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赞扬经典句子形容词

时间:2017-12-14 09:31

网络用语der什么意思啊

描写西藏的经典句子1、希望奔跑在草原上,听耳边的呼呼风声,看扬起的牧鞭一次次抽缺太阳。

远远的斜坡上一片碧绿,大片的绵羊像云朵一样漂浮在上面,弓下的脊背驮起了宁静的黄昏。

2、西藏是个神秘的地方,有着灿烂的阳光,洁白的云朵,纯净的天空,稀薄的空气,连绵的雪山,安静的湖泊。

在这佛教圣地,有繁多的寺庙,虔诚的教徒,这里民风纯朴,全民信佛。

3、走在拉萨的街市,仿佛穿越了时空,来到了唐朝,那一小队风尘仆仆的商队,给这个圣洁的地方染上了喜庆。

那一排排有着千年历史的房屋,或许他们才是这个城市的主人。

静静地守护着历史。

4、我手里挂着手链,头顶带着帽子,身上穿着藏袍,望着这个与天相邻的民族的模样,闻着天的气味,仿佛自己就是那个天上派来周游人间的差使。

5、这里有壮观的布达拉宫和神圣的扎什伦布寺,安放着历代达赖和班禅的纯金灵塔,寺内有着许多奇珍异宝和已经在民间失传的工艺。

6、是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的祈盼,难道说还有无言的歌,还是那久久不能忘怀的眷恋,哦~~我看见一座座山一座座山川,一座座山川相连,呀啦索那就是青藏高原…7、布达拉宫始建于公元七世纪松赞干布时期。

十七世纪五世达赖喇嘛时期重建后,成为历代达赖喇嘛的住锡地和正教和一的中心。

主体建筑分白宫和红宫,主楼13层,高115.703米,由寝宫;佛殿;灵塔殿;僧舍组成。

8、最向往的是西藏的雨,那会是怎样的雨啊

那雨是从天上来的,还是从雅砻河喷涌出来的

那雨应该是甜美的吧,是从玉帝的杯中倒出来的琼浆。

站在高高的山峰上,轻轻地淋着雨,与它玩耍,没有夏天的热情,没有秋天的凄美,更没有冬天那样的令人伤感。

9、希望呼吸着稀薄而纯净的空气,看着藏族老阿妈做针线,听她口中永无止境的呢喃,讲过去的年华与现在的时光。

时光在她的脸上刻下了深深的印痕,但幸福却长久地在她灵气不减的眼睛里闪着不灭的光,她信仰着,永远感谢着天对自己的浓浓厚意。

10、希望听到游荡的歌唱家,手持根卡琴,唱起一个没有眼泪的传奇,粗犷而豪放,牧童的短笛时起时伏,搭配着巧妙的韵律,年轻的姑娘已清脆的歌喉作为伴唱,歌声悠扬,脸上有着健康的绯红,牧民们默然着,不忍打扰,年长者随着这古老的旋律,11、希望在草原上席地而坐,闻着小草蹭蹭上长的方向,望着远方的山峦亘古地纵横在目极之处,天空中有几个黑点,是鹰,被视为神的儿子的鹰,背景是湛蓝的苍穹与神域雪山,散发出神圣而圣洁的光芒,人们说,纯洁的人死后便会归往那里,那里月光不再寒冷,风雪不再肆虐,那是每个藏家人心中的美好家园。

