张爱玲小说中最经典的一句话
于人之中，遇见你见的人。
于千万年之中，时间无涯的里，没有早一步，也没有步，遇上了也只能轻轻地说一句：“哦，你也在这里吗
” 也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。
娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。
爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是“我爱你，我恨你，”“便是算了吧，你好吗
对不起。
失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。
因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛 如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。
如果我能够不爱你，那该多好。
我们再也回不去了
如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。
你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白. 你问我爱你值比值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
我喜欢钱，因为我没吃过钱的苦，不知道钱的坏处，只知道钱的好处。
能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度，都是严格的考验。
对于不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的是袖珍戏剧。
要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找的出藉口。
如果你不调戏女人，她说你不是一个男人；如果你调戏她，她说你不是一个上等人。
回忆永远是惆怅。
愉快的使人觉得：可惜已经完了，不愉快的想起来还是伤心。
一个知己就好象一面镜子，反映出我们天性中最优美的部分。
替别人做点事，又有点怨，活着才有意思，否则太空虚了。
书是最好的朋友。
唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。
一个人在恋爱时最能表现出天性中崇高的品质。
这就是为什么爱情小说永远受人欢迎——不论古今中外都一样。
人因为心里不快乐，才浪费，是一种补偿作用。
我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。
回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的块乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。
对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事，而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。
一般的说来，活过半辈子的人，大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解。
他们从来没想到把它写下来，事过境迁，就此湮没了。
男人做错事，但是女人远兜远转地计划怎样做错事。
女人不大想到未来——同时也努力忘记她们的过去——所以天晓得她们到底有什么可想的
男人憧憬着一个女人的身体的时候，就关心到她的灵魂，自己骗自己说是爱上了她的灵魂。
惟有占领了她的身体之后，他才能够忘记她的灵魂。
要是真的自杀，死了倒也就完了，生命却是比死更可怕的，生命可以无限制地发展下去，变的更坏，更坏，比当初想象中最不堪的境界还要不堪。
太大的衣服另有一种特殊的诱惑性，走起路来，一波未平，一波又起，有人的地方是人在颤抖，无人的地方是衣服在颤抖，虚虚实实，极其神秘。
因为懂得，所以慈悲。
这世上没有一样感情不是千疮百孔的。
短的是生命，长的是磨难。
喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。
笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。
硕达无比的自身和这腐烂而美丽的世界，两个尸首背对背栓在一起，你坠着我，我坠着你，往下沉。
但是，酒在肚子里，事在心里，中间总好象隔着一层，无论喝多少酒，都淹不到心上去。
男人彻底懂得一个女人之后，是不会爱她的。
他看着自己的皮肉，不像是自己在看，而像是自己之外的一个爱人，深深悲伤着，觉得他白糟蹋了自己。
女人还没得到自己的一份家业，自己的一份忧愁负担与喜乐，是常常有那种注意守侯的神情的。
生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。
我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。
小小的忧愁和困难可以养成严肃的人生观。
女人……女人一辈子讲的是男人，念的是男人，怨的是男人，永远永远。
无用的女人是最最厉害的女人。
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
死生契阔——与子相悦，执子之手，与子偕老是一首最悲哀的诗……生与死与离别，都是大事，不由我们支配的。
比起外界的力量，我们人是多么小，多么小
可是我们偏要说：‘我永远和你在一起，我们一生一世都别离开’。
——好象我们自己做得了主似的. 听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。
你死了，我的故事就结束了，而我死了，你的故事还长得很。
你年轻么
不要紧，过两年就老了 对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。
我爱你，关你什么事
千怪万怪也怪不到你身上去。
求一些深奥、哲理的句子。
1人以痛苦，在于追求错误的东西。
2你不给自恼，别人也永远不可能给你烦恼。
你自己的内心，你放不下。
3你永远要感谢给你逆境的众生。
4你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
5当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。
当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
6今日的执著，会造成明日的后悔。
7你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
8不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
9你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
10每一种创伤，都是一种成熟。
11狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
12你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。
不满人家，是苦了你自己。
13一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
14心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
15毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
16根本不必回头去看咒骂你的人是谁
如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗
17永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
