形容力气很大的成语
（1）【成语】 力大【拼音】： l dà wú qióng【解释】： 形容力量很大。
【出处】： 清·李汝珍《镜花第三十三回：“这些宫娥都是力大无穷，就如鹰拿燕雀一般，那里由他作主。
”（2）【成语】： 力敌万夫【拼音】： lì dí wàn fū【解释】： 形容勇力超人。
【出处】： 唐·杨炯《唐上骑都尉高君神道碑》：“长男仁睿，中男仁楷，少男仁护、仁昉等，力敌万夫。
”译文：大儿子仁睿，二儿子仁楷，三儿子仁护，小儿子仁昉，都是力气很大的人。
（3）【成语】： 孔武有力【拼音】： kǒng wǔ yǒu lì【解释】： 孔：甚，很。
形容人很有力气。
【出处】： 《诗经·郑风·羔裘》：“羔裘豹饰，孔武有力，彼其之子，邦之司直。
”译文：羔羊皮袍的袖口装饰豹皮，他的为人既威武又有毅力。
他是这样的一个人啊，国家的司直能够主持正义。
（4）【成语】： 拔山扛鼎【拼音】： bá shān gāng dǐng【解释】： 扛：双手举起。
拔起大山，举起重鼎。
形容力气很大。
【出处】： 《史记·项羽本纪》：“力能扛鼎，才气过人。
”译文：项羽的力气很大，能举起一个鼎，很有才气。
（5）【成语】： 力能扛鼎【拼音】： lì néng gāng dǐng【解释】： 扛：用双手举起沉重的东西；鼎：三足两耳的青铜器。
形容气力特别大。
亦比喻笔力雄健。
【出处】： 《史记·项羽本纪》：“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎，才气过人。
”译文：项羽八尺多，力气很大，很有才气。
南宁话日常用语 越多奖励越多
篇： 妹——年轻点的（例咧妹） 婆——泛指女人，特指年长点的女人（例：车咧婆） 仔——年轻点的男人（例：傻仔） 佬——泛指男人，有时特指年长点的男人（例：傻佬） 埞——地方（“订”音，deng6，例：自己揾埞坐。
） duk1，例：沿住条路行到?。
） 枧——皂（gen2，粤语“简”音，gaan2） 罅——缝、空隙（“喇”音，laa3，例：山窿山罅） 簕——刺（lak6，例：玫瑰花好多簕啊
） 髀——大腿（也作“肶”，“比”音，bi2，例：妈妈，我要食鸡髀
） 囊——裤裆（nong1，例：开囊裤） 茄——屎，大便（ke1） 踭——鞋根（“争”音，zaang1，例：鞋踭） 遮——雨伞 飞——票 啤——扑克牌（pe1，英文“pair”的音译，例：打啤） 窦——屋、窝、房子（窦：“豆”音，dau3，例：你睇你间屋，乱得好似狗窦咁
） 牛\\\/虾——钱（例：数牛） 老饼——老东西、过时的思想（有时“老坑”和“老饼”合起来用：“老坑饼”。
） 老嘢——老东西、老家伙（语气比“老坑”弱一点。
嘢：ye5） 老嘢——老爸 老窦——老爸（多作“老豆”，窦：“豆”音，dau6） 老乸——老妈（乸：“那”音，naa2） 老世——老板（多作“老细”） 老友——老朋友 老姑婆——老处女，年龄不小而仍未结婚的女人 家公——丈夫的爸爸，公公 家婆——丈夫的妈妈，婆婆 外父佬——岳父 外母乸——岳母 细妹——妹妹 细佬——弟弟 大佬——大哥 心抱——媳妇（亦作：新抱） 契弟——家伙、臭小子（带鄙视） 鬼仔——小孩子（带可爱口气） 妹仃——小女孩（仃：“钉”音，deng1） 细鬼——小孩（中性词，不带褒贬色彩） 细蚊仔——小孩子（一般的说法） 细路仔——小孩子（广东的说法） 细佬哥——小孩子（有时专指男孩） 老哥子——小子、家伙、丑小子（例：你老哥子又偷食我啲嘢
） 栏——异性朋友，特指女朋友（laan1）。
栏公——男朋友 栏婆——女朋友 友仔——男性朋友（普通朋友） 友女——女性朋友（普通朋友） 捞虏——粤语地区人对北方人的俗称（这与北方人称南方人“南蛮”异曲同工。
捞：laau1） 捞仔\\\/捞佬——粤语地区人对北方男人的俗称 捞妹\\\/捞婆——粤语地区人对北方女人的俗称 一蚊\\\/一蚊鸡——1元钱 一兜\\\/一兜水——10元钱 一嚿\\\/一嚿水——100元钱（嚿：“旧”音，gau6） 一支\\\/一支嘢——1千元钱 一皮\\\/一皮嘢\\\/一粒\\\/一粒鬼——1万元钱 乞儿——乞丐（误作“黑衣”，应为“乞儿”。
乞：hat1） 水鱼——容易上当的人 六叔——六合彩 甲仔——甲天下烟 万仔——万宝路烟 烟枪——烟鬼 腥嘢\\\/阿蛇——警察（“阿蛇”为香港称呼警察为“阿sir”译音得来。
） 鼻哥——鼻子 萝柚——臀部（萝：lo1） 屎忽——屁股（原应为“屎窟窿”，口语化变成“屎忽”） 胳肋——腋下（胳：gak4；肋：lak1） 手瓜——胳膊、手臂 褦鸡——伤疤（褦：nang1，亦作：褦鸡疤） 哪褦——联系、关系（哪：naa1，褦：“能”音，nang3，例：我同佢一啲哪能都呒有
） 根哪\\\/佶哪——疙瘩、结（佶：“吉”音，gat6，例：帮我喺条绳上面打只根哪。
） 符咈——魔术、变戏法（咈：fet1，例：神神化化咁，耍咩符咈啊你
） 漏嘢\\\/陋嘢——假货、质量差的东西；假的、质量差的（可用作名词和形容词） 蕹菜——空心菜（蕹：ung3） 菠碌——柚子 塘咩——蜻蜓 了哥——鹦鹉、八哥（了：leu1） 飞鼠——蝙蝠 百足——蜈蚣 檐蛇——壁虎（檐：“盐”音，yim4） 甴曱——蟑螂（gaat4，zaat4） 田鸡\\\/蚂拐——青蛙 蛤乸——大青蛙 蠄蟝——癞蛤蟆、蟾蜍（蠄：“禽”音，kam4；蟝：“渠”音，kyu4） 蠄蟧——蜘蛛（多写作“禽罗”，蟧：“罗”音，lo4，） 蚬壳——贝壳（蚬：hen2，粤语hin2） 马骝——猴子（马：maa1） 马螂扛——螳螂（马：maa5） 马鬃蛇——蜥蜴 心水——心意、口味；有感觉的、喜欢的东西（例：①件衫几啱我心水喎
②介绍两首心水歌畀你听下。
） 计\\\/计仔\\\/窍——办法、主意（计：gai2，窍：kiu2，亦作“桥”，例：帮我谂下计仔喂
） 谂\\\/谂头——想法、打算、安排（谂：nam2，例：①今晚有咩谂啊
②一啲谂头都呒有。
） 世艺——消遣、事情（亦作“细艺”，例：我今晚可能都呒有咩世艺喎，你呢
） 喐吖——情况、动静、形势、变数（喐：“郁”音，yuk1，吖：yaak1，例：有咩喐吖马上通知我
） 咿喐——原指“动”，引申为动静、变动、情况，大致与“喐吖”相当（咿：“衣”音，yi1） 阵\\\/阵间——一会儿、一下子（例：①你可以等多我一阵间嘛
②好攰啊，唞阵好吗
） 听日——明天 寻日\\\/擒日\\\/锄日——昨天（“擒日”亦作“禽日、琴日”等） 热头\\\/日头——太阳 冷——毛线（laang1） 冷衫——毛衣 的确良——涤纶织物（英文“dacron”的译音。
） 过早——早餐 荷包——衣服口袋（包：beu1\\\/baau1） 底艇\\\/底衩——内裤 着数——获利、好处 锑仔——硬币（锑：tai1） 银纸——纸钞，钱 鸡钱——冥币、阴司纸 夹万——保险箱（夹：gaap3） 冧把——号码（英文“number”译音，冧：lam1，例：你记一记我手机冧把。
） 冰室——冷饮店 屋企——家、房子 隔篱——隔壁（多作“隔离”，例：我哋隔篱屋住有条靓女
） 摩的——摩托车的士（但在南宁并非合法，已被打压） 豉油——酱油 匙羹\\\/调羹——小勺子 捞篱——筛状的汤勺（捞：leu4，不读laau1\\\/laau4） 瓮缸——大瓦缸（瓮：ung3） 罂煲——瓦锅（罂：aang1） 罂罉——锅碗瓢盆瓶罐（罉：“撑”音，chaang1） 镬头——铁锅（镬：“获”音，wok6） 镬黸——锅底的黑烟灰（黸：“卢”音，lu1，例：哇
你做咩搞得满面镬黸啊
） 摄石——磁铁 猜码——猜拳 包剪?[石沓]——石头剪子布 码王——猜码很厉害的人 骰魔——玩骰盅厉害的人（简作“色魔”，骰：sik1） 水氹——水坑（氹：tam5） 屎坑——厕所 屎骈\\\/尿骈——给小宝宝垫着拉屎拉尿的布片（骈：pen2） 泥湴——烂泥（湴：“办”音，baan6，例：今日落大雨，上学条路变成泥湴，好难行。
