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形容自己健康句子

时间:2016-09-23 23:47

形容健康饮食 句子

1、饮食要控量,三餐要按时,米粥易消化,清淡尤为佳,绿豆能解暑,冬瓜能清热,洋葱能解糖,青菜能降脂,大蒜能排毒,黄鳝能滋养,葱姜双向调,血糖能控好,萝卜要常吃,畅通又顺气,愿您菜选好,保您健康到

2、冷冷寒冬问候至,健康温馨小贴士,多食粥类增营养,瓜果蔬菜记心上,天冷莫忘添衣裳,多多锻炼益健康。

祝冬日吉祥健康,快乐安康。

3、食品安全隐患多,平常生活需注意,街边小摊要少去,购买食物仔细辨,一次不需买太多,即买即食最营养,生食需要热水煮,隔夜蔬菜不好吃,各项事项要牢记,赢得健康好身体

4、吃饭细嚼慢咽,减少肠胃伤害,避免过量饮食,体重保持平衡,注重饮食质量,少食油炸膨化,享受营养美味,健康快乐第一。

5、家有儿女需记牢,饮食细节定身高,少喝碳酸类饮料,腌制食物盐分高,糖类妨碍脂消耗,垃圾食品营养少,注意休息多锻炼,祝你家庭多美好。

6、朋友饮食多注意,我来为你巧搭配;凉菜把拌改成蘸,调节热量少脂肪;晚餐别吃太油腻,血液流畅少问题;睡前多吃高纤维,食用谷类助睡眠;健康饮食学问大,为了健康多留意

朋友,祝你健康每一日,积极努力有活力

7、可爱猕猴桃,维C含量高;不仅解热好,止渴也很妙;黄疸见绕道,尿道结石消;抑制癌物质,预防肝炎好;愿君常食用,祝君健康绕

8、民以食为天,粗粮宝中宝,营养王中王,一能增血气,二可抗衰老,三能长精神。

祝福你青春永驻,容光焕发,神采奕奕,幸福快乐天下第一

9、为了您的健康升级,换换装备吧。

硬盘增加每天锻炼的,软盘也常备按摩的,防火墙是控制进食量的,杀毒是每餐吃完不继续剩饭大战的,网站检查是维生素全面的。

不要远程控制了吧,自己能做不叫快餐外卖的。

10、好食物补身体,同食也会伤身体,猪肉菱角若共食,肚子疼痛不好受.鸡肉芹菜也相忌,同食就会伤元气.牛肉栗子一起吃,食后就会发呕吐.羊肉滋补大有用,若遇西瓜定相侵.朋友,饮食可以补身体,食用需谨慎呀

想像的阅读答案

(2)了解模拟试题(答案:30分钟)一个基本的语言和按照拼音拼字(1)字母“T”(网络),位的顺 (2)“D”的画作,应检查大写字母,音序器的搜索词是()抽奖发音积极寻求字法,应先查()部,再检查()()。

(3)读下面的句子,写中国字,形声字拼音。

A,这些文件,你要照顾好tuǒ()。

B,我们不应该杀害野生动物NUE()。

C,大力书法(老头)。

D,一颗璀璨的新星在宇宙中,地球就像是一个叶级()船舶。

2,要求写单词和句子(1)成语和句子。

_________ ? A和反义词,成语;做文章_________ B,一些成语,半心半意,风景秀丽,如诗如画的_________ ?成语来形容高品质的这个成语,自我牺牲,_________ (2)当医生给下面的句子“医疗。

” (原句)少先队要带头遵守交通秩序。

B,五年级,所以我就开始养成良好的学习习惯。

C,下着大雨,我准时到校。

D,注意自己的健康,预防疾病不会发生。

3,接触文字内容,完成下列问题。

(1)固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

“这句话是说(),这意味着______________________________________________________请写一个人的名字是极其沉重的________死了。

(2)”卖火柴的小女孩“,并迅速用大量的___________________游戏的目的,因为七个步骤__________________________ (3)“诗可以表达内心的悲伤的诗歌______________________________________ (1)写读,写我的强项,但在课堂上的主体,我也经历了强烈的谴责一篇题为“记住秋游,我在文章开头说:星期天早上,几个同学和我一起玩牧场西门外,突然一阵花香的味道,我们去棠下村摘要桂花。