18请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
19同样的瓶子，你为什么要装毒药呢
同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢
20得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。
当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
21活着一天，就是有福气，就该珍惜。
当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
22多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗
23憎恨别人对自己是一种很大的损失。
24每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
25情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在26不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
27当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。
28用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
29默默的关怀与祝福别人，那是一种无形的布施。
30不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
31要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
32人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
33不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。
名声与尊贵，是来自于真才实学的。
有德自然香。
八二、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
34时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧
35你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
36永远扭曲别人善意的人，无药可救。
37说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢
38白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样39广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。
40沈默是毁谤最好的答覆。
41对人恭敬，就是在庄严你自己。
42拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
43来是偶然的，走是必然的。
所以你必须，随缘不变，不变随缘。
44慈悲是你最好的武器。
45只要面对现实，你才能超越现实。
46良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
47不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
48有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么
我们活着为了什么
49不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
50感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
51凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。
52说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
53诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
54因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。
55大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。
56心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子57只要自觉心安，东西南北都好。
如有一人未度，切莫自己逃了。
58当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。
人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已59如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。
多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
60你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。
只要我能，我就感化你。
如果不能，那我就认命。
61你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
62恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。
你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。
63别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。
可是我们不能因此而憎恨别人，为什么
我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
64如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。
你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
65世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。
万物皆为我所用，但非我所属。
66虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。
67有一种飞翔需要漫长的等待，有一种花开需要忍受寂寞，有一种成长总是伴随着伤痛。
离开母校时的临别感言。
(一两句话就可以了) 在线等，急
1、给同学六年的时光虽然,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是. 舒畅感觉.人生路 成功.也有失败,请相信有志者事竞成我不知道\\\\有多少个星辰醉心其间\\\\挥一挥手\\\\又怎能抹去\\\\这不绝如缕的眷恋\\\\哪怕今后的风景更美更好\\\\我都无法轻抛过去\\\\一展笑颜\\\\尽管人生告别寻常事\\\\真告别时\\\\却又难说再见昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量
我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。
在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕
让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧
不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊
那么，就让我们以沉默分手吧
要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。
我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
2、给母校又是一年毕业季，那些即将离开母校的学子怀揣着对母校的依依不舍，和对未来的期待，踏上了新的旅程。
还记得我们奔跑过的操场，努力过得课堂么。
一点一滴都留着当初快乐的身影，不曾散去。
从最早懵懂无知的少年，一路过来，感谢母校带给我们的知识与力量。
这是我们成长的地方，是我们生活过的地方，也是我们第二个家园。
在这里，我们快乐过，辛苦过。
流过泪水也流过汗水。
是她，看着我们一点一滴的成长，给予我们爱的教育，这就是母校。
在临别之际，留下最后的感动，写下最后的毕业赠言，作为对母校最后的纪念。
1、今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。
2、你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。
3、量杯量筒怎能量师生情意；卷尺直尺何可测母校胸怀。
4、母校，我们身上散发着的智慧之光，得自于您亲手传递的火花。
5、您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，美好的殿堂。
6、母校，您在我们的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
7、母校，是成长的摇篮；是攀登的阶梯；是远航的路灯；是童年的时光。
8、学校
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生
9、我们在您宽广的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理。
10.、甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
11、母校，是您使我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向智慧的路上，永远感恩您。
12、在这里生活了四年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。
13、母校，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
14、虽然已快看不见你，快听不到你的声音，但我们仍像过去时时聆听你的教悔。
15、假如我们是强健的林木，母校就是植树人。
有了您的培育，树木才能高大挺秀。
16、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
17、假如我们是一只小船，母校就是一对船桨。
有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。
18、假如我们是一根蜡烛，母校就是一根火柴。
有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。
19、您像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉，让我们整日瞻仰您的尊容。
20、对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再和母校道一声再见
21、忘不了，美丽的校园
您像一位慈爱的母亲，用温润的乳汁哺育着我们，使我们健康茁壮成长。
22、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，母校似海，因为大海浩瀚，无法估量。
23、在这分别的季节，母校，我们的另一个“家”，衷心的祝愿我们的“家”明天更美好，桃李满天下。
24、在这里，我们遨游知识的海洋，淋浴智慧的光芒。
在这里，我们学习做人的真谛，孕育远大的理想。
25、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；敬爱的母校，您把我们引向壮丽的人生。
26、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
母校，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰
27、母校，谢谢您，感恩您的宽容和智慧，我永远也不会忘记您。
母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、灿烂辉煌
您是我人生的一个起点，教给我知识与人生的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。
谢谢您，母校
28、母校，您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
您像红烛，受人爱戴，令人敬仰
29、在成功看彼岸的母校，显得母校那么渺小，但是谁没有母校，是我们乘着母校这艘船，来到了母校的彼岸。
30、母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
我们的离去，是为了更多的年轻人感受到您的风采。
31、母校，您用怀抱保护我，让我健康成长；您用胸怀包容我，让我快乐成长；您用行动鼓励我，让我自信成长。
32、老师的春风，日日沐我心；母校的风采，时时淋我魂。
17。
园丁，神圣的称号，原您桃李满天下，春晖遍四方。
33、四年很快乐，四年很美妙，为梦想而努力，年轻而开怀的四年在我们心里是“幸福岁月”，永远不会被忘掉
34、在这漫长的四年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年
35、虽然，我们会从着金色的童年走向宽阔的世界，驶向博大的海洋，但是我们永远不会忘记这神圣的地方--母校。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。
我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
38、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。
但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
39、这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。
如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。
40、校园中的每一片树叶，都记载着我们的成长；校园中的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。
母校，就是我们永远的港湾。
41、在生活的大海上，母校，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程
（短文学网 ）42、“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴。
”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。
43、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
44、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。
母校的每一个角落，都散发着阳光的气息，弥漫着我们的幻想。
45、母校你当初你把我带到知识之巅峰，现如今又到了人生的转折点，我满载而归的冲出一层层白雾，为的是与你下次的碰面。
46、母校，你留给我的，是美丽的记忆。
带着记忆，带着幻想，我将顺利地走过困难，走向挫折，走过烦恼，走向美好的未来。
