小学六年级下册英语形容词和副词怎么变成比较级
1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small → smaller→ smallest short → shorter → shortest tall→ taller→ tallest great→ greater→ greatest （2）双音节词 如：clever→ cleverer→ cleverest narrow→ narrower→ narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st； 如：large→ larger→ largest nice→ nicer→ nicest able→ abler→ ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est； 如：big→ bigger→ biggest hot→ hotter→ hottest fat→ fatter→ fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est； 如：easy→ easier→ easiest heavy→ heavier→ heaviest busy→ busier→ busiest happy→ happier→ happiest 5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most； 如：beautiful→ more beautiful→ most beautiful different→ more different→ most different easily→ more easily→ most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the，副词最高级前可不用。
例句： The Sahara is the biggest desert in the world. （2） 形容词most前面没有the，不表示最高级的含义，只表示非常。
It is a most important problem. =It is a very important problem. 6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
如：good→ better→ best well→ better→ best bad→ worse→ worst ill→ worse→ worst old→ older\\\/elder→ oldest\\\/eldest many\\\/much→ more→ most little→ less→ least far→ further\\\/farther→ furthest\\\/farthest
小学六年级下册关联词语和照样子写一段话。
。
。
。
。
。
。
原创的。
。
。
答得好的话给悬赏。
。
。
。
。
。
指桑骂槐成语发音：zhǐ sāng mà huái成语解释：指着桑树骂槐树。
比喻表面上骂甲；实际上骂乙。
成语出处：明 兰陵笑笑生《金瓶梅词话》：“他每日那边指桑树骂槐树，百般称快。
”成语繁体：指桑骂槐常用程度：常用成语感情色彩：贬义成语成语用法：连动式；作主语、谓语、状语；含贬义成语结构：偏正式成语产生年代：古代成语成语正音：槐，不能读作“ɡuǐ”。
六年级下册字词句篇第二十三课二类字认识.形近字组词.多音字组词.近反
远近:1.远处和近处 2.指距离的长短 3.指关系的亲疏附近:1.靠近，离某地不远的 2.指附近的地方近日:近来;刚过去的数日内近处:附近的地方逼近:1.向前靠近;接近 2.[数]为了某种特殊的目的而获取一个虽不是完全准确，但与精确值足够接近的结果邻近:在空间或时间上接近凑近:朝某个目标靠近新近:最近；近来。
元 无名氏 《货郎旦》第四折:“唱几句韵悠悠信口腔儿，一诗一词，都是些人间新近希奇事。
”《红楼梦》第一○三回:“那 夏 家先前不住在京里，因近年消索，又惦记女孩儿，新近搬进京来。
” 瞿秋白 《文艺杂著·涴漫的狱中日记》:“考古学家新近在 东亚 大陆上发见许多古代文件。
”迫近:相离不远,非常靠近迫近年关近景:近处的景物贴近:紧紧地挨近;靠近近亲:血统关系或婚姻关系较近的亲戚近便:路途短;近而便当切近:非常接近;非常符合亲近:信任接近晚近:近世。
近影:最近拍摄的照片接近近旁:附近的空间就近:在附近(不上远处)
语文六年级下册十二课为人民服务的词语解释和好词佳句的意思还有中心
《为人民服务》词语解释泰山：山名，在山东省。
古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。
鸿毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。
精兵简政：缩小机构，精简人员。
五湖四海：泛指全国各地。
联系上下文，可理解为革命队伍的人来自全国各地，四面八方。
死得其所：形容死得有意义，有价值。
追悼：指的是怀念死者，表示哀悼的意思。
六年级下册语文中，形容非常快乐的样子的词语是什么
喜笑颜开 、笑逐颜开 、喜不自胜 、 喜出望外 、 欣喜若狂 、 手舞足蹈 、 兴高采烈 、心花怒放
