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形容木兰矫健雄姿的句子是

时间:2015-04-25 16:47

《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是:“_________,_________。

万里赴戎机⒅,关山度若飞⒆。

朔气传金柝⒇,寒光照铁衣(Ⅰ)。

将军百战死,壮士十年归。

《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子

《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞.万里形容远,度若飞形容 矫健的英姿

在《木兰诗》中,写木兰矫健雄姿的句子

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

整体把握 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。

记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

开头两段,写木兰决定代父从军。

诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景。

然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事。

木兰之所以“叹息”,不是因为儿女的心事,而是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长男,于是决定代父从军。

第三段,写木兰准备出征和奔赴战场。

“东市买骏马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具,表示对此事的极度重视,愿为父亲分担压力;“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。

这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。

其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情。

第四段,概写木兰十来年的征战生活。

“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山。

“朔气传金柝,寒光照铁衣”,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚,凛冽的朔风传送着刁斗的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。

“将军百战死,壮士十年归”,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。

将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。

而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。

第五段,写木兰还朝辞官。

先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿意回到自己的故乡。

“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身。

天子不知底里,木兰不便明言,颇有戏剧意味。

第六段,写木兰还乡与亲人团聚。

先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,描写家中的欢乐气氛;再以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。

第七段,用比喻作结。

以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。

这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。

木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。

她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱。

这首诗具有浓郁的民歌特色。

全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。

繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。

诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令人回味。

这就使作品具有强烈的艺术感染力。

默写。

(10分)小题1:《木兰诗》中体现木兰矫健雄姿的句子是_________________,__________________。

写木健雄姿的句子是里赴戎机,关山度若飞.写木兰一高高兴兴迎接她回家的情景的句爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.描写了战争的旷日持久,激烈悲壮的句子:将军百战死,壮士十年归.成语 “扑朔迷离 ”源于《木兰诗》中:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.

<木兰诗>中,夸张地描写木兰矫健的句子是哪句?

1种豆南山下,草盛豆苗稀。

2晨兴理荒秽,带月荷锄归。

3万里赴戎机,关山度若飞。

将军百战死,壮士十年归。

策勋十二转,赏赐百千强。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 朔气传金柝,寒光照铁衣。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

4扑朔迷离5明月几时有

把酒问青天。

4晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

6已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

7了却君王天下事,赢得生前身后名。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

8衣沾不足惜,但使愿无违。

9念此私自愧,尽日不能忘田家少闲月,五月人倍忙。

力尽不知热,但惜夏日长。

家田输税尽,拾此充饥肠。

10(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(2)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(4)须晴日,看红装素裹,分外妖娆13春眠不觉晓,处处闻啼鸟14好雨知时节,当春乃发生。

15北国风光,千里冰封,万里雪飘。

16俏也不争春,只把春来报。

《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子

《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞.万里形容远,度若飞形容矫健的英姿

木兰诗的练习题以及答案

1.木兰从军原因:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

2.面对可汗大点兵,木兰做出的决定是:阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征3.出征前紧张的准备:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭4.奔赴前线,思念亲人:旦辞爷娘去,~~但闻燕山胡骑鸣啾啾5.木兰战功显赫:策勋十二转,赏赐百千强6.十年征战生活:朔气传金柝,寒光照铁衣7.诗句所用修辞:问女何所思,问女何所忆(复沓句)8.同上:军书十二卷,卷卷有爷名(顶真)9,同上:万里赴戎机,关山度若飞。

(对偶)10.同上,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊(互文,排比)11.同上,东市买骏马……北市买长鞭(互文,排比)12,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?13.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:将军百战死,壮士十年归。

14.写木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。

15.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

16..选文中连用四个“我”的作用是什么

与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

17.由选文最后一段演变而来的成语是什么

其含义是什么

扑朔迷离 原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。

18.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

归家的喜悦和故物的亲切。

19.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象

既富有传奇色彩,又真切动人。

木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。

她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效祖国,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

20.如何理解本诗详略的处理

诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。

对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。

这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物,同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福,对战争的冷淡和远离。