47、在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。
我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
48、我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。
我永远不会忘记这里，因为---这里有我们最天真的欢笑
49、可能因为太熟悉，所以才不在乎，可能因为太沉默，所以才看不见，母校啊，因为你，我有了最美好的回忆，母校啊，我爱你
50、母校，我们三年成长的地方。
这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。
我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
51、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
52、同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。
您的心胸无比宽广。
53、每当我看见一花一草，我都会想起母校；每当我看见楼房建筑，我都会想到母校；每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。
我爱你，母校
54、您是船家，我是过客，是您将我送到了胜利的彼岸。
您是阳光，我是小草，是您让我找到了成长的信心。
学校是我们的家，是我们避风的港湾。
55、四年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和您朝夕相处，却使我终生难以忘怀。
您是我记忆中的一粒珍珠，心里的一颗明星，将照耀着我的未来。
56、是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适
您是我的第二个家啊--母校
母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人
57、不仅仅只是给了我们一本毕业证书和一张毕业照、它给了我们纯真的四年时光、最后、每当想起老师说你们是祖国未来21纪的花朵要好好学习天天向上
58、曾经的校园，曾经的教室，曾经嬉戏打闹的绿茵场，难舍这一片片熟悉的景象，难舍这里的一草一木，难舍这里挚爱如母的师恩，难舍这里给我的点点滴滴
59、随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。
虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。
60、终于要走了，但我把您花的形象记了下来，把您的芬芳存了下来，也把我们共同浇灌的希望留了下来。
今后只要我想起您，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
61、母校是成长中的一个家。
在这个家里，我们成长，我们锻炼，我们开心，我们珍惜。
今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。
我会更好的加油，报答母校，报答国家。
62、我们是空中的雏鹰，而母校，就是广阔的蓝天；我们是水中的小鱼，而母校，就是那甘洌清泉。
啊，母校，谢谢给予我们无私的爱；啊，母校，谢谢您把我哺育长大
63、如果母校是农田，那么，老师就是农夫，我们是果实
如果母校是夜空，那么，老师就是月亮，我们是繁星
如果母校是河流，那么，老师就是氧气，我们是小鱼
64、在这个温馨的校园里我生活了四年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好
65、母校，转眼间六年的小学生活已经匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留恋，但我会更加的努力学习，努力创作，我不会让母校您失望的。
我会永远记住在母校经历过的美好时光
66、夏，是离别的季节；风，吹动着你我的思念；云，对我们露出灿烂的笑脸。
我们即将告别亲爱的母校，踏上一段美好而又未知的旅程。
我们会带上您的牵挂，您的嘱托，还有您那深深的思念……67、我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。
我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。
我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
68、一转眼，就要毕业了，回首这四年的校园生活，有甜的，有苦的。
不管怎样，每个同学都要进入初中，结识更多的朋友，希望在今后的日子里，同学门可以在天空中自由飞翔，寻找一片属于自己的蓝天。
69、同学们，前面的大风大浪正等着你们
将来的日子更辛苦，更难过。
希望大家在今后更努力奋斗、拼搏。
我在前方终点站等着各位GG、MM的到来。
青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。
70、在母校的四年里，我知道日夜缩短生命的永不放弃，毫无顾虑的一口口恶魔般吸入心肺，自毁着自己，醉在凄婉的深秋里。
心，脆弱的不堪一击。
却无法把你搁浅。
决意不在放弃，让心有了着停的位置也许是一种美妙的对局。
71、混沌走过了四年春秋，经历了人生最初的喜怒哀乐，也懂得了不少事情。
四年的同窗，再过不久就要各散东西。
我们应该学会珍惜，珍惜四年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊。
72、四年的时光虽然很短暂，回首望去，花坛中的鲜花又一次盛开，校门边大树的年轮又增添了六圈，校园中一切的一切，都记载着我们的足迹，我们的成长，还有我们对母校的爱。
在这弥留之际，我要亲切地对您说一声：“母校，再见
”73、我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了四年的同学。
因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙、望女成凤的愿望。
74、学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。
养育了我四年的地方--母校。
我就要离开你了，心里是多么的不舍
这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我四年前的一切。
母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞
75、母校，是成长的摇篮；是攀登的阶梯；是远航的路灯；是童年的时光。
第一次踏进学校的情景还历历在目，就已经要迎来分别得那一刻。
六年时光，有太多学校的关怀不能忘；六年时光，有太多老师的恩情不能忘；六年时光，有太多朋友的友谊不能忘。
整整六年，有多少点点滴滴令我们终生难忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小闹，也有潸然泪下。
76、亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了四年，我马上就要离开了，但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育
四年时间里，你想一台摄像机记述我们在校的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊。
学校，你就像是我的第二个家，希望学校能越办越好，培养更多的人才
忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣
77、再这里留下了数不清的回忆，在这里留下了我们成长的足迹，在这里宝贵的童年。
滴水之恩，涌泉相报；插柳之恩，终身难忘
这里我祝学校事业顺利，越办越好。
漫步校园，这里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘记。
