小学一年级新生欢迎词
尊敬的各位家长爱的一年级小朋友们、家早上好先请让我代表全校师生位家长的到来和一年级的小朋友们来到我校学习表示热烈的欢迎
小学一年级新生一入学标志着“学生阶段”的真正开始，标志着小朋友的人生进入了一个新的时期，这也是人生的一个新的起点。
孩子们进入小学，他们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。
孩子们要适应这种变化，为此，我希望孩子们做到：1、尽快适应学校生活。
按时起床，准时到校，不迟到，不早退。
预备铃响进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放应作统一要求，做到整齐、美观、使用方便，课间要做好下一节课的一切准备。
2、养成良好的习惯。
⑴学会学习。
一是要做到“两要两不”：要遵守课堂纪律，不要随意下位、说话、吃东西；要积极动脑，争先发言，不要思想“开小差”。
二是要正确三种姿势：听讲姿势要求：头要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、认真听，做个爱听讲的好学生；读书姿势要求：两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮；写字姿势要求：五指用力各有用，书本身体都要正，一尺一寸一拳头，正确端正又干净。
⑵学会玩耍。
下课要走出教室，与同学一起玩耍，做有益的文明游戏。
⑶学会生活。
学会个人的清洁卫生，学会做值日，学会整理书包。
同时对家长提几点希望：一是关注孩子的情绪（喜、怒、哀、乐）。
孩子入学后一般要经过三个时期：第一周是兴奋期。
第二周到一个月是厌倦期。
一个月到两个月是适应期。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好），通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响。
如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾（个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多）。
二是关注孩子的学习。
良好的开端是成功的一半。
必须重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。
小学一年级回家的笔头作业减少了，多数是口头的。
但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参与，每天大声朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故事，每天坚持采蜜，积累词汇积累语言，学过拼音后则需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要掌握的生字要求会写，写字一定要按照笔顺规则，坐姿也要特别注意是否正确，依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
三是关注孩子的行为习惯。
良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。
子曰“少成若天性，习惯如自然。
”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了。
以至于以后所取得成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。
关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质（这要求家庭教育与学校教育要达成，目标要一致。
）故事之一：“没有一张废纸”——展示一个民族的力量第十二届日本广岛亚运会结束的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”。
就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。
让全世界看到了一个民族的力量。
故事之二：好习惯改变人的一生大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。
但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。
”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，发展得很好，不久便名扬天下。
后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。
从这则故事中懂得一个道理：好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。
这也是废纸的力量。
小学一年级入学面试有什么内容
小学一年级面试大概内容： 一、数学能力 1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。
2.写数：报数字学生书写。
3.10以内加减运算。
4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
二、语言能力 聊天，看孩子的口头表达能力： （1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。
（2）谁最关心你，父母经常争吵什么
（3）会接电话吗
通常说什么
（4）有小朋友欺负你么，你怎么办
（5）喜欢看书吗
哪些
为什么
三、自然和常识 国家、首都、民族 电话：110、119、120、114 节日：5月1日、10月1日、6月1日等。
想象力及应变能力等等。
看图写话一年级开学第一星期
零教学，指的是孩子在进规的学校教育之前，并参加过任何形式的辅导学习。
因此所有孩子会在一个起点上进行正规教育。
零起点教育的优点很明显。
首先，能够让孩子在学前时期充分的享受惬意的童年，放飞心灵，而不是提前背负学业压力。
其次，孩子不至于被校外的非职业教师误导，而染上坏的学习习惯。
其三，所有孩子在一个起跑线上，更能促进教育的公平性。
一年级开学了爸爸妈妈对我说的话
改变从相信开始，要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持。
如果你真的觉得很难，那你就放弃，但是你放弃了就不要抱怨，我觉得人生就是这样，每个人都是通过自己的努力去决定自己生活的样子。
小学一年级学生心语怎么写
1、老师的教导，我才能在断进步，取得良好的学习成绩。
2、感谢同学的帮助，我才能更快地融入学校生活。
3、经过这一段时间的学习，我已经明白学习的重要性，我会严格要求自己，做到最好。
4、老师为我们健康成长付出了一切，谢谢老师。
5、老师像妈妈一样关心我们，爱护我们。
6、老师那鼓励的目光是温和的，给我前进的动力。
7、老师像启明星照亮了我们前进的道路。
8、是老师，在我的心田里种下了知识的种子。
9、老师您是知识的使者，你带给了我们知识的洗礼；老师您是光明的指路牌，你指引我们走到了光明的路上；老师您是我们的希望，你帮助我们走上了社会的道路，在社会中扎根立足，拥有一席之地。
10、要定好自己的目标，然后为实现目标而努力学习。
11、不管做什么事都不能三心二意，学习也好，工作也是。
12、好好学习，天天向上，团结同学，尊敬师长。
13、研究好的学习方法，多看、多想、多练。
14、自己已经长大，要努力适应小学生活，不让妈妈担心。
15、老师和请蔼可亲，同学和睦相处，共同学习，共同成长。
一年级日记，开学的第一天怎么写
今天是开学的第一天，我的心情非常高兴，早上天还没亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一个月的书包，准备上学去。
爸爸说太早了，今天我们不坐校车，我送你们去学校，我更高兴了。
到了七点我们就出发了，坐上爸爸开的车感觉有点冷，虽然是春天但是还不是春暧花开的旺季，所以在路上看不到百花盛开，春色满园。
走进校园，道路两旁的小树像兵哥哥站得笔直迎接着我们，好像在说：我们又见面了，在新的学期又更加努力哦!是的，快乐的寒假以经过去了，我要迎接新学期，学习新知识。
来到教室看见熟悉的面孔，老师同学，分别了一个月大家还是那么熟悉、那么热情、那么友好。
新的一天，新的感觉，新的书本能闻到书的香味。
今天班里来了一位新的同学，你看新学期多好。
开学了，你高兴吗?我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。
小学一年级许愿条:孩子新学期的愿望怎么写
一八班班级奋斗目标人没有目标就如同茫茫大海里的一叶扁舟，随时都有可能被海浪打翻。
一个班级也一样，如果没有奋斗目标，就没有了前进的动力和源泉。
这几天我在想，应该设计一个切合孩子实际的奋斗目标，不要什么空头的理论，更不需要什么脱离实际的应付。
结合孩子的年龄特点和知识水平，我特制定了我们以下奋斗目标,简称“六好”:一、把路走好从孩子落地走路的那刻起，其实就应该培养孩子良好的走路姿势和坐姿，男孩子矫健的步伐，给人一种阳刚之气。
女孩子轻盈的脚步，让我们感受到一种美。
从小培养孩子走好路的习惯，对孩子养成良好的气质我觉得是有所帮助的。
二、把字写好俗话说：潇洒自如的书写，展示了一个人内心的阔达与胸怀，。
正如：字如其人。
从孩子写第一个“一”开始，就应该在无形中让孩子去感受我们中国汉字的美，体会汉字的字正方圆与优美的线条。
这些我们无法讲授给孩子，但我们可以让孩子在汉字的书写中慢慢去体会，用我们每天工整规范的板书来感染学生。
所以从一入学，我对孩子的字要求很严格，一学年下来，孩子的字还是让我比较满意的。
三、把书读好读好书、识好字是我们低年级的培养目标。
读书关键是教给孩子读书的方法，理解课文内容的同时去体会作者的喜怒哀乐，再通过自己的理解用自己的朗读表达出来，还可以发表自己的见解与感受，这可能是读好书的最高要求了吧
从以前的唱书到现在流利且有感情的朗读，我制定的这个目标只是完成一
