不知道上小班的体智能课 ，有教案 但是要怎样说
比如 小朋友们早上
最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。
针对这些情况的发生，我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。
活动目标： 1、喜欢听简短的故事。
2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。
活动准备： 娃娃玩具、动物木偶若干 活动过程： 1、出示娃娃玩具，引起宝宝活动的兴趣。
2 、木偶故事表演“早上好”。
3、 引导宝宝说说：小动物们在干什么
4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。
5、音乐游戏：早上好 师播放音乐“早上好”，引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。
不知道上小班的体智能课 有教案但是要怎样说 比如 小朋友们早上好 今天老师带来了一个非常好玩的……
小班的小屁孩，随便哄哄就开心的啥似的，说话带点可爱的语气，很好相处的游戏就一起玩就是了，仅供参考
写体智能老师的词语
智勇双全 [zhì yǒng shuāng quán] 生词本基本释义 详细释义 又有智谋，又很勇敢。
褒义出 处元·关汉卿《五侯宴》第三折:“某文通三略，武解六韬，智勇双全 。
”近反义词近义词智勇兼资反义词有勇无谋成语接龙
如何规范幼儿园体智能课程和教师资格
据调查，目前至少有60%的幼儿园引入了体智能课程，其中30%聘用的是男幼师，但因为国内幼教行业一直是男性不愿进入的领域，体智能专业教师缺少的状况导致目前从业人员素质偏低，鱼龙混杂，为体智能专业的普及发展埋下了一定的隐患。
幼教是一个特殊的行业，幼儿是一个特殊的群体，稍有不慎就会带来无法挽回的严重后果。
这一情况已经引起相关部门和幼教专业人士的关注，并提出了逐步规范“幼儿体智能教师”上岗的建议和方案。
首先，按照国家教育部要求，从事教育教学必须具备教师资格，拥有教师资格证。
所以对于长期在幼儿园教学的教师，用人单位必须严格审查其资格。
对于不具备相关资格的教师，需参加相关培训培训取得教师资格证后重新上岗。
对于聘用的幼儿体智能男教师，原则上必须具备教师资格和相应的“体智能训练课程”上岗合格证。
对于在幼儿园实习的体智能实习教师，除参加教师资格证考试的系列培训外，必须参加相关技能的学习并取得专业证书才能参加具体的幼儿教学活动。
第二，据了解目前从事体智能教学的大部分男老师仅仅具备中专或高中学历，这与2015年教育部教师考试中心公布的教师从业资格标准严重不符。
“具备大专及以上学历的可以参加当年的幼儿教师资格证考试报名”是国家新规。
那么，幼儿园在聘用体智能教师时要严格执行教育部门的相关规定，并积极引导和支持在职教师通过各种渠道提升学历，提高个人素质。
同时应该大力倡导大学毕业生投身于幼教行业，壮大幼儿男教师队伍，并从根本上解决目前面临的男教师匮乏和素质偏低等问题。
第三，体智能教师必须参加系统的专业知识培训，并通过相关考核，取得权威部门的认证才能进入工作岗位。
教育部门应鼓励和扶持正规的培训机构大力开展相关技能培训，最大限度的发挥目前已存在的体智能教师队伍的影响力。
2014年下半年经端木幼师学校申请中央电化教育馆审核同意，中国职业技能在线学习中心出台了幼儿体智能训练指导师的相应考核标准，并由教育部中央电化教育馆牵头认证颁发相关能力证书。
这一考核标准的出台使幼儿体智能训练领域的规范化迈出了重要的一步。
幼儿体智能训练课程这一新课程的普遍开展，说明中国的幼儿教育正在走向多元化发展的方向。
为了让幼教行业的创新能健康规范的发展，相关法律法规的出台已是迫在眉睫。
“体智能亲子活动”的反思
为了认真贯彻落实省教育厅《关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知》的精神，引导广大家长和全社会树立科学育儿理念，培养幼儿从小养成动手动脑良好习惯，激发探究欲望与学习兴趣，促进幼儿健康快乐成长，我园举行了大中班幼儿亲子小制作活动。
本次活动的成功之处：1、本次活动由于准备充分，宣传到位，无一使用不安全材料，所有制作的作品都是健康安全的，整个活动秩序井然，无安全事故发生；2、虽说家长们都很忙，但都能按时抽空前来，有的请假到幼儿园来参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性还是很高的，对我园的工作也是十分支持的；3、在制作过程中，家长和孩子通力合作，不久，把各种毛线、皱纹纸、花布等制作的山水画、动物画；还有用种子做成的一幅幅美丽的图画等应有尽有，玲琅满目；各种作品形象逼真，很有创意。
本次活动不足之处：1、由于是家长来园参加亲子活动，孩子们比较兴奋，所以制作过程中活动室比较嘈杂，甚至于活动要求还没听清就开始动手制作了；2、在制作过程中，虽说是亲子制作，但在活动中还是家长动手过多，孩子只是协助，有的甚至是在看家长做，家长全权代理了。
