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形容人表现力的句子

时间:2018-03-29 02:24

怎么形容有洞察力和表现力的人

洞察力一种根据阅历以及观察力体现的一种能力;表现力是善于把自己的优点放大表现出来的一种能力

具备洞察能力的人,双目有神,言谈精炼,往往能一语道破;表现能力强的人,往往能被身边的人所以喜欢,而且,原因接近,认识他的人比较多

最有表现力的句子是哪一句

文学是语言的艺术,在理解的基础上品味富有表现力的语言是欣赏文学作品的必然要求。

那么,如何品味语言呢

一、推敲内部结构,理解句子的意思有的句子准确运用了一些修饰、限制性词语,有的句子中关键性词语运用得十分传神,有的句子词语排列顺序有些异常,有的句与句之间衔接比较特殊,研究这些特点,对于理解句子的意思大有裨益。

例1:冰心《繁星》中有这样一首小诗:“零碎的诗句,是学海中的一点浪花吧,然而他们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空里。

”什么意思呢

细加分析才知道,作者是先将自己写的这些“零碎的诗句”比作微不足道的“学海中的一点浪花”;再将它们比作嵌在“心灵的天空里”的“光明闪烁的”“繁星”。

她本人其实就是那人生海洋中的弄潮儿,她抒写自身情怀的琐碎诗句就是那理想天空里的闪烁光亮的漫天星斗。

二、揣摩修辞手法,品味深刻的意蕴例2:本文善用修辞,语言富有表现力。

请赏析下面这句话。

(2007年浙江宁波中考题)在喧喧闹闹的市中心里,卧着一环清清的湖水,实在是这个城市的福分。

不同的修辞手法有不同的作用,例如夸张可突出事物的特点,对偶可增强节奏感,比喻可使表达生动形象,设问则可引发思考,等等。

结合修辞手法的一般作用和具体语境中所表达的意思才能全面而准确地品味这类句子。

本题的答案为:运用拟人手法,“卧”字生动形象地表现了月湖小巧、妩媚、充满灵气的情态;运用对比手法,“喧喧闹闹”和“一环清清”形成对比,突出了月湖作为“街心净土,市内桃源”的妙处。

三、结合具体语境,体会含义与感情受写作背景和思想内容的制约,有些句子往往具有言外之意、弦外之音,这时不仅要理解句子的字面意思,还要根据“句不离段,段不离篇”的原则来理解字面背后的东西,必要时还需“知人论世”,结合文章的时代背景、主旨等内容加以理解。

如果某些句子满蕴着感情,还要咀嚼出其中的深厚感情来。

例3:诗的三、四句(唐·刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

”)语带双关,明说天气晴雨不定,暗指什么

(2007年浙江丽水中考题)这两句写姑娘听到“郎”的歌声后觉得他的心就像捉摸不定的天气一样,“道是无晴却有晴”。

这里以“晴”与“情”谐音,表达了一种若有若无的微妙感觉,暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。

回到本单元的课文中来,下面这些含义深刻的句子,你能不能正确理解呢

1. 一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。

2. 一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

3. 我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。

4. 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳

然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

5. 事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。

6. 他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

如何品味富有表现力的句子

《品味富有表现力的语言》导学案学习目标:学会从不同角度品味富有表现力的语言。

一、品味富有变现力的语言。

1、得饶人处且饶人,干嘛逮个蛤蟆非得攥出尿来。

2、东京也无非是这样。

3、瞧,冬天都快过去了,雪还不知在哪里开小差。

4、先前枝繁叶茂的梧桐树,枝头渐渐空虚了,终于只剩几根枝条,好像曾经娶妻生子而又家破人亡了的光棍。

5、面对祖国的土地,爱在我心中泛滥成灾

6、“你到哪里去了,你这坏孩子

”7、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,冷笑说: “忘了

这真是贵人眼高……”“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔

你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔

吓,什么都瞒不过我。

”8、希望是本无所谓有无所谓无的。

这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

参考:可以分别从修辞、褒贬倒用、句子结构、描写人物方法、通感、哲理、表达方式等不同角度中选取一个角度或者同时选取几个角度来赏析。

例如:这个句子中某个词语很精彩,运用了……的修辞,意思是……,怎样写出了………..,表达了作者或者“我”……的情感。

(表达作者或者“我”的情感可有可无,可根据语境灵活机动)。

再如:这个句子运用了…..的表达方式,同时也运用了…..的修辞,富含哲理,写出了……..的哲理。

怎么理解句子的表现力

所谓的表现力就是感染力,文字是否能够给读者以强烈的感染能力。

拟一个富有表现力的句子,以唤起人们保护海洋的意识.