≡年级下册第五单元测评卷sj版答我说什么应该感到自豪

大悟县城关中年级第二次月考语文试卷提示将答案答在答题卡上,不能答在此,否则作废一、积累与运用(20分)1、将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内(4分 )(qiè)而不舍 (wùwù)穷年 炯乎不同 妇襦皆知2、下列句子中成语使用恰当的一项是 ( )(2分 )A、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃。

B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。

C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。

D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里。

3、按要求默写填空。

(6分 )① 写木兰矫健雄姿的句子是: ②“ ,思君不见下渝州”和“此夜曲中闻折柳, ”是唐代诗人李白的诗句。

③全国人大常委会通过的增加传统节日为法定休息日的决议,充分显示了我国政府对传统文化的尊重与传承,请写出两句与我国传统节日相关的诗句 4、名著阅读:《童年》是以 自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《 》《 》。

它讲述的是 (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代 (国名)下层人民的生活状况。

(5分 ) 5、综合性学习:请写出与黄河有关的俗语(或谚语)和古诗各一句。

(3分) 俗语(或谚语):________古诗:___________________二、阅读理解和欣赏(44分)(一)阅读(《木兰诗》完成6-11题(15 分)唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻 爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾 。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌6、《木兰诗》选自 朝 (人名)编的《 》。

全诗通过叙述花木兰代父从军的故事,塑造了一个 的巾帼英雄形象。

(2分)7、下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)A.愿为市鞍马   市:买 东市买骏马     市:集市B.出郭相扶将  郭:外城 木兰不用尚书郎   不用:不愿作C.朔气传金柝  朔:北方 策勋十二转     策勋:记功D.军书十二卷  十二卷:十二本 赏赐百千强     强:有余8.下列句子使用修辞方法不同的一项是( )(2分)A、将军百战,壮士十年归。

B、当窗理云鬓,对镜帖花黄。

C、开我东阁门,坐我西阁床。

D、策勋十二转,赏赐百千强。

9. 对诗句品味有误的一项是(  )(2分)A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”:朔,指北方。

用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

10.解释下列句子中加点的字。

(4分)①旦辞爷娘去 ②著我旧时裳 ③安能辨我是雌雄 ④万里赴戎机 11. 写出下面诗句的大意。

(3分)①.当窗理云鬓,对镜帖花黄 ②双兔傍地走,安能辨我是雌雄

(二)阅读《最后一课》选段,完成12--17题(14分)接着,韩麦尔先生从这件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。

他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须 把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。

说到这里,他就翻开书讲语法。

真奇怪,今天听讲,我全都懂。

他讲的似乎挺容易,挺容易。

我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。

②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了,我们又上习字课。

那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。

③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

个个人那么专心,教室里那么安静

只听见钢笔在纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杆子”,好像那也算是法国字。

崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着,我心里想:“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧

”12.划线句①中“监狱大门”指的是:________,“钥匙”指的是:_______,全句的含义是:________( 4分 )13.划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生_____________的心情。

( 2分 )14.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是( )(2分) A.对韩麦尔的即将失业感到可怜。

B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。

C.对亡了国当了奴隶的一种伤感。

D.对韩麦尔不但成了亡国奴,甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。

15.语段细致地描写了小弗郎士的心理活动,其作用是(  )(2分)A.突出“我”对老师的依恋之情。

B.侧面烘托韩麦尔先生的爱国热情。

C.表明“我”此时复杂的思想感情。

D。

体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺术。

16.划线句③是细节描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出________的气氛(2分)17.划线句④的含义是:________________。

(2分)(三) 阅读《妈妈的手》,完成18--22题(15分)妈妈的手忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。

我说:“替我捶几下吧

”“几下呢

”他问我。

“随你的便。

“我生气地说。

“好,五十下,你得给我五毛钱。

”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。

”我是给呢,还是不给呢

笑骂他:“你这样也值五毛钱吗

”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。

”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。

尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”他噘着嘴走了。

我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。

要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。

所以,作为二十世纪七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得 ,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。

