形容求学的句子
形容求学的词语 ：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、不足为法、闻鸡起舞、专心致志、勤学好问、凿壁偷光、争分夺秒
形容离家求学的句子有哪些
推断文言含义的能力，提高文言文阅读的，掌握一些推断文言实词意义的方法，对学好文言文和应试都大有裨益。
一、以形推义,联系语境 根据汉字的造字特点，我们能够从汉字的字形来推断文言实词的词义。
如《送东阳马生序》中写作者青少年时求学的种种艰苦时说：“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
”能否理解该句的关键是对“怠”字的掌握程度。
据造字法我们可知，“怠”是个形声字，从心台声。
其形旁“心”，本义为心脏。
从“心”的字的含义大多与人的思维、情感等心理活动及人的道德品质有关。
知道了这些。
再联系“手指不可屈伸”一语和“弗”等词语，可推断出这里“怠”的含义是由本义“怠慢、轻慢”引申出来“懈怠”的意思。
二、联系上下文，作语法分析 即审察该实词在句子中充当什么成分，确定其词性，以此来推断其意义。
句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。
如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。
三，联系上下句，作结构推断 （根据整句中对应词语的意思推断词义）文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。
四，联想教材 中考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。
如果平时熟读课文，并能够记住大量包含“常见实词”的例句，阅读和考试时根据课文中类似的例句来解释有关实词的含义，找到正确答案的可能性也就非常大。
\ 因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。
形容学生求学艰辛的词语
发愤忘 废寝忘食 分秒必争 焚膏继 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 等等吧。