善待海洋就是善待人类自己海洋存亡,匹夫有责保护海洋环境,人人有责。

保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。

1998年6月5日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

保护蓝天碧水。

保护海洋环境是每一位公民应尽的责任。

保护海洋环境就是保护我们自己。

破坏海洋环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

、家园只有一个 地球不能克隆保护海洋环境就是保护生命海洋是万物生灵共同的摇篮,共生共荣来自万物的和谐。

保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力

沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

保护海洋环境,造福子孙后代。

、善待自然也便是人类自珍自重。

改善海洋环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

保护海洋环境,功在当代,利在千秋。

让我们,还家园碧水、蓝天。

保护海洋 ,防止赤潮。

需要和谐共存。

早一天保护环境,多一份生命保证污染环境,害人害已保护环境,持续发展破坏环境就是自掘坟墓保护碧水蓝天,共建要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈污染环境 千夫指 保护环境 万人颂动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命

整理20个有表现力的词和20个有哲思的句子和20个素材

1、十年前,你爱我,我逃避不见,十年后,我爱你,你不在身边。

人生的错过就是如此。

一刹便是永远,追悔也是纪念。

在心的修行途中,绝不允许投机,面具必被撕毁,谎言必被揭穿,谁也无法幸免。

  2、只要你肯为我流一滴眼泪,我就可以为而你活下去。

  3、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就再也回不来了。

  4、你可以不相信一见钟情,但一定要听从内心的召唤。

如果你是单身,看到喜欢的人一定主动、及时地追求、表白,不要因为明天而错失机会。

用具体的行动表达你的爱,平时的冲动、浪漫你一定要想到就去做。

  5、爱情是行走的船,船上承载的是每个乘客的生命和幸福。

水能载舟,亦能覆舟。

没有水,船不能行;水太急,船亦不能行。

船动的时候江水也动,江水动的时候,船却不一定动。

  6、一生之中一定会遇到某个人,他打破你的原则,成为你的例外,成就你全世界的幸福。

  7、都说:爱比不爱更寂寞,我说:爱比不爱更悲伤。

就像正午的阳光,捧起的是满手的温暖,握起来的却只剩下余温。

或许每个人心中都有架尘封的钢琴在回忆里,任凭我只是你的一个插曲。

  8、我叫你亲爱的,是因为我爱你;你叫我宝贝,是因为你宝贝我。

我们一定要去同一个地方,因为我们要在一起幸福的生活。

我们的家可以不够大,但是一定要有温暖的感觉。

因为你笨手笨脚,所以家务的事交给我。

你是幸福的,我就是快乐的,为你付出再多我也值得  9、在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。

人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

走得最急的,都是最美的风景;伤得最深的,也总是那些最真的感情。

  10、爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那才是爱的密码。

比较下面两个句子,说说哪个更有表现力,为什么?

第一个。

第一个口吻十分肯定,“非”和“竟”更加重了句子的语气;第二个用了“有时”,语气就不十分肯定和强调了。

下列句子生动形象,独有表现力,请加以赏析

(1)第一款的起源是一组人一起生活愉快瑞穗温泉庆宫的全文。

这一段用轻松的口吻,描述士兵的公平竞争,他们化身为“只添加一个新的华??丽羽毛的公鸡”修辞格,免得这世界,我不知道他们的辉煌胜利,到处抱怨狂妄自大的神态,那种胜利轻狂少年,生动地呈现在读者的眼睛(2)七,八人心中永远的美丽和清醒的头脑就像是一面镜子,清晰的反照率的童年感觉未来的发展前景,这一刻,也依稀映射。

这种变化悸动动荡的童年,我的生活无限,总是美味和完善的“安静”许多事情。

的最大推力的最后一段:愿意用自己的感官关注,而且还可以享受美味的冥想。

(1)“我们就像是一个小公鸡写得淋漓尽致,使用比喻的修辞”我们“感到成功的喜悦,选民看到(2 )的表达,动词是“贴服湾的”闪烁“的形象,写一个雨夜,在安静的美丽的松树林现场 3,文章的一半”安静的味道“铺平了道路。

