都有这样一席话，“一切都会好的，一切都会过去，你一定要战胜它，战胜自己
”没有复杂的语句，没有繁冗的情绪，却给予了我绝地重生的希望。
李萌说“在这个时间里的孩子们是不是都太容易寂寞，太害怕寂寞了。
”我深深地点头，很多看过这句话的孩子深深地点头。
人在高三，身不由己。
好比严冬里的一株红梅，寂寞地盛开，无人知晓，在春天来临的时候，悄然凋谢。
花开，香寂寥；花落，香尤存。
皮皮在课桌上写下了“寂寞”。
那些快乐的日子如烟散尽。
她想念高三以前那个温暖的集体。
分班，将她与好朋友分开。
她在稿纸上用铅笔写字，整整三十四页，十三个篇章。
她将高中三年所有的思绪都写了下来。
她拿给我看，我被那些细小的故事和深厚的情谊感动着，泪水不知不觉就掉下来，打湿了衣衫。
很清楚地记得那里面写到“高三是一道伤口，寂寞在心中永驻。
我想念老大，想念七班，想念那些大家一起走过的阳光灿烂的日子。
如今以前住的那个宿舍里的人一个转入了文科，一个去了别人的”家“，另两个走读。
她们都走光了，413永远消失了。
时常地，坐在教室里望对面的窗口，就很想哭。
狠狠地哭一场。
鱼，再也不能和你抬杠了。
小昕昕，再也不能与你下课的时候扯淡了。
这些黑色的日子里，再也不能课上看小说、睡觉了。
我想逃离，在这里我像一只柔弱的小猫，忍受生活的蹂躏。
”我告诉皮皮，浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。
天下没有不散的筵席。
分班、毕业于我来说只是一个逃离的过程。
我庆幸自己逃出了那个理科的实验班，那里的人全是牲口，每天只知道学啊学的，人情冷暖，谁不希望自己在的集体像家一样温馨，可无论自己怎样努力，都无法改变一些人冷漠的表情与如炬的目光。
在这个新的班级，我不可能再融入。
哀，莫大于心死。
这寂寞又一天一天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂。
鲁迅如是说。
寂寞是高三人的一种通病，它致使我们永远也无法静下心我去融入一个新的集体。
人与人之间利用与被利用的关系，嫉妒与攀比的心态，在高三的时候显露无疑。
尤其是在这个有着三十多个女生，仅仅七个男生的文科班里，处处都是陷阱。
怪不得人们会说三个女人一台戏，那么三十多个女人要多少台戏
记得子夜说过，女人，这里全是女人，女人多的地方就是麻烦。
可她却把自己忽略掉了，她也是女人，一个未成熟的女子。
如果说2003级毕业的高中生是不幸中得以万幸，那么2004级毕业的高中生就是万幸中得以不幸。
非典没有再度侵袭北京，却使这里的学生感到更加悲哀。
我们做为北京市最后一界老教材的使用者，却要接受所有高考课程全部由北京市自主命题的命运，这一界有很多应考的学生，可大学却不扩招了。
太多的烦恼缠绕着我们每一个人，每天在班级里总会有很多人说着高考，这不是我们愿意讨论的话题，却不得不把它摆在首位。
在一次次激烈的谈论过后，我们便会感觉压在身上的担子更重了，每个人就又都会安静下来，甚至在深夜的时候，还可以听到笔尖与纸张摩擦时发出的“沙沙”的声音。
那满是疑惑的声音像极了帕格尼尼的小提琴曲，它不仅谋杀了安妮宝贝，也企图谋杀我们所有的人。
充实，这是我听过的用来描写高三的最不可靠的字眼。
至少我很清楚，所有人都清楚，那只意味着日程表上写满“学习”二字。
有时候看着书本上密密麻麻的字迹，脑子里就闪过“吃人”二字，仿佛自己也如鲁迅一样
最适合高三学生阅读的小说、散文有哪些
和否推荐一二
飘，老人与海，林清玄的散文，很短但引人深思
求描写古代战争的句子，不要文言文和诗句（写小说用的）
洛牡丹，本该潋滟成精的季节，却陡在马蹄声中散落一地。
刀光，角鼓争鸣血漂橹。
敌人提着刀在我身边呼啸而过，有一滴同伴的血顺着到刃落在我的脸上，在眼中氤氲成一片惨红。
我本该也做一个猛士，迎着夕阳留下我最后的背影。
可我没有，恍惚间好行听到妻子的吴侬软语，看见那弯垂柳后的月牙，嗅到那年我们泛舟偶然惊起的荷香。
我不能死。
回家。
回家。
我在忐忑中于黄沙上合上了双眼，在记忆中留下了一抹大漠孤烟。
我高三毕业后想写一本网络爱情小说出版，要注意些什么
我觉得最重要的是要注意细节吧，因为往往一本小说的好坏都体现在一些细节上，还有一本小说要适当的设置悬念，这样看的人才会有兴趣，当然情节也很重要，现在言情小说很多，所以如果要写得话，应该尽量去避免和其他言情小说重复和相似，另外名字也很重要，因为最显著的也是最先被人看到的是你的小说的名字，只有名字取得让人感兴趣，别人才会去看内容的，我觉得是这样的阿，当然我只是把我平常看小说时的感觉说出来而已拉，可能不是很专业的，希望能帮到你
高三语文课外阅读的小说答题技巧，和选病句有什么技巧，每次都只排除剩下两个还选错