这里曾经的幸福回忆，我该怎么珍惜
你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家
你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。
78、四年漫长的大学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。
但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。
“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。
从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美；在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。
记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。
放飞自我，让个性流淌。
79、母校，我们四年成长的地方。
这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。
我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。
我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
每当我看见一花一草，我都会想起母校；每当我看见楼房建筑，我都会想到母校；每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。
我爱你，母校
祝呵护我三年的母校再创辉煌。
80、我的母校，我记忆深刻的大学，我这里，我生活了四年。
校园给了我许多快乐。
母校看着我一天天长大。
让我们住上很好的寝室。
夏天吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊
再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好
光阴似箭，日月如梭。
眼看着我们就要离开母校。
在这里祝母校“桃李满天下”。
走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记
小说中的伤感唯美好听的句子都可以，一定要带出处
女娲补天教学目标：1、知识与技能：理解并掌握词语“轰隆隆，塌下，燃烧，熊熊大火，挣扎，冶炼，金光四射，五彩云霞。
”有感情朗读课文，了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。
2、过程与方法：了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。
能够复述故事并积累优美生动的词句，在阅读中感受故事的神奇。
3、情感态度与价值观：学习女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
体会女娲补天精神。
认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。
教学重点：了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。
教学难点：在阅读中感受故事的神奇。
设计特色：创设情境，通过品读、想象、描述，感受语言文字的美，拓宽学生思维，引导探究性学习，激发学生阅读神话故事的兴趣。
课前准备：重点句子的小黑板录音机学生预习准备：1、熟读课文，自学生字新词。
理解“挣扎”“冶炼”的意思。
2、 要求学生课前查找有关女娲造人、补天的资料。
课时安排：两课时教学过程：一、揭题导入1、同学们，你们爱听神话故事吗
你们都读过哪些神话故事
说说看。
《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》《盘古开天地》……2、师：上课前,张老师给同学们准备了一个故事,想听吗?传说在神话世界里,很早很早以前天和地混沌一片,灰暗无比,在天地之间有一个大英雄盘古，他用一把巨斧开天辟地,天地分开以后，他的身体变成了山川河流、草木鸟兽,美丽极了。
一位叫做女娲的神仙来到大地上,她觉得大地上太寂寞了,于是她和了许多泥，拿一根长长的绳子对准那堆泥死劲一甩，溅起了许多小泥点儿。
小泥点落在地上变成了一个个欢蹦乱跳的小人，从此大地上欢歌笑语，人们过上了幸福快乐的生活。
可是又过了很长很长的岁月，一天夜里，突然发出了轰隆隆的声音，到底发生了什么呢
今天，让我们再来读一个神话故事——女娲补天（板题：女娲补天）请一起来读一读课题。
3、看到这个课题，你想知道什么
（板书：女娲是谁
女娲为什么补天
女娲怎样补天
……）4、问题提得真好
女娲是谁
传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类。
她为人类的生存，不辞劳苦，不停地工作，为人类造福，创造出了一个个动人的故事。
5、女娲为什么补天
女娲怎样补天
同学们一定很想知道啊，别着急，请大家一起来找答案吧
二、初读，检查生字1、播放全文配乐录音范读2、从同学们专注的神情中老师发现你们被深深吸引了，为了更好地了解这个神话故事，老师要来检查一下你们生字词的掌握情况，出示黑板：塌tā下 挣zhēng扎 熄 xī 灭 冶yě 炼liàn这四个词你会读吗
谁来试试
重点正音“冶炼”，后小老师带读。
3、现在这些生字都跑到课文里去了，你还认得吗
请同学们快快打开课文，自由轻声读课文，小黑板出示想想文中哪些段落分别在讲女娲为什么补天
（第一段）怎么补天
（第三、四段）三、学习第一、二段，解决问题一1、女娲为什么补天
其实答案在课文中了，请一个同学来读读第一段，其他同学用横线画出描写女娲为什么补天的有关语句。
2、指名答，交流：哪些语句在写女娲为什么补天
再出示：出示小黑板：天哪，太可怕了
远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
（1）女娲为什么要补天
发生了什么可怕的事
（板书：天塌地裂）天塌地裂 可怕吗
读读这句话，指导读“天哪，太可怕了
”（2）“天塌地裂”造成什么后果呢
燃烧着熊熊大火 师述：山冈上燃烧着熊熊大火。
熊熊大火会烧掉什么
可怕吗
再读读这句，指导读“天哪，太可怕了
”到处滚滚洪水。
师述：田野里到处是洪水。
滚滚洪水会冲走什么
许多人无家可归，许多人在水里挣扎，理解“挣扎”可怕吗
再读读“天哪，太可怕了
”（3）洪水中，火海里，多少人家破人亡，多少家妻离子散啊
谁来读读这几句话
（读出自己的感受）有担心、焦急、有可怕
（教师注意评价）让我们一起读，把你们想象的场景读出来。
3、我们再来看看灾难之前，人们过着怎样的生活
快速找出文中的句子。
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
再把加点的两个词读一读。
读中体会人们的幸福（为什么加点的要重读）4、可是如今呢
教师引读：远远的天空……大地上再没有
人们再也不能过着
相机檫除对应词句。
（对照读悟）5、女娲看到人类生活在水深火热之中，她的心情会怎么样
为什么
（因为人类都是她的子女，她的子民，她是人类的母亲啊
）（所以女娲，引读第二段：女娲难过极了……）6、女娲为了救人们，做哪些事
用简洁的语言说说。
（求雨灭火 造船救人）7、过渡：是呀，正因为，“天塌地裂”，人们处在水深火热之中，为了救人们，女娲先做了两件事：求雨灭火；造船救人。
这样，人们是否真正脱离了危险
（没有）从哪里看出
（不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在喷火。
）所以，女娲为了彻底拯救人们，决定怎么做
（冒着生命危险，把天补上。
）那她是怎么补天的呢
四、学习第三、四段，解决问题二：女娲是怎样补天的
1、出示小黑板请同学们快速读课文第三、四自然段，用简洁的话填空：女娲补天先 ，接着 ，最后 。