”的灵魂“的理解铺平了道路写这方面的经验,在以后的生活,他受用无穷也表示,在整个生命周期中的一个难得的清醒和灵魂的宁静之美,生命的自我检查主题演讲的人的灵魂,并产生了巨大的变化。

世界上哪种语言最具表现力

一、汉语是世界上伟大中华民族的优秀语言 1、据不完全统计,世界上大约有三千种语言,其中一种语言使用人口在五千万以上的有13种;汉语是世界上拥有使用人口最多的语言,大约有十五亿人。

我们相信,随着中国改革开放步伐加快,随着中国国力的增强,中国在世界上的影响力会大大增强,那么,学习汉语言的人会成几何数似的增加。

1973年12月18日召开的联合国大会28届会议,一致通过,把中文做为联合国大会和安理会五种工作语言之一(其他为英、俄、法和西班牙语)。

汉语在世界是有这样的地位,做为每一位炎黄子孙应该感到自豪。

2、汉语是世界上最丰富、最优美、最完善、且最具表现力,最富交际功能的语言。

讲一个案例。

1978年,中国有一个考察团到英国考察。

考察团有一位成员到理发店理发,他想理个平头。

结果,理完后,这位成员大为恼火:我要的是平头,怎么给我理了个光头。

随团翻译抱歉地说,英语中没有平头这个词,我翻成短发的意思,结果理出了这个光头。

就拿光头一词来说吧,汉语的说法就太丰富了,像秃瓢、秃和尚,东北还叫马蛋子……。

我们大家都听过侯宝林大师说的“戏剧与方言”。

汉语说一件事,可抻长,也可缩短。

如这段相声说的那样:甲:大半夜的,黑灯瞎火,谁在那儿没事干不睡觉,在院子咚咚乱跳,吓死人啦

乙:噢,二大爷,对不起您哪,是我,老王啊。

半夜我憋不住尿,想上厕所撒尿去,一着急,我“撒丫子“了。

没事,您别怕,睡您的吧

这段对话,如果用胶东一带的话来说,那就简单多了:甲:乜是谁

乙:这是我。

甲:干什么

乙:上厕所。

如果用河南话来说那就更省事:甲“谁

乙:我。

甲:抓

乙:尿

外国语言绝不能像汉语这么丰富、简洁。

拿:“再见”这个词儿来说,汉语词汇可丰富了:像:再见、再会、回见、回头见、再来等等。

而外国语就那么一个“再见”的词,而且字母很多。

汉语言的表现力强、 词汇丰富、语言诙谐、幽默、风趣。

如:马季说的“打电话”这段相声,在电话里让对方看他的表情,恰到好处。

外国很难发展相声这门艺术,这与他们的语言单纯、历史文化等有关系。

汉语的词汇是组装式的,方便、易掌握。

而外国语却非常复杂,句子组合受变格、变位、人称等限制。

3、汉语交际功能强 我国著名的语言学家赵元任说过:“关于汉语容易传递方面,有两点我感觉可以算是中国语言的优点,一个就是中国语言的音节尾音的辅音都是宏亮的。

第二个,中国语言利用声调来辨别字的异同。

” 4、为了便于表达以及交际的需要,汉语言在发展过程中按照自己的发展规律进行着和谐的调整。

讲到这个问题,就要涉及到我们讲故事的案头工作,既我们所说的“二度创作”。

汉语言是丰富、优美、多彩的。

但有时候,书面语和口头语有很大距离。

要把书面语转换成书面语运用到中来,那就要根据需要进行再创作。

比如,书面语言,一句未说完的话,可以用删节号来表示。

我们讲故事、说话的时候,就不能照读删节号,必须用口语把删节号表示出来,进行二度创作。

汉语严整的对应的单位系统和语法结构的基本一致性,便于学习、交际和传递。

汉语中的单位,不送气和送气的辅音是成对的。

如,(b、p;d、t;g、k )鼻辅音从前到后也是成系统的,如,(m、n、g)。

从发音方面讲,卷舌也是成对的,如,(z、c、s和zh、eh、sh)。

5、现代汉语的规范化 为方便全国各地区、各民族语言的交际、信息的传递,早在1955年12月26日《人民日报》就发表过《为促进汉字改革、推广普通话,实现汉语规范化而努力》的社论。

