赞美公园的句子
1、这里有各种各样的植物，有高大的树木，也有矮小花草，还有长长的青藤，一簇一簇的灌木。
他们的叶子也是形状各异，但只有那绿色是一样的。
让眼睛看起来，那样的舒服和愉快。
做一个深呼吸，空气中有淡淡的特殊的味道，就是那些叶子发出来的吧。
2、站在河滨公园的堤岸，柳树依依，河风习习，顿感凉爽惬意
在似吊脚楼上的走廊上漫步，一边是梅江河水的缕缕丝语，一边是公园里各种树枝的摇曳风姿，夜色正俞来俞美。
亭台边、楼台下、灯台旁，青年男女在倾诉衷肠，不时还有一些老人在打太极拳，年老的妇女则坐在木椅上摆龙门阵。
3、有民族特色是河宾公园的一大亮点，亭台楼阁无不体现土家苗族的民族特色，亭台有花灯图案，楼阁有花灯图案，镶嵌在地面上的鹅卵石小径也有花灯图案。
那掩映在绿树成荫下的路灯也是一盏盏花灯，夜色初上，朦朦胧胧的淡淡灯光，如羞涩的少女般，是那么的多情，最易使人浮想连翩，与月色交相辉映，仿佛是到了大观园。
4、一片小型水帘映入眼眸。
清凉的水流不断倾泻，发出悦耳声音。
仿佛也在吟唱不朽的韵律。
水帘后面有一个大鼎，稳稳伫立。
旁边洁白的和平天使，在身边成群掠过，不时降落在行人脚边，定定对望。
目光纯净，模样可爱。
也有游人喂食，拍照，驻留其间，感受祥和的氛围。
5、一步一步走在茂密的林荫中，越走越仿佛感觉到自己孤独的只有呼吸与我相伴，这样的感觉或许只有刚失恋的人才会体会到了。
树叶静悄悄地趴在树上午睡着，旁边的小草也在这样一个凉爽的树荫下甜蜜的酣睡着，只有我亹亹地呵护着她们，享受着这样一份和谐。
6、夜色降临，居民们沿着青石板铺就的大道依依回家，河滨公园又渐渐恢复了宁静，回望绿树摇曳，灯光闪烁，河滨公园正如同一位多情的少女，正含情脉脉地注视着每一位来游玩的市民，撩得你不愿离去。
7、沿着山间小道，穿行在这些绿色中间，感觉自己就是一只小兽，或者善于奔跑和跳跃的小动物。
在密密的树林中穿行，可以两足行走，也可以四肢行走，还可以学着猴子的样子，爬上一颗大树，打着眼罩远望，甚至可以学着各种动物的声音，吼几声，宣泄一下久憋在胸中的怨气。
8、沿一条小路，行进而入。
两盘是茂密的树木，低垂的树枝，在肩头绽开一片片绿意。
走着走着，就成为沿着府南河的路径了。
府南河依旧稳静如初。
深绿的河水，看不到一丝波澜。
如一条深绿的丝带静静铺在那里，泛着柔柔的微光。
河边有垂钓的老人，轻轻抛出鱼钩，静坐河畔等候。
9、星光公园，白日观之，无异于其它公园。
夜，才显其效。
星光公园颇具规模，咋看仿佛一只雄鹰展翅翱翔于天际，气势磅礴，给人大气之感。
步入台阶，名人碑作怀抱状，陈列两旁。
所谓名人碑者，以沙石水泥之质砌成方形碑状也。
上有名人亲笔签名与手掌印，或有待用碑者，留于后世之知名人士留用也。
10、现在，一走进公园从那些曲径通幽的石板路、小桥流水，就能看出公园的园林仍在修建中。
因为搞不清方向，我只好选了个不用过拱桥的路走，（那拱桥看上去比较陡，我怕推着轮椅下坡的时候不安全）到了亭心一看，原来是个孤岛。
因为再往前面的路都是比较陡的石级，轮椅根本无法通过。
11、抬起眼环顾了一下四周，发现，不远处的外围还有一些喜欢戏曲的人在学唱旦角，也是个个字正、腔圆。
再远处还有一些人在练剑。
收回目光我往公园的深处望去，在绿树的环绕和掩映下，我发现那一边，更是人影绰绰热闹非凡，好像是有一群人在欢歌起舞……
用原文语句回答我的手掌一接近土地心就变得平静
我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，吃厌了，这里那里到处飞。
稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来，找寻天空中北方的，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。
我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。
为了她，我愿付出一切。
今天吹头发，水汽呼墙上后墙上出现了一个手掌印，手和我手差不多大，但是我印象中好像不会用这个姿势把手
水气到墙上会变形的，因为你不是把手按在墙上，你是水气吹上去的，肯定会有变形的。
不要紧，你心里不要紧张，不要胡思乱想，他肯定就是象沙画呀，手影造型啊，这些的他都是利用这个光线投射变形啊，夸张啊这样的。
梧桐树叶像手掌用比喻句写一句话怎么写
五彩斑、千奇百怪、稀奇古怪、五颜六色、玲珑剔透一、五彩斑斓 [ wǔ cǎi bān lán ] 【】：斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。
表示颜色非常好看，色彩相当丰富。
【出自】：近代 路遥·《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了“。
二、千奇百怪 [ qiān qí bǎi guài ] 【解释】：形容各种各样奇怪的事物。
【出自】：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一：“杀人竟不偿命，不杀人到要偿命，死者生者，怨气冲天，纵然官府不明，皇天自然鉴察，千奇百怪的，巧生出机会来了此公案。
