形容一个人动如什么
静如什么
是一组反基本释义 详细释义 1.改变原来位置或脱离状态，与“相对：变～。
波～。
浮～。
振～（物体通过一个中心，不断作往复运动。
亦称“振荡”）。
震～（a.颤动或使颤动，如“门窗～～了一下”；b.重大事情或消息使人心不平静，如“～～全国”）。
2.使开始发生：发～。
3.使用：～用。
～武。
～问（客套话，请问）。
4.使起作用或变化，使感情起变化：感～。
～人心弦。
娓娓～听。
～容。
5.吃（多用于否定式）：这几天不～荤腥。
6.非静止的：～画。
7.可变的：～产。
8.行为：举～。
～作。
9.常常：～辄得咎。
相关组词动物 动人
山居秋暝中诗人是如何从视和听,动和静的角度表现空,静之美
动静有法 [dòng jìng yu fǎ] 生词基本释义行动和静止一定出 处《金史·传赞百科释义【词目】动静有法 【释义】法：常规，法则。
行动和静止都有一定常规。
指行动合乎规范。
【出处】《金史·后妃传赞》：“清闲贞静，守节整齐，行己有耻，动静有法，是谓妇德。
”
工业泵的动荷载和静荷载指的是
对泵来载是泵组的重力(泵计水重量)，方向向下； 动载荷就是泵运转时附加的力，包括泵和电机，一般电机的比较好算(电机扭矩的反作用力)，泵的比较复杂而且方向不一定(不同形式的泵不一样)，一般电机动载荷比他的静载要小得多(一般不超过1\\\/3),而泵的则往往较大，特别是高扬程的泵，动载荷可能比静载大好几倍，所以在设计基础时(特别是大流量高扬程的泵)必须考虑泵组的动载荷。
施加在作用物上的力或者力矩，大小，方向，位置不变或者随着时间变化很缓慢。
是静力荷载，反之，力或者力矩变化很大，就是动力荷载。
除了不会动的固定设施以外。
有些动的荷载也当做静力荷载。
比如在教室里面上课的人，是活载，但是当做静力荷载计算。
动摩擦力和静摩擦力大小与什么因素有关
我的小伙伴深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。
其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。
这少年便是黄迅。
当初我认识他的时候，是在上学前班，离现在已经七年了。
那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下面搞小动作，不听老师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。
这样还不行，他还被老师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。
老师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。
可是到上一年级的时候，他像脱胎换骨一样，全身心的投入到学习上。
老师一见到他都是竖起大拇指，大家都非常乐意和他交朋友，到二年级时他还连续荣获市三好学生，每个学期都是班上的前五名。
就算这样，他还是认真学习，从不骄傲。
有问题不懂时，他总是打破沙锅问到底。
有一次，他有道数学题不懂，就先去问同学，同学不懂，就再去问老师……直到他弄懂为止。
他除了爱学习之外，还乐于助人。
有一次，他的同桌没有带笔，他就毫不犹豫的借给了他。
这就是我的小伙伴黄迅。