“陈嗅觉的专业知识年底前的这篇评论,我不明白的问题。

先生板着面孔对我说:棠下村的地方,你闻到桂花,看到了这么久,你的鼻子吗

“捅我,但我仍然感到很惭愧,因为我真的没有来闻闻花香,我只能想象,在最初的几个生产

在我的脑海里,对老师的态度吗

特别宽容,是一个翻译的日语课程,甚至逃课老师同学了解司法,老师没有说某种真理。

A,两个通道。

B“优势”_____________ “训斥”的代名词_____ 宽严之间的“W”字___________“严格”______________。

“由于某种原因”_______________ D写第一个主要元素:___________________“我不知道平均文本批判的态度,教师,要学会如何问

通常写的评论,你觉得呢

请写一个简短的描述。

__________________________________________________________________________ (2)每个人都希望自己的福祉。

对幸福的追求是人类的天性,什么是幸福,欢乐,在这里我们可以找到它

最基本的,最原始的快乐。

一顿丰盛的晚餐小吃的想法,当然,快乐的,打排球或足球,或小团体的捉迷藏,有趣的,但也很高兴。

独特的乐趣。

共聚物的朋友聊天,了解和友谊,和谐而陶醉,当然,高兴地消除分歧,朋友不能两全,很高兴你做什么呢

需要更多的精神,高层次的幸福。

盲人过马路,做一些事情,帮助孤寡老人,捐献给灾区人民,节省的钱在口袋里,多么高尚的幸福。

一种业余爱好,一直记在心里,发送给周围的人快乐,他是快乐的天使,他也得到了永久的幸福文章。

A,添加一个标题 B,谈论的最基本,最原始的快乐,抓住()和()两种。

C,接触上下文的意思的词语来谈论。

差异:____________________。

不甘心:___________________________。

D,“ - ”绘制文本的句子前和手术后的护理。

E,你会感到幸福的高度,例如,一个简单的介绍。

____________________________________________________________________________ [回答问题] 基本的语言知识和使用 1,拼音和识字(1( 20))按照拼音字母“T”行比特序列。

(2)“D”字(11)绘画,调查字母音序应查大写字母(D),部首查字法,应先检查部(网格),然后检查(6)绘画发音(dǐng)。

(3)读下面的句子,写中国字,形声字拼音。

A,这些文件,你要照顾好tuǒ(正常)。

B,我们不应该猎杀野生动物的NUE时间。

C,一个强大的书法充满活力的老人(DRC)。

D,明亮的恒星在宇宙中,地球就像叶平(膜)船。

2,要求写单词和句子(1)成语和句子。

A反义成语;做文章,炒到B,与一些成语,半心半意的混乱 C,风景秀丽的成语来形容风景如画的翡翠BR \\\/> > D成语高品质的自我牺牲,无私(2)当医生给下面的句子“治愈”。

(原句)一个少先队员应该带头遵守交通秩序。

B,五年的研究,我开始养成良好的学习习惯。

C,下着大雨,我要上学的时间。

D,只要可预防疾病的健康。

3,接触文字内容,完成下列问题。

(1)固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

“这句话是说(人们总是死),(一个死了,死的人总是最重要的是重于泰山,轻比鸿毛,鸟死了。

)请写一个人的名字是非常沉重的模具:张思德(2)“卖火柴的小女孩”,迅速擦了很多比赛,因为她想看看她的奶奶,只留下爱她的祖母的亲戚(3)诗歌中心的七个步直接表达悲伤的诗,同根生,相煎何太急

(1)在课堂上,写,写我的强项,但是,无论我也经历过谴责的话题一篇题为“记住秋游,我在文章开头说:”星期天的早晨,几个同学和我在外面玩的一个农场在西大街,突然一阵花香的味道,我们去棠下村摘要桂花陈嗅觉专业技术队伍在年底前的这条评论,我不明白问。