不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心

从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。

她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。

一双放大的小脚没有停过。

手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。

这是她一天里最悠闲的时刻。

微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢

”她摇摇头说:“太贵了。

”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢

”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。

我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。

”她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。

有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。

时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。

”我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。

老师不逼,绝不背《论语》、《孟子》。

我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手膀

四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。

今天,我也到了母亲那时的年龄,而处在高度工业化的现代,接触面是如此的广,生活是如此的匆忙,在多方面难以兼顾之下,便不免变得脾气暴躁,再也不会有母亲那样的容忍,终日和颜悦色对待家人了。

有一次,我在洗碗,儿子说:“妈妈,你手背上的筋一根根的,就像地图上的河流。

”他真会形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,显得又瘦又老。

这双手曾经是软软、细细、白白的,从什么时候开始,它变得这么难看了呢

也有朋友好心地劝我“用个女工吧,何必如此劳累呢

你知道吗

劳累是最容易催人老的啊

”可不是,我的手已经不像五年前、十年前了。

抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。

不免想,为什么让自己老得这么快

为什么不雇个女工,给自己多点休息的时间,保养一下皮肤,让自己看起来年轻些

可是每当我在厨房炒菜,外子②下班回来,一进门就夸一声“好香啊

”孩子放下书包,就跑进厨房喊:“妈妈,今晚有什么好菜,我肚子饿得咕嘟嘟直叫。

”我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,那一份满足与快乐,从心底涌上来,一双手再粗糙点,又算得了什么呢

有一次,我切肉不小心割破了手,父子俩连忙为我敷药膏包扎。

还为我轮流洗盘碗,我应该感到很满意了。

想想母亲那时,一切都只有她一个人忙,割破手指,流再多的血,她也不会喊出声来。

累累的刀痕,谁又注意到了

那些刀痕,不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。

我还时常坐在泥地上撒赖啼哭,她总是把我抱起来,用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸,她的眼泪流得比我更多。

母亲啊

我当时何曾懂得您为什么哭。

我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊

如今,电视中出现各种洗衣机的广告,如果母亲还在世的话,她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机,一按钮子,左旋转,右旋转,脱水,很快就可穿在身上。

她一定会眯起近视眼笑着说:“花样真多,今天的妈妈可真乐呢。

”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性,我即使买一台洗衣机给她,她一定连连摇手说:“别买别买,按电钮究竟不及按人钮方便,机器哪抵得双手万能呢

可不是吗

万能的电脑,能像妈妈的手,炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗

(选自《三更有梦书当枕》)【注释】①接力:方言,指点心。

②外子:对人称自己的丈夫。

18、“ 我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用

(3分) 19、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露出作者对母亲深切的怀念之情。

母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”

(3分) 20、文中“手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。

)(3分) 21本文运用 的记叙顺序,以“我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。

请你从文中找出与之相照应的一句话,并说明其作用。

(3分)22、作者在文中说:“给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”请结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解。

