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形容小朋友们吃得很香的句子怎么写

时间:2016-06-27 10:19

补充句子:六一儿童节这天,小朋友们有的什么,有的什么,还有的什么?

小朋友们长高了后面的话怎么写例句:小朋友们长高了,爷爷奶奶可开心了。

怎样写一句话,小朋友们去植树,有的

过年是我喜欢的节日,在节日里,家家户户贴对联,放鞭炮,多么欢喜的节日。

商店里装饰得漂漂亮亮,人们在兴高采烈买新衣。

树上挂满了彩灯,到了晚上点亮的时候就像萤火虫一样。

在家里,我把自己的房间打扫的干干净净,摆放的漂漂亮亮迎接春节。

一大早,我就被爸爸叫醒了。

今天是大年三十,吃了早饭,我和爸爸妈妈去到花鸟市场, 花店里摆放着种类繁多、千姿百态的花,经过花店远远就能闻到阵阵花香,-我们要的是百合,一半紫一半白的洋兰和紫里透白的蝴蝶兰,这些花,我们看中并买了下来。

回家打扮一通,就去吃年夜饭了,年夜饭吃得我打嗝叫人受不了。

五、、、今天是除夕夜,吃了晚饭不久,春节晚会开始了,我们一家人就做在电视机前,也吃零食也聊天也笑笑看看,看着看着,只听外边的鞭炮声此起彼伏,我来到窗前,有禁赞叹:好美啊

五颜六色的烟花照亮了大地,天上的仙女来为人间祝贺,撒下这朵朵神花。

再看地上各种烟花争奇斗眼艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光灿灿,真是美而奇妙。

此时整个城市笼罩在节日的快乐中。

今天是我盼望已久的除夕之夜,我们一家人吃过晚饭后,就去婆婆爷爷家玩。

到了他们的家,我看见他们正悠闲地坐在沙发上看春节联欢晚会,我兴高采烈走到他们面前,给他们拜年,婆婆爷爷一听都笑了,就把红包给了我,并说:“祝你学习进步。

”我想:我得了钱就应该去买学习用品。

好好学习,每年都过个好年。

过年不能放火炮,可以踩气球,增加节日的气氛,我就去拿了包气球来,再拿了个盆子装气球,然后鼓着腮使劲吹了一个,用事先准备好的线捆紧,这样,一个气球吹好了。

一个、二个……最后终于吹完了气球,累得我气喘吁吁,两腮都疼了,到了夜晚十二点,新年钟声敲响的时刻,我就迫不及待地踩气球。

“啪、啪、啪”的声音响了起来,只见妈妈和婆婆捂上了耳朵,爸爸和爷爷喜笑颜开,连小狗也躲在窝里不敢出来,此时,窗外的火炮声响成一片,烟花五颜六色,多姿多彩,把天空都映红了。

除夕之夜真好玩。

今晚是除夕夜,小时候为了守岁,吃了饺子后是不睡的,坐在炕上,听着外面此起彼伏的鞭炮声,辨别着谁家的鞭炮放的时间长,谁家的鞭炮响声大,那时候没有电视,就那样静静地守侯,一直到正月初一凌晨四点多点,就要出去给长辈磕头拜年了,本家的男的大大小小的一大群人,一家一家的去拜年磕头,嘴里喊着给某某磕头拜年了,那么一大群人,只有前面的跪下磕头,后面的一般都弯下腰就过去了,现在好象没有人再那样一夜不睡守岁,更很少有人那么早就起来去磕头拜年了。

我睡下的时候已经凌晨2点多了,计划明天早晨7点起来去拜年。

往年的春节,大多时间都被吃与放鞭炮给覆盖了,虽然开心,但却没有意义,而在今年这个玉兔报福的春节里,我有幸目睹了一场精彩的拔河比赛,更增添了过春节的那股热闹劲。

今年我们一家人回乡下老家过年,提上大包,小包就“浩浩荡荡”的进村了,在村里,我看了一场精彩的拔河比赛。

我想,过年真有趣。

小朋友们都像什么一样怎么造句

像什么一样什句【篇什么像什么一样什么造句】1、时间像缓缓流动的长河一样,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

2、太阳像一个巨大的火球一样,为我们带来无尽的热量。

3、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样,一眨一眨的。

【篇二:什么像什么一样什么造句】1、滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海.2、冲锋开始了,战士们像猛虎下山一样冲向敌人.3、中秋节的月亮像圆盘一样引起了人们的无限遐想.【篇三:什么像什么一样什么造句】什么像什么1、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。

母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

2、太阳像火球一样炎热,又像黄金一样金光闪闪。

3、书籍好像我们的老师,教给我们许多知识和道理;书籍好像启明的灯塔,照亮我们前进的道路。

4、火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

5、爱心是一缕温暖的阳光,带给人们快乐和幸福;爱心是寒夜里的一杯热茶,带给人们关爱与温馨。

6、春雨像牛毛一样,又像银针一样。

7、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

8、母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明。

9、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着,又像白糖一样静静地堆积在地面上,让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

10、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

11、他接过队友传过来的球,像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下,又像袋鼠一样奋力一跃直接

小朋友们在一起做拍手游戏怎样写几句话

上课了,老师走进了教室,老师说;我们一起玩拍手游戏吧!我们非常高兴,欢呼了起来。

老师说了游戏规则,第一;大家按自乙的座位做好。

第二;如果有人报五的话就用拍手代替,谁报出五的话,就上来表演。

游戏开始了,我们也准奋好了,开始报数;一二三四五,哈哈!有犯规了,原来是新来的同学,同学很害羞,后来在老师和同学们的鼓励下,她走上讲台,朗诵了一首古诗静夜思。

就快轮到我报数了,我好紧张啊!心里怦怦直跳。

二十四,我顺利过关了,悬着的一颗心总算平下来了。

下课了,大家正在谈论游戏时的欢乐。

看图写话,小朋友们在海边干什么,围绕图片写几句话

一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。

他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳 该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

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