橡皮泥真好玩为中心句写一段话
答：这些橡皮泥的颜色好鲜艳啊.我和同伴开始玩了,首先我把红色的捏成了一个球形,接着把它压扁,然后把蓝色的橡皮泥捏成云朵状,最后我的艳阳当空照的橡皮泥图完成了.
看图写话捏橡皮泥二年级
今天手工课上老师说捏橡皮泥。
一听说要捏橡皮泥，我高兴得跳了起来。
大家高高兴兴七手八脚地捏了起来。
我捏的是扁豆。
我先把绿色的橡皮泥压扁，再把它的外形套上，然后把四周的橡皮泥抹掉，最后再拿下来外形就完成了。
哇!同学们捏的五花八门，有小巧的电话，有美丽的蝴蝶，有金黄的太阳，大家真有创意啊!
捏橡皮泥，写一段话。
这些橡皮泥的颜色好鲜艳啊。
我和同伴开始玩了，首先我把红色的捏成了一个球形，接着把它压扁，然后把蓝色的橡皮泥捏成云朵状，最后我的艳阳当空照的橡皮泥图完成了。
小班好玩的橡皮泥教案
好玩的橡皮泥教案【篇一：小班泥工活动教案：圆圆的皮球】活动目标：1、运用橡皮泥团圆的技能。
2、初步尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，搓的球越大。
活动准备：1、实物皮球一个。
2、各种颜色的橡皮泥若干、人手一个泥工板。
活动过程：1、观察皮球，讨论球的外形特征——的、很光滑。
出示皮球，提问：小朋友看这是什么
它是什么样子的
它是什么颜色的
请幼儿摸一摸，感知球的表面很光滑。
教师总结：这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。
2、教师出示橡皮泥，示范用团圆的方法做皮球。
教师：圆圆的皮球真好玩，这里有许多彩色橡皮泥，我们用它来做圆圆的皮球好吗
教师示范用红色的橡皮泥搓成一个圆圆的红皮球。
3、师生共同讨论：怎样才能变出一个大皮球
使幼儿知道泥越多，搓的皮球越大。
4、教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。
引导幼儿先分泥，再搓球，鼓励大家用橡皮泥做一个彩色的大皮球。
提醒幼儿将不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。
对个别能力较弱的幼儿给予帮助。
5、展览作品，并请幼儿说一说“我的皮球象什么”。
6、游戏活动：大皮球。
带领幼儿到室外玩一玩体育游戏“大皮球”。
活动反思：经过一段时间幼儿已适应幼儿园的集体生活。
在他们情绪逐步稳定下来后，我发现他们对泥工很感兴趣，皮球是孩子身边熟悉的东西，我们先让孩子观察，孩子们的兴趣很大。
孩子们对自制皮球技能的掌握基本理解，只是在操作过程中有个
玩橡皮泥日记250个字怎么写
中午，妈妈做饭去了，爸爸又在看电视，我不好便把那盒橡皮泥拿出来玩。
么好呢
我想了想，先做个红辣椒吧。
想好了，我先拿出一坨红颜色的橡皮泥，搓成一个长条，再放进辣椒模具里，再用手指一压。
然后把它从模具里拿出来，这样，一个漂亮的红辣椒就做成了。
我还做了面包、窝窝头、葡萄等。
玩橡皮泥真有趣
小时候玩过的一种橡皮泥
呜呜呜无法让他
为什么我每次玩了橡皮泥,橡皮泥会变小
哈哈,小笨蛋，那是因为每次玩，都会有一小部分粘到你的小手上呀
而且，橡皮泥里面含有水分和油脂的，时间久了的话，含量会慢慢减少，当然也会变小呀，也许还会变硬... ...
如何在家指导孩子玩橡皮泥
它可以培养孩子的空间感、想象力、动手能力，适当的指导还可以培养孩子的收拾玩具的能力。
但是经常会有家长抱怨，家里的橡皮泥一会儿就不能用了，要么干了、要么就是所有的颜色都参合在一起。
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在幼儿园，我们已经开展了多次的泥塑活动。
孩子已经有了初步的泥塑活动的常规，这里，我想将幼儿园指导的一些方法与大家交流，以便大家在家也能正确引导孩子玩橡皮泥。
\ 首先，是培养孩子收拾好橡皮泥的意识和习惯。
因此，要让孩子认识橡皮泥。
我以拟人的口吻介绍橡皮泥，我跟孩子们说，这是橡皮泥宝宝，这是它们住的房子（指橡皮泥的罐子），房子上还有一扇门，（指橡皮泥的盖子）每次都要把门关得紧紧的，宝宝才不会害怕，橡皮泥宝宝（指多色）长得高高瘦瘦的，它有好多个兄弟，我们一起来数数吧。
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这样，孩子对橡皮泥的就有了初步的认识，我们就可以要求孩子，玩完橡皮泥，要将它变回原来高高瘦瘦的样子、将它们送回家后还要记得把“门”关紧，孩子们对关门很感兴趣，经常要听到瓶盖一声“咔嚓”的关门声后他们才放心。
在玩橡皮泥之前，我总会做示范，特别是对橡皮泥说一句话：橡皮泥，你别害怕，玩完我会送你回家的。
然后再让孩子取出自己喜欢的颜色的橡皮泥。
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别看这么简单的一句话，其实也和孩子的心理相符，他们会很爱护橡皮泥，绝不会随便将泥掺和在一起，而且，玩完后，他还真的把橡皮泥搓成长长瘦瘦的样子，小心翼翼地送回去。
\ 其次是一些技能的培养。
最简单的技能有：团、搓、压。
团就是让橡皮泥放在双手的手心进行团的动作，直到泥变成球形；搓：就是将泥放在手心或是桌上，用另一只手前后进行滚动，直到变成长条形；压：就是先团圆后再用手掌按压。
由此，学习做泥球、泥条、泥面等基本的形状。
家长在家，可以让孩子先做一些丸子、汤圆、面条、油条、饼干等孩子常见的有接触过的东西，慢慢地掌握这些最最基本的技能。
因为橡皮泥不能在外面放久，为了让孩子有成就感，家长一定要拿起手中的相机为孩子拍下作品，再让孩子将橡皮泥收起来。
\ 希望小一班的家长们也喜欢橡皮泥
