描写矛盾冲突的句子有哪些
一、如果人生是一段旅途，快乐与哀痛就是那两条长长的钢轨，在我死后紧紧跟随 二、人不要等明天，由于没有人知道自己有没有明天 三、心里有所悬念，生命才会坚强 四、大海的宽广在于汇集大巨细小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分 五、人生最重要的不是我们置身那边，而是我们将前去那边 六、人生有些事，错过一时，就错过一世 7、走的桥多，不绝对于是走的路就多吃的盐多，不绝对于是吃的饭就多 走路的时候有伴就不感觉路远，吃饭的时候有伴就吃得香水往低处流，谁知低处纳百川
(艺术人生朱军说的) 九、Love means you don't have to say sorry,ever.(大学课本里) 10、如果我爱你，我就会理解你，经由过程你的秋水去看世界 我能理解你是由于我能在你身上瞅见我自己，在我身上也瞅见了你 (同上，此为译文) 1一、说出来的不是苦，说不出的才诉说苦处(电台里) 1二、有一种缘，放手后成为风景有一颗心，坚持中方显真诚 你懂了，我* 近天界；你不懂，我成为颠末 1三、人生总有许多间或和偶合，两条平行线，也可能会有交汇的一天 人生又有许多不测和错过，握在握里的鹞子，也会俄然断了线…一、记住该记住的、忘记该忘记的改变能改变的、接管不克不及改变的 二、能冲洗一切的除开泪水、就是时间、以时间来推移感情、时间越长、冲突越淡、仿佛不停稀释的茶 三、怨言是上天得至人的总称最大的供物、也是人的总称祷告中最真诚的部分 四、智慧的价钱是矛盾这是人生对于人生不雅开的打趣 五、世界上的密斯总认为自己是骄傲的公主（除开少数极丑和少数极伶俐的密斯破例） 六、如果敌人让你生气、那说明你还没有胜他的驾驭 7、如果伴侣让你生气、那说明你仍然在意他的友情 8、令狐冲说“有些工作本身我们无法控制、只好控制自己” 九、我不知道我此刻做的哪一些是对于的、那一些是错的、而当我终于老死的时候我才知道这些以是我此刻所能做的就是极力做好每件事、然后等候着老死 10、也许有些人很可恶、有些人很鄙俚而当我设身为他想象的时候、我才知道：他比我还可怜以是请原谅所有你见过的人、大好人或者坏人 或者: 百川东到海,什么时候复西归
少壮不努力,老大徒伤悲(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 笔落惊风雨,诗成泣鬼神(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师(杜甫) 博不雅而约取,厚积而薄发(苏轼) 学问精深之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人(司徒迁) 不患人之不己知,患不知人也(孔子)
形容心情矛盾或冲突的句子
我是上课去呢
还是睡觉去呢
还是吃饭去呢
形容矛盾的句子
人啊,就是没有什么想要什么,有什么不珍惜什么,失去什么才明白什么,明白什么也挽回不了什么了
冲突矛盾有关的好词好句好段
能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
形容“化解矛盾”的句子有哪些
他叼着一只烟斗，踌躇不定地来回走动，额头上渗着汗珠。
他明明想按照自己的想法选择，却又无奈于另一者的可观性。
他的心里仿佛有两只互相争斗的鸡，互不相让，让他很是为难，心里满是矛盾，如坐针毡 如履薄冰。
面对进退维谷的窘境，他急得如热锅上的蚂蚁团团乱转。
他这才下眉头，又上心头。
《边城》一文中没有些激烈的矛盾冲突，主要以景物，风俗描写为主，那么本文的写作风格是什么?