） 山旮旯——边远、荒凉的地方（亦作“山卡罅”，多作“山卡拉”，旮：kaa1；旯：laa1） 码头级——台阶、楼梯 门口狗——看门的人（带鄙夷口气） 濑屎兵——逃兵、胆小的人 屎肚卒——很差劲的人 呤啷佬——收破烂的人（呤：ling1，啷：long1） 三马崽——人力三轮车 咸湿佬\\\/盐仓佬——好色的人 九八佬——中介，专吃回扣的人 茄咧啡——小角色、不重要的人物（英文“carefree”的译音，茄：ke1，咧：le1，例：我喺公司只不过系一个茄咧啡，点都呒轮到我话事啦。
） 形容词篇： 黑——倒霉、衰（例：你今个礼拜好似黑啲喎，逢赌逢输
） 衰——倒霉，不好（sui1，例：人衰，饮茶都挨骾颈
） 捞——北方的，土里土气的（laau1） 卜——土里土气（bok1，例：农村卜） 恁——老土、没见过世面的，笨的，傻的（nam1，疑为“啉lam1”） 囊——没有本事的，笨的 瓜——蠢笨的 弊——糟糕（bai6） 弯——糟糕、坏（“横”音，waang1，例：我咁辛苦整好啲嘢，全部都挨你搞弯唻
） 贱——坏、下贱，便宜 奸——除原意“阴险、邪恶”外，南宁白话中还有“小气”之意（例：有咁多都呒分啲畀我，奸得
） 激——生气（例：佢咁讲法，我真系好激
） 平——便宜（peng4） neu1——有粘性，湿中带粘性 杰——粘稠 幼——细 奀——瘦弱、瘦小（“银”音，ngan1，例：佢喺几兄弟当中最瘦弱，所以大家都叫佢“奀仔”。
） 瘸——弯曲、折断；钝（ko4\\\/kwe4，例：你把刀子都瘸唻，点使得啊
） 乸——雌性的、母的（“那”音，naa2，例：鸡乸） 狼——狠，粗暴，贪婪，像狼一样（例：佢食饭只样好鬼狼啊。
） 牛——大、巨大，像牛一样（例：咁牛一碌石头，我一个人点扛啊
） 狗——不老实的，虚伪的、阴险的（例：哈
你信佢，佢好狗唉喎
） 蠢——除原有的蠢笨的意思外，南宁白话里还有“没礼貌”之意（例：大人未食你就食先，咁蠢都有
） 窜——很嚣张、很拽（亦作“寸、串”） 曳——坏、不听话、调皮（yai4，例：悟空，你又曳曳啦
） 嚣——调皮、难驯服（“晓”音，hiu1，例：细细个就咁嚣，大个点办啊
） 攰——累、疲倦（gui6，例：一日踢三场足球，想攰死人咩
） 耐——久（noi6，例：有呒搞错啊，要我哋等咁耐
） ?——热、发热（字形为“馨”字中的“香”换成“火”，简作“庆”，“庆”音，hing3，例：哇，你头好?，可能系发烧喎
） 渣——差、弱（zaa2，例：佢啲技术咁渣，点同人哋比啊
） 水——差劲 劲——棒、好 浓——严重（例：加加埋埋一共要赔三万几蚊，今次浓哦
） 相——厉害（soeng3\\\/$oeng3，例：佢喐棋好相啊
） 襟——经的起，经用（例：把遮一啲都呒襟使。
） 叻——厉害、能干（lek1，例：叻仔） 威——厉害、了不起 威势——很历害的样子，还有气势 嚤\\\/咪嚤——慢、磨蹭（“摸”音、mo1，例：够钟啦，仲咁咪嚤
） 嚡——粗糙、涩（“鞋”音，haai4，例：我条脷前好嚡啊，呒识食错乜嘢。
） 痕——痒（例：周身痕） 瞎——沙哑（例：喉咙瞎） dok1——指人的额头和后脑比较凸出（例：额头dok1 dok1；后dok1） 歪——意义同普通话的“歪”，但音不同（me2） 寥——干枯、瘦（leu3，例：太阳晒到我啲花全部都寥唻
） 屘——最后、最尾（met1，例：今次考试，我排全班最屘。
） 晏——晚、迟（aan3，例：晏啲我再联系你啦
） 脤——蠢笨的，神经的（“肾”音，san5，例：脤青年） 脤——生涩的，不够熟的（例：啲芋头好似脤脤哋，好难食喎。
） 朦——成熟的，口感舒服的（“蒙”音，mung1，例：啲莲藕煲得好朦啊
） 渌——滚烫（“绿”音，luk1，例：哇，啲水好渌啊
） 燶——烧焦（“弄”音，nung1，例：煮燶饭） 挛——卷曲（“乱”音，lyun1，例：头发好挛） 扽——颠簸（dan3，例：条路呒平，开车扽嚟扽去
） 啱——合适、合得来（例：我同佢呒啱，所以分手啦。
） 啱\\\/啱好——刚好、恰巧（ngaam1，例：我啱返到屋企。
） 啱厊——合适、正确（厊：“瓦”音，ngaa5，例：螺丝同螺母呒啱厊，扭呒落去。
） 啱倾——谈得来（例：你同佢好似几啱倾喎
） 过龙——过头（例：一路行一路留意路牌啊，因住走过龙。
） 生成——天生的（例：佢啲性格生成就系咁。
） 冚——全部（“含”音，ham4） 后生——年轻 得闲——有空 咸湿——好色 菜地——差劲 屎\\\/屎肚——差劲，形容一个人很菜 炮二——水平相当，半斤八两 好费\\\/靓费——好玩、有趣、有意思（例：佢份人真系好好费啊，哈哈
） 好死——好心（例：我仲以为佢有咁好死，原来系有阴谋。
） 猪唛——像猪一样蠢（例：你咁嚟做法
真系猪唛啊
） 搿硬——硬着头皮上，不讲道理的硬来（搿：gaap3，简作：夹硬。
例：多动脑筋，呒要夹硬嚟啊
） 硬颈——固执、不听从的 硬撑——结实、牢固（例：只铁架好硬撑） 为食——馋、好吃（例：为食猫） 大只\\\/大嚿——大块、壮（例：人哋生得几大嚿，你生得似只马骝咁。
） 木蠹——愣、傻、痴呆（蠹：“读”音，duk6） 斗毒——狠毒、坏心眼 捞科——很合得来，关系很友好（简称“捞”，laau1，例：佢哋两个好似好捞科咁。
） 抵值——划算、占便宜的 蚀底——亏了（蚀：“舌”音，sit6） 荦确——地面上石头多，路不平（lak1、kat1，粤语lok6、kok3，例：啲石仔路好荦确啊，小心啲
） ??[戾攴][乞攵]——说话断续，不流利（lak1、kak1，粤语luk6、gwaat6，例：讲话??[戾攴][乞攵]。
） 佶哪——小气的、不爽快的（佶：gat6例：佢份人咁佶哪，边啲舍得出钱啊
） 邋遢——不修边幅、不得体（laak1、daak1，例：你着啲衫好邋遢啊。
） 邋遢——肮脏、不卫生（lat6、tat6，例：啲嘢好邋遢啊，洗干净至食。
） 屈窒——地方狭小、不整洁（窒：“质”音，zat1，例：地方咁屈质，点住得落三个人啊
） 擸杂——凌乱、琐碎、繁杂（擸：“腊”音，laap6，例：将啲擸杂嘢全部清理干净。
） 捱撵——磨蹭（撵：nget6，例：行块啲啦，咁捱撵
） 飙青——出众的、胜人一筹的（飙：“标”音，biu1，例：小明喺学校成绩好飙青。
） 猛挡——威猛、来势汹汹 犀利——厉害 揦利——干脆利落、雷厉风行（揦：“啦”音，laa2，） 揦渣——乱、不整洁；做事马虎；另指手段低劣、下流（例：佢做嘢咁揦渣，迟早有报应。
） 交关——厉害、过份，非常、程度大（带贬义，例：佢把嘴真系好交关，咩事都四周围唱。
） 鬼鼠——鬼祟，偷偷摸摸 手痕——多手、控制不住手脚 身痕——皮痒欠揍 颈渴——口渴 肉酸——恶心 巴闭——了不起（带贬义，例：开部烂嘿QQ啊吗，好巴闭咩
） 巴闭——麻烦（例：你请工人返嚟搞咪得啰，使咩自己搞得咁巴闭啊
） 架势——有气势、厉害 沙洲——打扮讲究的、时尚的、爱打扮的，多形容男人（例：今晚打扮得咁沙洲，去边啲费啊
） 扮嘢——做戏、虚伪、装模作样的（例：佢呒会理你唉，佢好扮嘢唉
） 三八——形容女人八卦、臭美、不识实务 车咧——爱亮骚、爱表现自己、臭美，多指女人（咧：le1，此词应是来源于粤语“骑呢”，原意为“古灵精怪、有点臭美”，在南宁读成“车咧”后用法和意思有所出入。
） 鸠屎——臭美、自以为是（鸠：“九”音，gau1，例：佢份人好似好鸠屎咁
） 老屎——自以为是、倚老卖老的样子（例：你呒睇佢好似老老屎屎咁，实际佢咩都呒识
） 特登\\\/专登——故意、专门（例：佢咁做分明系特登同我哋作对呢
） 生性——懂事（例：廿几岁人啰，仲一啲都呒生性
） 求其——马虎、随便 捞事\\\/捞搅——粗枝大叶、马虎（捞：laau2，搅：gau4） 咿呦——不认真、马虎（yi1、yao1，普通话“衣妖”音，例：佢做嘢真系好咿呦。
） ?[亻蔑]偰——小气（nget1、set1） ngen1——小气 孤寒——吝啬、很小气（多指经济和物质上的） 哝囔——混乱、乱七八糟（哝：“农”音，nung1，囔：naang1，例：间屋畀你搞得哝七八囔