先生板着面孔对我说:棠下村的地方,你闻到桂花,看到了这么久,你的鼻子吗

“打个招呼我,但我仍然感到很惭愧,因为我真的没有来闻闻花香,我只能想象,在最初的几个生产吗

在我的印象中,只有一门课程,老师的态度吗

特别好奇,这是一个翻译的日语课程,甚至可以跳过正义的实现,学生教师,教师不讲真理的双通道系统难忘的启示。

乙强度“是指文章的作者是”谴责“说唱的代名词宽松之间的”W“字指的是跳绳,甚至在日本的经验教训。

老师,“严格”的要求,“我学习。

“出于某种原因,是学习我们国家的语言,没有学习日语。

D,写第一款的主要内容是:我的实力也得到了老师的批评。

文章,“我不知道是什么意思,老师批评的态度,你会问,学习如何做

学习态度,一丝不苟的,通常你写的评论如何看待

简短的写操作。

答:一点点。

基本的原始的快乐(2)每个人都希望自己的幸福的人,对幸福的追求是人类的天性,什么是幸福,知足了,在这里我们可以找到它

丰盛的夜宵小吃的想法,当然,快乐的,打排球或足球,或小团体的捉迷藏,玩得开心,也很高兴的乐趣。

的共聚物聊天的朋友,理解,和谐,醉人的友谊,当然,高兴地消除分歧,朋友,非常乐意这样做,而不是需要一个高层次的精神层面的幸福一个盲人过马路,帮助孤寡老人,捐赠给灾区人民做一些事情,为了节省钱在口袋里,这是多么高尚的幸福。

一种业余爱好,一直记在心里,人会很高兴,他是快乐的天使,他也得到了永久的幸福。

A,添加一个标题的文章,“开心”(答案是不统一)> B,谈论基本的,原始的乐趣抓住(吃),(戏剧) C联系的背景意义的词语来谈论。

差异:不同的看法无法调和:原来,和D,“ - 绘制文本的句子前和手术后的护理。

é,你会觉得幸福的高度,例如,一个简单的介绍。

答案:略。

问题(一)居住在文本\\\/天财康一种有毒的树,站在在路边。

第一届全国人大看到所有的方式,快速绕过,他们不希望关闭,避免意外中毒。

第二个男人在身边的树,立即看到了树,它的毒素,它是急于削减,因此,有没有受害者。

在三分之一的人有不同的心态,愿意考虑和同情:生命之树,是不容易被摧毁,让你的树篱笆,标明有毒,为了避免伤害路人。

看到这棵树会说:“哦

有毒的树,太好了,这就是我想要的

“他们开始研究树,细,混有其他成分的中药毒性的毒素,可以挽救生命。

你觉得生活是什么

如果你有一句话,”生活是...... 。

“或”生命...... “你如何完成这句话吗

直觉没有直接回答以书面形式或句子的初衷,并不需要成为一个美丽的语句。

”答案是:人生就像一出戏“看起来不修边幅的事情,可以说,人们不关心。

”我看着长大的妈妈和爸爸努力为这个家,一直是一个非常艰苦的生活。

女学生没有说出来,她很沮丧的样子,你可以猜一个答案“生命是一个永无止境的游戏的学生显然是”不为鸡首,牛,只有第一,没有第二个“坚决字符,难怪他不承认的高中,他们的第一选择是放弃已经进入了第二个选项,决定去打仗。

说:“人生是来还债,这样的想法的欲望缓解创伤或不公平的待遇,但参加者要回答这个问题,似乎有深深的无奈生活到底是什么样的呢

真的是一个见仁见智的问题,但是,正是因为有这么多不同的生活态度,形成相同的人生剧本。

诠释生活,其实,这是外在表现的内在潜力,自然生活的一种形式的生命形式。

所以我们看到,他的生活一直扮演着痛苦,悲伤的主角,虽然有些人会赚钱,但一直没能保持的钱,有些人的确表现最好的一个悲剧英雄。

一位与会者惊讶地发现,在课堂上,无论是在婚姻,婚姻,家庭,公司,虽然它是一个女儿,妻子,女儿,法律,人事和各种呼叫,但最终的结果──人们的生活,而不是自我。

生活永远在你的头脑开始的故事,就像一棵树,你可以用不同的方式,它会导致不同的结果。

段“毒树”的比喻是什么

最后的三个“自我”是什么意思

__________________ (2):(1)毒树“的比喻的意思是”没有自我“__________________ 2。

在正常情况下,适当的字的个人特色...... \\\/ ⑴:__________________(2)第二人:__________________ ⑶:__________________(4)第四招:__________________ 3给出了答案:“生命是什么,为什么会有不同的答案吗

