形容国歌的句子
【第1句】国歌，是反映国家意志、意识、性质和的歌该是反映国家全体各族人民心呼声和意愿的歌，应该是反映国家全体各族人民团结、友爱、奋进和爱国的歌；……国歌就是象征着国家的歌
我们的祖国——中华人民共和国的国歌，就是这样的歌
我爱祖国的国歌
【第2句】中华人民共和国国歌，原名义勇军进行曲，产生于革命时代，在水深火热的中国，在如火如荼的革命中，田汉、聂耳以战斗的激情谱写了这首不朽的歌曲——义勇军进行曲。
它迎着革命的明灯，和着战士们豪迈的精神，以无可战胜的气魄产生了。
它产生在每个中国人民的心里。
【第3句】1931年，中国大地上发生了震惊中外的“九.一八”事变，在日本侵略者剑拔弩张、步步紧逼的情况下，亿万中华儿女振愤怒吼：“中华民族到了最危险的时候”
就是在这样的历史背景下，这首歌迅速传遍大江南北。
爱国青年宣传时唱着它，抗日将士出征时唱着它，革命战士就义时唱着它。
这首永远闪烁着战斗光芒的歌曲，震撼人心地唱出了当时民族危机的深重，唱出了全国人民团结战斗的意志，唱出了时代的最强音
美国朋友赞扬它：歌曲的每一个音符都是一个口号与一个不屈的灵魂。
国歌，是中华民族解放的号角，是激励华厦子孙振兴国家的战鼓，是引导中国人民走向胜利的凯歌
为什么要唱好国歌
《义勇军进行曲》高昂激奋，鼓舞人心，催人前进，重新把这首亿万人民喜爱的歌定为国歌，深得人心，意义重大。
今天，我们唱国歌，不会忘记歌曲的作者田汉和聂耳，不会忘记祖国过去受侵略的苦难，不会忘记革命先辈的英勇斗争。
国歌是中国人民的最强音，要把国歌的教育，作为对中小学生进行爱国主义教育的第一课。
照样子写句子一年级上我们唱国歌
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《关于中华人民共和国国歌的决议》：恢复《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。
《义勇军进行曲》创作于1935年，当时它是影片《风云儿女》的主题歌。
这部影片描写30年代日本帝国主义侵占东北三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动派统治下知识分子从苦闷中勇敢地走向抗日前线的故事。
共产党员田汉刚写出这部影片的故事梗概和主题歌的歌词就被捕了，夏衍接着把故事改编成了电影，主题歌的作曲任务交给了年轻的共产党员聂耳。
聂耳在配曲时，把自己对党、对祖国、对人民的赤诚和对敌人的无比愤恨，倾注到了每一个音符当中。
歌曲的基调积极、高昂，激励人民向上。
《义勇军进行曲》诞生后，迅速传遍祖国大地，在抗日战争、解放战争中，它都起了巨大的鼓舞作用。
《义勇军进行曲》高昂激奋，鼓舞人心，催人前进，重新把这首亿万人民喜爱的歌定为国歌，深得人心，意义重大。
今天，我们唱国歌，不会忘记歌曲的作者田汉和聂耳，不会忘记祖国过去受侵略的苦难，不会忘记革命先辈的英勇斗争。
国歌是中国人民的最强音，要把国歌的教育，作为对中小学生进行爱国主义教育的第一课。
要让学生会唱国歌，使他们懂得国歌的来历；在重要的集会上要唱国歌，唱的时候必须非常严肃。
在进行国歌教育的同时，还要进行国旗、国徽的教育，使学生熟悉中华人民共和国的版图和首都的情况，培养他们热爱国旗、国歌、首都和祖国领土的感情。
唱国歌的意义
1：唱国一种有意义的主义教育，唤起我们对国家的热爱及民族豪感；可以唤起我们对国家的热爱，民族的自豪，更可以在大的国家背景 中感受到个体存在的价值和意义。
2：唱国歌虽然简单但直接而有力量体现了国家和个体之间的和谐关系，和我们的生活紧密相连的；3：唱国歌是认同国家和自我最直接、最有力量的方式。
4：用唱国歌的方式体现对国家的热爱，找到那份埋藏在心中永恒的幸福感增进民族自豪、挖掘内心深处的爱国情操，体验国家精神将心中的爱国情绪传递给每个人，也将早已有些淡薄的爱国心激发出来。
~~以上是我的个人意见，不知能否帮到你······
唱一唱国歌，说说你唱国歌时的感受。
想起了我美丽却苦难的祖国，想起了无数先人前辈为解放她保护她而奋斗，想起了一代又一代中国的好儿子,好女儿为她辛勤耕耘；在国歌坚强有力的曲调中，在我的回想中，我一次又一次地坚定了为国奉献毕生的目标
赞美国歌的诗句
国大气磅礴，情牵山河，精神绽放；国歌，蕴含着五十六族的深深的大爱和崇高的信仰；国歌，庄严、雄伟、豪壮。
它斗志冲天，义脉绵长，国威高扬；国歌，给人以警示和坚强；国歌，给人以鼓舞、激励和力量；国歌，是烙入人心的爱国主义教材，祖国永远在我们的心中。
怎么把国歌唱好
有心去唱，想到我们的前辈受到的侮辱，只有用心，把自己的情感放进去，不要跑调，抓住音准，应该就没问题了
祝你好运^-^