想完后，和同桌讨论一下（女娲补天的经过可以概括为这三个词语: 课件14出示 先找五彩石一一接着炼五彩石一一最后补天空。
）请在文中圈出这三个字，就是板书“找一一炼一一补”。
2、女娲是怎么找五彩石的呢
请同学们自由读读第三段。
女娲找五彩石容易吗
（不容易）请你们再读读这几句话，把你认为找五彩石不容易的词句多读几遍，好好练练，能读出她的艰辛就更好了。
3、交流：你从哪里感受到她找五彩石的不容易
重点从两个句子的读中体会，读中感悟。
（机动）（1）她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。
“跑“字看出她找石头非常着急。
（2） 到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
a 你从“零零星星”体会到什么
（零零星星的碎石块，看出她需要付出很多的劳动，天上的窟窿那么大，而石头却是很小的碎块，所以需要的石头非常多。
看出找五彩石很艰难）b 读一读（3）她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
a 从这句话，你感受到了什么
为什么
（看出找五彩石很艰难。
）师：你很会读书思考，透过字面看到了里面的东西。
b 指名读，（从你的朗读中，我也感受到了女娲的辛苦不容易。
）c “几天几夜” 你为什么要突出这个词语
（“几天几夜”不是“一天一天”，说明她找五彩石的不容易）（4）于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
a 指名读，为什么突出“找啊找啊，终于”这两个词
谁知道
（我从“找啊找啊”“终于”这个词看出女娲无论白天还是晚上，都不休息。
看出寻找五彩石很艰难。
）b 对呀
学着他的样子一起来齐读。
c 同学们，女娲为了寻找纯青石历尽千辛万苦，我们想象一下，女娲在寻找纯青石时，可能会遇到哪些困难呢
她在找石头的时候一定经历了许多磨难。
想一想，女娲漫山遍野地翻看石头，她的手会怎么样
她的脚又会怎么样呢
d 同学们想象了女娲可能遇到的困难，现在再读这个句子，相信你肯定会读得更好 指名1-2人（个人读，齐读）4、师：女娲不辞辛苦为人类作了这么多。
你现在想对女娲说点什么
生：真伟大，了不起，勤劳，不怕辛苦师板书：善良 勤劳 不怕辛苦师：就带着对女娲的敬佩，朗读这一段。
生朗读。
5、师：听了你的朗读我好象看到了女娲正不怕辛苦的找五彩石。
找五彩石辛苦，冶炼五彩石、补天更不易。
请同学们默读第四段，想想这段共几句话
哪些句子在写“炼石”
哪些句子在写“补天”
用圆圈圈出描写女娲炼石、补天的动词。
（1）交流，小黑板出示五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
（2）这段写了“炼石”“补天”两个部分，你喜欢哪个部分
为什么
（我喜欢“炼石”这部分，因为它表现了女娲炼五彩石的艰辛）（3）还有喜欢别的部分吗
你为什么喜欢这部分
（因为我从这几个动词，体会出女娲很了不起，这看似轻松的动作却是常人不能做到的，这就体现了女娲具有神力。
）（4）谁来读描写女娲补天时的句子：“女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼……”（6）女娲往上一泼，天空出现了什么变化
“金光四射”（7）大家想象一下“金光四射”是什么样
你见过什么东西金光四射
师：原来黑黑的大窟窿突然金光四射，这样的场面一定是很壮观的，谁来试一试把“金光四射”的壮观场面读出来
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
（指名读、齐读）师：读的太好了，女娲的了不起让你们表现的淋漓尽致，你们真了不起，在你们身边有没有什么人或什么事也让你觉得了不起
（学生结合实际说）师：说得真好，这节课你们的表现也让老师觉得你们真了不起。
那女娲补天后天空常常可以看到什么呢
（板书：五彩云霞）6、请说一说你脑中的五彩云霞是什么样的
五彩云霞太漂亮了，原先天塌地裂，经过女娲补天，那地方变成了五彩云霞，人们又过上了快乐幸福的生活。
让我们一起来读最后一自然段。
此时此刻，你想对女娲说些什么
（女娲，你真是一个善良的人，勇敢的人。
女娲，你真神奇
真了不起
）板书“了不起” 完成板书五、回归整体，歌颂升华这个神话故事展示了一个神奇的女娲，一个了不起的女娲。
它用神奇的想象，表现了人们美好的愿望。
你们知道，二千年前，人们为什么创作这个神话故事吗
生：人们想让自己有了不起的本领生：人们希望有女娲那么高尚的品格生：那个时候的人以为天上有神，他们希望有神能帮助人类。
师：在上古时代，人们还没有现在这么丰富的科学知识，他们希望能战胜自然灾害，自己又没有那么大的能力，就把希望寄托在神的上面。
人类赋予神无边的法力，更赋予神崇高的品德。
成为人类追随、信仰的楷模。
师：同学们，让我们记住这美丽的神话——（指标题）生：女娲补天师：让我们记住这惊天动地的壮举——生：女娲补天师：让这嘹亮的声音在天地间回响——生：女娲补天六、联系实际、升华情感师：同学们，你们说天会漏吗
请听一篇短文天真的“漏”了臭氧层是地球的保护伞，没有它地球就象房子没有了屋顶。
由于人们对环境的破坏，1986年统计:臭氧层破洞面积可容纳下美国整个大陆（约1000万平方千米），其深度可装下珠穆朗玛峰，到1998年，南极上空的臭氧空洞已扩大为2724万平方千米，为南极面积的两倍，是目前最大的一个臭氧空洞。
由于南极上空臭氧层的破坏，已对附近的澳大利亚产生了严重危害。
在这个只有1700多万人口的国家中，造成每年有14万人 患皮肤癌。
动物中的鱼、羊、兔、鸟;<\\\/
问一下，怎么用忘乎所以，杂乱无章，呕心沥血，锋芒毕露其中三个造一段有中心的话
第四单元 15：松鼠，温顺，乖巧的，充满活力，机警，精致的帽英，谢良，榛子，榉木实，橡子，处于休眠状态，警惕，上下跳跃，烦扰，混乱，苔无奈，圆锥形，住房，梳理 16：英俊，有光泽，点缀，流苏，靠近，职责，求偶，黑桃，下颌跟踪，淡淡的余辉，盘旋，嗜睡，奉承，抑郁症，救灾，人才，引诱，互相呼应，鞘翅目，蜣螂，螽斯，黄金，豌豆，复制，得寸进尺，珠宝 17：地毯，期待玩，天真的，悠闲的，笨拙的，音箱，负盛誉，濒危，车身颜色黑驳船，英俊，温柔，濒危和濒危的，获奖的，明亮的，，爱，悬崖，辽阔，媒体，错就错，食肉目，放弃荤食素的栖息地，孤僻，生育，筑巢，只有极少数的，喜出望外，第二天，哺乳，护理，繁殖 18：稍微享受阅读：清露，流环，喝啄念群，这意味着线程，明噪音，鹧鸪，烟芜湖，锦荣，以填满整个徘徊的征袖，美容，翠梅，苦竹第五 19：晕船，甲板，惊心动魄的，永恒的，匆匆的，钦佩，软磨硬泡，融资，大喜过望，曲曲折折，编外的，发自内心的，走路，跌倒，真诚的，艰苦的努力，尖锐，寡言，迪斯科，驳船，胡子拉碴，混乱，暴政，牙齿，吞咽，防弹衣，领土，素描，一个高潮，站立，幻想，丘陵，眼睛，九一生，尽收眼底，膝盖，躁动，检查，大胆，粗狂的关注的舷窗俯瞰着我的心脏底部二：平静，发电机组，船舶，悠然，停车场，鲸鱼，飞溅，混合，音频，火焰，巨大的，即时，移动搜索，遥测，安静，银幕，瞄准，跳跃的喜悦，参数，自力更生（）语言大纲审查词汇发展（要求音，形，意三方面的大脑nǎosuǐ负担得起的香，彝族书zhǒng私立学校鼠鼠方正方整博学大师）保存臃肿爨弯曲ǎo，QUE ZAO确凿菜畦蔡奇桑桑沉灵活的清板球洁希帅勇博学蝉蜕陈TUI人迹罕至任jìhǎn致zhì声音李仁生dǐng飞裙毅进肿胀zhǒng张花圃华pǔ告别李戈的恐惧告诉丁zhǔkǒng菊加倍努力，知识渊博的人迹罕至的嘲笑山萧惨不忍睹羡慕金鸡丑陋的来势汹汹莱仕凶凶抑郁症你大禹迅速顺溪乡站在朱李杂草茂密的黄郁cǎo补气幽你吉山山颠涌动鹏PAI活力匡澜屏障平安张喂养bǔ九连环宛转wǎnzhuǎn起搏和哆唻二重奏曲呛耿的朱拜Qídǎo浩老人hǎosǒu悔恨AOhuǐ被迫在狭窄崎岖的碧霞奇趣抑制zǔ毅循环曲折和曲折kǎn柯智嚎叫疼痛芝堂的华丽怪诞的班LAN怪丹永恒GENgǔ默契MO齐脊田lǒng蚂蚱查孟污秽的语言吴岚辉谰Yǔ怜悯zǎiGE规划周华焦急的庞黄崇拜者yǎng万亩史诗灏明鲜为人知xiǎn当之无愧锋芒毕露家庭的，包括妇女和儿童在战场上不遗余力，在亡后下降赫然另一个高标准的毅力郄兀兀穷沥尽最大努力，潜心专注于心脏神凝回归几乎逆转过去慷慨气淋漓的红色公牛重负载的悲哀深隋犹豫周楚期待锁定潘岩石，见不得光的知识渊博的打击杂乱无章飘飘欲仙的愤慨莹恐惧丹一见如故小径漫步DUO省级xǐng行代挂蛋二人凫水傅水汆突然兴奋康奋平淡惠济锅的羁绊MO RAN的混乱的rǒngZA惊人的奔突燃烧谭卓卫瓘zhǐ戛然而止佳奔TU打开幽暗飞大彻大悟由大澈大武水泥寿写饼蘸湛你一个享受郄舒MI在内宝罗朱砂朱沙口头禅不均匀的密度。