12、我们去的最后一个景点是海拔4800米“羊卓雍错”,“错”在藏语里是湖的意思,汽车行驶在蜿蜒的山路上,山路很窄,也很险。

路边有许多放养的耗牛和在高原才能见到的美丽花朵。

到了山顶,展现在我们面前的是一片湛蓝的湖水。

只见白云从我们头顶上飘过,周围是翠绿的草地……哇

西藏太美了

13、听妈妈讲纳木错蒙语叫“腾格里海”,意为“天湖”。

因为它是与天相交的地方。

距县城61公里。

湖面海拔高度4718米,面积1940平方公里,它是世界上海拔最高的咸水湖,也是我国仅次于青海湖的第二大咸水湖,湖中有三个岛屿。

14、千山之巅, 万水之源,有着传统的文化信仰。

是藏羚羊的摇篮,牦牛的乐园。

蓝天,白云,西藏孕育了世世代代的藏族牧民,也造就了这独特的异地风情。

危耸的皑皑雪峰,辽阔的高原牧地,这个充满神秘,充满诱惑的地方。

15、到了拉萨,我看见周围都是高山,山像连绵不断的长城,山上连一棵树木也没有,全是奇形怪状的石头。

拉萨市就在这群山之中,是一块好大好大的盆地,我们坐的车穿过雅鲁藏布江和拉萨河,两边都市热闹的城市和美丽的村庄。

形容一个人你对他有用他就对你很好!没用就踢开的经典句子

上楼抽梯。

过河拆桥。

卸磨杀驴。

唯利是图。

自然选择。

用进废退。

机会主义者。

顺者昌逆者亡。

这山望着那山高。

没有永恒的朋友,只有永恒的利益。

形容一个人很帅、或者很美丽的句子,要很多很多,谢谢~

国色天香 倾城倾国 闭月羞花  如花似玉 花容月貌 美仙 艳如桃李  曼睩 蛾眉螓首 皓齿朱唇 韶颜稚齿  仙姿佚貌 梳云掠月 贤贤易色 云容月貌  天资国色 绝色倾城  北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国,佳人难再得.----西汉<佳人歌>李夫人)  胪边人似月,皓腕凝霜雪.---韦庄<菩萨蛮>  月出佼兮,佼人撩兮.---<诗经陈风月出>  东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。

眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。

嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。

---宋玉<登徒子好色赋>  云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓。

  若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。

  一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。

  借问汉宫谁得似

可怜飞燕倚新妆。

  名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。

  解释春风无限恨, 沉香亭北倚阑干。

-李白<清平调词>(杨贵妃)  借问汉宫谁得似

可怜飞燕倚新妆。

--同上  名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

  解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

--同上  美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁-<话眉>  聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如------------杜牧《赠别 其一》  一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家。

效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

--林黛玉<五美吟西施>  媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙--何思澄《南苑逢美人》  两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

  态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

  闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

  心较比干多一窍,病如西子胜三分。

--<红楼梦>  清水出芙蓉,天然去雕饰。

--李白:《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》  回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

--白居易<长恨歌>  梨花一枝春带雨----同上  欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

--苏轼<饮湖上初晴后雨二首>  手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

--<诗经卫风硕人>  轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.  俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

  有女妖且丽,裴回湘水湄。

水湄兰杜芳,采之将寄谁。

  瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。

红脸如开莲,素肤若凝脂。

  绰约多逸态,轻盈不自持。

尝矜绝代色,复恃倾城姿。

  ---武平一<杂曲歌辞•;妾薄命>  腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。

--<红楼梦>  绝代有佳人,幽居在空谷  脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠  沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌.  南国有佳人,容华若桃李  何彼浓矣,华若桃李  其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。

荣曜秋菊,华茂春松。

仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。

远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。

襛纤得衷,修短合度。

肩若削成,腰如约素。

延颈秀项,皓质呈露。

芳泽无加,铅华弗御。

云髻峨峨,修眉联娟。

丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。

瑰姿艳逸,仪静体闲。

柔情绰态,媚于语言。

奇服旷世,骨像应图。

披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。

戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。

践远游之文履,曳雾绡之轻裾。

微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。

”“休迅飞凫,飘忽若神,陵波微步,罗袜生尘。

动无常则,若危若安。

进止难期,若往若还。

转眄流精,光润玉颜。

含辞未吐,气若幽兰。

华容婀娜,令我忘餐。

  -----曹植<洛神赋>  所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心  双眸剪秋水,十指拨春葱  足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月当。