病句基本就那么几种类型 靠语感出不的一般是搭配这种跟句子成份没关系的错 每次读着句子没问题 就往这些方面凑 一般都能找出来 小说阅读的话就找一些成题不用做看解析 看人家怎么答的 答题的时候一定要分条 还有小说跟散文答题用的词不一样 比如答作用的时候散文的引出下文到了小说上就是推动情节发展 还有小说要多联系社会背景什么的 你可以找一些总结技巧的书 一般复习材料上也有 对照成题的答案 往总结的答题技巧上扣 多看两篇就有感觉了
高三语文复习 小说阅读专题理解赏析句子 课件 (共18张PPT)
小说阅读之理解赏析句子复习目标•1.理清教材中重要句子理解、赏析的方法。
•2.提升此类题目的理解能力。
山东卷对小说中“理解、赏析句子”的考查考查形式2010《骆驼祥19.第一段中划线部分突出的语言特色是什子》（节选）么
请举例分析。
（4分）2011《审丑》20．结合文意赏析两处划线部分。
（4分）2013《活着》20.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。
（4分）2016《琴声何20．阅读文中画线部分，完成下面题目。
来》（4分）（1）解释画线①处的含意。
（2分）（2）分析画线②处的表现手法与表达效果。
（2分）一、理解什么理解句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。
举例•只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有什么关系。
•言外之意：只要你有理想，有追求，并为着目标而努力，即使身处逆境也不要紧，是“金子总是要发光的”二、怎样理解•（一）基本步骤：•理解重点词语→弄清句子本意→体会句子的深义和作用。
二、怎样理解（二）基本方法：1.抓住关键词语、关键部分，先理理解词义，再体会句义。
举例：我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临时，“我”内心一种渐渐绝望的情感。
2.注意修辞手法，先弄清句子意思，再理解句子内在含义。
举例：寒风就
【急急急】我是一名高三的学生，成绩很差很差，可老是沉迷在小说里。
这需要你拥有强大的意志力。
其实我也在想我们怎么样才能控制自己。
其实 心理作用真的很强大的。
你喜欢看小说 可以去看看一些有助于你的小说有一个巴西人写的《牧羊少年的奇幻之旅》 知道自己想要什么努力控制自己 加油 我也是高三生 一起努力..
我将要是高三的学生了，可我的语文不太好我该读那些文学书去提高呢
我是一个语文一直很好的人。
给你几点建议：1、自己抓好基础：把近年高考试卷的基础题做熟，掌握。
2、跟从老师抓好基础:老师在高考前会有几轮基础复习，一定不能偷懒
3、关于作文方面：高三时间紧迫，分给语文的，更是很少，建议你每月买《微型小说选刊》看，积累素材!
关于《即将到来的高三》800字作文
2010年,虽然万般无奈,但终究还是踏入了高三的教室.那种陌生真的令我恐慌.在每个高三的教室里,黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子,只是上面的数字早已被擦去.不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情,只是那种压抑让我无法呼吸. 我们高三了.尽管这句话在2009年的时候早已重复了N次,但在2010年时还要延续,直到打破N 1的极限.然而就是每一次的重复都使我感到恐惧,感到无力面对高考的挑战.但是生活容不得我有任何私心杂念,那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了. 桌上、抽屉、桌下,教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本,只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字. 文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的.上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来,世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点,沿着经纬线,整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学,我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式,依旧使我们苦恼；那些A、B、C、D,永远比我们的a、b、c、d要难得多；那些文言文与诗歌,永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活,我们的高三,痛并快乐着. 高三,本来就是坐在地狱里仰望天堂.在一篇文章中看到过这样一句话：当你闭上眼,你就什么也看不见；当你睁开眼,天堂就在眼前.