岑CI色当行挂皱眉组织PIN CU喜气洋洋的CAN作为全能的陈驰槎最佳状态的愤怒潺潺易牙宁静京亩段宁段毅卞欢二人改变场景字离合器欢乐和悲伤李贺北环路键入轻度迪许wǎnzhuǎn支柱高士寇BU更多签名溪乡西乡塘非常艳艳清扬超过它拉zhuài无垠吴吟躁狂症典旷大风lǐn谎言吞噬TUN NCP埘弱雷若用尽行走，BUlǚ遗孀高庆益爽淹没邱糟蹋滞留左剑葛谦印章标记着zhuó母鸡日晷对dǐYú隔离江yǜ霾阴清迈闲暇时间夏宇领土不能等待不懈刚毅和不屈的梦想斑驳的业务葱茏眼睑yǎnjiǎn子眼，似乎有雅巢两难的羽翼未丰的楚niǎo禾超瞅瞅玖玖浇刘勰的天空鸣叫沧琼伤心难过北庄技术娴熟的仙术稍微好一点的肌腱季剑自负逞能恍惚huǎng胡甜田一尘不染NI眼花缭乱的有序徐志jǐng不羁的动土RAN抽搐周祝卜姬铰链jiǎo诱导全有沟壑苟他叽叽喳喳姬季札查决策的基础上慷慨朴汉去观看奎Sì羁绊庄吉潘基疮痍彝族慷慨郭中央视觉冲击力关严的鬃毛翔谎言灯罩PI阴情感邱晋嫉妒，补充杜继观看瞿江战场chǎng温顺的迅梁毅看着大无畏yǒng奎Sì迎合莹，他的伤口，创易徒劳的声音来势汹汹的杂草茂密的齐旷RAN视觉冲击力的官方闫思妍丽颜李原野旷一愕畸形姬姓颚骨ègǔ 人迹罕至的票价同样史诗当之无愧小锋芒毕露家庭包括妇女和儿童在战场上持久性差几年沥尽最大努力集中吸收心脏神凝戊午炅几乎逆转过去慷慨淋漓气红牛撞击杂乱无章看到天懂行一拍即合的快感冲昏头脑愤慨大彻大悟质素参差不齐的悲欢离合，当行离合器键入轻度所有强大浑身解数支柱态极妍更多恐怖签署不满担心用尽冻知足保命的风险安慰斑驳的业务葱茏相得益彰 BR \\\/>鞠躬尽瘁，而后已，已经超过七年级下册单词表 1。
“”菜畦Qí的菜地。
确凿ZAO：很真实，真实，可靠。
秕谷bǐ（比）：张不能充分的大米或小米。
也被称为粟壳。
深刻元：描述了深入和广泛的知识。
缠网络，陈罗：分支机构物质与对方不断纠缠。
桑沉：桑果。
灵活杰：敏捷。
到臃肿勇zhǒng：肥胖。
脑suǐ：柔软的大脑就像塑料材质。
实惠的毅：适当的。
解脱TUI：蝉的幼虫变成成虫起飞壳，中国中药可作为药。
保存爨：收集，放在一起。
苏茹苏汝：老龄化和饱学之士。
dǐng的声音：描述嘈杂混乱，就像一个锅里的水沸腾。
方正的：诚信。
人迹罕至hǎn：足迹很少达到的（本地）。
爸爸的花儿落“张：肌肉肿胀皮肤或粘膜组织因炎症充血或充血量的增加。
告知的zhǔ：反复问。
油鞋：涂上桐油，用于雨天穿的鞋子。
搬家儿童傩：离开这个地方，原来在这种情况下起床。
鸡毛掸子dǎn ：灰尘家电羽毛的一端绑藤或竹。
有些地方叫鸡毛帚。
秀秀秀：以模拟的声音时，挥舞着鞭子。
雨篷鹏：掩蔽雨的设备，竹苇席或帆布制成的。
礼·曲礼：告别的歌。
风信子赞一个庭院观赏植物，花白色，清香浓郁。
盘旋排淮在一个地方来回走。
盾雨犹豫。
花圃pǔ：花的绿地。
“丑小鸭”来势汹汹熊的宏伟气势，如：到货行动或事宜。
妹妹zǐ：姐妹。
沼泽zhǎo：木草茂密的泥泞地带。
挫折的jǔ：气馁的人。
恭敬地锣：认真和礼貌给长辈或客人。
弥漫MI：全覆盖。
泥泞宁：走坏，由于泥沉积泥，木，木屐JI：拖鞋。
嗖嗖：形容风声。
诗的两个“平静震：情绪稳定或平静。
抑郁瑜：伤心。
阴沉。
迅速顺：闪烁的眼睛，呼吸短的时间内。
涉足SHE：成一定的环境或生活区。
站在朱民：长期。
郁郁葱葱齐：形容草生长茂盛的样子。
幽姬：安静，孤独。
评论：回望。
绵延伸展。
5。
“伤仲永世界是养殖：养殖行业世代的一部分，李属于味道：一次。
从它的名字的问题，他们的名字。
>收获：和良好的关系，与同组的人。
收盘，聚团结。
自然：是的，这立法：立即完成。
来完成。
>艺术：文学的恩典和真理。
邑人：同县。
客人他的父亲：他的父亲是一个客人。
客人：为我们的客人。
乞讨李：罢工。
利润当然这种情况下，它是有利可图的。
......有利可图。
拉锅：通爬，拉引用。
中央烨烨：走访了许多。
陈云林说：相当非泯的mǐn：完全消失。
“黄河颂”脂肪冯火焰，报警点：古老的边境烟花，也用作比喻战争，否则战争。
勇气的PO：做事情的勇气。
：山顶顶部。
\\\/>澎湃彭湃：描述波浪碰撞对方，比喻声势浩大，气势。
：活力LAN：巨浪比喻局势动荡或暴力趋势。
障碍：屏幕之类的东西，多指山岛。
喂养bǔ：喂养的文化。
九更糟：曲折，循环，多曲线。
7。
“”惊讶CHA：感到意外和奇怪的。
嘈杂的噪音热闹。
后悔做错事或说错话，我的心邓子恢不应该是这样的。
的宛转描述抑扬（唱这首歌）的声音。
现在经常被用来作为“轻度”（面）苍白，苍白：做法：学习和实践技能的军事或体育队列。
惩罚诚：严厉的处罚。
走到二人走走路。
祈祷的齐dǎo：愿意是一个宗教的仪式，信仰神沉默汇报自己的的愿望。
艰难的国运和强有力的国家命运：这个国家的前途和命运。
迫使狭窄：狭窄。
崎岖：形容山颠簸。
抑制：阻断抑制。
回环曲折：通过弯曲包围。
亦复情况：如果是这样，同样是如此。
此外，太。
9。
“宣誓土地志痛驰的温暖和深厚。
吼叫信浩：（野兽）狂吼一声。
华丽斑澜：明亮，色彩缤纷。
兰语言LAN：是没有根据的。
怪诞丹到：奇怪，奇怪。
创：古代选项。
默契齐：意味着双方之间的不明白对方说有相同的理解。
脊lǒng：培成土垄线的耕地，种植作物在上面。
蚂蚱查萌：昆虫，如蝗虫，经常生活在一个区域，而不是向外迁移，是害虫。
肮脏石湖墟：脏东西。
10。
“”啁啾JI：织布机的声音。
从杼朱织布梭。
金柝陀：古代军事守夜电器打更使用。
鞍马安：是指马和马具。
鞍鞍垫安健。
鞍，驮马背的东西容易骑马。
笼头沛：推动动物咀嚼和缰绳。
溅溅健一：水的声音。
胡集镇姬：野蛮人马。
，古代北方少数民族的调用。
马叫，啾啾声。
戎机荣：战争。
朔朔：北方。
政策勋勋：优点。
：超过不：不想要做的。
郭：城外。
旋转江：支持。
霍霍霍：兄弟声。
卓：磨损。
云鬓斌：头发上的寺庙，好看的头发像云。
吓得忙：惊惶。
惊讶。
扑朔的举动。
模糊不清：眯眼。
女性词：妈妈。
11。
“邓稼先花式怜悯zaǐ：比喻侵略压迫剥削。
史诗琪：值得赞美的人感动得热泪盈眶。
悲惨事迹非常感人。
硬一柄吕：天赋完全显露。
妇女和儿童RU：妇女和儿童都知道，形容人非常了解。
引人注目：聚焦人们的视线在一个点上。
小众所周知xiǎn：很少有人知道。
父亲鲁迅：大功一次。
不遗余力菊：小心，贡献全部精力。
当之无愧岿：没什么惭愧的地方。
基础丶：建设奠定了基础。
独特的杰：描述边界，像切断，说明其中的差别。
家用xiǎo：都知道，每没有郭：长分别在战场上，马皮包裹起来的身体，指在战场上去的士兵。
领tǐng：如快走的家庭。
散步。
亲密的朋友志：知心朋友。
规划：想办法，制定一个计划，筹措，管理就搞定了。
仰慕者：钦佩向往。
12“书籍姬：古代法治的书籍，记录它也指古代的书籍。
高杨幂：看起来更高。
毅力的郄秀书：雕刻的东西已刻下来放手。
比浴油恒心，持之以恒。
鹰jiǒng：形容明亮。
兀兀穷年Wü：一年四季辛辛苦苦这样做。
沥最好的李：滴完。
蚁行呀呀：整齐排列。
学校补焦到：修正补充。
回归之间的不同jiǒng：非常不同。
专政的CAI：单独新的CD。
是指运用更多的权力，实行独裁统治。
凶多吉少：不幸的是，以上的，不太吉利，是非常危险的。
反复的：再次上升，并再次出现。
昂首挺胸昂：鼻子在空气中，学生组。
描述精神，心花怒放。
慷慨激昂的炕kǎi：形容情绪，兴奋的语气，昂扬满了公义。
说热情慷慨。
气体红牛dǒu：形容声势或愤怒是非常普遍的。
说怒气冲天。
28颗星的斗牛，斗和牛宿，指天空。
13。
\\\/>阈值kǎn：门框旁边的地面的杆（也有用石头）的下部。
混乱：许多混乱，杂乱无章。
重荷兰HE：沉重的负担。
微妙的许：包括在内。
仔细的毅：描述的举动非常谨慎，不敢怠慢。
热衷：希望。