(3分)三、写作实践(56分)23、作文评改。

阅读下面短文《回家》,回答文后提出的问题:(6分)话说木兰经历了“将军百战,壮士十年归”之后,带着万千赏赐和一干随从,浩浩荡荡地踏上了回家之旅。

一路上,沿途百姓对她如神一般看待,顶礼膜拜。

木兰玩弄着手在的戒指,心想:有钱真是好呀

回到家,木兰刚想给爹妈来个甜蜜拥抱,望见了父亲那破旧衣裳,不禁皱起眉,小声说道:“你们穿得这么寒伧,不是存心让丢人嘛

两个老人愣了愣,他们不明白一向孝敬民事的女儿怎么像突然变了个人似的,老人噙着泪,避开了嘈杂的人群。

木兰回到自己的房间,不由得懊怒起来:“这房子这么破,怎么住人哪

改明儿我新买一幢楼去。

“说着,她坐到镜子前,贴起黄花来。

当木兰是女孩的消息传开以后,人们纷纷赞叹木兰的勇敢与智慧,向木兰提亲的人快踏破门槛了。

两位老人虽然对木兰回家后的一些做法颇有微词,但他们仍为有这样的一个女儿感到自豪。

木兰新买了楼,然后又花钱买了官给自己的小弟,忙碌了一番之后,开始沉浸于灯红酒绿的生活中。

闲暇之余,猛然想走了自己的父母,于是吩咐下人,拿一笔钱给爹娘送去,女儿我就不帮他们送终啦。

老人拿着木兰送来的钱,老泪纵横,自己可爱的女儿哪里去了

这该的钱和权,害苦了我的女儿啊

你若是变成这样,爹娘宁愿你永远也不要回家

老人一纸状书将女儿的腐败呈给皇上,皇上看后大怒,发配木兰去守边,一辈子都不能回家。

一个经历了“百战”都未曾倒下的女孩,却倒在了钱与权这巨大的诱惑之前,在回家之后断送了自己的前程。

(1)请简要评价这篇文章的主要优点。

(2)文章还有明显的毛病,请指出,并说说你的修改意见。

24、作文写作:(50分) 有一个电视节目叫《梦想剧场》,它的口号是:“梦想剧场,圆您美丽人生。

”俗语说“日有所思,夜有所梦”。

可见,梦想这一话题并不陌生。

每个人都有自己的奇思妙想,每个人都有自己理想的人生追求,“梦想”出现了,我们为之朝思暮想,为之魂牵梦绕。

不为别的,就为铺就自己人生前行之路,让美梦成真,让人生更加绚丽辉煌

请以“梦想”为话题,写一篇600字以上的文章。

文体不限,题目自拟。

: 七年级语文答案一:1. 锲,,兀,,迥孺 2、D 3、 ①万里赴戎机,关山度若飞 ②夜发清溪向三峡 何人不起故园情 ③参考示例:①待到重阳节,还来就菊花 ②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(1) 4、高尔基 《 在人间》 《我的大学》 阿廖沙 俄罗斯 5.①示例:不见棺材不落泪,不到黄河不心 跳进黄河也洗不清 ②示例:大漠孤烟直,长河落日圆。

王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 二:(一)6、宋,郭茂倩,《乐府诗集》,不慕名利 7、D 8. D .9.C 10.①早晨 ②穿 ③怎么 ④ 战争 11.略 (二) 12.普鲁士对法国人民的统治和对法国语言的封锁 牢记民族的语言 牢记民族的语言,才能延续自己的民族文化,实现民族的的解放。

13.对祖国的热爱14.C 15.B. 16.爱国17.嘲笑敌人强迫他们学德语的愚蠢。

(三) 18、围绕“‘粗糙’是母亲艰辛劳作的见证。

‘温柔’是‘我’所感受到的母爱,两词并用表现了‘我’对母爱的独特体会”回答即可。

19、围绕“勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容“回答即可。

20、围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可。

示例①:运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。

示例②:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手。

示例③:“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。

21、插叙 照应的句子: 四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。

作用:承上启下22、围绕“尊敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”回答即可。

三:23.作文评改:优点:(1)、构思巧妙,作者采用“故事新编”的形式,借用木兰“回家”的故事针砭我们当下的一些负面现象,可见其有一定的思想水平。

(2)、综合运用叙述、描写、议论等表达方式表情达意。

文章按时间顺序,从踏上归途----回到家------回到自己房间----买新楼等方面写起,边叙述故事,边发表议论,使得行文自然顺畅。

结尾一段的议论,揭示中心,发人深思。

(从其它角度答,言之成理即可)存在问题及修改意见:立意不健康。

在本文中木兰由一个令人肃然起敬的英雄变成了一个贪慕钱财、慢待父母、腐化堕落的庸人,如此改编是对人们心目中传统英雄形象的颠覆、毁损,已经严重违背了人物原有的性格和精神风貌,几近于恶搞,与近年网络上的一些恶搞无异,这样的作文风气是绝对不能提倡的。

如果作者在文章的首尾添加一些语句,如开头“木兰代父从军不求利禄传为美谈,但据说还有另外一个版本”;结尾:“当然,我希望这只是据说而已,愿每个人在钱权面前都不要迷失本性,找不到回家的路”,这样,恶搞的气息就淡薄了,针砭的意思就显豁了。

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