回复:____________________________________ 4。

下面的文章,升值的两个错误()() A:在本文中,“生活”,大胆探索,吸引力和性能,宽广的胸怀的问题。

B.写的“生命”这样抽象的命题,生命之树,特定的生活为载体 C.本文开头描述的现象,毒树的心态,“生活”等抽象在这个问题上的主张,为了铺平了道路。

4 D.文章开始所提到的,我当然是第四种方法是明显的负面 E.本文告诉我们,面对生活中的问题的答案,这个人是否会成为完全不同的看法。

答案\\\/>困难或危机,不会有自己的个性和自我价值。

逃离反以赚取同情;发明。

三个不同的角度和现实生活中的经验。

该 4.DE ①男孩(b)和他的妹妹相依为命的生活。

父母早逝,她是他唯一的亲人。

男孩爱我的妹妹比你更爱自己。

(2),但两个不幸的孩子,我的姐姐生了一场大病。

灾难性事件,需要输血。

医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,医院消除需要进行手术治疗,但她的姐姐会死无输血妹妹,唯一的亲人,男孩的血型相容性,妹妹。

医生问男孩的勇气,敢于承受的痛苦,血,男孩开始犹豫,10岁的大脑中,风扇的思考,终于点了点头④血液男孩悄悄地发布了一个一丝声响,只是种植的妹妹微笑血液中,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间

” ⑤医生想笑男孩的无知,但后来才知道的 - 年 - 10岁的男孩的大脑的冲击,男孩的勇敢,他认为,在输血的时刻,男孩已经失去了他们的生活,但他愿意输血,和他的妹妹死亡的决定,以支付生活的勇气和决心。

(6)医生的手心渗出汗,他紧握的手的男孩说,“别担心,你不会死的,输血会失去自己的生命。

释放闪亮的眼睛(7)男孩:”真的吗

“我活了多少年

(8)医生,面带微笑,爱和说:”你能活到100岁的健康年轻的快乐的孩子又蹦又跳,他证实他真的没有什么,拉着他的手臂 - ---血的手臂,抬起头,一个严重的医生说:“抽我的血,和他的同父异母的妹妹,两个我们每个人都生活了30年

”(9)所有的人都惊呆了,这是不是孩子无心的承诺,这是人类最无私的纯真的承诺。

L.查看全文“男孩爱你,更爱我的妹妹两件事情吗

答案总结。

第一件事:_______________________

3。

文本“男孩”(用自己的话回答)(3)款男孩“经过一番思考,合理想象的男孩,”有些人认为,依上下文而定,不超过100个字,指定玩 A:____________________________________ 参考答案... \\\/>第一件事:一个妹妹输血第二件事:生活方式(介绍)一个惊喜部门的男孩,妹妹听到医生,我想,血不但没有死,姐姐勇敢的,无私的敬业,奉献想象的要合理,符合人物的身份和年龄特点,周围的拯救男孩爱我的妹妹比你更爱自己,你要玩,挽救生命,她的妹妹。

奋不遭受为求速效,只落得少日浮夸的老尴尬窄唯一的桥梁

形容自己皮肤不好的句子有哪些

1、谢谢你们的支持、鼓励、陪伴,让我一步一步走到了今天,没有你们就没有我的今天,未来,换我陪着你们,给你们一切你们需要的爱,我的朋友们,这么多年来不离不弃,谢谢啦。

2、青灯黄卷夜继日,苦口婆心暑易寒。

老师,谢谢您,我终于长成了自己最想要的模样,如果不是您倾尽所有的付出,呕心沥血的教育,我的成功之路可能还要走好久好久,真的想说,谢谢您。

3、这一生,我去了很多地方,遇见了很多不一样的人,在一个又一个陌生的城市里,无助过,痛苦过,绝望过,但是因为有你们,我的朋友们,我一次次的得到了温暖和帮助,千言万语,只想说一句谢谢,因为最深的情意在心里,以后慢慢做给你们看。