景与人谐，情与境合——谈谈《边城》的景物描写一、景物描写，交代故事发生的时间、地点，为人物出场提供舞台背景。
课文开头第一句写到，“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云”，“黄昏”、“家中屋后白塔下”，点出了女主人公翠翠身处的特定时空环境。
“夕阳”、“桃花色的薄云”勾画出优美、宁静、平和的诗意图画：“看”，为引出下文女主人公的心理波澜做铺垫。
值得玩味的是“桃花色的薄云”这一意象的内涵。
在中国古代诗文中，“桃花”“云”，常常是男女爱恋的象征；此处，“桃花色的薄云”，不就是翠翠怀春情愫的一种隐喻吗
二、景物描写，暗示人物的心理、情绪的波动状态。
开头一段中作者铺叙黄昏景象：“叫个不息”的杜鹃声、渡口飘来的“生意人的杂乱的声音”，泥土、草木散发的热气，以及各种甲虫类气味，构成了一幅喧嚣、热闹的场景。
作者以之反衬黄昏时翠翠身周的幽静，反衬她心中的“薄薄的悲凉”。
作者还巧妙地以动物意象的活动来间接反映人物内心的隐秘。
如下列片断：“天夜了，一匹大萤火虫尾上闪着蓝光，很迅速地从翠翠身旁飞过去，翠翠想：‘看你飞得多远
’便把眼睛随着那萤火虫的明光追去。
杜鹃又叫了。
”作者写自由飞翔的萤火虫，其实正含蓄地表露了翠翠内心朦胧的对于独立（离开爷爷的“放肆”的“胡思乱想”）、对于更宽广的自由空间乃至对未来生活（“好像生活太平凡了”“忍受不住”）的渴望。
课文节选部分反复两次写杜鹃的叫声，委婉地揭示了翠翠这个怀春少女情窦初开时节的那种莫名的孤寂、幽怨。
中国传统文化视野中，杜鹃是一种悲鸟，是忧愁、哀伤的象征；在西方传统文化视野中，杜鹃又是爱情的象征。
“只杜鹃叫个不息”、“杜鹃又叫了”这两句看似闲笔，却疏而不离，恰如其分地渲染了少女春心萌动而又暂无所托属的微妙情绪。
再如，“月光极其柔和，溪面浮着一层薄薄白雾……”这一句烘托了翠翠等待那人来为她唱歌时的幸福甜蜜的心情。
“久之，对溪除了一片草虫的清音复奏以外，别无所有”，这一句则衬托出翠翠等而未得的惆怅、失落之情。
三、景物描写，调节小说叙事的节奏。
如课文节选部分写晚饭后祖孙两人坐在月光下聊天的场景，在爷爷给翠翠讲故事的中间，作者穿插着描绘了一幅清幽的月色竹林图（“月光如银子……便仍然闭着那小小眼儿安睡了”），使叙述节奏更舒缓、平和。
银子般的月光、竹篁的黑色，光影交织；繁密如雨的虫声、草莺的鸣啭，以闹衬静：这样优美宁馨的意境，似乎把翠翠听爷爷讲述她的可怜的母亲的故事时心中的“沉重”暂时排解了一些些，为下祖父的继续说故事起到蓄势的作用，同时也交代了时间的推移——半夜了。
作者写景笔触纤柔，声形并茂，动静结合，虚实相生，宛然如画；更妙的是，作者让人与物（如萤火虫）说话，让物（草莺）来体谅人心，自然与人心融洽无间，简直是诗
这些景象与女主人公的渴望爱与被爱、有所思而不知所以，有所待而又无所依的骚动不安的青春情绪巧妙契合。
春天里生机蓬勃的自然万物，恰恰是女主人公情意迷离的象征，如此景与人谐，情与境合，给人以隽永绵长的诗意之美。
化解矛盾冲突的名言警句有哪些
“化干戈为玉帛”比喻变战争为和平或变争斗为友好。
玉帛:玉即玉,帛为丝织品.二者皆为进贡之上品,在此引申为重修于好,相互礼尚往来的意思. 干戈就是兵器的意思，借指战争或者争斗．从前夏部落的首领鲧建造了三仞（八尺为一仞）高的城池来保卫自己，大家都想离开他，别的部落对夏虎视眈眈。
后来禹当了首领，发现这一情况，就拆毁了城墙，填平了护城河，把财产分给大家，毁掉了兵器，用道德来教导人民。
于是大家都各尽其职，别的部落也愿意来归附。
禹在涂山开首领大会时，来进献玉帛珍宝的首领上万。
出 处 《淮南子·原道训》：“昔者夏鲧作三仞之城，诸侯背之，海外有狡心。
禹知天下之叛也，乃坏城平池，散财物，焚甲兵，施之以德，海外宾服，四夷纳职，合诸侯于涂山，执玉帛者万国。
”
关于矛盾冲突的作文
我和姐姐是一对好姐妹。