”三、稀奇 [ xī qí gǔ guài ] 【解释】：指很少见，很奇异，不同一般。
【出自】：清邵梅臣《画耕偶录》：“稀奇古怪，我法我派。
一钱不值，万钱不卖。
”四、五颜六色 [ wǔ yán liù sè ] 【解释】：形容色彩复杂或花样繁多。
引申为各色各样。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第十四回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。
”【译文】：只有每个人所踩的云，颜色花样繁多，形状不一样。
五、玲珑剔透 [ líng lóng tī tòu ] 【解释】：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
【出自】：元·关汉卿《救风尘》第二折：“那厮爱女娘的心，见的便似驴共狗，卖弄他玲珑剔透。
”【译文】：那家伙爱女娘的心，看到的就好像驴共狗，卖弄他玲珑剔透。
丁当《手掌心》里的一句歌词“我在南极憧憬你的北极星”是什么意思
表达了什么感情
北极星现在在很靠近地球北极指向的天空。
因此，看起来它总在北方天空。
正是因为它所处的位置重要，才大名鼎鼎。
而在南半球的南极圈往南，我们是看不到北极星的。
所谓的南半球，就是以赤道为界，以南就算南半球，换句话说，站在赤道上往南挪一脚就算南半球，而地球的自转轴的延长线与北极星并不重合。
有一个角度的差。
所以理论上是能看到的，但实际上，地平线上的浓密的大气等原因可能是看不到的。
歌词“我在南极憧憬你的北极星”的意思是明明知道两个人的爱情是不可能的，但是仍然有一个傻乎乎的女孩在憧憬、在等待她的爱情。
在神话剧里面，还有一个深意，那就是用他们的爱情，能感动天上的上帝（天帝），达到两人有情人终成眷属的美好结局。
（牛郎织女、田螺姑娘……等等）丁当 手掌心兰陵王片尾曲作词：陈没作曲：V.K克一干而尽 爱恨嗔痴的幻影我敬你 一杯一干二净的黎明我在南极 憧憬你的北极星我等你 不信心心不相印你是天意 你是达达的马蹄滚滚了我的红尘 苦苦追寻冰天雪地一寸光阴一寸心 一朵昙花一朵云一朵雪花一朵梦境 一一捧在手掌心一颗尘埃一菩提 一颗流星一个你一心一意捧在手掌心七世夫妻 只是神话的魔镜第七夕 只能再等一世纪你是天地 你是风雨你是晴你是温柔的叛逆 逆转我的一年四季一寸光阴一寸心 一朵昙花一朵云一朵雪花一朵梦境 一一捧在手掌心一颗尘埃一菩提 一颗流星一个你一心一意捧在手掌心偏偏我越抱越紧 偏偏我越爱越贪心偏偏要爱到万箭穿了心 才死心左手掌握着空心 右手掌握着痴心十指紧扣一本心经 刻骨铭心着苦心可不可以不甘心 可不可以不认命如果可以 拿我换给你
教案幼儿园中班(我要更自信)
幼儿园中班教案8篇幼儿园中班美术教案：树叶印画活动目标： 1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。
并从中感知色彩的丰富性。
2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。
3、在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。
活动准备： 1．幼儿收集各种形状的树叶。
2．红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。
3．色或刷有黑色底的纸，每组两块抹布。
活动过程： 一、幼儿收集的树叶，引出主题。
教师：秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。
有的树叶变黄了，有的树叶变红了，它们还会变成什么颜色呢
仔细看它们是怎么变的。
二、学习用树叶拓引画。
（1）用“树叶飘落到××地方，染上了×颜色”语句，拓展幼儿的想象，增加活动的趣味性。
教师：树叶飘落到了大海里，它被染成了兰色。
（教师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色，然后将树叶放在纸上用手压印）瞧
变出一片兰色的书叶了。
（可反复多次压印）树叶又飘到太阳身边，它被太阳染成了红色。
以同样的方法示范拓印方法。
（2）知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。
换色时，必须用抹布将叶面上的颜色擦干净再刷其它颜色进行拓印，也可以换一片树叶在进行印画。
三交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。
（1）用笔在叶面上均匀地刷上颜色，笔用完要放回相应的盘中。
（2）压印时，要将叶子放好后，一只手放在叶子上轻轻低往下压。
（3）提醒幼儿换颜色时一定要先将叶面上擦干净。
四、展示幼儿作品，进行活动评价。
让幼儿说说自己把树叶变成什么颜色了。
表扬画面整洁，印得清晰的幼儿。
看着彩色的树叶，教师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。
