哪里有学习时听的音乐
或者听了会聪明的音乐
《罗扎诺夫记忆音乐》（新华书店有卖）曲子以古典抒情为主，但不会抒情到催眠，曲子中还有鸟鸣流水声，在背书时当作背景音乐挺好用的，可以集中精神，效果不错
写写在某一爱好方面的独特感受(人要聪明,学点音乐)
学习音乐，恰恰使这些方面能得到发展。
当你练习视唱、视奏时，往往需要一目十行，既看谱又看词，还得看记号，这就锻炼了你的观察力和记忆力。
当你演奏时，眼睛要看复杂的曲谱，又要迅速而灵活地用手指演奏出来，还要用耳朵来倾听音准、节奏、表达音乐的情感等，眼、手、耳、脑高度协调一致，这样，就培养了你思维和动作的灵敏性。
当你演唱歌曲、演奏乐器或欣赏音乐时，你会在脑海里浮现出音乐所描绘的图象。
人的聪明最集中、最突出的表现，莫过于丰富的创造力了。
丰富的创造力首先需要丰富的想象力，多听音乐，会增加你的想象力和创造力。
因为听音乐要用大脑思维，并能把声音转化为形象和抽象的概念，这就是创造。
伟大的英国生物学家达尔文说：“音乐常迫使我紧张地思考我正在研究的问题。
”这位科学家年迈的时候，非常感慨地说：“假如我的生命能够再次从头开始，第一件事就要学习音乐，我相信音乐能够使我获得较多的益处。
”这也是许多科学家、文学家热爱音乐的原因吧。
在音乐课上，同学们基本做到了眼到（视谱）、口到（唱歌）、心到（动脑）、手到（划拍或演奏音乐）。
这样的综合训练，会促使你大脑思维的活动。
人的左脑和右脑具有不同的功能。
学习语文、数学可以使左脑得到锻炼，学习音乐、图画等能使右脑得到发展。
每当右脑工作的时候，左脑就可以得到休息，因而大大提高了大脑工作的效率。
只有大脑左、右两部分都发展，人才会聪明。
学音乐的都聪明么
古学者毕达哥拉斯有一个敏音乐耳朵。
对于铁匠打铁的声音，人们都习以为并不觉得他们彼此之间有什么不同。
但他却听出了差别。
有一天路过一家铁匠铺，就听出这一家的敲击声比其它的更谐和悦耳。
他量了量铁砧和铁锤的大小，终于发现了音响的和谐与发声体存在一定比例关系的规律。
爱因思坦既会弹钢琴，也会演奏小提琴，谙熟贝多芬、巴赫等音乐大师。
他甚至认为他拉小琴的成就，比在科学上的贡献还大。
居里夫人既喜欢音乐又修养有素。
我国的地质学家李四光善于拉小提琴的事，很多人都知晓。
数学家华罗庚谙熟音律，他在琵琶弦上所找到的音色最佳点与著名琵琶演奏家刘德海经长期测定所得到的恰好相符。
著名科学家钱学森对不少艺术品种都富有修养，喜欢弹钢琴，他的夫人是著名的声乐家、中央音乐学 ...