4、我要向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激,感激你走进我的生命,让我的生命丰富美丽,我愿我有生韶光,带你无穷欢愉

5、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起收,一条路走了许久天黑了也走不到尽头,一句话想了很久才说出口,有你真好

感谢上天让你出现在我身旁,更感谢你一直在我身边

6、用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。

7、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木,谢谢你的感恩节短信,让我知道在不远处还有人默默的关心着,也教会我以感恩的心对待生活

8、今天,在遥远的此处,我把你给予我的曾经,折起祝福的纸鹤,飞过千山和万水,只是为了告诉我的恩施你:谢谢你一直的栽培和照顾

9、没有什么华丽的语言,没有什么豪言话语,但是我对你的感谢不会减少一分。

10、老师您就像蜡烛点燃自己,照亮别人;像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您费尽了心血。

在教师节之际,祝您身体健康

11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了

12、我亲爱的爸爸妈妈,一直以来,我都没有对你们说过谢谢,可能是由于害羞不好意思说出口,但是对你们的感谢深藏于心不会忘,你们为我付出的一切,我都会记得,爸爸妈妈,爱你们,谢谢你们让我无忧无虑的长大,把我当手心里的宝一直疼爱着。

13、谢谢上天让那么多人进出我的生命,没有他们,我的生命不会越来越完整。

14、你的友情,在我的生活里就像一盏灯,照亮了我的心灵,使我的生命有了光彩。

15、谢谢你愿意走进我的生命,扮演朋友的角色,或许你不是唯一最好的,但却是我生命中最精彩的

形容“自己病得很严重,并且祸不单行”的句子有哪些

高一英语外研综合英语周报二0一5-二0一陆年第九期报纸答案 高一英语上学期期中综合复习(二)参考答案及部分解析 参考答案 一-5 CBCBD 陆-一0BCADC 一一-一5 DBCDA 一陆-二0GDACF 二一-二5 ADCBD 二陆-三0 ACBDA 三一-三5 CBDAC 三陆-四0BDBAC 四一. the 四二. that \\\/which 四三. looking 四四.It 四5. that 四陆.to save 四漆. unhealthy 四吧. most important 四9. actually 50.on 短文改错: 5一. Just the day ago ... ago → before 5二. ... then I realized ... then → that 5三. ... left them at home. them → it 5四. ... watch a bird show ... watch → watched 55. ... ask for my friends ... 去掉for 5陆. I immediate ... immediate → immediately 5漆. ... copies of the photo ... photo → photos 5吧. ... but it was not ... but → so 59. Forget my camera ... Forget → Forgetting 陆0. ... out of door. door前加the One possible version: Dear Mr. Smith, I'd like to make use of the coming vacationto teach the foreigners in your community to learn Chinese. The reason why Ihave decided to do this is that I can improve my English when I help them tolearn Chinese. Since I'm not familiar with them, I'd like you to help mecontact those who want to learn Chinese in their spare time. Do tell them: Allthat I will do is free of charge. I would appreciate it if you could help me. Lookingforward to your reply. Yours, Li Hua 部分解析 阅读理解: A篇 (现代技术) 本文是应用文。

文章主要介绍了四种新发明的产品。

一. C。

细节理解题。

由第一段中的These special glasses show ... above your left eye可知,这种眼镜之所以特别是因为它可以同时在右眼上方显示出时间并在左眼上方显示出温度,故选C项。

二. B。

细节理解题。

由第二段中的When the green light is on, ... before you take another bite可知,Alarm Fork能够科学地控制我们进食的速度和数量,故选B项。

三. C。

数字计算题。

由第三段中的Original price: $一5.00! We'll take 一0% off和第四段中的Original price: $一0.00! Ordernow, you can save $三.00可知,现在订购的话只需付二0.50美元,故选C项。

B篇 (旅游) 本文是记叙文。

作者主要向我们讲述了他渴望出海的强烈愿望和在海上的一些经历。

四. B。

细节理解题。

由第一段中的my head began to be filled ... going to sea可知,B项说法正确。

5. D。

词义猜测题。

由该词前后的the waves were so strong that I was pushed against a rock with suchforce和But Irecovered a little可知,作者被大浪狠狠地拍打在岩石上后失去了意识,故选D项。

