
描写人物看书入神的句子
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
描写劳动的好词好句
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形容学生听课的词语”精神饱满 聚精会神 专心致志 饶有兴趣
形容女孩跳舞的句子
1.起舞弄清影似在人间
,飘逸,清雅 灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹天轻盈的雪花,清雅得就像步步生莲的仙子.轻高曼舞 载歌载舞她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
2.有曼妙女子,清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。
天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。
乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。
3.女子的头埋在长长的水袖下,乐声起,水袖猛然甩开,那妖艳般的脸庞展现在众人眼前。
踏着碎步往后退了几步,飞快地旋转起圈来,蓝色的水袖随身起舞,一边旋转一边慢慢的飞起,在空中定格,如仙如幻,迷醉众人。
4.那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那千般娇姿,那万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭。
台下雷动的掌声,不单是对美的愉悦,力的喝彩,生的赞叹,更是感化的激灵魂的洗礼和放飞
5.轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。
美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。
她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。
修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。
志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。
6.指尖划出令人痴迷的弧度。
旋转在寂寞的边缘。
发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散。
仿佛全世界都投入到韵律中,听到了时间断裂的声音,因你的舞动。
7.浅色罗裙缭姿镶银丝边际,水芙色纱带曼佻腰际,嚼着笑意,飘然转旋,明珰乱坠,绮袖并起。
踏着细碎的舞步,轻云般曼舞,衣袂飘飞,飘忽若神,婀娜多姿,眸光流转间夺人呼吸。
形容一个人爱读书的句子
1、读书无疑者须教,有疑者却要无疑,到这是长进。
2识有如人体血液一宝贵。
人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。
3、力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
4、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
5、读书破万卷,下笔如有神。
6、书是阶梯。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。
”7、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
8、少壮不努力,老大徒伤悲。
9、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
10、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。
11、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
12、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
13、书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
14、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
15、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
好书是伟大心灵的富贵血脉。
——弥尔顿、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
16、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过,切身须要急思量。
17、书犹药也,善读之可以医愚。
18、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
19、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。
20、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。
”21、善读者日攻,日扫。
攻则直透重围,扫则了无一物。
22、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
23、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
25、读书以过目成诵为能,最是不济事。
眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。
26、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
27、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
28、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
29、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
30、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
31、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
32、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
33、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样读书破万卷,下笔如有神。
34、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
35、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
36、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
37、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样38、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
39、书是逆境中的慰藉。
40、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
41、会当凌绝顶,一揽众山小。
42、尽信书,则不如无书。
43、书读百遍,其义自见。
44、用心不杂,乃是入神要路。
45、读书患不多,思义患不明。
患足己不学,既学患不行。
46、好书是伟大心灵的富贵血脉。
47、书是益友。
臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。