1956年2月6日国务院发布的《关于推广普通话的指示》中明确了现代汉语的概念:“以北京语言为标准音,以北方话为基础方言。

以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

语言是交际和记录、传递信息的工具或载体。

由于中国地广、民族多,各地区风俗民情不同;由于历史与民族的形成,造成各民族,各地区有明显的地方性、民族性,使汉语言呈现纷繁复杂的状态。

这种方言和民族语言习惯,妨碍和影响着相互间的交流。

如,上海话把洗叫做打。

洗袜子叫打袜子,洗长衫叫打长衫,洗头叫打头。

这就造成南北方人们交流的误会和困难。

现代汉语方言是复杂的,大致分为五种: 第一、北方方言(官话区)。

包括东北、河北、河南、山东、山西、陕西、甘肃、安徽、四川、湖北、湖南、云南、贵州等。

第二、吴方言。

包括浙江、江苏南部、上海。

以上海话为代表。

第三、闽方言。

包括福建、台湾。

以福州和厦门话为代表。

第四、粤方言。

包括广东大部、广西南部。

以广州话为代表。

第五、客家方言。

包括广东东部、南部、福建西部等。

以广东梅县话为代表。

二、吐字、发音的技巧 第一、发音器官的构造 胸、喉器、声带、口腔、舌等气息联合运动,气息使声带产生振动,便发出音来。

声带是位于喉结上端的三棱形膜体,左右各一片。

正常的声带呈玫瑰样的粉色,其边缘齐整、光滑。

声带前三分之二部分是薄膜,后三分之一薄膜中包有软骨组织。

两片声带中间是声门;声门闭合阻止气压产生的气流力,冲击声门,使声带产生震动便发出音来。

第二、要掌握正确的呼吸方法(略可见本人有关谈歌唱的论文) 第三、吐字归音 汉字是单位文字,一般是由字头、介母、字腹、字尾组成的。

但有的字只有字腹,像“依”“啊”;有的由字头加字腹,如“大”、“木”;有的由介母加字腹,像“也”、“亚”,还有的由字腹加字尾,如“奥”“爱”。

情况较复杂。

与吐字归音相关的生理器官有:唇、齿、口腔、上颚、悬雍垂、咽、鼻、头、胸、还有呼吸器官等。

字头,也系子音,是喉、舌、齿、唇等联合动作阻碍气流形成;而母音则是气流不断通过咽、口腔所产生的。

口、咽腔形状的变化,改变着母音的色彩。

子音在形成之后就不存在了;而母音只要气流不断它就存在。

子音是无法延长的,母音可以延长。

上面所说到的介母、字腹和归韵都是母音范畴。

但介母和归韵在时值上都很短,是个过程,延长的只有字腹。

换句话说,就是延长字的母音。

有人说,咬字都强调字头那儿要着力,好像字头突出了,字就咬住了。

这是不对的,其实字头(子音)恰恰是咬不住的部分。

去延长字腹,才是咬字的真正所在。

虽然字头咬不住,但不是说字头与咬字无关,而字头要清,利用咬字头的着力点去提高咬字的效率。

除了着力点外,口腔内部的肌肉、腮部和嘴唇都要配合着把字咬住。

第四、说标准的普通话 宁夏地方言的特点:主要是人辰和中东韵不分。

如:解放军是人民群众的亲人;军(jun),宁夏人念(jiong),人(ren),宁夏人念(reng),民(min)),宁夏人念(ming),群(qun),宁夏人念(qiong),亲(qin),宁夏人念(qing)。

四川话: n、l不分;上海话:jin、jing。

三、讲好故事,须提高文学素质,表演能力和发音基本技巧的途经 第一、提高文学、文化素质 要做到五多:多读、多看、多听、多写、多炼; 第二、表演能力 对表演,如手、眼、身、法、步的练习;语言的化妆,叙述语言的基调掌握等; 第三、发声技巧练习 绕口令(吃葡萄);(贯口(扁担长、板凳宽) 要学习诗词朗诵的技巧; 第四、案头工作的准备 1、作品分析、熟悉、掌握作品; 2、归类:评书、故事——小说——儿童文学——其他类 3、语言化妆(人物定理)

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