高考了,.我该怎么提高语文作文啊?
1、掌握文和文的写作结构。
2、以议论文为基础，加入散文的元素，例如，抒情3、在议论文文多用排比等的修辞，文字自然会美起来，而议论的说理也会让作文显得有深度4、多写多练5、如果你叙事不啰嗦，可以考记叙文。
但一般不提倡通篇记叙，风险很大。
古代如何抓小偷
场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等. 场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画.写好场面要注意以下四点： 第一,要交待清楚场面的背景 如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的. 第二,要在写好总体的基础上写具体 写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解.但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面. 第三,要写出气氛 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情.无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等. 第四,写场面要有顺序 场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来.因此,写场面时要安排好先后的顺序.一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序.比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现.这样就能点面结合、条理清楚. 场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写.关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉. 场面描写经典范文1.“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔.医生说病情十分严重,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应马上交钱,就可以马上动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说：‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了.’大厅里,小孩还躺在过道的长凳上,那个秃头的中年男子对司机嚷道：‘你是孩子的他爸,还不赶快去交钱.’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室,这些钱却只有医院抢救费用的四分之一,还要三百三十,这下人群里炸开锅了,小学生中的一个高个头的女生说：‘我们也凑着交钱.’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来,一下子.捐钱的人猛增,门诊部被围得水泄不通,唯有那个秃头的中年男子不给钱,一个个头很小的小朋友幼稚的问：‘胖大叔,您为什么不献点儿爱心呢?司机也跟着问：‘大家都出了,你为什么不出点?’中年男子瞟了司机一眼,轻蔑地说：‘我是下岗工人,谁向我献爱心.快点回去找三千美金,免得留后遗症.’突然,一个高个子的女同学忽然尖叫一声：‘他是我单元楼的王大叔,是个包工头,天天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐,打牌追猪,每次都是上千元的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言.时间一秒一秒的过去,受伤的小孩忽然尖叫一声,一口鲜血从嘴里喷出,洒在地上.这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来,在场的医生感动了!护士感动了!病人也感动了!人们纷纷解囊相助,一下子就有千元以上,秃头的中年男子冷笑一声,对司机师傅说：‘你的小孩有救了.’护士们都忙了起来,推着手术车,飞速的奔向急救室,护士们你打针,我疗针,她洗伤口,小孩的血止住了,伤口上一共疗了八针.那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说：‘你的孩子有救了.’‘是吗?’司机回答‘每个有良知的人都是他的父亲!’秃头的中年男子望了望小孩,他惊呆了,那竟然是他的孩子,他自愧不如,一屁股坐倒在地上.嚎啕大哭起来：‘涛儿……涛儿……你……你……’.”这里不管是司机,还是秃头的中年男子,还是医生护士、学生,都在关心被撞伤小孩的病情.作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度,司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助,使全场所表现的一种有悲有喜,有忧有愤的气氛.” 2.“王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,利用王励勤侧身过多,迎头赶上,观众的叫声更响亮了,震耳欲聋,把电视机前的观众的心深深地震撼了.我们一家也急得直跺脚,索性脱掉衣服在此挥舞,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,又使他崛起赢得了比赛,我们也抑制不住兴奋之情,相互
有没有关于为钱发愁的古诗``````
八月秋高风，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江高罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足
这首《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。
此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。
有钱没命花和有命没钱花你要哪个
“有钱没命花”对有些人而言，总好过“有命没钱花”
因为“有命没钱花”导致的后果并不是一个人没钱花，而是全家没钱花
但是“有钱没命花”就只会是一个人没命花，而家人都会有命花。
那些个铤而走险的人，或者透支身体各种熬夜通宵拼命赚钱的人，大多都属于这一类，他们都有两个特征：一是真的穷怕了，二是根本没得选。
试想一下，如果换成你，只有这两条路可走，一个是穷一辈子但是健健康康的或者，而这种穷绝对是那种钱刚刚购过日子的穷，另外一个是你把命拼了去赚钱，最后钱赚到了，但是你的身体也透支到限了，你会选择哪一条路呢
这个世上有一种人，他从出生开始就没富有过，不说富有，就连一些很基本的物质条件都没有，然后他读不起书，谈不起恋爱，结不起婚，买不起房，这个真正从头穷到当下的人，他就会有一种观念：自己的命，根本不值钱
不要拿自己当下的生活去做判断，因为你很有可能是那种“日子还过得去，还有诗和远方”的状态，而要以“绝对够穷，但是又不至于穷到死”的状态来考虑这个选择。