） 姿整——麻烦、不干脆，无谓的琐碎事情多、动作慢（例：姿姿整整半日都未出得门
） 煞气——形容费很大力气、费很多口舌，不耐烦（煞：saap3\\\/$aap3，例：哎，教仔女书真系好煞气
） 伤气——伤心带生气，为自己的付出得不到如愿的回报而感到伤心。
赚得——省得，多此一举（亦作“盏得”，例：你少讲两句啦，赚得嘥气。
） 费事——指行动上的没必要、多余的（例：你直接攞畀佢好啲，费事转多个弯。
） 频轮——指做事情重复繁琐（例：你一晚到黑咁频轮，做咩事啊
） 论尽——说话罗嗦、唠叨，做事碍手碍脚；另指事情麻烦，不好收拾（例：①我要煮饭菜，你呒要喺厨房论论尽尽。
②你又惹事
做咩咁论尽啊
） 跳皮——调皮 牛骨——很顽皮 反骨——背叛的、无情无义的 听讲——听话、懂事（例：只细蚊仔真系听讲
） 正斗——正宗的、好的 正宗——原版的、真的、正式的 陋宗——假的、不正宗的 心悒——心烦意乱（多作“心丫、心压”，悒：yaap1，例：做咩事都呒顺，心悒噢
） 捞得——吃得香（指工作，捞：“卢”音，lu1） 咩——醉（me4，例：你寻晚又饮咩
） 咩泻——喝得醉醺醺的样子 装痴\\\/诈谛——装傻、扮不知 懵懂——不清醒、神志恍惚（懵：“蒙”音，mung2） 稳阵——十拿九稳 沤臭——王牌在手却不舍得用，结果荒废（例：哈哈，佢沤臭4条大A
） 拦大\\\/尽大——扑克游戏“锄大地”里，只剩一张时上家要从最大的牌出起。
顶硬上——硬着头皮上 嘈——嘈杂 大镬\\\/大单——严重、糟糕 阴湿——狡猾、做事鬼祟 阴功——可怜、惨；前世无阴德，前世造孽（例：哎，咁后生就过身，真系阴功啰
） 豆豉脚——形容脚很臭 咸鱼头——趁人不备占小便宜（例：佢发点球有啲咸鱼头哦，只球都呒喺白点上面。
） (更多南宁话Q索要490762675)
形容很大的力气
孔武有力 拔山扛鼎 力挽狂澜 力大无比 爱日惜力 熬心费力 备多力分 不费吹灰之力 不遗余力 不自量力 残年余力 陈力就列 吹灰之力 殚财竭力 殚精毕力 殚智竭力 度德量力 费力劳心 丰筋多力 服田力穑 缚鸡之力 工力悉敌 躬体力行 股肱之力 怪力乱神 回天之力 计穷力竭 计穷力屈 假力于人 竭尽全力 竭力虔心 筋疲力竭 尽力而为 尽心竭力 精力充沛 精疲力尽 九牛二虎之力 据理力争 涓埃之力 孔武有力 力不从心 力不能支 力不胜任 力殚财竭 力敌千钧 力竭声嘶 力尽筋疲 力可拔山 力能扛鼎 力排众议 力所能及 力透纸背 力挽狂澜 力争上游 量力度德 量力而行 量小力微 路遥知马力，日久见人心 戮力同心 年富力强 年轻力壮 齐心合力 齐心协力 全力以赴 群策群力 身强力壮 身体力行 声嘶力竭 实与有力 势均力敌 势穷力竭 手无缚鸡之力 通力合作 同心戮力 同心合力 同心协力 无能为力 物力维艰 协力同心 心长力短 心力交瘁 九牛二虎 力挫群雄 力挽狂澜 孔武有力 拔山扛鼎 力挽狂澜 力大无比 力挽狂澜
有关牛的诗词，成语，俗语，谚语
【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微。
【九牛二虎】喻极大的力量。
【牛刀小试】形容有才能的人，略显才能。
【牛耳之盟】古代歃血为盟。
【牛衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。
【牛山濯濯】(1)形容山区林木被砍伐殆尽。
(2)转化其义，形容一个人头顶光秃秃的样子。
【牛角挂书】形容勤奋向学。
与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同。
【牛鬼蛇神】（1）形容一个人面貌丑陋吓人。
（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。
【牛头马面】（1）形容一个人面貌丑陋吓人。
（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。
【牛马风尘】形容人奔走于道途，风尘仆仆，非常劳累。
【牛溲马勃】比喻低贱之人或物。
【牛鼎烹鸡】比喻大材小用。
【牛头不对马嘴】比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问。
【汗牛充栋】喻书籍很多。
【泥牛入海】喻一去不复返，毫无踪迹。
【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手，运用自如。
【对牛弹琴】喻不解风情。
【钻牛角尖】比喻思想固执，自困于绝境。
【初生之犊】以刚出生的小牛什么都不怕来比喻初出社会的人，遇事不怕难、不怕恶势力。
【舐犊情深】形容父母爱子女之情。
【黎牛之子】比喻父恶子贤。
【风马牛不相及】比喻毫不相干。
【一牛吼地】比喻较短的距离。
【九牛一毛】比喻微不足道。
亦作牛之一毛。
【九牛二虎】比喻极大的力气。
【丙吉问牛】称誉官吏关心民间疾苦或借指居丞相之要职。
亦有借以反讽官吏本末倒置。
【休牛放马】比喻天下升平，不再动用干戈。
亦作休牛归马、休牛散马。
【做牛做马】比喻工作勤奋劳苦。
【偷渡黄牛】专门从事非法偷渡勾当的仲介人。
【亡羊得牛】比喻损失小而获益大。
【床下牛斗】比喻神经过敏。
【庖丁解牛】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手，运用自如。
【如牛负重】比喻负担沉重。
【呼牛作马】比喻是非本无一定的标准，毁誉随人而定，不加计较。
亦作呼牛呼马。
【吴牛喘月】比喻见到曾受其害的类似事物而过分害怕惊惧，或形容天气酷热。
【问牛知马】比喻从旁推敲以得知事实真相。
亦作问羊知马。
【大吹牛皮】形容言语夸张不实。
【放牛吃草】比喻自由行动。
【放牛归马】比喻休兵不战，一片太平气象。
【多如牛毛】形容非常多。
【土牛木马】比喻有其名而无实用。
【壮气吞牛】形容气势雄壮远大。
【甯戚饭牛】泛指自我推荐而获重用。
亦作甯戚扣角。
【带牛佩犊】比喻弃武务农。
【屠牛朝歌】比喻贤德之士尚未被赏识任用。
亦作朝哥鼓刀。
【对牛弹琴】比喻对不懂道理的人讲道理或讲话不看对象。
【敲牛宰马】宰杀牲口。
【版筑饭牛】形容成功者发迹前低微的时期。
【童牛角马】比喻事物不伦不类，违背常理。
【木牛流马】三国时代，诸葛亮所制造运输兵粮的工具，有机关可以自动。
【椎牛飨士】杀牛犒赏军士。
指慰劳作战军士。
【汗牛充栋】形容书籍极多。
【泥牛入海】比喻一去不复返。
【扯牛尾巴】跟在牛后面干活。
指务农耕田。
【目无全牛】比喻技艺纯熟高超。
亦作目牛无全、目牛游刃。
【牛刀小试】比喻有大才能，先在小事上施展一下。
【牛刀割鸡】比喻大材小用。
【牛女佳期】牛郎、织女相见的日子。
【牛山下涕】比喻不知满足，自寻烦恼。
【牛山濯濯】本指山上无树木。
今多用以戏喻人秃顶无发。
【牛心古怪】比喻脾气固执，性情古怪。
亦作牛心左性。
【牛回磨转】形容人心情焦急不安，手足无措的样子。
【牛衣对泣】比喻夫妻共度贫困的生活。
【牛皮大王】戏称喜欢说大话的人。
【牛耳之盟】古代歃血为盟。
【牛郎织女】比喻分离两地，难以会面的夫妻或情侣。
【牛表牛觔】农村中有财势和好事少年的通称。
亦作牛金牛表。
【牛头马面】神话传说地狱中的鬼卒。
【牛鬼蛇神】(1)泛指各种奇形怪状的鬼神，或赞美诗意境虚幻怪诞，神奇莫测。
(2)比喻内容荒诞不经的作品。
(3)比喻形形色色的坏人。
或作牛神蛇鬼、蛇神牛鬼。
【牛马之衣】比喻穷人所穿的衣服。
【牛马不如】比喻生活困难，日子过得比牛、马还不如。
【牛马风尘】形容人奔走於道途，风尘仆仆，非常劳累。
【牛肠马肚】牛、马体大，食量惊人，比喻人的食量很大。
【牛角挂书】比喻勤勉读书。
【牛角书生】比喻勤勉的读书人。
【牛黄狗宝】比喻难得的物品。
亦用以比喻邪心眼、鬼念头。
【牛蹄中鱼】比喻濒临死亡之境。
【牛筋牛降】形容固执、不开通的脾气。
【牛鼎烹鸡】比喻大器小用。
【牛童马走】比喻地位卑贱的人。