指若削葱根,口如含朱丹,纤纤作细步,精妙世无双.-<南朝乐府焦仲卿妻>  折茎聊可佩,入室自成芳。

  衔霜当路发,映雪拟寒开

  秀色空绝世,馨香为谁传

  质傲清霜色,香含秋露华  媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙。

  三月三日天气新,长安水边多丽人。

态浓意远淑且真,  肌理细腻骨肉匀。

绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。

  头上何所有,翠微枝叶垂鬓唇。

背后何所见,  珠压腰衱稳称身。

就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦。

  紫驼之峰出翠釜,水精之盘行素鳞。

犀箸厌饫久未下,  銮刀缕切空纷纶。

黄门飞鞚不动尘,御厨络绎送八珍。

  箫鼓哀吟感鬼神,宾从杂遝实要津。

后来鞍马何逡巡,  当轩下马入锦茵。

杨花雪落覆白苹,青鸟飞去衔红巾。

  炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。

----杜甫<丽人行>  低鬟向绮席,举袖拂花黄,烛送空回影,衫传箧里香,当由好留客,故作舞衣长。

  飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊。

小垂手后柳无力,斜曳裾时云欲生。

  舞转回红袖,歌愁敛翠钿。

满堂开照曜,分座俨婵娟。

  回履裾香散,飘衫钏响传,低钗依促管,曼睇入繁弦。

  依歌移弱步,傍烛艳新妆,徐来翻应节,乱去反成行。

  一翦秋水神魅魂,  半曲清歌影若飘。

  水袖击破霜里月,  罗裙扫碎暗香疏。

  曼珠彼岸引三生,  菩提非树惹凡尘。

  似叶如风难吹雪,  最是无情也动人。

  最是那一低头的温柔  像一朵水莲花不胜凉风的娇羞  道一声镇珍重,道一声珍重  那一声珍重里有甜蜜的忧愁-------徐志摩<沙杨娜拉>  最妙的---  是那双亮丽的眸子  暗含着淡淡忧郁的神情  仿佛清愁洗过的一般-----------筱文秀  北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国,佳人难再得……… 此佳句留自西汉李夫人所著的《佳人歌》.自古以来有多少诗闲圣人人\\\\用各种经典词句来形容美丽的女人,女子的美丽似乎天生是一种致命的武器,她的美貌能引起多少感叹—所谓牡丹花下死,做鬼也风流;自古英雄爱美人;历史验证事实,而今,留在民众口中形容女子美丽的句子比比皆是``````  所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心  名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

  两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

  清水出芙蓉,天然去雕饰。

  闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

  手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

  腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲………  形容女性美丽的成语更是举不甚举  花容月貌 闭月羞花 一顾倾城 沉鱼落雁 绝色佳人皓齿明眸 爽心悦目 天香国色 小家碧玉 离魂倩女 面如傅粉 兰质蕙心 袅袅娉娉 曲眉丰颊 天生丽质 余霞成绮 靡颜腻理 香消玉碎 秀色可餐 宛转蛾眉 杏腮桃脸…… 形容男人的: 才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 一表人才 文质彬彬 衣冠楚楚 风华月貌 英俊潇洒 玉树临风 风流倜傥 面如冠玉

家长写一篇孩子学习成长作文

和儿子一起成长似乎一转眼,儿子从一个襁褓中嗷嗷待哺的小婴儿长成了一个小男孩。

现在的他,已经四周岁多了,身体健康,活泼可爱,聪明伶俐。

回首孩子的成长,记得最准确的两件事就是2005年1月5日儿子出生和2007年9月3日儿子开始上幼儿园,其余记得的多是和儿子一起读书、一起看动画片、一起吃东西、一起打羽毛球、一起坐跷跷板等等日常生活的事情,其间多数是儿子带给我许多的欢乐、感动和收获,仿佛是重新回到童年,和儿子一起成长。

现在拈取几件,和大家分享。

读古诗文因为我是喜欢中国古代文化的,所以家里有一堆堆的中国古代的诗词、散文、哲学、历史书籍。

在孩子降生之初,我就有让孩子学习中国古代文化的强烈愿望,希望孩子能够读千年美文,做谦谦君子。

但是,孩子太小,不能看书不会说话,我就每天在他睡觉前读诵经典古诗文。

有时中午,有时晚上,抑扬顿挫的读上几首,有时忘记了就去查阅《唐宋诗词鉴赏大辞典》,家人都笑我“老夫子”,说我的读诵就是儿子的催眠曲,因为抱着摇着念诵着古诗文,最后的结果是儿子很快就睡着了。