把我的心事讲给姐姐听，姐姐也会把她的秘密透露给我。
一年大年三十，饭后全家人坐在一起聊天，说着说着，就将话题转移到了姐姐身上。
大姨说：“我们王焱小时候作业写得可慢了，非要磨到十一点才罢休。
”话刚说完，我突然插了一句：“姐姐小时候还经常把没写完的作业拿到被窝里，制造一个已经上床入睡的假象，偷偷躲在被窝里打着手电筒写作业呢
”大家一阵哄笑，大舅说：“王焱的鬼点子不少嘛。
”大姨说：“你还有多少瞒我的事
”姐姐连忙说：“没有没有，徐昕颖，你怎么一点儿秘密都守不住呢
你看我以后还告诉你什么
”我丝毫不退让，“那都是六年前的事了，说出来又有何妨
”姐姐不说话了，埋着头就走进了屋子，随后发出一声响亮的甩门声。
起先，我心中愤愤不平，认为姐姐小心眼儿，可想了想我觉得自己的确不应该这么做。
因为秘密是只有少数人知道的事，这样才能称之为“秘密”。
姐姐是因为信任我才将她的秘密告诉了我，但我却没有为她保密，的确是我错了。
想到这我便去给姐姐赔礼道歉。
“姐姐对不起，原谅我吧。
”姐姐开口说道：“没关系，可能我也有点冲动，对不起。
”就这样，矛盾化解了。
通过这件事，我懂得了如果遇到冲突，要先使自己冷静下来，检讨自己，调整自己的情绪，学会宽容理解别人，正确地对待矛盾和冲突。
不要为了一时占上风而伤了彼此之间的感情。
得饶人处且饶人，不要只是一味地相互争吵，为了鸡毛蒜皮的小事而争论不休，要相互谦让，化解矛盾和冲突。
化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚，解决冲突可以让自己的成长更有意义。
遇到冲突时，多说一句“对不起”就会风平浪静；碰到矛盾时，多说一句“没关系”就会海阔天空。
在生活中，做一个心胸像大海般宽阔，脾气像绒毛般细微的人吧
只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心，生活中的冲突就会少一些，和谐就会多一些，争论就会少一些，谦让就会多一些，苦恼就会少一些，欢悦就会多一些，猜疑痛苦就会少一些，信任豁达就会多一些
作文 矛盾冲突
在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。
矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受；它还是一座心灵的雪山，让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册，那件事总让我十分懊悔。
在学校忙碌了一整天，回到家本想轻松一下。
谁知，一打开房门妈妈又在翻我的东西，并抱怨起来：“看看你的成绩又下降了，怎么办
”我不满地说：“妈妈，成绩不代表一切。
”妈妈严肃地说：“那可不行，我不能让你退步，你等等，我去拿些东西。
”一眨眼，妈妈捧来了一堆练习册走进来，郑重其事地说：“你听好了，星期一晚上做两本练习题，必须看一本书；星期二晚上……”我心里开始抱怨起来：为什么我的妈妈这么烦，什么都逼我做。
我满脸不屑的说：“妈妈，我不想做
”话音刚落，妈妈脸色就变了：“不行。
”我生气的说：“妈妈，我像只困在笼中的鸟，我渴望自由
”说完，我把妈妈推到门外，用力地把门关了。
关上门后，我心里一直不好受，强忍着泪水。
觉得我这样做太过分了，她毕竟是我妈妈。
可我现在该怎么办
直到晚上，我经过妈妈房门，隐隐约约听到妈妈在嘀咕什么，我不禁停下脚步在偷听。
原来妈妈在自责：“是不是我真的对儿子太严格了，他真的那么恨我
”这时我的心震了一下，原来妈妈这么在意我。
妈妈又说：“儿子，难道你就不明白我的良苦用心
”那瞬间，我心如刀割：原来妈妈所做的一切都是为我好。
我毫不犹豫冲进了房间紧紧把妈妈抱住了，妈妈也把我抱住了。
在那一刹那，一束阳光射入我的心，融化了心灵的坚冰，是千言万语也比不上的
这件事让我明白了：在矛盾冲突时，多站在别人的角度上想，才能消除彼此之间的摩擦。
六年级四班 李正阳
