洋山港属于浙江省还是上海市
如果原属于浙江的话为什么把它让给上海
中央为什么耗巨资建设东海大桥，北
简单说就是要打造一个发展经济的领头羊。
洋山港到舟山和嵊泗的快艇船票可以在洋山港买吗
1，由于现在是旅季，开往嵊泗的船票十分紧，但有时也会视情况增加船的。
如果是双休日前往的话建议你提前2天去南浦大桥预定联票保险一点。
2，自己到洋山港买票上船也可以。
由于前往洋山港买票的游客比较少，所以洋山的存票比较多。
有时候虽然南浦大桥的船票卖光了，但在洋山港却可以买到船票。
但如果是双休日或者旅游旺季的话还是要靠运气的。
3，对于票贩子的问题，每年6月-8月的旅游旺季是票贩子最猖獗的时期。
而且据我所知南浦大桥的售票人员和票贩子是里外勾结的。
我就亲眼见过在排了很长队的情况下票贩子可以堂而皇之的插队并买走一打船票。
综上所述，由于现在是旅游旺季，保险的话建议你提前1-2天去南浦大桥提前订好票。
当天去洋山港买票的话如果买不到很麻烦，因为洋山连票贩子都没有的。
如果你去洋山买不到票的话教你个办法：你先买一张到大洋山的船票（因为到大洋的船票不），剪完票别上船，等在码头上面。
等到开往嵊泗的船来了你再混上去，在船上被发现的话可以补票，不会赶你下来的。
我是在嵊泗上班的上海人，每个月都要上海嵊泗来回跑两次。
希望我的回答对你有所帮助。
船在大海中航行，遇到大风、大浪应该怎么做
要逆风而行还是掉头顺风而行
如果风浪有可能超过船的承受能力，停船抛锚，等风浪过去后再走。
如果一定要走，顺风浪自然安全一点。
切忌船的侧面迎向风浪，易翻。
祖国七十年的变化
黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程,指明了我们前进的方向,带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征*领导下的革命人民大团结。
星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
每逢国庆，去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。
因此，利用国庆长假去北京游玩的人们，通常会赶早来到天安门广场看国旗班的军人升旗，以表达对祖国的无比热爱,看着五星红旗徐徐升起，心中的激动无以言表。
每年1日是我国;的国庆节，我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假,被称之为国庆黄金周”，用放假的形式，让老百姓共同感受国庆的欢乐。
回首这70年，中华人民走得每一-步都是步履蹒跚，每一-步都付出了巨大牺牲。
这70年，中华人民永远忘不了，抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了，我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了，南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏,所有的一切，都离不开大家的团结奋进，离不开大家不惧牺牲，勇往直前的精神。
但是如今中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展:《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码,头、中国移动互联网等一个个超级工程 ,领略五年来一张张中国基础建设的大网，如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。
无论你的家乡在哪里?无论你最想去到哪个地方?祖国到处都是诗和远方。
我们牢记着祖国的风风雨雨，也奋力创造更美好的生活!
九年级物理非常 1+1答案
图1 图2 图3 5．在研究杠杆平衡条件实验中，某学生将钩码和弹簧秤分别作用在图3所示位置。
如果钩码每个重0.5牛，则杠杆水平平衡时弹簧秤示数应是 牛；若弹簧作用位置不变，作用方向改为沿虚线方向，仍要使杠杆水平平衡，则弹簧秤示数将 (选填：“不变”、“变大”或“变小”) 。
6．最近获批的磁悬浮沪杭线全长约175千米，估计2008年建成，通车后若磁悬浮列车以350千米／小时的速度行驶，则上海至杭州只需 小时，坐在车内的乘客以列车为参照，则应是 的(选填：“静止”或“运动”)。
7．洋山深山港中一艘引航船，它的排水量为120吨，它所受的浮力 牛，如果港水的密度近似等于淡水，则引航船浸入水中的体积为 米3，水面下1．5米处船体受到水的压强为 帕。
8．一用电器连接在某电路中正常工作，5分钟内有90库仑电量通过该用电器，消耗电能270焦，则该用电器的电流是 安，它两端电压为 伏，它的电阻为 欧。
如果该用电器正常工作10分钟，则电流做功 焦。
9．在图4所示的电路中，电阻Rl、R2是 联的(选填：“串”或“并”)，若电源电压保持不变，闭合电键，当变阻器滑片P向右移动时，三个电表中A表的示数 ，V1表的示数 ，V2表的示数 。
(选填：“不变”、“变大”或“变小”)其中V1表的示数与A示数的 保持不变，V1表示数与V2表示数的 保持不变。
图4 图5 10．某同学用焦距为fl、f2(f2>f1)两个凸透镜进行成像实验，共做了4次，每次的物(1、2、3、4)与像(1′、2′、3′、4′)如图5所示。
(1)比较(1和2)或(3和4)的实验条件和现象，可以得出的结论是凸透镜成实像时 ； (2)比较(1和3)或(2和4)的实验条件和现象，可以得出的结论是凸透镜成实像时 。
二、作图题(每小题3分，共12分) 11．图6所示木块A重10牛，浮在水面 上，用力的图示法作A受到的浮力。
