表现灾难无情,人间有情的句子
一个挖掘队挖掘出一个一家三口，爸爸妈妈相互支撑着，用血肉之身为孩子支起一个生存的小空间。
孩子的父母在这场灾害中遇难了，而孩子却平安无事，在场的人都为这博大的爱所感动，摄像机拍下了每个细节。
这是多么博大、深沉的爱呀
父母用身躯抵住灾难的肆虐，为幼小的孩子撑起一片生命的蓝天，同时也用自己的行动诠释了爱的真谛。
这些，对于我们平凡而脆弱的生命来说，该是多么令人欣悦感恩呀
失去房子，失去财产，失去亲人，失去……四川人民在失去的同时又赢得了多少呀
有爱就有希望，有爱就有未来，每颗心都紧紧靠在一起，就成了坚不可摧的铜墙铁壁。
在一支部队行军的途中，忽然从一片废墟中蹿出一位老人，队员们还没看到他时，他便跪下了，双脚跪在那乱石子上，棱角兀立的尖岩深深扎进了他的腿，他强忍疼痛，动情地说：“灾区的人民指望你们去救他们，而你们不吃饱，怎么有力气去救他们呢
”战士们看见那眼睛饱含着浓浓的爱意，无论战士们怎么劝，他也不肯起来。
谁能经得起、天地为之动容的一跪呀
这些铮铮男孩都不经流下了眼泪，拿起食物，一手拿着干粮啃，一手拿着水喝。
这时，老人的嘴角露出一丝满足的微笑…… 天灾无情，人间有爱。
心情感恩，军民情系一心。
这样，祖国才更团结；这样，中国才有更大的力量向困难挑战
“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹……”雪灾、叛乱、地震……将来还要发生什么，我们并不知道，在2008这个充满期待和灾难的年头，中国人都用与生俱来的团结和顽强的精神一一克服了。
我坚信，只有经过艰难险阻的民族才是有出息的民族；只有经过重重磨难才升起的奥运圣火才能展现出伟大、神圣的光辉
说说你对灾难无情人有情这句话的理解
在灾难面前无法避免，但是人间都是感情，会有很多人帮助你，热心会感染这个社会。
形容“灾难忽然来到”的诗句有哪些
盘锦?[题目设计]在我们生活中,另我们感动的事例很多很多.有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情.请以“感动”为话题写一篇作文.可以叙述经历,抒发感受；可以发表议论,评述世态,等等.注意：1. 立意自定.2.文体自选.3.题目自拟.4.不少于800字. [写作指导]人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约.感动之于人即是如此.明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来.从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工.但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情.说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造.想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格\\\/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等.以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强.所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的.所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可.自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异.以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法；依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法；甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可.文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求.感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多.尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中.那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只.看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍.由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里.我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸.不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——小学时的我,还是那么地贪玩.白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来.为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒.一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴.每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享.奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了.我也不知道这是为什么.望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动——中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了.我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内.老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出.我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了.一有空,我就请教老师.有时甚至连老师吃饭时也要逮.老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答.或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动——即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食.有一次,我竟在英语课上睡着了.令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我.下课后,她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!感动 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落.我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕.想起,这世上还有一种心情叫感动.很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动.”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多.总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少.可是,只要我们静下心（网文）
灾难无情人有情，从抗震救灾的感人场景中，你可以悟出什么道理
在灾难面前，人们的心灵受到了巨大的震撼，这种震撼形成了一种凝聚力，让人们再一次团结在一起。
