公向齐庄何字答日字齐庄公日欲何齐断句
1，牺牲：古代指祭祀用的猪、牛、羊等。
今义指放弃或损害一方的利益。
2，狱，古代指案件，今义指监狱，监禁罪犯的地方。
3小大之狱，虽不能察，心以情。
“情”古义：实情，今义：感情。
4，忠之属也，“忠”古义：尽力做好本份 的事，今义：忠诚。
5，又何间焉。
间：参与。
（你）又何必参与这件事呢
6，衣食所安，弗敢专也。
安：养生的东西，形容词用作名词。
专：独自占有。
衣服、食品这类用来养生的东西，我不敢独自占有。
7，小信未孚，神弗福也。
福：赐福、保佑。
小信用不能为人所信服，神是不会赐福给你的。
8，公将鼓之。
鼓：击鼓。
这里是命令军队出击的意思，鲁庄公就要击鼓进军。
《曹刿论战》练习题一 回答下列问题，然后背诵全文。
1.文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”2.曹刿在这次战争中起了什么作用设计第1题的目的是引导学生深入领会课文第一段的内容，理解曹刿“远谋”的核心就是民本思想。
设计第2题的目的是引导学生强化课文第三段、第四段中对曹刿卓越指挥才能与军事思想的描写。
背诵全文的目的是培养学生的文言语感。
两个问题可以用学生自己的话回答，在此基础上熟读成诵。
1.表现曹刿“远谋”的地方有：在战争之前，曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋”，在与庄公会面时，曹刿分析了庄公的三次答话。
庄公一答，他认为分衣食，不过左右之人得惠“而民弗及”，是为“小惠”，故民不从。
庄公二答，他认为未孚民望，则神弗福，驳得痛快。
庄公三答，始有所悟，国君忠其事则民服矣，得到他的赞许。
综观曹刿所言，皆着眼于“民”，这就是他的“远谋”。
在战斗过程中，不急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。
2.曹刿在这次战役中起了决定成败的关键性作用。
他以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻，所以必待齐师“三鼓”而后鼓，抓住有利战机。
他以大国难测，“惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图的观点，所以他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击。
以上两次关键的战术决定了鲁国的胜利。
关于背诵：难点是第一段，可用二人对话的方式练习。
解决这个难点后，再抓住“远谋”这条贯穿全篇的线索背诵全文。
教师可根据各段内容及形式的特点给学生以恰当的提示，例如第二段就可以用“鼓”“逐”二字提挈。
二 解释下列句中加点的词语，并说说与它们现在的常用义有什么不同。
1.肉食者谋之，又何间焉2.肉食者鄙，未能远谋。
3.牺牲玉帛，弗敢加也。
4.忠之属也。
可以一战，战则请从。
5.小大之狱，虽不能察，必以情。
6.一鼓作气，再而衰，三而竭。
设计本题的目的是使学生初步了解古今词义的变化，避免望文生义。
1.古义：参与。
今义：中间，空间或时间。
2.古义：鄙陋，这里指目光短浅。
今义：轻视，看不起。
3.古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。
今义：放弃或损害一方的利益。
4.古义：尽力做好分内的事。
今义：忠诚。
5.古义：诉讼案件、罪案。
今义：监禁罪犯的地方。
6．古义：实情。
今义：感情。
7.古义：第二次。
今义：又一次。
三 结合下面一段材料，写一段话，谈谈你学习这篇课文的体会。
当时的情况是弱国抵抗强国。
文中指出了战前的政治准备——取信于民，叙述了利于转入反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。
虽然是一个不大的战役，却同时是说的战略防御的原则。
(《中国革命战争的战略问题》)设计本题的目的是使学生理解本文的主要内容，即曹刿的“远谋”。
提示：“取信于民”指庄公说的“小大之狱，虽不能察，必以情”这件事，也就是竭尽心力为老百姓办实事；“彼竭我盈”指齐人第三次击鼓进军后鲁人才第一次击鼓之时；“辙乱旗靡”指的是曹刿“视其辙乱，望其旗靡”后确定没有埋伏才下令追击的时机。
《曹刿论战》练习题一、根据拼音写汉字。
曹（guì） 又何（jiàn）焉 肉食者（bǐ） （fú）敢专也小惠未（biàn） 大小之（yù） 小信未（fú） 下视其（zhé）二、指出下面加点字古今意义的区别。
1．又何间焉 (古义: 今义: )2．小大之狱 (古义: 今义: )3．弗敢加也 (古义: 今义: )4．牺牲玉帛 (古义: 今义: )三、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）A 何以战 B．必以情 C．必以分人 D．可以一战四、翻译下列文言句子。
1．肉食者鄙，未能远谋。
2．一鼓作气，再而衰，三而竭。
五十年春，齐师伐我。
公将战。
曹列请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（ ）焉个’判曰：“肉食者鄙。
未能远谋,乃入见。
问：“何以战
公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
对曰：“小惠未徧，民弗从也。
公曰：“牺牲玉帛（ ）弗敢加也，必以信。
对曰：小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：忠之属也，可以一战。
战则请从。
”1．本语段选自课文（ ）， 相传作者是 。
2．给文中的加点字注音，写在文中的括号内。
3．解释下列加点的词语。
（1）又何间焉（ ） （2）肉食者鄙（ ）（3）小惠未偏（ ） （4）神弗福也（ ）4．跟“何以战”中的“以”意思不相同的是（ ）A 必以情 B．可以一战 C．必以分人5．本语段论述的能体现取信于民的句子是哪句
6．翻译加横线的句子：