忽然的就开始醒悟,我不过是坐在地狱里仰着头,只是一直闭着眼睛而已.所以,我永远都只看见黑暗,而天堂就在眼前,我却丝毫没有察觉. 抬起头,揉揉酸痛的眼睛,转转疲惫的脖子,清清迷糊的头脑.累且困,但还能坚持.也只有坚持,我们都别无选择. 国家给了我们一场与高考对峙的战役.在这场没有硝烟的的战争中,谁曾看见我们心中的伤口,谁曾看到我们心中的血在外溢?可是无论如何,我们一旦上了战场,就没有退路.背负着众人的期许,我们不能失败,惟有胜利才能不负众望. 拖着疲惫的身体,带着血淋淋的伤口从高考前线凯旋而归的时候,天空中应该会有无数亡魂唱着凄凉的挽歌,经久不息.失败者只不过是怜悯而不屑的对象,仅次而已.唯有胜利者才能以骄傲的姿态示人 高考后,我想我会在阳光下自由地呼吸.昂起头,我看到了天堂,自始自终它从来就不曾消失过.只是,你也看见了吗? 2010,我即将到来的高三生活,无论无何, 听很多人说,高三的天空,是压抑而沉闷的.谁能料到,曾经那个自傲的我,现在也踏进了这个即将结束我高中生涯的高三. 刚踏入高三的我,坐在冷清的教室里,往日的喧笑声不知跑到哪儿去,留下来的是一地的落寞!对于高三,我没有太多的抱怨和不满,除了多看些书多做些作业多为考试伤些脑筋之外,似乎一切如故. 进入高三后的那些日子,我一直埋首在书本中,有种心有余而力不足的感觉.经常看着那些为了备战高考而埋进书山题海里勤奋学习的同学,自己和他们相互比较,总有那么一段很长的距离.在我的课桌前,已堆满了各种等着我去复习的课本.还有抽屉里,也塞满了各种各样就像海带一样干巴巴的复习材料和一些书本之类的东西. 每天上课,我只会守着一张属于自己的课桌,然后眼睛无焦距地对着落寞的黑板.有时候,我会一直盯着书本看,头脑一片空白.而时间却如天边坠落的流星,转眼即逝. 有时候我感觉高三的日子很难熬,我们就像被困在笼子里无法自由飞翔的鸟,一点自由的空间都没有.说实话,我一想到高三这压抑而沉闷的日子,我真的有点想放弃.但是我又想起我父母,朋友……他们一直在背后支持我,鼓励我要好好读书学习.他们希望我能战胜高考,考进大学,出人头地,为自己的将来找份好工作…… 思来想去,反反复复,高三让我伤透了脑筋.所以我一直都在坚持,我坚持每天看着书或做着作业,直到很累很困时就拼命往肚子里灌水；我坚持在每个夜晚书写着伤感的文字,直到内心的感伤如冰雪融化般消失了为止；我坚持把亲人好友的关心当作学习的动力,直到高考到来之时把曾经积累的知识全部在考场上尽情发挥…… 每当我走进高三教室时,听到的仍然是我早已熟悉的一句话：“我们高三了.”站在高三面前,我会感觉很渺茫,好象整个人一下子空了一样,所以又必须接着去吸收知识的营养来填充自己. 在冷清的高三教室里,我变沉默了许多,思绪犹如一只断了线的风筝,在空中漫无方向地漂游! 既然我踏入了高三,我就要从现在开始拼搏,开始努力好好学习,为明年的高考作斗争.我一直相信,只要肯付出,就会有所收获…… 一转眼,我就高三了.高三,一个曾经那遥远的字眼,如今就这样摆在我眼前,是那么真实而又深刻.回想当初意气风发地踏入高中的大门,想着在这里大展一番拳脚,却因为没有管束好自己,而任由曾经骄傲的学业一泄千里.两年的时间仿佛白驹过隙,就这样从指缝间溜走,什么痕迹也没有留下.进入高三,做的第一件事便是反思过去两年自己的行为,先是一番酸的滋味涌上心头.高三,意味着远离电视,远离小说,远离一切嬉戏；高三,意味着书山题海,考试不断.有人说,高三是一个人一生中最难忘的时光,最苦的时光.高三开学才不过几天,但我的确已感觉到高三的压力.同一楼层的复读班更是给人剑拔弩张的感觉.其实,前进的号角早已吹响,只是更艰苦的战斗还没有打响.高三,也许会很苦,但是我们不会退缩,因为不想后悔.此时,我的心中的确有一种苦涩的感觉,但我不会就此放弃.高三的生活不会离了“辣”的味道吧!当看到自己根本不会做的题目别人却不费吹灰之力就解出来的时候,眼中有种辣辣的感觉；看到试卷上鲜艳的大叉的时候,喉中有种辣辣的感觉；看到父母殷切的目光,欲言又止的神情时,心中有种辣辣的感觉.这个时候,我心中会有一个声音大声地喊道：“把这些辣辣的滋味铭记在心,等待它变成最甘甜的味道吧!”我的心中每天都被各种滋味所塞满,有酸、有苦、有辣,只是还差一种味道.暑假参加了一位熟人的升学宴,他考取了中国科技大,看着他父母脸上灿若云霞的笑容,看着他自信的神情,我深深地感受了他们心中的那份甜意、那份快乐.那一刻,我知道,之前的一切苦对于他来说都是值得的,而我也将在明年的六月品尝那份甘甜.有人说,高一、高二是备战过程,高三才是战役的决胜阶段.我前进的号角刚刚吹响,我的风帆也正蓄满风力等待启航.纵使有千般滋味在心头,也都成为我前进的动力.站在高中生涯的尾巴上,我向前眺望.我仿佛看到有一天我的四周开出一朵朵最美丽的花,散发着最甜蜜的芬芳.因为我知道,无论酸甜苦辣,这都是我的高三生活必不可少的滋味.总有一天,我会得到回报.