学点音乐,人更聪明的事例
1、成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要努力就会成功
2、当你克服困难，终获成功；当你踏完层层台阶，到达山顶；当你苦苦思索，破解难题。
成功后的心情是何等喜悦，暑假爬泰山的情景让我更加体会到了成功后的喜悦。
3、每一位人想要成功都不是轻而易举的，都必须要付出努力，坚持不懈才行，就像蝉一样努力奋斗一生而成功，像海伦凯勒一样身残志坚而成功，像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功
4、再坚持一下，再努力一下，再前进一下，也许，成功离你只有一步之遥。
有句话说，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。
5、在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。
期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。
我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。
这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。
6、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
7、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
8、轻易地放弃自己的优势是一种不明智的举动，优势一旦失去再想要回，为时已晚。
自己该把握住的东西一定要把握好，这可是关系到命运的东西。
9、我们在生活中应该不断的学习，用知识来充实自己的精神和大脑，只有不断地学习，才能跟得上时代的潮流。
如果我们不去接受新鲜的事物，就会被社会所淘汰。
在这个发展速度飞快的国家，我希望大家都能在繁忙的工作之中能给自己找到解压的办法，让自己轻松自在的生活和工作。
只有这样，才不会让自己感到疲惫不堪或压力重重。
10、我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。
并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。
11、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
12、在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”
让我们记住这句话，向美好的明天走去。
13、直到现在，我才懂了，要趁着还年轻，去做一些有意义的事情，要多学一点东西，至少要把自己很感兴趣的音乐学精学好，要比别人出色。
这就要付出比别人多的努力，不付出就想要回报，太不现实了。
14、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
15、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
16、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
17、“努力”是一个永恒的话题，每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力，最终获得了成功，收获了喜悦与幸福。
我也不例外，但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。
18、“一分耕耘，一分收获”付出了多少，回报就有多少。
今日的艰辛造就明日的幸福
我愿为理想，付出多一点汗水，多一点辛劳。
为目标：努力，奋力
19、成功后的心情是喜悦的。
想获得成功并不难，只要面对困难不屈服不低头，勇往直前，就一次失败永不放弃而成功
20、大雨滂沱随时可能出现山洪时，坚持来到山顶，最安全；人生的名利场中，坚持自己的人格信条，最保险；学术殿堂中，坚持自己的信念，最有可能获得成功。
坚持，不仅可能让你学术事业双丰收，还有可能让你体会生命的快乐
21、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站…… 22、今后无论怎样，我们都会忘记过去的不如意。
因为那时我们一段历史，已告一段落。
我们对未来的渴望还需拼击。
在那段时光里，所带给我们的不仅有失望，也有奋进的动力，至少他告诉我们，要想成功就必须努力；我们坚信我们的未来不是梦，生活的航向在我们手中，我们一定会使舵它，我们会一直勇往直前的努力向前。
23、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
24、孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所谓，所以动心忍性，增益其所不能。
”在迈向成功时，总会出现大大小小的挫折，但只有经得起历练的人，才会有所成就
25、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
为什么说学音乐能使人聪明
人的聪明，一般指观察力强，记忆力好，思维灵活，想象力丰富等等。
学习音乐，恰恰使这些方面能得到发展。
当你练习视唱、视奏时，往往需要一目十行，既看谱又看词，还得看记号，这就锻炼了你的观察力和记忆力。
当你演奏时，眼睛要看复杂的曲谱，又要迅速而灵活地用手指演奏出来，还要用耳朵来倾听音准、节奏、表达音乐的情感等，眼、手、耳、脑高度协调一致，这样，就培养了你思维和动作的灵敏性。
当你演唱歌曲、演奏乐器或欣赏音乐时，你会在脑海里浮现出音乐所描绘的图象。
人的聪明最集中、最突出的表现，莫过于丰富的创造力了。
丰富的创造力首先需要丰富的想象力，多听音乐，会增加你的想象力和创造力。
因为听音乐要用大脑思维，并能把声音转化为形象和抽象的概念，这就是创造。
伟大的英国生物学家达尔文说：“音乐常迫使我紧张地思考我正在研究的问题。
”这位科学家年迈的时候，非常感慨地说：“假如我的生命能够再次从头开始，第一件事就要学习音乐，我相信音乐能够使我获得较多的益处。
”这也是许多科学家、文学家热爱音乐的原因吧。
在音乐课上，同学们基本做到了眼到（视谱）、口到（唱歌）、心到（动脑）、手到（划拍或演奏音乐）。
这样的综合训练，会促使你大脑思维的活动。
人的左脑和右脑具有不同的功能。
学习语文、数学可以使左脑得到锻炼，学习音乐、图画等能使右脑得到发展。
每当右脑工作的时候，左脑就可以得到休息，因而大大提高了大脑工作的效率。
只有大脑左、右两部分都发展，人才会聪明。
从以上知识可以看出，学习音乐，可以使你增加观察力，改善记忆力，丰富想象力，思维更灵活。
音乐，会使你聪明起来。
为什么说学音乐能使人聪明
学习音乐，可以使你增加观察力，改善记忆力，丰富想象力，思维更灵活。
音乐，会使你聪明起来。