图6 12．杠杆OAB在Fl、F2的作用下处于 平衡状态，在图7上作出阻力F1的 力臂L1和力臂L2的动力F2 图7 13．在图8上，(1)标出螺线管导线中的 电流方向和磁极；(2)标出磁感线的 方向。
图8 14．在图9所示的电路中。
内填上适当 的电表，使两灯都能发光。
图9 三、计算题：(15题6分，16、17题各8分，共22分) 电源 220V 50Hz 额定功率 220W 制水容量限制 1.5L(升) 15．申花牌电热煮水器的铭牌如图10所示， 已知：水的比热4.2×103焦／(千克•℃)， 求：(1)一次煮水的最大质量； (2)若水温从20℃加热至100℃，则一 次煮水最多吸收的热量。
图10 16．某小区的物业公司给居民装修房子，小张师傅利用定滑轮将一 桶重180牛的灰沙，从地面匀速升至7米高的三楼阳台，需要 时间一分钟。
求： (1)提升一次小张师傅作的功和发挥功率； (2)若小张师傅重680牛，工作的双脚和地面接触面2.5×10-2 米2，则小张师傅工作时对地面的压强。
图11 17．图12所示的电路中，Rl为滑动变阻器，规格(100Ω 1A)，R2的阻值为1OΩ，连接好电路后，将变阻器R2 的滑片移至某一位置，然后合上电键S，A表示数为 0.9安，A1表示数为O.3安，已知两表量程选择不 同。
求： (1)通过R2中的电流I2； 图12 (2)电源电压U； (3)再次移动滑片至另一位置，发现两电流表指针偏离零刻度线的角度恰好相同，此时变阻器连人电路的电阻R1′。
四、实验题：(10分) 18．在平面镜成像实验中，需要a、b二支相同的蜡烛，若a作物体用，则另一支b是替代 与像重合。
为了便于重合，该实验中用来对物体成像的器材实际是 ， 实验结果是另一支b蜡烛与像完全重合，这说明了 。
19．图13所示是著名的 实验装置图， 利用 的计算公式可以间接测出 。
20．为研究弹簧的某种特性，某实验小组用3根粗细、材料相同 但长度不等的弹簧，在它们允许的受力范围内进行实验，每 次实验弹簧的受力和变形程度如表一、二、三所示。
图13 表一 表二 密= 次 数 弹簧 原长 L0\\\/cm 受力 F\\\/N 弹簧受 力后总 长L\\\/cm 弹簧 伸长 △L\\\/cm 次 数 弹簧 原长 L0\\\/cm 受力 F\\\/N 弹簧受 力后总 长L\\\/cm 弹簧 伸长 △L\\\/cm 次 数 弹簧 原长 L0\\\/cm 受力 F\\\/N 弹簧受 力后总 长L\\\/cm 弹簧 伸长 △L\\\/cm 1 lO 2 11 1 4 15 2 16.5 1.5 7 20 2 22 2 2 10 4 12 2 5 15 4 18 3 8 20 4 24 4 3 10 6 13 3 6 15 6 19.5 4.5 9 20 6 26 6 (1)分析比较实验次数 的实验条件和实验现象可以初步得出：粗细、材料相同的弹簧受力相等，则原长越大，受力后的总长和伸长均越大。
(2)分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9各次的实验条件和实验现象，可以初步得出：同一根弹簧受力的大小与 成正比。
(3)综合分析表一、二、三，可以初步得出弹簧的特性是： (a) ； (b) 。
五、综合题：本大题分为A、B两组，请在选定组的括号内打“√”。
选A组的考生答B组不给分，选B组的考生答A组不给分，两组同时选择或同时不选，以A组为准。
[(3′×4 + 4′)分] A组(21-25为单选题) 21．下列估测，基本符合事实的是…………………………………………………( ) A．上海日、夜温差约为6℃ B．普通玻璃杯装满水，水的质量约为600克 C．初三物理课本的厚度约为60毫米D．一首国歌播放时间约为6分钟 22．下列做法中不影响水蒸发快慢的是………………………………………… （ ) A．提高水的温度 B．加快水面上空气流动 B．减少水的表面积 D．减少水的质量 23．如图14所示电路中，电源电压保持不变，合上电键后， 电路各元件都正常工作。
过了一会，发现一个电表示数 减小，其它两个电表示数不变，则下列判断正确的是： ……( ) A．L2断路 B．L1断路 C．L2短路 D．Ll短路 图14 24．一个长方物体，放在水平桌面上，测得对水平面压强为500帕，若将该长方体等分两份，拿走其中一份，则剩下的一份对桌面的压强…………………………………………………………………………………( ) A．一定是500帕 B．一定是250帕 C．可能是600帕 D．可能是200帕 25．某实验小组利用图15所示的电路进行测小灯L额定功率实验，已知小灯正常发光的电流为0.3安，额定功率不大于0.7瓦，正确连接电路后合上电键；发现A表示数为0，V表指针如图16所示，该小组同学通过讨论分析，认为故障产生的原因是 。
排除故障后重新合上电键，移动滑片，在移动滑片的过程中：眼睛要观察 (选填“小灯亮度变化”或④示数变化或④示数变化)。
当小灯正常发光后，观察电压表示数如图17所示，则灯的额定电压为 伏， 小灯额定功率是 瓦。
图15 图16 B组(21～25为单选题) 21．下列微粒中不显电性的是……………………………………………………( ) A．中子 B．原子核 C．质子 D．电子 22．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是…………( ) A．阻止琴弦振动发音 B．为了获得更好的音色 C．为了获得更大的响度 D．使二胡发出不同的音调 23．如图18所示电路中，电源电压保持不变，合上电键 后，电路各元件都正常工作。
过了一会，发现一个电 表示数变小，其它两个电表示数不变，则下列判断正 确的是…………………………………………( ) A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 图18 24．如图19所示，某同学将弹簧测力计与小车的一端连接在一起，与小车另一端相连的纸带穿过打点计时器。