【牛鼻道人】讽剌专门帮人乱出主意的狗头军师。
【牛膣马膦】形容牛、马的生殖器甚大，引申比喻洋人的生殖器。
【牛骥同皂】比喻贤愚不分。
亦作牛骥共牢。
【牧牛放马】放饲牲畜。
【犁牛之子】比喻父贱而子贤。
【牵牛拔桩】比喻无妄之灾或所有倒楣、牵连的事。
【犀牛照角】形容男女眉目传情之状，另有怒目相视之喻。
【犀牛望月】比喻为长久盼望。
【瘠牛偾豚】比喻大国虽实力衰弱，然如凌压小国，则小国必亡。
【气力如牛】形容力气很大。
【气吞牛斗】形容气魄很大。
亦作气克斗牛。
【气冲斗牛】形容气势极盛，上冲天空。
亦作气冲牛斗、志冲斗牛。
【气喘如牛】形容呼吸急促，像牛一般大声喘气。
【蚊动牛斗】形容病重虚幻的情况。
【羞以牛后】比喻不愿屈居於从属的地位，受人摆布。
【茧丝牛毛】形容精细周密。
【卖剑买牛】比喻弃盗归农。
亦作卖刀买牛。
【隔山打牛】比喻间接使劲，未能切中目标。
【钻牛角尖】比喻人固执而不知变通，费力的研究无用或无法解决的问题。
【钻牛犄角】比喻思想固执，自陷於困苦的境地。
【蹊田夺牛】比喻惩罚过重。
【老牛破车】比喻做事慢吞吞，没效率。
【老牛箝嘴】比喻吞没别人的财物。
亦作老牛箍嘴。
【老牛舐犊】比喻人私爱子女。
【青牛紫气】神仙般的隐逸生活，或指吉祥降临，运势转好。
【马勃牛溲】比喻微贱的东西。
【马牛襟裾】比喻人行事像禽兽一般。
【骑牛觅牛】比喻事物、道理就在身边，反而舍近求远，向外追寻。
亦作骑驴觅驴。
【鸡口牛后】比喻宁愿做小团体的领袖，而不做大团体中不重要的分子。
【齐王舍牛】比喻在上位者悲悯爱护天下百姓。
【九牛拉不转】比喻意志极为坚决，任何人都无法动摇。
【蚊虻走牛羊】比喻小能制大。
【黑牛生白犊】比喻吉祥的预兆。
【剪牡丹喂牛】比喻暴殄天物。
【九牛二虎之力】比喻极大的力量。
【九牛去得一毛】比喻损失极微。
【牛头不对马嘴】比喻答非所问或事情两不相符。
【吹牛不打草稿】信口开河，胡乱吹捧。
【风马牛不相及】比喻事物之间毫不相干。
【肚肠驶得牛车】度量宏大。
【杀鸡焉用牛刀】比喻处理小事，毋需大才。
【牛不喝水强按头】比喻强迫他人做不愿做的事。
【按牛头吃不得草】用强硬胁迫的手段是达不到目的的。
【莫与儿孙作马牛】谚语)比喻父母不必为儿女操心太多。
【耕牛为主遭鞭杖】引申为恩遭仇报。
【九牛身上拔一根毛】比喻微不足道。
【九头牛也拽不出去】比喻事情非常棘手，很难处理。
【虎豹驹有食牛之气】比喻少年英才。
【一朵鲜花插在牛粪上】比喻才貌出众的女子嫁给才干平庸或相貌丑陋的丈夫。
【宁为鸡口，无为牛后】比喻人宁可在小场面中自主，也不要在大场面为人所支配。
【一字入公门，九牛拔不出】(谚语)比喻诉状或供词进了衙门，就无法撤出或更改。
【牛鬼蛇神】(1)形容一个人面貌丑陋吓人。
(2)比喻行事荒诞凶恶之人。
【牛头马面】(1)形容一个人面貌丑陋吓人。
(2)比喻行事荒诞凶恶之人。
【牛马风尘】形容人奔走於道途，风尘仆仆，非常劳累。
【牛溲马勃】比喻低贱之人或物。
【牛鼎烹鸡】比喻大材小用。
【牛头不对马嘴】比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问。
【汗牛充栋】喻书籍很多。
【泥牛入海】喻一去不复返，毫无踪迹。
【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手，运用自如。
【对牛弹琴】喻不解风情。
【钻牛角尖】比喻思想固执，自困於绝境。
【初生之犊】以刚出生的小牛什麼都不怕来比喻初出社会的人，遇事不怕难、不怕恶势力。
形容用尽全身力气的句子
竭尽全力读 音 jié jìn quán lì解 释 竭尽：用尽.用尽全部的力量.句子：医生们竭尽全力抢救那奄奄一息的小孩。
李平竭尽全力跑向终点。
只要一方有难，全国人民都会竭尽全力奉献自己的爱心。
奥运会上，体育健儿竭尽全力地为了祖国的荣誉而拼搏。
我们的队员在比赛中竭尽全力，一路遥遥领先到了终点。
宝宝不理人，不说话该怎么办
说话迟的孩子原因很多： 有些是和家族的遗传有关，上辈人说话迟，他们的孩子有的也学话迟。
他们虽然一时还不会说话，可是心里明白，智力发育也并不差。
有些孩子性格羞怯沉静，常常由于害羞或害怕及其他特殊的心理羞于启齿，懒于开口，这样学说话自然也比较迟了。
有的孩子由于父母工作较忙，照料孩子的成人缺乏教养孩子的知识，只是一味地对孩子生活上照料，很少和他们说话交流，造成说话迟。
宝宝智力发育并不差，家长不必着急，可采取多创造条件和他交谈方法来促进孩子语言的发展。
但儿童语言能力的发展毕竟是智力的一个飞跃，因此提前教孩子说话好。
婴儿比成人获得语言能力强。
那是因为他们不是靠理性去学习一种语言，而是凭一种感觉。
当他们在听成人讲话时，尽管语言本身是不懂的，但他们有一种感觉，凭着对方的神态及动作等方面信息，使他们能领会其中的含意。
这种奇妙的感觉，是建立在互相学习的基础上的。
当母亲向婴儿说话，婴儿以微笑回报；当婴儿咿咿呀呀学语，母亲回报他以微笑与语言鼓励，这种交流会引发其用语言交流的兴趣，进而激发他早日开口说话。
孩子说话的早晚因人而异。
正常情况外，引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。
智力与语言有极为密切的关系。
智力低下的小儿不能注意别人对他说什么，精神不能集中，模仿能力也差，不能表达和理解词的意义。
有时虽然也能说清楚某个词，但不久又忘掉了。
听力缺陷也会影响语言的发育。
严重听力丧失的小儿无法学习说话，听力丧失不太严重时，还可以看到别人的口唇动作学着发音。
口形变化明显的容易学，如“波、夫、呜”等；但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、了”，学起来就困难了。
若在会说话以后出现听力障碍，一般不会影响说话。
家族因素与说话早晚也有关系。
有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，就是说话晚，这种情况可能与家族遗传有关，其父母小时说话可能也比较晚。
一般来说，幼儿的口腔疾患，如唇裂、腭裂舌系带过长等，都不会造成说话迟缓，在未修补前，仅仅影响的清晰程度。
1． 有人认为，语言的发育可以预示小儿将来的智力，说话早的，智力水平也较高。
但是也有例外，很多智力正常或者智力较高的小孩，语言发育也可能较晚。
所以，不能仅仅根据说话早晚来判断智力高低。
例如：科学家爱因斯坦。
2． 日本小儿科学会最近公布的调查结果表明：2岁以下的婴幼儿看电视时间过长，会影响他们的语言发育，导致表达能力不良。
父母看电视的时间过长，势必减少同孩子的直接接触和交流，影响他们的语言发育。
3． 每个人由于成长环境的不同，遗传因素及父母教育的不同，而影响着一个人的发育，也影响着孩子开口的迟早。
4． 孩子言语能力的发展差异很大，有些孩子即使快两岁了，仍不爱开口，但他们却能听懂大人的话，并且在他们偶尔的发音中，会带出成句的语调。
这表明他们言语能力确实在发展着，只不过因为他们不说，这方面的发展没有表现出来而已。
他们一旦开始说，可能就是成句的话，只是由于缺少发音，字音还咬不准，但这种现象在开口后会较快得到纠正。
一般说来，到了3岁左右，孩子就会具备基本的言语能力，他们之间的差异将变得不明显。
5． 尽量多跟他语言交流，孩子虽然不能说，但是能听懂。
另外简单的语词可以通过不断的重复来引导他。
家族因素与说话早晚也有关系。
6． 正常情况下，每个孩子说话的早晚大不相同，有的孩子八个月就开始说单个的词，不到一周岁就能说简单的句子。
也有些小孩智力发育很正常，但三、四岁才会说话，有的还要晚。
一般来说，女孩比男孩说话要早一些。
7． 使用右脑处理语言能力的儿童，通常学说话较晚 希望这些能够帮到大家
也请各位家长不要把宝宝说话迟这个问题当作一种负担
除非孩子真的发生什么生理缺陷，否则千万不能放弃宝宝的语言教育。