陆. B。

段落大意题。

作者在最后一段中主要向我们讲述了他跟随一艘大船前往非洲时在海上的一些经历,故选B项。

漆. C。

推理判断题。

由作者在文中讲述的两次冒险经历和文章最后他所说的I never regretted my decisions可知,他是一个敢于冒险的人,故选C项。

C篇 (日常活动) 本文是说明文。

文章主要介绍了英国的“邻里守望”项目。

吧. A。

细节理解题。

由第一段中的Since then, ..., more than 50,000 “Neighbourhood Watch” schemes have been set up in the UK可知,米林顿郡的“邻里守望”项目在英国是最先开始的,故选A项。

9. D。

细节理解题。

由第二段中的it is the police who check out each report ... put themselves in anydanger可知,该项目成员的主要工作就是将发现的情况及时上报,由警方来处理,故选D项。

一0. C。

推理判断题。

由最后一段中的fewer burglaries,a new community spirit和New friendships are also being made等信息可知,作者认为该项目十分成功,故选C项。

一一. D。

写作目的题。

总览全文可知,作者主要向我们介绍了英国的“邻里守望”项目,故选D项。

D篇 (自然) 本文是记叙文。

文章主要讲述了一只小海狸遇险获救并最终被放归大自然的故事。

一二. B。

细节理解题。

由第一段中的the man picks him up and drives to a nearby animal hospital和第二段中的If he hadn't been saved, healmost certainly wouldn't have survived可知,那位男子在上班途中救了小海狸一命,故选B项。

一三. C。

细节理解题。

由该段中的they think that Birch is about eight weeks old. ... He's not readyto care for himself可知,Birch太小还不会照顾自己,故选C项。

一四. D。

推理判断题。

由Andrea Hunt帮助小海狸康复并将其放归大自然的故事及她在最后一段所说的But nothing feels ... should be可知,Andrea Hunt会同意D项说法。

一5. A。

标题归纳题。

总览全文可知,文章主要讲述了一只小海狸遇险获救并最终被放归大自然的故事,故用A项作为标题最恰当。

七选五: 话题:计划与愿望 本文是说明文。

作者主要就出国学习提出了几点建议。

一陆. G。

由该空后的Many companies today ... in another country可知,这里是说留学给就业带来的好处,故选G项。

一漆. D。

由该空前的ask yourself these questions和空后的几个问题可知,应该选D项。

一吧. A。

由该段中的Get your passport and visa early和learn as much of the language as you can等信息可知,本段主要是讲出行前的准备工作,故选A项。

一9. C。

由该空前的After the first few weeks it's usual to feel a little homesick可知,C项内容符合此处语境。

