摘抄红楼春趣描写人物放风筝的句子
这段是描写放风筝的情景，很生动:宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独宝玉的美人儿，再放不起来。
众人都笑他，他便恨得摔在地上，指着风筝说道：‘要不是个美人，我一顿脚跺个稀烂
’”古时放风筝，不但放飞，也有放走的，有借放风筝放晦气之说。
黛玉的风筝最后线尽，随风去了，众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了。
”于是，丫头们拿过一把剪子，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇，随风而去。
描写放风筝的古诗一首
村居⑴ 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸯。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。
这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。
有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。
是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。
早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。
孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
描写“放风筝时动作和神态”的句子有哪些
放风筝的情景怎么写放风筝的情景写一篇100字的放风筝的情景， 拜托各位，希望明天中午就能写好
展开我来答有奖励共3条回答神兵小将々问天LV.52017-10-09早晨，我从睡梦中醒来，妈妈说“我们中午去放风筝。
”我高兴地笑了，妈妈又说“有个条件，你必须把作业做完。
”很快地，我就把作业做完了。
到了中午，爸爸带着我和妈妈开着车去买风筝，那里的风筝各种各样、五颜六色美丽极了，我选了一只“凤凰鸟”。
我们来到照母山植物园的湖边，抬头一看，天上有许许多多的风筝，有老鹰，青蛙，小鸟，齐天大圣……这里风和日丽。
爸爸叫我拿着手柄，他拿着风筝，我飞快地向前跑去，我叫“爸爸放”，爸爸把风筝扔向空中，“凤凰”就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左怕右，怎么也飞不高，一会儿风停了，“凤凰”像降落伞慢慢地落了下来，我的灰了，妈妈说“功夫不付有心人”，我听了这句话就又去放风筝了。
啊
终于飞起来了，我高兴的跳了起来。
空中飞翔的“凤凰”，带着我的心愿：祝大家春天快乐，万事如意
我在网上给你查的，很多不行的话你在查查