这些努力不会白费的，宝宝以后会慢慢地告诉你的 良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围，爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。
爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用 爸妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异，常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。
在对宝宝抚育中，爸妈是否热情地与小宝宝“交谈”，在宝宝学说话的过程中起着重要的作用。
不管是否意识到，较敏感的爸妈为了能更有效成功地与宝宝“交谈”，都在有意无意地探究与宝宝的反应相匹配的交流手段。
爸妈教宝宝说话的基本形式 首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上，然后说名称，使用语法结构简单的短语。
要选择正在做的，或者宝宝正在注意的事情。
比如喂宝宝吃苹果时，就可以说“苹果”；或者用一个短语“这是苹果”。
为了便于宝宝理解语法规则，要使用简短的句子。
但并不是指不要对宝宝说交待来龙去脉、前因后果的长句子。
有时对宝宝说一些长句子，能让宝宝较早学会使用复杂的句子。
重点强化 可以重复或者大声强调想要宝宝学习的词语，比如：“这是苹果。
苹果。
”一个词要重复很多遍后，宝宝才能理解并且记忆，最后自己说出这个词。
对宝宝重复相同的话、唱同样的、念相同的谣，这一切都能在照顾宝宝的过程中自然发生，而且能起到强化的作用。
丰富的语言输入量是非常必要的。
帮助宝宝进行明确和句子扩展 宝宝在“咿咿呀呀”时其实他很想表达，但想说又不会说，可以帮助宝宝把他想说的话说出来。
认真听宝宝“说的话”并替他说出所想。
除了可以发展宝宝的语言能力外，其实这也是一种很积极的回应，能给予宝宝很大的鼓励，让他更想学习。
比如当宝宝手指着苹果咿呀时，就可以说：“噢，这是苹果呀。
宝宝想吃呀。
” 扩展其实是很好的提升宝宝认知的方法。
扩展时可以用“描述”、“比较”等方法。
可以描述事物的颜色、形状、大小等。
比如可以说：“苹果。
红色的苹果。
” “比较”可以比较东西的大小、长短、多少。
通过这些语言都可以让宝宝了解事物的性质，提升宝宝对事物的认知，增加词汇量。
爸妈在教宝宝说话过程中的不同作用 喜欢用儿语的妈妈 一般来说，宝宝比较偏爱自己的照顾者——妈妈的声音，因为伴随着妈妈的声音，宝宝生理和心理方面的需求都能得到满足。
妈妈更倾向使用儿语来和宝宝交流。
儿语一般具备较高水平的音韵、较大的音频范围，且多样化和音调夸张，单词重复。
月龄较小的宝宝比较偏爱具备这些特点的声音。
儿语常和妈妈一起出现，让宝宝感觉良好。
促进宝宝语言规范的爸爸 如果说妈妈更倾向于以宝宝的发音能力去反应宝宝，爸爸则更关心宝宝语言的数量和质量。
一般来说，爸爸用的词汇更多，爸爸很少使用儿语，对宝宝语言的规范化更有促进作用。
只接触儿语不利于宝宝学习说话 儿语的结构比较简单会影响宝宝去接触必须学习的语言的语法结构。
除了发音、词语意思的理解外，宝宝学说话也要学习符合规则的语法结构。
通常爸妈的误区在于，认为儿语对宝宝来说比较简单，而规范的语言比较难，宝宝接受不了，其实对一张白纸的宝宝来说，输入什么就能接受什么。
及早给予宝宝规范、优美的东西，在他大脑中留下印记，促进他的智力。
教宝宝说话很重要的原则是要让宝宝掌握语义 宝宝听到的词汇越多，学会说话越早，因为每天能听到许多词汇能帮助宝宝发展语言。
宝宝会说话，不仅是指能发出，而且还指的是宝宝理解词语或句子的意思后说出的、表达自己意思的话。
理解意思是语言表达的基础。
让宝宝掌握语义的方法 要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。
爸妈直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说爸妈正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，当然首先要引起宝宝的注意，注意到了才能听进去，明白意思。
还要激发宝宝回应自己，互动交流才是学习语言的较好手段。
在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。
爸妈要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪保持敏感，就能和宝宝互动，抓住和保持宝宝的注意力，学习语言。
爸妈单方面、喋喋不休地对宝宝说话；或者自顾自对话，让宝宝在旁边听着，没有互动，这些方法都无法抓住宝宝的注意力。
因为你和宝宝没有身处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。
如何教宝宝说话
爸妈在与宝宝的日常互动中就可以教宝宝说话。
亲子交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异。
什么时候要开始教宝宝说话
宝宝出生后就可以开始了。
虽然宝宝要到1岁左右才能说出理解其语义的第1个词，但在这之前的1年里，他已经开始练习控制发音、掌握语义，为日后的“开口说话”做准备。
宝宝如何学说话 能用语言表达自己的意思，与身边的人交流，这时候可以说宝宝真正开始脱离他的婴儿期。
语言的表达就是说话，它和宝宝的学习和思维能力密切相关，能很好地与人沟通对宝宝的一生都有帮助。
1岁前练习发音、获得语义——宝宝的前言语阶段 不少宝宝在12月龄时说出了第1个理解其确切意思的词。
在这之前的1年里，他们都在为这一刻做准备。
他们咿呀作语、咕咕哝哝、哼哼哈哈练习着发音，逐步学习着对发音的控制。
在与爸妈、照顾自己大人进行的日常互动中，发展语言的理解能力，把词的发音和词的意思起来，即掌握语义；并通过这种互动，学习构成一个句子的语法规则。
宝宝发音方面的一般发育顺序 1岁之前，是宝宝前言语阶段发展时期。
简单发音阶段（0～3月）：3个月时会发较多的元音，如：a'ai'e'ou和少量辅音m'h. 连续音节阶段（4～8月）：会发的辅音增加；而且出现重复的连续音节。
宝宝发出-，pa-pa的声音，其实并不是会叫爸妈，而是前言语阶段的发音现象。
学话萌芽阶段（9～12月）：会发更多的声音和不同音节的连续发音、变换音调，还能模仿成人和学习新的发音。
有些发音和具体事物，获得语义，说出第一个理解语义的词语。
宝宝会说话的时间因人而异 和其他发育项目一样，宝宝会说话的时间也是有个体差异的。
有的宝宝早在9个月就会说话，而有的宝宝要到2岁才会说话，一般来说平均年龄是14个月。
只要宝宝的语言发育能力符合不同月龄的标准，爸妈就不用太担心。
大部分宝宝在1岁时已经了解不少词的意思，他们懂得的词要比会说的词多得多。
不会讲并不代表听不懂 小宝宝对音调的理解超过对词的理解，但理解力和表达力同步要到1岁半。
宝宝是通过“听”来学说话，在宝宝能说出有意义的话之前，其实已经能懂得不少大人们说话的内容。
宝宝无法全部明白你所说的话里每一个词的意思，但却能根据爸妈说话的语气和音调，知道你是在表扬他还是在批评他。
对月龄小的宝宝来说，对音调表达出的情绪的理解掌握超过对词的理解。
因为音调是有规律可循的，为引起宝宝兴趣我们的音调常常是上升的；安慰宝宝时，音调是下滑的。
一般来说，宝宝从9月龄就开始获得语义，也就是说开始理解大人们说的一些话。
到1岁时，宝宝对言语的理解和表达能力开始互相起来。
1岁半之后，语言理解和表达能力达到同步，能说出他想说的话，表达畅快起来。
爸妈如何教宝宝说话 良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围，爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。
爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用 爸妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异，常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。
在对宝宝抚育中，爸妈是否热情地与小宝宝“交谈”，在宝宝学说话的过程中起着重要的作用。
不管是否意识到，较敏感的爸妈为了能更有效成功地与宝宝“交谈”，都在有意无意地探究与宝宝的反应相匹配的交流手段。
爸妈教宝宝说话的基本形式 首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上，然后说名称，使用语法结构简单的短语。
要选择正在做的，或者宝宝正在注意的事情。
比如喂宝宝吃苹果时，就可以说“苹果”；或者用一个短语“这是苹果”。
为了便于宝宝理解语法规则，要使用简短的句子。
但并不是指不要对宝宝说交待来龙去脉、前因后果的长句子。
有时对宝宝说一些长句子，能让宝宝较早学会使用复杂的句子。
重点强化 可以重复或者大声强调想要宝宝学习的词语，比如：“这是苹果。
苹果。
”一个词要重复很多遍后，宝宝才能理解并且记忆，最后自己说出这个词。
对宝宝重复相同的话、唱同样的、念相同的谣，这一切都能在照顾宝宝的过程中自然发生，而且能起到强化的作用。
丰富的语言输入量是非常必要的。
帮助宝宝进行明确和句子扩展 宝宝在“咿咿呀呀”时其实他很想表达，但想说又不会说，可以帮助宝宝把他想说的话说出来。
认真听宝宝“说的话”并替他说出所想。
除了可以发展宝宝的语言能力外，其实这也是一种很积极的回应，能给予宝宝很大的鼓励，让他更想学习。
比如当宝宝手指着苹果咿呀时，就可以说：“噢，这是苹果呀。
宝宝想吃呀。
” 扩展其实是很好的提升宝宝认知的方法。
扩展时可以用“描述”、“比较”等方法。
可以描述事物的颜色、形状、大小等。
比如可以说：“苹果。
红色的苹果。
” “比较”可以比较东西的大小、长短、多少。
通过这些语言都可以让宝宝了解事物的性质，提升宝宝对事物的认知，增加词汇量。
爸妈在教宝宝说话过程中的不同作用 喜欢用儿语的妈妈 一般来说，宝宝比较偏爱自己的照顾者——妈妈的声音，因为伴随着妈妈的声音，宝宝生理和心理方面的需求都能得到满足。
妈妈更倾向使用儿语来和宝宝交流。
儿语一般具备较高水平的音韵、较大的音频范围，且多样化和音调夸张，单词重复。
月龄较小的宝宝比较偏爱具备这些特点的声音。
儿语常和妈妈一起出现，让宝宝感觉良好。
促进宝宝语言规范的爸爸 如果说妈妈更倾向于以宝宝的发音能力去反应宝宝，爸爸则更关心宝宝语言的数量和质量。
一般来说，爸爸用的词汇更多，爸爸很少使用儿语，对宝宝语言的规范化更有促进作用。
只接触儿语不利于宝宝学习说话 儿语的结构比较简单会影响宝宝去接触必须学习的语言的语法结构。
除了发音、词语意思的理解外，宝宝学说话也要学习符合规则的语法结构。
通常爸妈的误区在于，认为儿语对宝宝来说比较简单，而规范的语言比较难，宝宝接受不了，其实对一张白纸的宝宝来说，输入什么就能接受什么。
及早给予宝宝规范、优美的东西，在他大脑中留下印记，促进他的智力。
教宝宝说话很重要的原则是要让宝宝掌握语义 宝宝听到的词汇越多，学会说话越早，因为每天能听到许多词汇能帮助宝宝发展语言。
宝宝会说话，不仅是指能发出，而且还指的是宝宝理解词语或句子的意思后说出的、表达自己意思的话。
理解意思是语言表达的基础。
让宝宝掌握语义的方法 要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。
爸妈直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说爸妈正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，当然首先要引起宝宝的注意，注意到了才能听进去，明白意思。
还要激发宝宝回应自己，互动交流才是学习语言的较好手段。
在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。
爸妈要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪保持敏感，就能和宝宝互动，抓住和保持宝宝的注意力，学习语言。
爸妈单方面、喋喋不休地对宝宝说话；或者自顾自对话，让宝宝在旁边听着，没有互动，这些方法都无法抓住宝宝的注意力。
因为你和宝宝没有身处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。
（转下文） 教0岁宝宝说话（下） 来源：聪明宝宝 关键字：语言 说话 早教 教不同月龄的宝宝说话 无论你和宝宝在做些什么，都能激发他的语言发展 语言的材料分布在日常生活中，爸妈要做的是“花时间”。
宝宝身处的语言环境十分重要。
其实语言环境的创设并不是刻意的，在日常例行的活动中，就有很多教宝宝学习说话的机会。
爸妈在照料宝宝吃喝，陪伴宝宝玩耍时都能教宝宝说话；也可以对宝宝说说自己正在做的事情。
对宝宝说当下正在发生的事，这是为了让宝宝把他看到、听到、摸到、闻到、尝到的东西和爸妈所说的话起来。
这些例行的活动，有的甚至每天都会发生，在不断的重复中宝宝发展着他的理解能力。
srt point：宝宝词汇增多靠的是什么
一是宝宝日益娴熟的对发音的控制；另外就是认知的提升。
认识的东西越来越多，并且把发音和认识的东西匹配起来，词汇当然就增多了。
如何抓住宝宝的注意力 其实和大人一样，宝宝也是对自己感兴趣的东西才乐意去学习。
但到底什么东西是宝宝感兴趣的呢
让宝宝带领你是很好地了解他的方法。
另外，需要注意的是，伴随肢体动作的语言要比光有肢体动作更能保持宝宝的兴趣。
对宝宝说他感兴趣的东西 把宝宝抱在怀里，即便只是在间里随处转转，他也会对某些东西表现出想知道了解的倾向，这个时候爸妈就可以用语言为宝宝介绍。
随着宝宝会坐、会爬以后，可以探索的范围更为广泛了。
当他坐着把玩某样东西时；爬、爬、爬四处翻看东西时，爸妈们都可以顺着宝宝的“思路”对他说话，和他互动。
只要宝宝在听，就可以不断和他说话、和他玩，注意语言和身体姿势都要聚焦在他正在注意的东西上，不要叉开话题说其他事。
注意观察宝宝的反应，他会用微笑或肢体语言告诉你——他是否很享受和你的互动。
如果他表现出不开心，或者疲倦了，爸妈应该就此打住，不要强迫宝宝做他不喜欢、没兴趣的事情。
读懂宝宝的意思 在宝宝还不会说话以前，经常使用非语言的姿势去表示愿望和需要。
在1岁以前，宝宝通常采取“指向”、“给予”、“展示”、“求助”等身体姿势与发声示意相结合来做某种表达。
这时候，也是同宝宝互动的好机会，代替宝宝说出他此刻用姿势表达的话，也能很好地发展宝宝的语言理解能力。
要了解宝宝的意思其实并不难，多把注意力放在宝宝身上，倾听他的“咿咿呀呀”和咕哝，同宝宝交流时要注视他的眼睛，面对面能够更好地沟通。
0-6月龄 让宝宝愉快地笑出声音 test：简单评估宝宝语言发育情况 3月龄时宝宝听到声音会不会转头朝向声音发出的地方
宝宝3月龄时会根据音调和语气来估摸爸妈的情绪。
5月龄时会发出更多不同的声音，会尖叫、大叫、大笑，一直玩发音的游戏。
6月龄时则非常喜欢在睡觉前玩发音游戏。
本阶段爸妈可以用来教宝宝说话的方法 让宝宝多看、多摸、多感觉； 指导宝宝听各种声音，音乐、玩具的声音、家里其他能发出声音的东西； 爸妈可以咯吱宝宝痒痒，让宝宝愉快地笑出声音来； 一边唱童谣一边抱着宝宝散步； 要给宝宝看到的东西，要放在同他视线一样高，距离20~30厘米处； 对不太会发音的宝宝，妈妈可以对宝宝多发一些简单的元音； 爸妈和宝宝可以脸对脸，让宝宝多看爸妈是如何发音的； 妈妈拿着玩具娃娃，假扮娃娃对宝宝说话。