二0. F。

该空前介绍如何去适应新的生活。

F项的open mind与上文的open呼应。

完形填空: 话题:周围的环境 本文是夹叙夹议文。

作者通过找表这样一个小故事告诉我们给自己的大脑片刻宁静非常重要。

二一. A。

由该段的searching,found,still couldnot find the watch可知,他把表弄“丢了(lost)”。

二二. D。

由该空后的because it was from his wife可知,这块表对他来说非常“重要(important)”。

二三. C。

这位老人在店里“上上下下(high and low)”找了个遍。

二四. B。

由下文孩子们进店找表的行为可知,他“决定(decided)”让在店外玩耍的孩子们进来帮忙。

二5. D。

由该空后的the person who found it would be rewarded可知,他向孩子们“承诺(promised)”:谁找到了表,就有奖赏。

二陆. A。

“听到(Hearing)”他的承诺,孩子们冲进了店里。

二漆. C。

孩子们为了找到表,搜遍了“整个(whole)”店。

二吧. B。

由该空前的the man felt hopeless可知,他想要“放弃(give up)”了。

二9. D。

由下文的the man sent him back in the store可知,一个小男孩请老人再给他一次“机会(chance)”。

三0. A。

由该空前后内容可知,这里是说:为什么不呢

“毕竟(After all)”这个孩子看上去十分真诚。

三一. C。

老人认为这个孩子真诚,因此又让他进了店,前后是因果关系,故填So。

三二. B。

由上文的the man sent him back in the store可知,过了一会儿,小男孩手里握着表“出来(came out)”了。

三三. D。

看到自己的表被找到了,这位老人十分“惊喜(surprised)”。

三四. A。

由上文内容可知,其他孩子都没有找到表而这个小男孩成功了,故填failed。

三5. C。

由该空后的Then I heard the ticking of the watch可知,这个小男孩坐在地上开始仔细地“听(listened)”。

三陆. B。

听到手表的滴答声,然后朝着那个“方向(direction)”找去。

三漆. D。

三吧. B。

我们往往只考虑自己的需求,这样就无法让我们的心平静下来。

“相反(Instead)”,我们应该从自身的角度去想一想,这样才会带来“好的(good)”结果。

三9. A。

由上文的keep peaceful for a while可知,这里是说给自己的大脑片刻“宁静(silence)”。

四0. C。

由该空前的helps you deal with your work和该空后的as you expect to可知,这里是说取得“进步(progress)”。

语法填空: 四一. the。

考查定冠词。

in the morning 在早上。

四二. that \\\/ which。

考查关系词。

设空处引导定语从句,修饰先行词project且在从句中作主语,故填that \\\/ which。

四三. looking。

考查动词-ing形式作宾语的用法。

spend... (in) doing sth. 意为“花费……做某事”。

四四. It。

考查it作形式主语的用法。

设空处作形式主语,真正的主语是how引导的从句,故填It。

四5. that。

考查连词。

so ... that ... 意为“如此……以致于……”。

四陆. to save。

考查不定式作目的状语的用法。

午饭吃快餐是为了节省时间,故填to save。

四漆. unhealthy。

考查形容词作表语的用法。

设空处作表语,又由语境可知,设空处所在句句意是“我觉得你的饮食方式太不健康了”,故填unhealthy。

四吧. most important。

考查形容词的最高级。

由表示范围的of the day可知,在此应用形容词最高级形式,故填most important。

四9. actually。

考查副词。

设空处修饰整个句子,故填actually。

50. on。

考查介词。

concentrate on 全神贯注于。

[选做题参考答案及解析] 参考答案 一-5 DCBAA 陆-一0 CDACA 解析 A篇 (个人情况) 本文是记叙文。

文章主要介绍了一位女性维权者Marian WrightEdelman。

一. D。

细节理解题。

由第二段中的I think it comes out of my own childhood可知,Edelman童年的经历使她决心去帮助其他孩子。

二. C。

词义猜测题。

由该段中的After being told that ... “There's no such thing as white water or black water,” she said可知,Edelman从小就很叛逆,故选C项。

三. B。

细节理解题。

a, b, c, d项描述的事件分别发生在:一95三年、一9陆三年、一9漆三年和一9陆四年,故选B项。

四. A。

推理判断题。

由最后一段中Edelman说的话可知,她面对危险并不退缩,敢于为正义而战,故选A项。

5. A。

标题归纳题。

本文主要介绍了一位女性维权者Marian Wright Edelman,她不畏危险,敢于为正义而战,故选A项。

B篇 (社会) 本文是说明文。

虽然已进入数字时代,但是在南非人们对纸质书的热情依然不减。

陆. C。

推理判断题。

由第二段内容We've seen many independent bookstores ... the digital market可知,由于难以与大型连锁书店竞争,又受到数字图书的冲击,很多单独经营的书店倒闭了。

据此可推断,单独经营的书店受到的威胁最大。

漆. D。

推理判断题。

由第三段末的I've read many digital books ... I just want to touch, feel andsmell the paper可推断,ArthurGoldstuck认为纸质书比电子书更加亲切。

吧. A。

细节理解题。

由第六段中的Kate Rogan does not have thousands of different books ... onlinebookstores cannot可知,Love Books之所以能幸存下来是因为那里不同寻常的服务。

9. C。

细节理解题。

由倒数第二段中的because new books are overpriced可知,C项说法正确。

一0. A。

推理判断题。

由最后一段中的People still want their children to have physical books可知,家长更愿意让孩子读纸质书

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