岩石潘厚的大石头。
一个喧嚣和喧嚣的玄霄：声音凌乱。
深隋：深奥。
犹豫周祝：踯躅。
生计：勉强维持生活。
14。
“福楼拜周日密：许多密集。
电影姬总：一个节拍的时间来关闭这首歌的节奏。
这个比喻既容易。
总是：无事先征询对方的意见或一致行动关系。
皙美白的苍白。
钦佩秦：尊敬佩服。
琐事suǒ：小而零散。
姬滑稽：（言语行为）有趣。
抚摸罗：握住条的幻灯片结束。
可笑MIU：极端错误;不合情理。
脚踝淮：腿和脚趾部位的左，右两侧的突起。
愤慨的莹：胸部丰满的愤怒所产生的法律和司法问题。
和蔼可亲ǎi：态度温和，轻松搞定。
得意忘形：过度兴奋或骄傲自满，忘记一切。
所以说算了。
15。
“孙权劝学”青青：你古代军汪对称。
优于下属的年龄较大的青少年和朋友亲切的人。
：当涂：权力。
讲话下降。
稍前：军事方面的能力和自由裁量权或政治非复：不再是。
：重新单独：
古代帝王自称。
治理：研究儒家经典通过儒家经典。
博士：由学校专门负责教，学术界和政府。
涉足SHE：浏览书籍，没有深入研究。
令人印象深刻：一个新的光，以一个全新的面貌。
刮目，擦了擦眼睛。
兄弟：哥哥，他们指出尊敬的同行前辈。
看到的东西：一个清醒的认识的东西，查明情况。
16。
“社会剧”夏季：消除摆脱炎热的夏天，他们指出，夏天。
恐惧的丹：害怕，恐惧。
省xǐng：回家看望他的父母。
行代航：顶部和代违反长辈或上级无罪。
鸡蛋汆DUO ：提供搅拌（做些什么），唆使。
：凫水Fü：游泳。
一个絮叨的徐道：形容说话啰嗦来回。
的忽视戴：招待周到的意义。
写包票：这里是为了保证意义的事故。
缥缈弄潮：打在梵天前列。
：即虚幻的，模糊的，若有若无。
嗜睡的：想睡觉。
17安塞腰鼓锤：用拳头打人或防止虐待坚持兴奋康：极度兴奋。
瞳彤：有人喜欢瞳孔（见肖像）。
田安静：安静沉闷辉：暗淡。
JI：纠缠于它并不能全身而退，势必羁绊保管约束。
看MO：突然。
，错杂rǒng的复杂。
冲击珍罕：振动，晃动。
活力淋漓林莉：一个人的活力。
颤抖：颤抖着，颤抖着。
令人惊奇的事情：赞美看到好到了极点。
戛然而止佳：声音突然中止。
：奋力的挣扎和冲击战斗大彻大悟：完全理解完全理解。
18。
“朱莹”愁云的：暗淡。
BR \\\/>扩散MI：（烟尘雾水）全覆盖。
很好的郄：满意，心脏和舒适。
密度：稀疏，距离，差距;秘密从过去，差距很小，他们指出绘画时要考虑的一个辩证关系。
口头禅的陈：原指一些禅僧谈论禅与不执行，也可直接与禅宗常用的谈话作为点缀。
这是指往往在口头的话。
，挂轴周：一个长条形的字画，又高又窄。
包括：（指广泛）。
一个朱砂SHA：红色或褐色矿物，无毒，中国药可以用作镇静剂，局部治疗皮肤疾病，如疥疮，也可以用作颜料。
不均匀岑CI：长高大小失踪，不一致。
19。
“观舞记清扬的：指之间的解决方案的前景。
也指到眉目清秀。
顾名思义，是指在头部，杨指眉。
咿哑易牙：孩子学习的话听起来。
宁静亩到：宁静肃穆。
段宁宁和：看着瞪眼。
闪烁组织PIN CU：皱着眉头，形容伤心的样子。
喜气洋洋可以：一脸灿烂的笑容。
陈愤怒：生气的样子。
抓了香：冲洗鹅，体态轻盈美。
万花筒：各种姿态变化。
线挂起时：做我们的事，结果是非常显着的特质。
“离合悲欢：指党。
依依惜别。
喜悦。
伤心的遭遇。
强大来形容如此强大的势头。
浑身解数谢：身体意味着有能力停止，指的老武术姿势。
高视极艳艳：仪态美充分。
需求：呼吸相关的比喻是密切相关的。
20“口技”的意志：跌倒时，正赶上。
大厅的事情：大厅，客厅。
应用：设置。
屏障张：屏幕伟帐户用来遮挡视线的。
法团坐在围坐。
一会儿的一段时间。
满洲静静地坐在那里：观众安静。
通过“座位”的座位坐。
胡说八道语言的毅：说梦话。
吉尔的到来。
牛奶：名词用作动词，哺乳。
胡：是指轻声哼唱哄小孩睡觉。
徐徐：连续通话。
所有精彩必不可少的：美丽的声音，都准备好了。
完成后，。
编写与。
后不久很快。
鼻句声侯：打鼾。
打算少淑：心情放松了一下。
减了一点。
舒，放松。
俄而：一会儿。
健：混合。
力拉崩下来裂纹间房屋倒塌。
上拉的力量，模拟声字。
拖家徐声Yèhǔ：拉倒塌的房屋一起被迫哭声。
拖，拉。
徐象声词。
：偶数。
一端：一，文本是指声音。
说。
奋袖臂：提高袖子，露出手臂。
奋，提高，提高。
股：大腿。
JI：差不多。
21“伟大的悲剧”范围拉到zhuài：拉。
毅力谢：决心维护保养或不松动。
颤抖李：在颤抖。
闻所未闻的：我听说，从来没有听说过。
形容事情非常罕见。
徒劳的译文：无用的劳动强度大。
风餐露宿：形容的旅程或在野外艰苦的生活。
也说睡觉餐风。
夺眶而出旷了：因为情绪触摸眼泪涌出。
用尽的捷：形容非常累了，一点力气也没有。
郁闷男人：由于不愉快的事情感到不满。
小兵sǒng：形容非常害怕。
扬扬：形容感觉很满意的样子。
履行lǚ：实践（他答应做的或应该做的事）。
不满阳：形容不满意或不高兴的样子。
迟来的掸邦和：这么晚了描述。
担心冲：伤心的样子。
吞噬埘：如果误吞;吞并。
语无伦次纶：非常用字混乱，没有层次。
弱磊：瘦。
22“荒岛余生”孤立无援的元：不能得到同情和援助。
滞留的GE：船到浅的地方，不能行使。
这个比喻不受阻。
冻风险瑜：寒冷和饥饿的后顾之忧。
斩痕卓：斧头后留下的刀痕。
淹没邱：浮动。
郑重郑：严重。
安慰的：姑且用来安慰自己。
的生育不长庄稼，是指在贫瘠荒凉的土地或区域。
安居乐业的安全性：一直快乐。
23日登上顶部的地球笼罩：回环旋转。
共同努力：思想认识是一致的共同努力。
呼啸逍：发送声音又长高了。
砭骨扁：刺入骨髓，形容人感觉非常冷或疼痛。
崔嵬崔嵬，描述为高大雄伟的山。
断然zhǎn：形容说话和行动坚决，毫不犹豫。
24。
“真正的英雄”悼念道：悲痛哀悼。
脾气的翠：在困难的环境中锻炼。
不懈的字和疲惫：勤奋和不知道。
经过一夜輋：没有睡了一夜。
霾MAI：空气悬架具有很多的烟尘等颗粒和浊度。
这是一种压迫。
沉闷的气氛。
'先驱陀：荒地。
刚毅坚强决心。
梦梅：睡觉都想着来形容迫切希望寻找。
等不及PO：渴望迫不及待。
闲暇时间夏空闲时间：工作或学习之外。
25。
“征文” - 逐走：，居然跑比赛。
去，古义运行。
这个意义上的行走。
河：古代专指黄河，现在是指河流。
泽：大湖。
邓林：姓名，大别山附近河南，湖北，安徽三省交界处。
据清代学者毕沅的研究，“噔”桃花“古音，邓林，”桃林“。
辩论桶：辩论，争论。
去：距离。
\\\/>板汤匙盛物器皿。
盘圆，方瑜。
苍苍酷来形容清凉的感受。
苍苍冷的感觉。
勘探汤：把他的手到热水。
汤，热水。
或茹几乎是你的智慧：谁说什么，谁的思想，茹知识，通过“智慧”和智慧。
26。
“珍珠鸟巢潮的：燕窝，也被称为蜜蜂。
蚁窝。
chǒu：看一看。
年轻的朱德：年轻人（特别是鸟类）。
喝着侠：饮料。
吊蔓人：攀藤草。
眼睑jiǎn：眼睑。
眼谅解备忘录：前者是指瞳孔，本文是指眼睛。
，浇注：（液体光）快速流出。
注塑传递。
斑斑驳斑剥：原指颜色与其他颜色混合，颜色深浅的意义。
在青翠的业务丛长：形容植被活力，郁郁葱葱的绿色。
27。
斑羚飞渡“肌腱健：连接肌肉与骨骼的结缔组织，白色，质地坚韧。
自负的郑和显示能力。
恍惚huǎng胡锦涛：混乱;不留神。
BR \\\/>一尘不染：指环境很干净。
稍好：相比较而言，更好一点。
芯片，芯片，计数工具。
廖眼花缭乱：眼睛看到的东西错综复杂感到困惑。
糖浆：讨人喜欢的声音行动。
熟练西安：熟练。
两难境地：进退两难。
谷，一个比喻困难的境地。
有序：结构性混乱的局面。
非常不同的jiǒng：差远了。
遥远，远。
完全不同的，很明显。
28“南中国虎”铰链jiǎo：剪刀来形容。
诱使你劝说诱导。
抽搐楚症状：肌肉收缩。
在这种情况下（头脑）颤抖，因为疼痛。
沟壑他：山沟，坑。
BR \\\/>不羁吉：不受约束的。
叽叽喳喳查：象声词，形容凌乱破碎的声音。
破土：最初描述的竖琴声，突然高亢，时而低沉，令人惊讶的是，无法形容的仙境。
它被用来描述声音是惊人的。
29马手表曲：看。
鬃毛谎言：马脖子上长毛 BR \\\/>的决定基于对朴汉：勇敢，坚强。
战场江：战场。
温顺的鲁迅：顺善良。
勇敢：勇敢和坚决的。
嫉妒杜际：不满对比自己强大的人。
看着奎军情观察黑暗的情况。
线束的瑜：驱动向前行驶。
餐饮的：故意