宝宝喜欢会动的东西，可以使用手偶娃娃一边说话一边动； 多多呼唤宝宝的名字； 宝宝发“啊啊”、“呜呜”时，妈妈可以立刻回应宝宝“宝宝想说话啊~”。
妈妈高兴倾听，宝宝会更想说话。
srt point：常对宝宝说话的爸妈是怎么做的 运用较多的形容词； 喜欢对宝宝述说事情的原委，告诉宝宝来龙去脉； 不只是简单地对宝宝说“行”或“不行”； 在说话的同时运用更多的肢体语言； 很注重宝宝的回应。
srt point：宝宝越表扬越爱学 快乐的环境是宝宝最佳的心理成长环境，要让宝宝觉得学习语言是件快乐的事情，宝宝才会更有干劲。
爸妈在宝宝玩耍获得成功时、取得进步时，都要适时地赞美宝宝，可以通过拥抱、微笑让他知道你很重视他，很喜欢和他讲话。
与宝宝分享他的快乐是对宝宝认知活动和语言发展最优的反馈和强化，这会让宝宝自信满满，当然想要继续学习新东西。
宝宝心理的一个重要特点就是“依赖性”，他无法自己给予自己肯定，因此来自亲密照顾者的鼓励是他学习的重要动力。
妈妈与新生儿间的“交谈” 新生宝宝的发音有4种类型：因为困倦饥饿发出的声音；眼对眼看到自己的妈妈发出的正性快乐的声音；因为痛苦、不开心发出的声音；因为排泄、伸展身体而发出的用力气的声音。
而妈妈则用语言、抚摸、搂抱、拍打、摇晃宝宝来回应。
6-9月龄 让宝宝懂得物体恒存和因果关系 test：简单评估宝宝语言发育情况 会不会模仿大人，并且用声音引起别人的注意
6-9月龄的宝宝表情丰富，喜欢别人逗笑。
可以重复发出辅音和元音相结合的音节。
宝宝会伴随着身体的自发运动时出现“咿呀作语”，这表示宝宝处于很舒适的状态。
能发出更多的元音和辅音，发音器官得到练习，并发出元音和辅音相结合的音节。
本阶段爸妈可以用来教宝宝说话的方法 6月龄出现发声－倾听的间歇，表示宝宝想积极参与和爸妈的互动，爸妈要注意倾听和回应； 可以多多玩躲猫猫、捉迷藏的游戏，宝宝明白“物体恒存”的道理后才会学会给物体进行语言上的“命名”； 给宝宝玩那些敲弄、摇晃后、拉扯后能有反应和效果的玩具让宝宝明白因果关系，发展他的理解力； 妈妈发音，让宝宝看着自己的脸学习； 妈妈发出“哇哇”的声音时，可以把宝宝的小手贴放在自己的脸上，然后把自己的手放在宝宝的脸上，一边拍一边发“哇哇”，看宝宝是否会发“哇哇”并和妈妈的动作合拍； 利用图画书和宝宝说话，让他想起看到过的实物； 让宝宝照镜子，照镜子时宝宝会发出比平时更多的音； 说到什么时，就帮助宝宝用手比划出来； 帮助宝宝说出他用手势、姿势指示的东西名称。
在1岁内一个非常重要的任务就是帮助宝宝倾听 宝宝是从“听”中学说话，也必须学会听。
听辨各种声音的不同也和说话能力密切相关。
可以随时提醒宝宝注意周边环境中的声音。
比如：时钟的声音；拍手的声音；爸妈还可以敲击不同材质的东西让宝宝听一听。
给宝宝听音乐，特别是古典音乐也可以促进宝宝的语言发展，特别是语言理解能力，因为掌管语言理解力与音乐理解力的大脑区域是同一个区域。
早早让宝宝聆听、接触品质好的东西，耳濡目染，不断渗透，可以为宝宝日后的良好品位奠定基础。
9-12月龄 宝宝的模仿力更强了，1岁时能听从指令了 test：简单评估宝宝语言发育情况 会不会看着对他说话的人并表现出想要沟通
9-12月龄的宝宝一口气能发很多音，模仿能力也变强。
在发音中已经有不少听起来像“字”的声音。
记忆力和理解力也发展很快。
本阶段爸妈可以用来教宝宝说话的方法 爸妈可以帮助宝宝运用声音和手势沟通。
就是在宝宝发音时，帮着宝宝比划； 宝宝看到喜欢的东西或知道的东西会发出“啊……啊”声，爸妈要帮宝宝表达出来，认可宝宝的感情； 陪伴宝宝看图画书、电视节目，对他说书中、电视中的东西，让他进行不断重复认识； 多带宝宝外出见识新鲜玩意，观察花草、小动物； 多多进行模仿游戏，如教宝宝说“拜拜”等有关基本社交礼仪的游戏； 锻炼宝宝的记忆力，可以把玩具当着他的面藏起来，然后让他找； 把玩具交给宝宝，然后叫宝宝还给你； 在12月龄时，可以玩指令游戏，问宝宝“某某在哪里啊
”测试宝宝是不是知道某个词； 还可以和宝宝玩一些可以学习物体性质的玩具，比如比较体积大小的玩具。
每天固定的经典时间建立宝宝的语言品位 教宝宝说话，除了保证宝宝每天听到一定数量的词汇，还要注意输入语言的质量。
高质量的语言就是那些经过提炼、加工的书面语言。
每天可以固定一个时间，把宝宝抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。
这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印刻。
随着时间的推移，不断渗透，虽然宝宝不能完全理解意思，但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。
在给宝宝念图画书、诗、童谣的时候，爸妈都会特别注意自己的、语调。
这对发展宝宝的听力、发音也很有好处。
给宝宝念书的时间永远不会太早。
图画书中的东西可以是平时生活中接触不到的，给予宝宝新，增加新的词汇；也可以是平时经常接触的东西，帮助他建立，他也会因为认识图片上的事物而高兴，有成就感激发他进一步学习。
请告诉我以下词语或成语的意思，作业，在线等。
你老师给你布置这么多的作业吗
你应该把50分分成5个提问，这样，回答的人比较轻松，也乐意帮你，这样太多，做了答题，你还未必采用，我也没信心。
试试看吧：暴发：突然发作;突然兴起，爆发（1）]∶有火药或爆炸物的物件,因爆炸而破裂飞散（2）突然发作;突然兴起，星罗棋布：像星星和棋子那样分布，形容数量多分布广。
鳞次栉比 】：栉：梳篦的总称。
象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
巧夺天工】：夺：胜过。
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
鬼斧神工】：象是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的 赡养：供给生活所需，抚养供给衣、食 、住或其他生活必需品 不免 免不了;难免，难免不容易避免,免不了别出心裁】：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。
另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
，别有用心用心：居心，打算。
心中另有算计。
指言论或行动另有不可告人的企图 骇人听闻】：骇：震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
，耸人听闻耸：惊动。
夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
鉴别审察辨别鉴赏：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏 营利谋求利润，盈利：众多之利事半功倍】:指做事得法，因而费力小，收效大，事倍功半】：指工作费力大，收效小 惟妙惟肖】：描写或模仿的非常逼真，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，像活的一样。
启用：开始使用，起用（1）提拔任用（2）重新任用已退职或被免职的官员或职员刮目（1）拭目。
谓改变旧看法（2）指集中注意力（3谓另眼看待。
侧目（1）偏着头看,形容听得入神（2）不敢从正面看,形容畏惧目不暇接】：指东西多，眼睛都看不过来，应接不暇】:暇：空闲。
原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来 家喻户晓】：喻：明白；晓：知道。
家家户户都知道。
形容人所共知。
，妇孺皆知】：孺：小孩。
妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
