桂林的山和水想象一下舟行碧波上人在画中游的情境并把你想到的美景描述出来
云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山! 情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水! 水几重呵，山几重?水绕山环桂林城。
是山城呵，是水城?都在青山绿水中。
呵!此山此水入胸怀，此时此身何处来? 黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下” 呵!是梦境呵，是仙境?此时身在独秀峰! 心是醉呵，还是醒?水迎山接入画屏! 画中画——漓江照我身千影， 歌中歌——山山应我响回声。
招手相问老人山，云罩江山几万年? 伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声。
鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来! 大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里。
呵!桂林的山来漓江的水。
祖国的笑容这样美!
四年级下册课文《桂林山水》最后一段以诗句收尾——“舟行碧波上，人在画中游。
”既能表达什么又能表达什
既能表达桂林山水如画般瑰丽，又能既表达了作者陶醉在桂林山水中，又能表达作者赞美桂林山水。
表达作者对桂林山水的赞美。
收束全文，使文章更有一番诗意
理解句子:舟行碧波上,人在画中游.<桂林山水>
“舟行碧波上，人在画中游”用了比喻的修辞手法。
把秀丽的美景比作一幅画卷，人仿佛是在画中游览似的。
在4年级下学期的第2课<桂林山水>里的诗句舟行碧波上,人在画中游的意思是什么??
我们坐上小船在碧波上游荡，看到两岸美丽的景色，我们就像在美丽的画中游览一样。
希望采纳、谢谢