我这样坚持着,很快,效果出来了。

相比同龄的孩子,儿子说话早,语言表达能力和记忆能力较强,在一岁半的时候,就能够背诵四十多首唐宋经典诗词,能够比较准确的使用常见形容词。

有时候,和他一起摇头晃脑做诗词接龙游戏,我说上句,他接下句,我说前面四个字,他接后面三个字,父子之间心意相连,煞是幸福和得意。

就是现在,晚上,我们父子俩有时会一起读诵《唐宋诗词》、《诗经》、《三字经》、《弟子规》等,只是现在多是让他一个字一个字地念,我来听,遇到不认识的字,我来教读。

我无意让儿子成为一个特别的孩子,但我有意让儿子在他儿童记忆最好的时候,多诵读一些古典诗文,多领略一些我们中华民族博大精深的文化,多接受我们中华民族优秀传统文化的熏陶,开启心智,提升志趣,陶冶情操,传承我们中华民族无与伦比的璀璨文明。

打羽毛球儿子从小就精力充沛,好玩好动,尤其是学会走路以后,只要醒着,基本上是在运动状态中,有无穷无尽的想法和要求。

如果一个人,看他一天的话,基本上被累的七荤八素。

为了消耗他的“折磨人”的精力,也为了锻炼他的体魄,我经常在晚饭后带他到楼下散步玩耍。

最初,他摇摇晃晃的走,有时还摔跟头,还要走一会儿,抱一会儿,渐渐的,自己开始跑,开始跳,开始蹦。

因为他的运动量比较大,所以,吃饭比较好,饭量也很好,但却丝毫没有肥胖的迹象。

如果单纯看他的脸蛋的话,应该算是一个比较瘦的孩子,但是你一抱他,却是很有几分重量。

散步,现在,只要不下雨,我们一家人围着小区走一大圈,一个小时。

有时候一起跑,互相踩对方的影子,一起认路两边店铺霓虹灯上的字,一起到玩具店看各种各样的玩具。

我给他买过各种各样不同类型不同颜色的球,有布球、塑料球,有排球、篮球、足球等。

现在多是对足球、篮球感兴趣。

我家车库里有一副很多年的羽毛球拍子,一直在那儿闲置着。

并没有想让孩子学打羽毛球,因为羽毛球拍对一个四岁多孩子来说,还是大了点。

起初,他只是看,有时候摸摸拍子,捡捡球。

渐渐的他开始抢拍子要打球,最初,能打到一个球是很艰难的。

有时候,看着他一遍一遍的捡球,一遍一遍的失败。

我们多是鼓励他,坚持着和他一起打,慢慢的他竟然能够打出一两个球,可以接一个,现在,最多能够接到四个球,当然得需要“喂球”。

这段时间有近三个月了。

几乎每天,我们父子或者他们母子都要打一回羽毛球,打了个好球,我们一起大喊“耶--”,打不好我们一起伸舌头做鬼脸。

我觉得这几乎是我们家最好的亲子游戏了。

环保小卫士我记得有一次晚上散步,走到小区的东门,看到一个不知道谁遗漏的饮料瓶子。

儿子走过去将瓶子拿在手中,我正要喝斥他。

这时,儿子说:“真不应该,乱扔东西。

”听了他这句话,我的心一动,看来幼儿园里上环保课了。

儿子知道爱护环境了。

我把饮料瓶接过来,问他,“熠熠,垃圾应该放在哪儿呀

”“垃圾桶。

”然后,他仰起脸看着我说:“我是环保小卫士,不乱扔东西。

”我赶紧鼓励他,“熠熠是好孩子,爱护环境,做环保小卫士。

”然后,我们父子俩一路上捡了不少的盒子和纸片,因为路上垃圾箱设得太少,我们走了好远才把垃圾扔到垃圾箱里。

儿子说的一句话让我很是震动,他说:“爸爸,我是环保小卫士,你是环保大卫士。

”我扪心自问,如果不是儿子去捡这个饮料瓶子,我自己会去捡起来吗

从此以后,我尤其注意改掉自己随手扔垃圾呀纸片呀吐痰呀这些平时不以为意的不良习惯,因为“我是环保大卫士”,因为身边有一个爱护环境的儿子。

幼儿园里在培养孩子们爱护环境的意识,养成良好的行为习惯。

要求孩子们做到的,我们这些做家长的也应该做到。

从这件事上,我感觉到,家长的榜样作用和幼儿园的启蒙教育必须密切的配合起来,坚持不懈地练习和认知,给孩子养成一个良好的行为习惯。

看电脑当今社会已经进入网络时代,电脑的应用遍布各个领域,深深地浸入了我们的生活。

因为工作的缘故,几乎天天得在家里使用电脑,所以孩子很早就有电脑的概念。

当然有时会让他在电脑里听一些经典儿童音乐和歌曲,看一些中国经典动画片和儿子很喜欢的汽车视频等等。

慢慢的,儿子学会了开关电脑、放映自己喜欢看的《幼儿画报》动画光盘,最近又喜欢上了电脑画图。