品尝：细致地辨别滋味;试图[味道]品味 品尝滋味观赏观看欣赏参观原指对各种情况加以比较观察,现指实地观看相得益彰：互相帮助，互相补充 ，使优点更加显明。
相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。
和同类的事物相比较，显出不足。
震耳欲聋】：形容声音很大，耳朵都快震聋了，振耳发聩】：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。
声音很大，使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
违背：不符合;不遵循，违反：不遵守，不符合 接受：对事物容纳而不拒绝，接洽：跟人联系,谈有关事项苦口婆心】：苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。
比喻善意而又耐心地劝导，语重心长】：话深刻有力，情意深长 轻描淡写原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，轻而易举】:形容事情容易做，不费力气。
应对对答,答对应付（1）采取某种方法对待某人某事（2）应酬;敷衍（3）将就;凑合营造（1）建造（2）制作;做（3）∶构造,编造不遵守，不符合创造 相辅相成】:辅：辅助。
指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
相得益彰：同上 引经据典引用经典书籍作为论证的依据。
，寻章摘句：寻找文章，摘录句子 整治：整顿治理，整理：整顿使有条理,有秩序;收拾迥然不同：迥然：相距很远或差别很大的样子。
形容相差得远，很明显不一样，截然不同 】:截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处滔滔不绝】:滔滔：形容流水不断。
象流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完，夸夸其谈 】:形容说话浮夸不切实际置若罔闻】：置：放，摆；若：好象。
放在一边，好象没有听见似的。
指不予理睬，置之度外度：考虑。
放在考虑之外。
指不把个人的生死利害等放在心上。
申述：详尽陈述;诉说申诉（1） 对所受处分不服时,向处理机关或上级机关提出自己的意见（2）对法院的判决或裁定不服时,依法提出重新处理的要求聆听：多用于书面语，常指仔细注意地听，倾听 认真地听取 小心翼翼】：翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽，蹑手蹑脚】：形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子 死灰复燃，冷灰重新烧了起来。
原比喻失势的人重新得势。
现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来东山再起】：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势 食言：违背诺言;失信，失言不该对某人说却对他说了终身：今生今世;此生;毕生相关终生毕生;终身 叹为观止】：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
赞不绝口：不停口地称赞 重整旗鼓】：整：整顿，收拾。
比喻失败之后，整顿力量，准备再干。
，卷土重来 卷土：人马奔跑时尘土飞卷。
比喻失败之后，重新恢复势力致使：导致;因…造成，导致使产生,促成疑虑：怀疑顾虑疑窦：可疑之点浑身颤抖：全身发抖毫发不爽毫：细毛；发：头发；爽：差错。
形容一点不差。
设身处地，】:设：设想。
设想自己处在别人的那种境地。
指替别人的处境着想身临其境】：临：到；境：境界，地方。
亲自到了那个境地。
踌躇∶犹豫不决犹豫 犹移。
迟疑不决 敦促：以诚恳或迫切的态度催促或提请注意，督促监督催促万人空巷空巷：街道里弄里的人全部走空。
指家家户户的人都从巷里出来了。
多形容庆祝、欢迎等盛况。
，十室九空】：室：人家。
十家有九家一无所有。
形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象 精神：指意识、思维、神志等，血气方刚】：血气：精力；方：正；刚：强劲。
形容年青人精力正旺盛 度过∶让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失，渡过：从这一岸到那一岸推托：托故推脱，推脱：推卸脱颖而出】：颖：尖子。
锥尖透过布囊显露出来。
比喻本领全部显露出来，鹤立鸡群】：象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
千姿百态】：形容姿态多种多样，千头万绪：事情 的开端和头绪非常多，比喻事情复杂混乱。
天津话怎么说
天津方言哏儿——好玩的——男人鲜卑——炫踢——舒坦有根——有把握艮秋——脑子有包呗——可能是拥给嘛——因为什么赠微——反抗奋秋——不老实翻疵——翻脸楞子——爱冲动暴躁的人的波——罗嗦墨迹——做事不果断把次——嫉妒挖苦别人搭搁——搭话走鸡——办事不地道个了绷子——个别褶列——怎么都不舒服白豁——语言表达能力强或善于表达拔闯——跟拖踢差不多归齐——最终不缴闷——不自觉老坦儿——外地人齁——（hou）非常...很...掐个儿——颠倒惹惹——搅合黑傻儿——晚上硌窝儿——咧鸡蛋九地——地面满登——满太多了板生——看着笔挺介是嘛——这是什么离哜——失真糟改——开玩笑打眼儿——没看好丝儿——丝迂踢——舒服晌儿午头——中午今儿个——今天明儿个——明天卧果——煮鸡蛋拐子——鲤鱼螃克（kei）i——螃蟹胰子——肥皂狗烂儿——小流氓夜儿囊的——吃饱撑的办事走几格路——与众不同另类老豆腐——豆腐脑浆子——豆浆大蓉果——花生符神儿——指东西事物正好合适逗闷子——勾心斗角糊弄局——不认真地界儿——地方戗火——抬杠肆横——事儿多德愣——教训收拾油呼鲁——类似“蛐蛐儿的昆虫”囊呼——暖和罗罗缸——形容一件事情特别麻烦,难缠老齐跟儿——原来的哏鹰——比较硬的东西硬磕——靠的住顶戗桑亮子——上亮子指门上方的玻璃窗塄（一声）人——（指商家）价格偏高觉得不值这个钱气犊子
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每个人都有自己的外貌特征，下面YJBYS小编为搜集的一篇写人物外貌的优美句子”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈，描写人物外貌的优美句子。
2、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
3、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
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特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
5、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
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8、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
9、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
10、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
11、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