现拉动小车在水平面上作匀速直线运动，则打点计时器打出的纸带是………………………………………………………( ) 图19 25．在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系” 实验中，李明把相同质量的钩码逐个挂在弹簧 测力计上(每个钩码的质量是100克)，读出弹 簧测力计相应的读数，根据每次实验中钩码重 力和质量的记录，在G～m的坐标上先描点， 后连线所得图像如图20所示。
(1) 根据图像可以得出钩码的重力与它的质量成 比。
所以钩码的重力与它的质量 应是定值，这个定值等于 。
图20 (2)如果把这个实验移到月球上做，方法步骤不变。
请把所得的大致图像在图20的坐标上表示出来。
如何把一个月的所有新闻放在一则新闻里，并且显得不枯燥
有没有什么例文可以仿写一下的
首先、把握好新闻稿件的要素和特点.一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果）,把这些要素写完了,要报道的该件事才算完整的.此外,还要具有新闻的四点个特点：即快、真、短、新.1、报道快.即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有了；2、事实真.真实是新闻的生命.新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短.短,就是语言简明扼要,但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4、内容新.“新”,指发生在一、两天之内的事件,同时,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的东西,给人以新的感受和印象.有人说,“今天的新闻是,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾.” 其次、新闻稿件要写好标题.好的标题是成功的一半,如果一篇新闻稿件能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象.新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵,最好就是整篇新闻稿件的中心思想,反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了.目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有,那是一个不好的现象,希望职工们养成写标题、写好标题的习惯. 第三、把握主题.一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想.一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的,这应该在新闻稿件中体现出来.而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了,那是没有意义的,一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想. 第四、注意人称的使用.新闻稿件应该以来写,最好不要以第一人称来写.有的职工却犯了逻辑性错误,在写新闻稿件时经常偷换概念,一会是,一会又换成第一人称,让人产生误会.如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”…… 第五、避免犯一些简单的语法错误.经常看到有职工这样写：“稿件截止于 X月 X月不再收稿”,既然“截止”,为何还要加上一个“不再收稿”呢?还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场.”为何后面要加“现场”二字呢?那图片本来就是现场意思,而且我们意在抢修而不是现场.所以,在写新闻稿件时,一定要注意一些平时容易犯的语法错误,尽量避免出现这样的错误. 第六、一稿一报.一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道,从而使其混杂化了.一篇一报可以使内容更集体,单一化. 第七、注意书写.新闻稿件首先入眼的是你的书写,如果写得龙飞凤舞,一团糟,那么审稿人根本就没心情再仔细看了,而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用.新闻稿件应该书写工整、清晰,让人能看清楚,或是用打印搞,这是最基本的要求. 第八、写完一篇新闻稿件之后,许多职工就匆忙拿去报道.我建意职工们写好之后最好能再认真的看一遍,看有没有什么错漏的地方,那是对别人负责,也是对自己负责.如果是大的篇幅的话,最好几个人一起讨论,加强了同行间的交流沟通,争取更好. 第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系.从小稿子写起,积小成大；二是“量”与“质”的关系.要“质”、“量”并重,以数量促质量；三是“等”与“找”的关系.要变等稿子为找稿子,当前许多车间都说没有题材可写,其实在一下的题材是最多的、最有价值,只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系.要把企业的事情放在社会的背景下去思考,深入挖掘,例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、上去,节约成本可以提高到建立上去；五是“上”与“下”的关系.稿件既要符合上级的精神、企业的要求,也要反映基层的需求,代表群众的呼声.
