虽有嘉肴那句是阐明教与学关系的句子
到我学会什么,最的要属溜冰了.那还是我八九岁时的事呢. 那天,妈我去冰场姐一起学溜冰,比谁学得快.我当时可高兴了.刚穿好冰鞋,没等站稳,冰鞋就自己往前走,害得我摔了个跟头.这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事.妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动,我小心翼翼,真怕再摔个跟头. 过了一会儿,我觉得这简直太没有意思了,看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着,我也想试试,我刚刚松开手,没走多远就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!这回我可真灰心了.心想：“我可不学了!”妈妈看到我这副极不情愿的样子,对我说：“孩子,不要灰心,做事哪有一帆风顺的呀?”我听了妈妈的话,从地上爬了起来,忍着痛继续练…… 经过一番苦练,我终于能自己溜起来了.姐姐说：“你真棒,比我学得还要快.”妈妈也表扬了我好几句.我听了,心里甜滋滋的,回忆我是怎样学会溜冰的,还真有一番痛苦的经历呢! 我又学会了一项本领,也真正尝到了苦尽甘来的滋味,懂得了无论做什么事,只要认定目标,脚踏实地地做下去,就一定会达到目地的.每当看到别人骑自行车那自由自在的样子时,我总是羡慕极了. 星期天,我终于下定决心学骑自行车,我央求爸爸：“爸爸,我要学骑自行车,你教我行吗?”爸爸听后说：“你学骑过多少次自行车,但就是没有一次学会.我看,你还是别学吧!”经我再三央求,爸爸终于答应了.爸爸推着自行车,带我来到空地上.学骑自行车首先要迈上自行车,可我一看到自行车就害怕,又想临阵退缩.爸爸横着眉,竖着眼,绷着脸,不屑地说：“胆小鬼!我就知道你不敢,我们还是回去吧!”“什么?叫我胆小鬼?在家里,我好歹是大姐姐,在班里,我还是一班之长呢骑就骑,看谁怕谁!”我牙一咬,心一横,跨上自行车.但摇摆的车子还是吓得我心惊胆战的,我边跨边叮嘱爸爸：“爸爸,你可要帮我把住后架.”爸爸说：“我这双大手的力量你是知道的!放心吧.”是啊,爸爸那双大手有的是力量!有爸爸那双大手帮我把住后架,所以我骑得很顺利,但我还是在三叮嘱爸爸不能松手,可爸爸嘴上是答应,那双手却慢慢地松开,一圈.两圈……在爸爸松开时,我骑了好几圈,但当我突然发现爸爸那双手没帮我把住后架时,我心慌了,双手软了,自行车剧烈地摇晃起来,爸爸一看势头不对,一个箭步窜过来,用大手又一次扶住我的自行车.我吓了一身冷汗,忙从车上跳下来,心还在“突.突.突”地跳,爸爸见我这样,就拍着我的肩膀说：“傻孩子,学任何事都要掌握要领,学骑自行车身要直,双手平衡地握着车头,眼睛注视前方,双脚均匀地用力地踏着脚踏板.哪能老想着有没有人在帮你,你要相信自己.”听完爸爸的话,我再次骑上自行车,按照爸爸的方法骑着自行车,也不去注意爸爸是否有帮我把住车子.一圈、两圈、三圈…… “Ye!我学会骑自行车了,我学会骑自行车了!”这时我想到大哥哥能放开两只手骑车,多潇洒啊!那我应该能放开一只手,谁知,我把手一放,就从自行车上摔下来,好疼啊!爸爸看了,不像刚才那样急着来扶我,而是不紧不慢的走来,看着我自己站起来,把自行车扶起来,才语重心长地说：“孩子,做任何事都要一步一个脚印,慢慢来,不能骄傲,自满.”我听完爸爸的话,惭愧地低下了头.今天,我不仅学会骑自行车,而且懂得做任何事都要掌握要领,一步一个脚印,不能骄傲,自满.幼时,儿时,少年时一个个透明的日子,都像一块块湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录着我们在一起时的许多欢乐.在我的成长过程中,有这样一件事使我深有感悟,那就是学洗碗.那是我上三年级时,在一个星期天的午饭后,我坐在屋里看电视,忽然,从厨房里传来哗哗的流水声和盆碗相撞的叮叮当当声,就像电子琴合奏.我好奇地跑进厨房,想看个究竟.噢,原来是妈妈在洗碗.我看着妈妈那轻松、熟练的动作,心想,洗碗看来并不是很难吧!我也应该帮妈妈分担点儿家务劳动了.于是我对妈妈说：“妈妈,让我来试试洗碗吧!”妈妈高兴地答应了.说干就干,我站在洗碗池前,卷起袖子,学着妈妈的样子,把一滴滴洁洁灵倒在洗碗巾上,左手拿着碗,右手拿着洗碗巾,洗起碗来.对于我来说,洗碗看起来容易,但做起来真不是一件轻松的事.碗在我手中,就像一只淘气的小猫咪,一点儿也不听话,还一个劲地往下滑,我一把没抓住,碗就在地上炸开了花.我既紧张又有些害怕,急忙把“粉身碎骨”的碗扔进垃圾箱. “没关系,不要着急,慢慢来.”妈妈站在旁边鼓励我,还手把手地教给我：左手要抓牢碗,右手用洗碗巾来擦,两只手动作要协调,让碗在手中慢慢转动的同时,用洁洁灵洗遍碗的全身,这样油渍就下去了,再放在水池中涮一下,最后打开水龙头,用清水清洗.我鼓起勇气,按照妈妈教给我的方法去做,碗在我手中由淘气的小猫咪变成了乖巧的小兔子,顺从地让我洗着.我终于把水池中的碗一个一个洗得干干净净.并且把它们整整齐齐地摆放到另一个水盆中控水.爸爸妈妈看了非常高兴,夸我是个既懂事又爱劳动的好孩子.一次洗碗的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,只有亲自去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年.==-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
虽有嘉肴那句是阐明教与学关系的句子
先以“虽有嘉肴，弗不知其旨也”比而引出“是故学然后知不足，后知困”，又与教与学两方面加以说明，最后终结“教学相长也”这个结论。
虽有嘉肴一文运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性
形容学习辛苦的句子有哪些
1子“学思则罔,思而不学则殆.”《为政》翻译：孔子说:书却不思考,就会迷无所适从;只是空想却不读书,就会有害2子曰：三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.《述而》翻译：孔子说：多个人走在一起,其中必定会有我的老师.拿他们的优点来自己学习,拿他们的缺点来自己改过.3子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.《雍也》翻译：孔子说：“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人；爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人.”4子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》翻译：孔子说:在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的.5与朋友交而不信乎?翻译同朋友交往是否诚实呢6子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也.《子罕》【博学而笃志】翻译：军队可以被夺 去主帅,男子汉 却不可被夺去志气.【博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向】
阐述学和思辩证关系的句子是哪句
出自≪论语≫的≪为证≫学而不思则罔，思而不学则殆。
《师说》中表达“师生关系是相对的，教与学是可以相长”的句子是什么
学而不思则罔 思而不学则殆