现在,孩子们对电脑接受能力让人惊讶。

大家都知道,孩子多看电脑影响孩子视力,并且现在的网络上也确实存在着很多儿童不宜的东西。

但是,我们不能让孩子与电脑隔绝,因为,幼儿园里、家里、商场里、游乐场里等等孩子们涉足的地方,几乎全部应用着电脑,并且在孩子们的将来,电脑更会无处不在。

怎么办

这应该是每一个家长都要面临的问题。

孩子们对游戏有着天然的喜好,儿子也不例外,喜欢上游乐场喜欢上亲子乐园之类的地方玩耍。

在一些比较大的商场里,儿子看到那些电子游艺厅就会很兴奋就会惊叫还会拽着你的手要求去里面玩。

多数,我会直接拒绝他,然后告诉他,你还小,那些游戏不适合你玩。

有时,我会带他从里面走一圈,让他在有的游戏车上坐一会儿,因为个子不够高,够不着踏板,坐一会儿自己也就没有兴趣了。

因为这些地方声音嘈杂,说话得很大的声音,我就会问他:“这里乱不乱

”儿子一般会说“很乱。

”这时,我就会说,“儿子,这里很乱,咱们走。

”儿子就会很听话的跟我走开。

家里的电脑是上了网的,有时给他搜寻歌曲或者故事是,都得在通用网页上找,儿子眼尖,一般先看到“游戏”栏目,因为他认识这两个字。

有时还怂恿我进去看看。

这件事绝对不允许的。

我问过他,“游戏里面是什么呀

”他回答说,“是好玩的东西呗”。

只要是他提起电脑游戏,我就会告诉他,“电脑是用来工作的,是查资料寻找东西的工具,不是用来玩游戏的。

”还有一个,就是绝对不许他玩电脑游戏,一遍遍的重复,在他的记忆建立这样的意识。

但是对于他看《幼儿画报》动画光盘和一些经典动画,我会鼓励他看,并且有意识的教他自己独立操作。

之前,我会问他,“看几个

”“看三个。

”“说话算数吗

”“说话算数。

”看三个动画片一般在20分钟左右。

因为动画情节优美,画面好看,有时我也和他一起欣赏,一起愉悦。

但是,三个片子一结束,就必须要让他自己关电脑。

起初,那是不好控制的,因为确实有诱惑力。

但是原则既然制定了,他也同意了,即使他赖或者有对立情绪也必须执行。

如果他主动地关了电脑,我就会表扬他,“熠熠真是男子汉,说话算数。

”一次两次,很多次的重复,现在他有了一些自律�

赞美老师的精神的词语

赞美老师精神的词语:教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。

学无常师:学习没有固定的老师。

指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

勤勤恳恳:形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。

诲人不倦:教导别人不知疲倦。

形容教导特别耐心。

良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。

文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。

后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。

呕心沥血:形容费尽心思。

春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。

也用以称颂师长潜移默化的教导。

名师出高徒:指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。

亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。

比喻事事处处模仿或一味追随别人。

桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。

三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。

指要善于随时随地向别人学习。

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